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如何快速提高小學(xué)英語成績(jī)

時(shí)間: 桂香1115 分享

如何快速提高小學(xué)英語成績(jī)

  小學(xué)英語是基礎(chǔ),但是有些小學(xué)生的英語成績(jī)并不理想,那么如何快速提高小學(xué)英語成績(jī)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的快速提高小學(xué)英語成績(jī)的方法,希望大家喜歡!

  快速提高小學(xué)英語成績(jī)的方法

  培養(yǎng)學(xué)生的興趣。俗話說興趣是最好的老師,這話一點(diǎn)也不假。孩子才開始英語的時(shí)候,一定不能急。讓他學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的打招呼的語言,感覺很好玩,也非常容易。這樣才讓他有更多的信心學(xué)好。

  為孩子營(yíng)造良好的語言環(huán)境。

  在課堂上的時(shí)候,多鼓勵(lì)孩子發(fā)言,說的不對(duì)的地方馬上糾正??梢赃\(yùn)用多媒體,讓孩子直觀的感受。重點(diǎn)的句型要求學(xué)生多讀多背,這樣可以培養(yǎng)語感。

  利用學(xué)習(xí)小組的力量。

  班級(jí)一班有很多個(gè)學(xué)習(xí)小組組成,老師可以讓小組內(nèi)成績(jī)好的同學(xué)幫助基礎(chǔ)差的,這樣老師就能宏觀調(diào)控,整體把握班級(jí),也能鍛煉孩子的能力。

  建立有效的評(píng)價(jià)機(jī)制。

  小組學(xué)習(xí)的進(jìn)步要靠老師的不斷推動(dòng),老師可以讓學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的情景表演,也可以根據(jù)每一組的表現(xiàn)來進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)??傊?,老師的鼓勵(lì)是學(xué)生不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

  培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  既然英語是一門語言,那就少不了說。讓學(xué)生每一天都抽出時(shí)間來讀、背,讓孩子在平時(shí)也能用簡(jiǎn)單的英語交流。

  提高小學(xué)英語成績(jī)的方法

  第一步:要培養(yǎng)孩子對(duì)英語的興趣。興趣是最好的導(dǎo)師,如果孩子對(duì)英語一點(diǎn)興趣都沒有的話,即便你押著他去報(bào)讀各種英語興趣班,也是難題提升他的英語聽說能力的,就更別指望把成績(jī)給提升上去了。所以,家長(zhǎng)首先要做的話,培養(yǎng)孩子對(duì)英語的興趣,把學(xué)習(xí)英語當(dāng)成一件喜歡的事情,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。孩子可能一開始沒有學(xué)習(xí)英語的興趣,不過在家長(zhǎng)和老師的努力、共同培養(yǎng)下,相信還是可以慢慢形成的。

  第二步:要加強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)好英語的信心。如果長(zhǎng)期的英語成績(jī)長(zhǎng)期不理想的話,這的確會(huì)給他們學(xué)習(xí)英語造成很大的壓力,有的時(shí)候在面對(duì)困難時(shí),甚至?xí)员┳詶?,覺得自己不是學(xué)習(xí)英語的料。若是他們?nèi)狈α藢W(xué)習(xí)英語的信心,家長(zhǎng)和老師有必要幫助他們意識(shí)到學(xué)習(xí)英語的重要性,并指導(dǎo)他們用科學(xué)的方法來學(xué)習(xí)英語,這樣利于培養(yǎng)孩子對(duì)戰(zhàn)勝英語的信心。

  第三步:督促孩子每天記住一定量的單詞。如果孩子的英語詞匯量太少,那么對(duì)于他們?cè)谟⒄Z方面的聽、說、讀、寫能力都會(huì)有很大的妨礙。所以,讓孩子每次不斷背一些單詞,這樣日積月累后,孩子的詞匯量增加點(diǎn),其聽讀寫的能力自然就會(huì)加強(qiáng)了。

  第四步:給孩子買一些有關(guān)英語方面的課外書。孩子單純學(xué)習(xí)英文課文是非常枯燥乏味的,為了增加孩子學(xué)習(xí)英語的興趣和動(dòng)力,家長(zhǎng)不妨給孩子多買一些用英文寫作的或者中英文對(duì)照的課外書,讓孩子在閱讀中可以增長(zhǎng)知識(shí),又順帶提升自己的英文閱讀能力,實(shí)在是一個(gè)不錯(cuò)的好辦法喲。

  第五步:教育孩子在學(xué)習(xí)英語的過程中要多動(dòng)腦筋。比如說,很多東西單純靠死記硬背是很難真正理解透徹其中的意味的,學(xué)習(xí)英語也不例外。所以,平日孩子在聽課、學(xué)習(xí)英語的過程中,要注意多動(dòng)腦筋進(jìn)行思考,發(fā)現(xiàn)有不懂的地方應(yīng)當(dāng)立即請(qǐng)教老師、同學(xué)或者家長(zhǎng)等。另外,孩子也可以根據(jù)自身的實(shí)際情況來選擇合適的學(xué)習(xí)方法,這樣對(duì)于巧記、深入理解英語也是有很大幫助的。

  第六步:給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。比如說,若是家里有條件的話,家長(zhǎng)們可以帶自己的孩子去參加一些性價(jià)比比較高的英語培訓(xùn)課程;還可以帶領(lǐng)孩子多跟外國(guó)友人用英文進(jìn)行交流,教會(huì)孩子學(xué)以致用;還可以帶領(lǐng)孩子多去參加一些與英語有關(guān)的比賽、活動(dòng)等。

  四大方法快速提高小升初英語成績(jī)

  1.聽說讀寫單詞必須過關(guān)

  作為基礎(chǔ),小學(xué)階段的單詞、詞匯很重要,學(xué)生必須熟練掌握重點(diǎn)單詞、詞匯的拼讀、記憶。5年級(jí)、6年級(jí)的“四會(huì)單詞”(要求會(huì)讀、會(huì)聽、會(huì)說、 會(huì)寫的單詞)一定要過關(guān),在復(fù)習(xí)時(shí)要注意記憶單詞的方法,一般學(xué)過的單詞回頭再次記憶并不難??梢詫卧~有意識(shí)地分類記憶,如顏色、食物、生活用品等,也可以嘗試同學(xué)之間進(jìn)行“單詞大比拼”,看看誰記得比較多等,這樣可以降低背誦的難度,同時(shí)增加記憶的趣味性。

  2.語法知識(shí)也要考

  有的家長(zhǎng)誤以為小學(xué)生不用學(xué)語法,這個(gè)觀點(diǎn)是有些偏頗的。幾種基本的時(shí)態(tài)小學(xué)階段就會(huì)接觸到,小學(xué)英語會(huì)考到的無非是一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般將來時(shí)、一般過去時(shí)4種時(shí)態(tài)和名詞、代詞、動(dòng)詞、數(shù)詞、冠詞、介詞等各類詞的運(yùn)用,還有句子特殊結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換等。

  上述這些知識(shí)點(diǎn)比較散亂,必須在復(fù)習(xí)階段梳理清楚,歸類做好比較練習(xí)。如區(qū)分不同時(shí)態(tài),區(qū)分一般疑問句和特殊疑問句等

  3.閱讀與寫作備考同時(shí)進(jìn)行

  閱讀理解是英語卷的難點(diǎn),學(xué)生最好能利用好英語教材中的練習(xí)冊(cè),盡量加大自己的英語閱讀量。對(duì)待英語閱讀范文要做到精讀,帶著疑問去讀,邊讀邊找關(guān)鍵詞。閱讀的同時(shí),還要注意從文中搜集優(yōu)美、實(shí)用的句子,以便將來運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中,以達(dá)到閱讀、寫作齊提高。

  單詞要過關(guān),散亂的語法要?dú)w類整理,英語基礎(chǔ)不同的考生可用不同的方法備戰(zhàn)英語作文。

  4.英語作文“3個(gè)本子”

  英語作文一般要求考生用50個(gè)單詞寫七八句話的短文,也是拉開距離的題。建議英語基礎(chǔ)不同的考生可用不同的方法備考英語作文。

  基礎(chǔ)較好的學(xué)生可準(zhǔn)備一本“寫作本”,根據(jù)課本各單元所涉及的話題自己搜集信息,將搜集到的內(nèi)容組織成一篇短文,寫完后還可以小組互相交流,豐富自己的詞匯與內(nèi)容。

  基礎(chǔ)中等的學(xué)生可準(zhǔn)備一本“抄錄本”,有意識(shí)地抄錄好的英語短文,記得越多,不斷重復(fù)、回憶,語感會(huì)慢慢變好。

  基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)誤,應(yīng)該準(zhǔn)備一本“糾錯(cuò)本”,多總結(jié)錯(cuò)誤原因可減少出錯(cuò)丟分。

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