零基礎(chǔ)的人如何學(xué)英語
沒有任何的英語基礎(chǔ),我們也能夠好好地學(xué)會英語。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的零基礎(chǔ)的人如何學(xué)英語,供大家參閱!
零基礎(chǔ)的人如何學(xué)英語
一、培養(yǎng)英語語感
1、什么是語感?
英語語感又稱英語思維,是人腦不經(jīng)過邏輯翻譯策略,直接把語言和語義進(jìn)行非意識轉(zhuǎn)換的思維過程。通俗地說,當(dāng)我們聽別人講漢語時,一般可以一下知道它的意思,而不是先分析語法和每個詞的意思,這就是大腦語言中樞的作用,也就是語感。它是集語法,語義,詞匯于一起的一種大腦語言中樞的能力。
在外語學(xué)習(xí)中,語感起很重要的作用,它不僅是實際運用能力的唯一支撐。語感是依靠長期并且大量的輸入來獲得的。是基于鍥而不舍的聽、說、讀的反復(fù)實踐,日積月累而形成的一種條件反射。
2、如何培養(yǎng)英語語感?
英語語感越強,英語素質(zhì)就越高,我們就越能夠創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)和使用英語語言,準(zhǔn)確快捷地進(jìn)行各種交際活動。所以英語語感的養(yǎng)成對于我們英語技能產(chǎn)生重大影響。
如何培養(yǎng)英語語感呢?
1)注重朗讀背誦,培養(yǎng)語感
“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。
著名語言學(xué)家朱光潛說過:“我覺得初學(xué)外語者與其費那么大勁去死記單詞,做那些支離破碎的語法練習(xí),倒不如精選幾篇經(jīng)得起仔細(xì)推敲的文章作品,把它們懂透背熟,真正消化成為自己的營養(yǎng),這樣就會培養(yǎng)其敏銳的語感。”
許國璋先生談上課時說:“我在平時上課時盡量讓學(xué)生多讀多背,特別要學(xué)生注意語音語調(diào),意群停頓,讀出英語的韻味和美感來。而在此之前我更注意范讀,讓同學(xué)有美的享受,讓他們有欲望主動去模仿,去表達(dá)。
具體的做法:
對于教材中的對話基本都要求學(xué)生背出,做到詞不離句,句不離文。并把聽音、朗讀、背誦20分鐘作為每天的課后作業(yè)。
2)創(chuàng)設(shè)聽說環(huán)境,增強語感 語感的培養(yǎng)離不開大量的語言材料和語言環(huán)境,使學(xué)生沉浸在英語的海洋中。
可以讓自己的周圍都充滿 英語氣氛,平時上班路上可以聽英文,上班休息時可以聽英文,上廁所,外出辦事時可以聽英文,下班回家時可以聽英文,晚上回家時可以聽英文,看英文電影。你可以不必聽懂,你要抓住關(guān)鍵詞,借助老師的手勢、眼神、音調(diào)、動作等來自己揣摩,培養(yǎng)這種聽的習(xí)慣。這種做法既創(chuàng)設(shè)了英語氛圍,又培養(yǎng)了我們用英語來思維。
3)強化英語知識學(xué)習(xí)的整體結(jié)構(gòu)功能
英語知識學(xué)習(xí)的整體結(jié)構(gòu)功能必須從三個方面加以強化:
1.知識是能力的基礎(chǔ),是能力形成的第一要素。如果沒有大量的知識作基礎(chǔ),任何能力都無從談起。因此要想培養(yǎng)學(xué)生較強的語感能力,首先要有豐富的英語知識,知識是靠不斷學(xué)習(xí)和積累才能獲得的。教材是知識的載體,依據(jù)教材組織實施教學(xué)是幫助學(xué)生獲得英語知識的重要途徑。
另外同教材配套的聽力練習(xí)、閱讀訓(xùn)練都是經(jīng)過認(rèn)真篩選的,聽的過程和讀的過程就是學(xué)習(xí)英語萌生語感的過程。
2.方法是掌握知識、形成能力的媒介和工具。只有中學(xué)生掌握了科學(xué)有效的學(xué)習(xí)英語的方法,才能在接受知識時舉一反三,提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)英語的方法很多,就記憶詞匯的方法而言,就有詞綴記憶法、反義對比記憶法、同類詞性比較記憶法等。強化英語知識學(xué)習(xí)的整體功能,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢,體現(xiàn)新教材特色,把指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)習(xí)英語的方法擺在突出的地位。
3.接受科學(xué)的訓(xùn)練是提高英語能力,養(yǎng)成學(xué)用英語的良好習(xí)慣的有效途徑。訓(xùn)練務(wù)必要走出題海戰(zhàn)術(shù)的誤區(qū),講究訓(xùn)練的科學(xué)性、層次性,訓(xùn)練的內(nèi)容要精當(dāng)實用,方法也要靈活多樣,符合中學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律和接受能力。葉圣陶先生說:“語言的使用是一種技能,是一種習(xí)慣,只有通過正確的模仿和反復(fù)的實踐才能養(yǎng)成。”他的話本是針對語文講的,其實英語的訓(xùn)練方法也是“正確的模仿和反復(fù)的實踐,即要求我們在進(jìn)行英語訓(xùn)練的時候,要從具體的材料出發(fā),把語言知識當(dāng)作一種言語規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生實踐,讓他們在實踐中鞏固已學(xué)知識直至形成規(guī)范運用語言的良好習(xí)慣。
5)重視學(xué)生寫作訓(xùn)練,發(fā)展語感 多讀和多聽有助于語感的發(fā)生和形式,這種發(fā)生常常是潛意識的,而多寫有助于語感的表現(xiàn)和成熟,由潛意識進(jìn)入意識,由內(nèi)在潛能轉(zhuǎn)化為外在行動,使語感得到全面的發(fā)展。因此,要學(xué)好英語,培養(yǎng)英語語感,就要多寫英語。寫作的好處就是對讀、聽、說的最好反饋。這種反饋是其他學(xué)習(xí)形式、其他練習(xí)形式所替代不了的。
英語語感的成熟就是形成英語思維的能力,而寫作訓(xùn)練對于英語思維能力的發(fā)展有極大好處。所以在日常教學(xué)中我要求同學(xué)們寫日記。剛開始要求低一點,寫一兩句、三四句都行,然后逐漸增多。只要堅持,日積月累,就會養(yǎng)成用英語思維的能力。
總而言之,語感在外語學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的。要想真正掌握英語這門語言,并能靈活自如的運用,就要通過各種途徑培養(yǎng)提高學(xué)生對語言的感悟能力。
二、如何有規(guī)律的去復(fù)習(xí)
首先我們來談?wù)剰?fù)習(xí)時我們復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容:
英語的復(fù)習(xí)應(yīng)包含兩個部分:
1、學(xué)習(xí)進(jìn)度復(fù)習(xí)內(nèi)容
這部分內(nèi)容即是我們跟著老師學(xué)習(xí),或自己學(xué)習(xí)時的排序課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,也就是我們從第一課到當(dāng)前這
一刻,按照順序來學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這部分是我們目前學(xué)習(xí)的全部,需要經(jīng)常進(jìn)行復(fù)習(xí)。這部分內(nèi)容我們記在《按課文順序筆記》中,包括正面和反面兩部分。
2、薄弱環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)
這部分內(nèi)容是我們平常學(xué)習(xí)容易出錯,單詞記不住,易混淆,易讀錯,重點句子沒有理解,語法沒理解透,課文背誦難以背下來的地方。這些部分都是我們的薄弱環(huán)節(jié)。這部分內(nèi)容我們記在《薄弱環(huán)節(jié)筆記》中,只有正面部分。
具體復(fù)習(xí)方法:
我們的英語復(fù)習(xí)應(yīng)結(jié)合我們的筆記來進(jìn)行,通過對筆記的正確記錄,將有助于我們提高復(fù)習(xí)效率。
學(xué)生由于時間相對較多,復(fù)習(xí)的時候可以相對來說自由一些,每天把當(dāng)前的課程學(xué)完之后就可以來復(fù)習(xí)前一天的課程??梢岳眠@兩本筆記,每天多翻翻即可。
而對于上班族的朋友們來說,由于時間比較緊,光用在學(xué)習(xí)上面的時間就已經(jīng)夠嗆的了,那么復(fù)習(xí)的時間更會是屈指可數(shù)。但是復(fù)習(xí)工作還是要哦進(jìn)行,我們應(yīng)該怎么做比較方便呢?此時我們要做的就是先功課自己的薄弱環(huán)節(jié),把自己的比如哦環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)并掌握好了就相當(dāng)于我們的復(fù)習(xí)工作已經(jīng)做了一大半了。具體我們該如何操作呢?
第一步:每天抽10~0分鐘的時間來復(fù)習(xí)昨天的薄弱環(huán)節(jié)。并在《薄弱環(huán)節(jié)筆記》上記下《日復(fù)習(xí)報告》,注明哪些內(nèi)容還是沒有掌握的。周末抽40~60分鐘來復(fù)習(xí)本周的所有《日復(fù)習(xí)報告》,并在《薄弱環(huán)節(jié)筆記》上記下《周復(fù)習(xí)報告》,注明哪些內(nèi)容還是沒有掌握的。一個月最后一個周末,抽一天時間來復(fù)習(xí)每周的《周復(fù)習(xí)報告》并記下《月復(fù)習(xí)報告》,一年以后就可以復(fù)習(xí)《月復(fù)習(xí)報告》啦!
第二部:每周周末瀏覽一下本周的《按課文順序筆記》,因為有第一步的進(jìn)行,所以第二部將會簡單很多,但需要注意的就是在瀏覽中要善于發(fā)現(xiàn)新的問題,所謂“溫故而知新”,我們要善于再學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)新的問題,并將這些記錄在我們的《薄弱環(huán)節(jié)筆記》上。
零基礎(chǔ)自學(xué)英語的步驟
這個在群里好多人都在問,我在網(wǎng)站找到一些資料整合了自己的一些經(jīng)驗!希望對大家有用! 因為英語和漢語太大不同,讓很多人看著一個個字母太有距離感,總覺得自己一輩子也學(xué)不好,說不順。其實生活中鬼佬用的句型只有2到3個而已。掌握了規(guī)律。可以不變應(yīng)萬變。 句型主要是: be doing (have been doing ) have done 美國人每句話都是這2個句型,可以表達(dá)各種情況各個時間的事情。只要你掌握它們的用法。
萬事OK --關(guān)于背單詞。有人說不會背單詞,背了也記不住。我要告訴你千萬別背單詞。不要C-U-T-I-E cutie這樣的背。單詞不是背出來的,而是用出來的。
畢業(yè)后我沒背過一個單詞,你只有運用才能記住!背是記不住的 --怎么學(xué)好英語 首先,有的人覺得自己學(xué)了N多年也沒有長進(jìn),很打擊,我告訴你英語水平的增長不是像上臺階一個,一層一曾的上。而是先像掙扎在泥潭中不得脫身,而突然就超脫了掌握了。所以現(xiàn)在如果你還在泥潭里不要著急。因為你花在英語學(xué)習(xí)上的每一分鐘都沒有浪費,,大腦這個精密的儀器忠實的記錄了你看到聽到的每一點點。它們會在將來某一天突然爆發(fā)。你會突然發(fā)現(xiàn)自己英語上了一個大臺階! 想學(xué)好英語的辦法其實很簡單,,4個字多聽多說。要注意順序,是先聽后說。如果你都沒聽過正確的英語是不可能說出來的。就像嬰兒學(xué)說話一樣。 想學(xué)好英語必須做到一點,如果做不到你永遠(yuǎn)不可能學(xué)好英語。。那就是讓純正的英語每天在你耳朵邊響著!。
原聲電影,電視劇很容易找到,一開始你會覺得太快太不清楚聽不懂,別著急,,就讓它們響著。你不需要太專注的聽,不要聽到一個詞就去想怎么拼是什么意思,甚至可以去做別的事,比如看書上網(wǎng),就讓英語在響著。很短時間后的一天你會突然發(fā)現(xiàn),本來根本沒注意,卻聽懂了,是那么自然。然后你會發(fā)現(xiàn),無意中一張嘴英語就冒出來了! 如果你生活中沒有外國朋友陪你天天說。
那么上面說的是你唯一的方法,如果做不到就徹底放棄英語吧。。因為這是唯一的道路。我常看的是成長的煩惱英文原聲這樣有趣,又生活化口語化的碟,很好買到。 最后說一點---心態(tài) 如果你認(rèn)為難的,它就會變的很難,如果你把它想的簡單,它就是簡單,要相信心態(tài)對你學(xué)習(xí)的影響是巨大的。既然學(xué)英語是必然的,逃不了的。為什么還要給自己增加難度呢? 在打開書的時候,就告訴自己英語太簡單了(因為確實太簡單,雖然對你這個階段來說還感覺不到)看著那些字母小蝌蚪越看越親切。要把它們看得生動。BOY 就是個活潑調(diào)皮的小男孩,TREE 就是高大筆挺,棕色樹干,,茂盛綠葉的大樹。RED 一看到就覺得它發(fā)紅光。HEAVY 好沉重。LIGHT 很輕很亮。培養(yǎng)對這種外文字母的感覺,,發(fā)揮你的想象,讓它們在你的眼前生動,活起來。你會覺得簡單好學(xué)的。 不要把英語作為功課,任務(wù)來學(xué)。我總認(rèn)為想新生兒學(xué)自己的母語一樣學(xué)最簡單。把詞和生動的事物結(jié)合起來,在腦中建立連接。干脆就把英語當(dāng)成我們自己的母語看待,讓它從冰冷刻板的功課,變的鮮活生動充實起來 英語難學(xué)嗎?
如果你三天打魚,兩天曬網(wǎng),你可能終生不能學(xué)會;如果你能以持之以恒的態(tài)度去學(xué)習(xí),學(xué)好英語是沒有問題的。
在今天和明天的中國,你應(yīng)該具備兩個工具是:英語、電腦。這兩個工具你必須學(xué)會,而且在你的工作中離不了它們。即使學(xué)不到學(xué)問家的程度,但至少你應(yīng)該會應(yīng)用它們。特別是將來你所處的環(huán)境、你所需要的資料中,有很大一部分是英語。所以學(xué)好英語,勢在必行。 如果你還沒有入門,要先過語音這一關(guān),免得你說的英語別人聽不懂。
第二是詞匯關(guān),你住的單詞、短語越多,你學(xué)會英語的路就越短。達(dá)到一般的水平,你的詞匯量應(yīng)該在3千到4千的水平。
第三是聽力關(guān),你要大量地聽別人說、廣播講。逐漸地提高自己的聽力水平。 第四是說和寫,你要在學(xué)習(xí)英語的同時自己學(xué)說、學(xué)寫。自己學(xué)著寫一些句子,寫一些短文。
以上四關(guān)實際上要同時攻克,不可偏費,同時學(xué)習(xí),同時提高。 下面談?wù)剬W(xué)習(xí)毅力的問題。如果你有堅強的毅力,那么世界上就沒有什么難事。學(xué)英語關(guān)鍵是能夠持之以恒。
在學(xué)習(xí)過程中,你應(yīng)該制訂一個計劃,一天記住幾個單詞,一天記住一兩個句型。你不要小看"持之以恒"的力量。舉個例子: 如果你一天背5個單詞一年就是1825個單詞,相當(dāng)于初中三年再加高中一年零兩個月的詞匯量。如果你堅持兩年你就能住3650個單詞,相當(dāng)于中學(xué)六年包括本科兩年的詞匯量。
在制訂計劃時要遵循以下幾項原則: 1、計劃要切實可行,不要好高務(wù)遠(yuǎn)。上面的例子已經(jīng)說明,只要你能堅持天天學(xué)習(xí),英語一定能學(xué)好。 2、要有堅強的毅力,每天都學(xué)習(xí),不因為某些事而耽誤了學(xué)習(xí)。如果哪天的工作沒有完成,第二天一定要補上。連續(xù)不學(xué)習(xí)的時間不要超過兩天。 3、要有一個帳本,哪天學(xué)會了哪幾個單詞,哪幾個句型一定記錄在案。 4、為了把單詞、句型真正學(xué)到手,第二天一定要復(fù)習(xí)第一天的,第三天一定要復(fù)習(xí)第二天和第一天的內(nèi)容。 5、所選擇的課本可以是一套或兩套,千萬別太多。實際學(xué)英語的書沒有什么好壞之分,只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去,就一定能學(xué)好。 怎么樣,你有決心學(xué)好英語嗎?現(xiàn)在就開始吧!
我給你秘籍吧:第一頁:欲練神功,揮刀自宮。 釋義:拋棄一切雜念,花30天猛背單詞。出關(guān)后要能讀說默寫出3000個單詞。第二頁:即使自宮,未必成功。 釋義:僅僅第一個月的3000個單詞的基礎(chǔ)還不夠。再花15天找有難度的英語文摘閱讀。要用嘴巴大聲朗讀。別怕讀錯。 這期間必須回顧上個月背誦的單詞,鞏固。(花時間不多)第三頁:其實練功,不需自宮。 釋義:有了前面兩段時間的基礎(chǔ),學(xué)英語其實不需要那么自己累自己的。可以輕松晉級。
堅持最后30天做如下工作: 1,讀:每天早上花20分鐘快速朗讀 2,聽:每晚聽BBC20分鐘 3,背:拿著英語字典快速瀏覽背誦單詞 4,寫:遇到生字就動手抄寫。反復(fù)抄寫!
成人零基礎(chǔ)怎么學(xué)好英語
是不是常常幻想自己也能說一口流利的英語?而實際是看美劇必須刷字幕;遇見老外只能說hello;問個路也要心里組織一下句子… 這就是殘酷的現(xiàn)實: 從初中開始,一直到大學(xué)畢業(yè),一直都在學(xué)英語,然而在用英語的時候基本上一片空白。
那么,成人零基礎(chǔ)學(xué)英語要怎么辦?
第一:音標(biāo)要練好
成人學(xué)英語最好先學(xué)好音標(biāo),在眾多牛人的經(jīng)驗分享中十個中有九個提到過英語音標(biāo)要學(xué)好。不管是背單詞,練口語,聽力都或多或少的牽扯到音標(biāo)問題。音標(biāo)是記錄音素的符號,每個字母的發(fā)音其實是由音標(biāo)組成的。所以音標(biāo)是一切的基礎(chǔ)。
第二:語法從頭學(xué)
在音標(biāo)學(xué)好之后,應(yīng)該進(jìn)攻語法知識了。如果沒有什么語法知識,講的句子基本上是最簡單的那種。所以想不要被人笑話,基礎(chǔ)的語法知識還是需要的!
那么我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)語法知識呢?市面上 語法書籍非常多,好教材也不少,而且講解得當(dāng),還配合案例習(xí)題練習(xí)。 學(xué)習(xí)語法不需要專門多花時間,基礎(chǔ)語法掌握后,隨著英語學(xué)習(xí)的深入,語法運用能力隨之提升。
第三:詞匯,沒有詞匯怎談英語!
積累自己的詞匯量,只有這樣,你才能有話可說,有詞可讀!
積累詞匯量的途徑,現(xiàn)下你的音標(biāo)既然已經(jīng)學(xué)好,那么在記背單詞的時候,靈活巧用音標(biāo)來記單詞是最好的方法!
讀英文原版著作,是學(xué)習(xí)英語的好辦法:選好難易程度適中的原文書籍,要像讀中文小說那樣快速瀏覽,不默讀,不查字典,更不通過翻譯來理解原文的意思。遇見不認(rèn)識的生詞,要根據(jù)上下文來推測。
第四:聽力、口語也不能落下!
其實當(dāng)你有意識來提升聽力和口語的時候,已經(jīng)說明你已經(jīng)不是零基礎(chǔ)了。畢竟你已經(jīng)入門了,那么我們應(yīng)該怎樣來提升聽力和鍛煉口語呢?聽力最常規(guī)的方法就是跟漢普森英語外教練耳朵。多和外教交流就行,多參加英語角,抓到老外就要表達(dá),敢說話才能有提高。
看過零基礎(chǔ)的人如何學(xué)英語的人還看了: