商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃范文
商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃范文
作為一名商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們的職業(yè)生涯規(guī)劃一定要好好地計(jì)劃好。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃范文,供大家參閱!
商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃范文1
一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃
(2007年-2010年,20歲至30歲)
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福
方 向:企業(yè)基層人員
總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。
二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃分析(十年規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
三.個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語(yǔ)水平中上層,基本能流利溝通;精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期成績(jī)較好;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
2.角色建議:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們搬來(lái)一起居住生活。”
母親:工作要上進(jìn) ,婚姻不要誤。
老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué):“有較強(qiáng)的綜合能力”,“適合做白領(lǐng)”。
四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):外資企業(yè)中級(jí)管理人員。
1.2007-2010年:
學(xué)歷目標(biāo):專(zhuān)科生畢業(yè),取得專(zhuān)科學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)六級(jí)考試
能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)
2.2007年-2010年:
學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試
職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理[職稱(chēng)英語(yǔ)的考試中,真正要掌握還是要靠實(shí)踐,目前比較火的UIABC 平臺(tái)的15元/節(jié)的外教一對(duì)一課程,對(duì)于職稱(chēng)英語(yǔ)能力的提升還是有很大的幫助的。]
能力目標(biāo):鍛煉自身交際溝通能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 經(jīng)濟(jì)目標(biāo):邊打工邊讀書(shū)3000元/每年 3.2010年-2015年: 學(xué)歷目標(biāo):取得本科學(xué)位
[金融英語(yǔ)的學(xué)習(xí),可以利用目前用的最多的UIABC 外教一對(duì)一學(xué)習(xí)的平臺(tái),上面眾多的外教,和他們免費(fèi)批改英語(yǔ)日記的服務(wù)進(jìn)行,在對(duì)話和寫(xiě)作中不斷提升金融英語(yǔ)的水平。]
職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)中級(jí)管理人員,兼職一分
能力目標(biāo):很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪8-10萬(wàn)
五.成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
六.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
差距:1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗(yàn);2、作為職業(yè)中級(jí)管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法:
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用專(zhuān)科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間:2010年7月以前。
(2) 工作后,充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長(zhǎng)期
(3)自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。時(shí)間 十年以內(nèi)
2.討論交流方法[職稱(chēng)英語(yǔ)的考試中,真正要掌握還是要靠實(shí)踐,目前比較火的UIABC 平臺(tái)的15元/節(jié)的外教一對(duì)一課程,對(duì)于職稱(chēng)英語(yǔ)能力的提升還是有很大的幫助的。]
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
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職業(yè)生涯規(guī)劃 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院07級(jí)英語(yǔ)本科三班 陳凱 題記——
人生何其短,譬如朝露。少壯不努力,老大徒傷悲。
不未雨綢繆,何能運(yùn)籌帷幄?職業(yè)生涯不提前規(guī)劃,又如何能決勝職場(chǎng),獲得幸福人生?
勤學(xué),立志,篤行,成才
前言:
隨著多年前高校畢業(yè)生就業(yè)制度的轉(zhuǎn)變,以及08年下半年全球金融危機(jī)的惡化蔓延,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越發(fā)嚴(yán)峻。作為大學(xué)生的我們,必須徹底摒棄從前的天之驕子們“皇帝女兒不愁嫁”的消極心態(tài),更不能等到臨近畢業(yè)才開(kāi)始對(duì)未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃和思考,而應(yīng)盡早地考慮和規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)。尤其,當(dāng)今社會(huì),人才輩出,競(jìng)爭(zhēng)極為殘酷激烈,每個(gè)人都想成為浴火的鳳凰,能實(shí)現(xiàn)自己的理想創(chuàng)出一片天地。但理想的實(shí)現(xiàn),事業(yè)的成功,都是在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃下,一步步認(rèn)真履行而得到的。因此,此時(shí)此刻,對(duì)自己有一個(gè)科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃,在一個(gè)切合實(shí)際的定位顯得十分重要,同時(shí)也是人才競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的一項(xiàng)有力武器。如果沒(méi)有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,那一個(gè)人在社會(huì)上無(wú)疑就如一只無(wú)人操縱的小帆船在大海上漂泊,在漂漂蕩蕩中走向滅亡。況且對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是十分有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為我們當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然踏入這個(gè)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)的話?怎么才能獲得生存的一席之地,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,獲得屬于自己的一片天空呢?所以說(shuō),科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)人走向成功,施展抱負(fù)的第一步。只有對(duì)自己的職業(yè)生涯有了詳細(xì)科學(xué)的規(guī)劃,未來(lái)才會(huì)掌握在自己的手中。
因此,本人為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),時(shí)時(shí)鞭策自己,激勵(lì)自己奮發(fā)前行。
一、總體規(guī)劃:
1、人生美好愿景:事業(yè)有成,家庭幸福。
2、職業(yè)生涯總體方向:從事有關(guān)國(guó)際商務(wù),商務(wù)英語(yǔ)方向的工作。
3、職業(yè)發(fā)展長(zhǎng)期目標(biāo):完成MBA學(xué)習(xí),成為國(guó)際化企業(yè)高級(jí)管理人才。
二、自我分析: 1、個(gè)人興趣愛(ài)好:我的興趣比較廣泛,籃球,足球,游泳,軍事,國(guó)際政治,上網(wǎng),聊天,交友,看書(shū)看報(bào)看雜志,聽(tīng)音樂(lè),看電影,電腦維修等都是我的愛(ài)好。廣泛的愛(ài)好特別有助于我開(kāi)拓自己的視野,拓展知識(shí)面,從不同的角度來(lái)考慮問(wèn)題,打破常規(guī),以創(chuàng)新的思維與模式來(lái)解決問(wèn)題。
2.、性格特征:優(yōu)缺點(diǎn)分析:
(1)優(yōu)點(diǎn):
a.自我評(píng)估:性格活潑開(kāi)朗又不失內(nèi)斂,有責(zé)任心,做事踏實(shí)認(rèn)真,富有熱情,積極學(xué)習(xí)新事物,自學(xué)能力極強(qiáng),職業(yè)再生能力強(qiáng),做事方式方法靈活,善于從不同的角度來(lái)考慮問(wèn)題,打破常規(guī),以創(chuàng)新的思維與模式來(lái)解決問(wèn)題。
b.老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估:學(xué)習(xí)興趣濃厚,成績(jī)良好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),學(xué)生會(huì)組織任職期間表現(xiàn)突出,有相當(dāng)強(qiáng)的組織能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,以及公共演講能力。
c.父母家人評(píng)估:工作起來(lái)的時(shí)候很認(rèn)真很投入,下定決心就絕不放棄,喜歡自己創(chuàng)作,動(dòng)手能力強(qiáng),手巧,觀察能力強(qiáng),開(kāi)朗樂(lè)觀,自控能力特別強(qiáng)。
d.同學(xué)朋友評(píng)估:待人熱情,平易近人,樂(lè)于助人,為人有正氣,學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),有禮貌,很活潑,很樂(lè)觀,想象力豐富,任勞任怨,從不怨天尤人。
f.部門(mén)評(píng)估:獨(dú)立思考,有自己的想法,有責(zé)任心,工作細(xì)致認(rèn)真,有上進(jìn)心,工作積極主動(dòng),凡事都有預(yù)見(jiàn)性,提前準(zhǔn)備制作計(jì)劃,另外還要設(shè)計(jì)緊急預(yù)案,防范錯(cuò)誤的發(fā)生。
(2)缺點(diǎn):
a.自我評(píng)估:缺乏主見(jiàn),做事不夠果斷,有時(shí)候又容易自作主張,沒(méi)有耐心
b.老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估:做事有點(diǎn)輕浮,有點(diǎn)糊涂,說(shuō)話辦事分寸把握不好。
c.父母家人評(píng)估:缺乏生活常識(shí),缺乏主見(jiàn),做事虎頭蛇尾,情緒化,思想太單純不夠成熟
d.同學(xué)朋友評(píng)估:過(guò)于追求完美,情緒化,有點(diǎn)幼稚。
f.部門(mén)評(píng)估:涉世未深,做事不夠老練,缺乏經(jīng)驗(yàn),缺乏鍛煉。
3、職業(yè)價(jià)值觀:希望能夠找到一份自己喜歡的工作,又能滿足自己基本的物質(zhì)生活需求,經(jīng)濟(jì)上足夠支撐家庭生活的基本開(kāi)支,還要能夠符合社會(huì)歷史發(fā)展的潮流,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì),政治,文化等方面的進(jìn)步。如果條件成熟的話,我還希望能夠自主創(chuàng)業(yè),開(kāi)創(chuàng)一番屬于自己的天地,真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
4、職業(yè)能力:擁有十分堅(jiān)決的執(zhí)行力,不斷努力的激情,具有良好的可塑性,具備良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力,國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)。工作態(tài)度認(rèn)真細(xì)心踏實(shí)負(fù)責(zé),語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),善于與人溝通交流、組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)、具有靈活的應(yīng)變能力、較強(qiáng)的動(dòng)手能力以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、具有一定的公共演講能力。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,由衷熱愛(ài)國(guó)際貿(mào)易行業(yè)的工作。善于察言觀色,跨文化交際能力強(qiáng),商務(wù)英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力強(qiáng)。
自我分析小節(jié): 自認(rèn)為是有理想,有修養(yǎng),有思想,有激情,有紀(jì)律,有自信,有原則,有能力,有自知之明,有上進(jìn)心的人。對(duì)待規(guī)章制度,我遵紀(jì)守法;對(duì)待老師,我尊敬師長(zhǎng);對(duì)待學(xué)習(xí),我熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),我寬以待人,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué);對(duì)待自己,嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原則,開(kāi)拓進(jìn)取;對(duì)待工作,我兢兢業(yè)業(yè),態(tài)度端正,有責(zé)任感;對(duì)待生活,我熱愛(ài)生活,積極面對(duì),樂(lè)觀向上,艱苦奮斗,打破常規(guī),學(xué)他之長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)避短。
三、職場(chǎng)分析:
a) 家庭環(huán)境:
母親是工人,屬于典型的工薪階層,父親是個(gè)體戶,家庭經(jīng)濟(jì)狀況較一般。從小到大,我的家庭教育比較嚴(yán)格,在這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募彝ソ逃?,使我養(yǎng)成了做事情不怕困難,比較有毅力,對(duì)想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間,讓我獨(dú)立地對(duì)自己的事情加以選擇判斷,發(fā)展自己的個(gè)性。這早就了我想對(duì)獨(dú)立的辦事風(fēng)格,不會(huì)輕易地依賴(lài)別人,盡量做到自己的事情自己做,因此說(shuō),我的性格有著兩面性。一方面,我比較開(kāi)朗,喜歡和不同的人打交道,主動(dòng)去了解一切新鮮的事物,對(duì)自己不喜歡的事情,會(huì)直接地說(shuō)出來(lái),并不在在它上面做過(guò)多留戀。尤其是在大學(xué)階段的學(xué)習(xí),開(kāi)放型的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我獲得了不少充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),證明了自己的能力,獲得了一定的自信,不會(huì)妄自菲薄,也不會(huì)高傲自大。另一方面,我性格有比較沉靜,有時(shí)候也喜歡一個(gè)人獨(dú)處,安靜地看書(shū),聽(tīng)歌或看電影,喜歡一個(gè)人享受獨(dú)立思考時(shí)那種文思泉涌。母親經(jīng)常用自己的工作經(jīng)歷教導(dǎo)我如何為人處世,在一定程度培養(yǎng)了我良好的修養(yǎng)。父親早年出國(guó)打工,境外勞務(wù)輸出的經(jīng)歷,使得他閱歷豐富,也愿意與我分享,后來(lái)回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)著一家小型的代工工廠,專(zhuān)做三來(lái)一補(bǔ)貿(mào)易。父親的經(jīng)歷對(duì)我影響極大,激發(fā)我無(wú)限的上進(jìn)心與奮斗精神。
b) 教育背景:
小學(xué)就讀于江蘇省常熟市唐市中心小學(xué),初中就讀于江蘇省常熟市第五中學(xué),高中就讀于江蘇省常熟中學(xué),大學(xué)就讀于山東財(cái)政學(xué)院。山東財(cái)政學(xué)院是由財(cái)政部和山東省人民政府共同創(chuàng)辦的普通高等財(cái)經(jīng)院校,實(shí)行中央與地方共建,以地方管理為主的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。學(xué)校與英、美、加、法、俄、荷、澳、韓以及臺(tái)灣等十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)的 30 多所院校建立了友好校際關(guān)系,多種形式的國(guó)際交
流與合作,為學(xué)生提供大量國(guó)際交流的機(jī)會(huì)。也正因此,我在校期間與多位留學(xué)生共同學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易課程,進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)案例的實(shí)踐,這使得我的國(guó)際商務(wù)談判,商務(wù)寫(xiě)作能力得到顯著提高。山東財(cái)政學(xué)院是全國(guó)知名的財(cái)經(jīng)類(lèi)院校,在校期間,我主修商務(wù)英語(yǔ),輔修國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,對(duì)于國(guó)際貿(mào)易理論有了一定的認(rèn)識(shí),國(guó)際物流、國(guó)際結(jié)算,國(guó)際企業(yè)管理等方面的知識(shí)得到了良好且系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
c) 國(guó)際國(guó)內(nèi)總體政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境:
改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)國(guó)內(nèi)政治相對(duì)穩(wěn)定,高精尖的科學(xué)技術(shù)不斷涌現(xiàn),經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。特別是加入WTO以后,大批外國(guó)企業(yè)和外國(guó)資本涌入中國(guó)市場(chǎng),充實(shí)了中國(guó)大規(guī)模發(fā)展力量,同時(shí),中國(guó)的企業(yè)和資本也在悄然滲透到世界各國(guó)。特別國(guó)際金融危機(jī)過(guò)后,國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展秩序得到不斷完善,國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)正向著公平公正的方向發(fā)展。特別是以中國(guó)為代表的廣大發(fā)展中國(guó)家在全球經(jīng)濟(jì)趨弱的背景下日漸突出,并在全球化過(guò)程中擔(dān)任越來(lái)越重要的角色。尤其是當(dāng)中國(guó)出口產(chǎn)業(yè)已形成較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而新興市場(chǎng)和發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)還有很大潛力的情況,中國(guó)外貿(mào)行業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭良好。正因如此,外貿(mào)行業(yè)的發(fā)展必然需要大量的從事國(guó)際貿(mào)易,精于國(guó)際商務(wù)人才??梢哉f(shuō)中國(guó)的國(guó)際商務(wù)人才的就業(yè)前景十分光明。
d) 職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
隨著經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)國(guó)際化的進(jìn)一步深化,尤其是即懂商業(yè)貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)管理,又精通英語(yǔ)的復(fù)合型人才更是緊缺,商貿(mào)英語(yǔ)人才已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才。由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展緩慢,企業(yè)管理結(jié)構(gòu)弊端凸顯,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展急需優(yōu)秀的復(fù)合型管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。 要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,同時(shí)一些受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為國(guó)際商務(wù)管理人才提供了很多機(jī)會(huì)。
e) 當(dāng)前就業(yè)形勢(shì):
隨著全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,眾多沿海城市如上海,蘇州等,快速的發(fā)展使得進(jìn)出口貿(mào)易這個(gè)行業(yè)的人才供應(yīng)出現(xiàn)了缺口,對(duì)外貿(mào)易人才變得炙手可熱。不少企業(yè)都大喊外貿(mào)人才緊缺。目前,根據(jù)眾多沿海城市的人才市場(chǎng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,從實(shí)務(wù)操作層面的人員到中高層管理人員,各類(lèi)外貿(mào)人才的緊缺狀況都十分明顯。在日前結(jié)束的第106屆廣交會(huì)第一期交易會(huì)上,眾多企業(yè)反映:人才缺乏問(wèn)題凸顯,懂外語(yǔ)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、通曉國(guó)際規(guī)則的綜合型人才,以及熟悉利用國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和匯率杠桿的高端人才非常緊缺。業(yè)內(nèi)人士人為,這個(gè)問(wèn)題在一定程度上制約了企業(yè)進(jìn)一步開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)、擴(kuò)大出口,需要引起高度重視。
f)、目標(biāo)職業(yè)分析
職業(yè)選項(xiàng):現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標(biāo)就是外貿(mào)方面單證員、跟單員、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、外貿(mào)會(huì)計(jì)、外貿(mào)物流專(zhuān)員,國(guó)際貿(mào)易銷(xiāo)售員、出口營(yíng)銷(xiāo)管理人才、外貿(mào)經(jīng)理、商務(wù)談判代表、跟單員、外貿(mào)業(yè)務(wù)員等崗位。
選擇理由:
優(yōu)勢(shì)因素(Strength):個(gè)性沉穩(wěn),耐心,細(xì)致;抗壓能力強(qiáng),強(qiáng)烈的開(kāi)拓進(jìn)取心,擁有十分堅(jiān)決的執(zhí)行力,不斷努力進(jìn)取的激情,具備良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力,國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)。工作態(tài)度認(rèn)真細(xì)心踏實(shí)負(fù)責(zé),語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),洞察力強(qiáng),善于與人溝通交流、組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)、具有靈活的應(yīng)變能力、較強(qiáng)的動(dòng)手能力以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、具有一定的公共演講能力??缥幕浑H能力出色,商務(wù)英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力強(qiáng)。喜好閱讀,樂(lè)于思考;有一定的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力;
善于商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作;求知欲強(qiáng);個(gè)人綜合素質(zhì)較高;掌握第二外語(yǔ)(日語(yǔ))
弱勢(shì)因素(Weakness):國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作方面的經(jīng)驗(yàn)不夠,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯水平依舊有待提高。
機(jī)會(huì)因素(Opportunity):隨著中國(guó)的快速發(fā)展,眾多進(jìn)出口企業(yè)對(duì)國(guó)際商務(wù)人才仍然有很大需求;出國(guó)機(jī)會(huì)相對(duì)較多,可尋求更多的發(fā)展機(jī)遇;可塑性強(qiáng),若有了新的興趣點(diǎn),可以相對(duì)輕松地轉(zhuǎn)入其他工作領(lǐng)域。
威脅因素(Threat):非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人士英語(yǔ)水平不斷增高,甚至不比英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才差;社會(huì)對(duì)只掌握英語(yǔ)技能的求職者不再青睞,更傾向于除掌握英語(yǔ)外還有其他技能的復(fù)合型人才;同地區(qū)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈。
四、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施策略
1、 在校期間(2007---2011)
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的,有了更多的時(shí)間和精力參加更多的活動(dòng),生活固然豐富多彩,但更應(yīng)該重視學(xué)習(xí),處理好學(xué)習(xí)與工作,學(xué)習(xí)與活動(dòng)的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要使自己在知識(shí)和能力上都有進(jìn)步。
A. 大學(xué)一年級(jí)(2007.9---2008.9)
努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金,并積極參加校園活動(dòng),積極培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力以及工作應(yīng)變能力。參加學(xué)生會(huì)組織,擔(dān)任班級(jí)干部,努力加強(qiáng)自身的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。
B. 大學(xué)二年級(jí)(2008.9---2009.9)
努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金,并積極參加校園活動(dòng),加強(qiáng)鞏固自己的基礎(chǔ)英語(yǔ)水平,全面提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的水平,利用上下兩個(gè)學(xué)期,通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)與六級(jí)考試(CET-4和CET-6)。利用暑假在濟(jì)南找到兼職的工作,大幅度提高自己獨(dú)立生活獨(dú)立思考的能力。
C. 大學(xué)三年級(jí)(2009.9---2010.9)
努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)本專(zhuān)業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取在上學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試(TEM-4),加倍努力學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易二專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí)。全面提高自己商務(wù)英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的水平,爭(zhēng)取通過(guò)劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試,拿到中級(jí)證書(shū)。利用二專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí),通過(guò)國(guó)際商務(wù)單證員,以及國(guó)際商務(wù)利用暑假時(shí)間在江蘇省找到外貿(mào)公司實(shí)習(xí),熟悉國(guó)際貿(mào)易實(shí)際操作,鍛煉國(guó)際商務(wù)工作能力。
D 大學(xué)四年級(jí)(2010.9---2011.7)
努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)本專(zhuān)業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取在下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試(TEM-8),加倍努力學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易二專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí),專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試之后,并利用二專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí),爭(zhēng)取通過(guò)全國(guó)外銷(xiāo)員考試,報(bào)關(guān)員考試,報(bào)檢員考試。緊接著,繼續(xù)在外貿(mào)公司實(shí)習(xí),并爭(zhēng)取能被聘用。
2、 畢業(yè)以后:(2011.7---FUTURE)
職業(yè):外貿(mào)方面單證員、跟單員、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、外貿(mào)會(huì)計(jì)、外貿(mào)物流專(zhuān)員,國(guó)際貿(mào)易銷(xiāo)售員、出口營(yíng)銷(xiāo)管理人才、外貿(mào)經(jīng)理、商務(wù)談判代表、跟單員、外貿(mào)業(yè)務(wù)員等崗位。
A. 基礎(chǔ)崗位工作(2011.7-2014..7)
通過(guò)本職工作的實(shí)踐學(xué)習(xí),在三年內(nèi)爭(zhēng)取成為公司的部門(mén)經(jīng)理,并初步涉足外貿(mào)企業(yè)或國(guó)際化企業(yè)的管理工作,不斷積累并探索出適合中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理模式。取得一定客觀的經(jīng)濟(jì)收入。具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)際工作獲得一定的行業(yè)實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;
B. 攻讀在職MBA (在職工商管理碩士)(2014--2017)
爭(zhēng)取能夠報(bào)名報(bào)考在職MBA,用三年時(shí)間攻讀,有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。爭(zhēng)取成為公司總經(jīng)理助理,結(jié)合所學(xué)知識(shí)全面了解大型公司有效管理模式,積累足夠的管理經(jīng)驗(yàn),充分?jǐn)U大自己的人脈。練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
C. 成功階段
成為著名企業(yè)高級(jí)管理人員,并兼職大學(xué)外聘講師??蒲心芰ν怀觯趪?guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。熱情參與社會(huì)公益事業(yè)。我對(duì)成功的定義是個(gè)人學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展、家庭生活三者協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、結(jié)語(yǔ)
有一句古話說(shuō)的好:
泰山不讓土壤,故能成其大;
河海不擇細(xì)流,故能就其深;
王者不卻眾庶,故能明其德。
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?
只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛(ài)拼才會(huì)贏。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地!
我的未來(lái)不是夢(mèng)。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái),掌握在自己手中。未來(lái),只能掌握在自己手中,所以必須堅(jiān)持自力更生,不能全依賴(lài)外部力量。 每一條規(guī)劃都一個(gè)目標(biāo),等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過(guò)程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
一直以來(lái),我把汪國(guó)真的《熱愛(ài)生命》作為自己的座右銘,時(shí)刻激勵(lì)自己,因此,我把它作為我職業(yè)生涯規(guī)劃的結(jié)語(yǔ)。
“我不去想是否成功,既然選擇了前方,就只顧風(fēng)雨兼程。
“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。
“我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情,裝點(diǎn)生活的風(fēng)景”