廣東高考英語(yǔ)應(yīng)試技巧大全

　　自2011年開始，廣東高考要求所有考生參加英語(yǔ)聽說(shuō)考試，所以對(duì)于考生來(lái)說(shuō)掌握對(duì)于的應(yīng)試技巧和解題技巧是很重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的廣東高考英語(yǔ)應(yīng)試技巧，供大家參閱!

　　2012廣東高考英語(yǔ)聽說(shuō)考試應(yīng)試技巧

　　模仿朗讀：

　　開頭句印象分很重要

　　深圳中學(xué)高三英語(yǔ)科組長(zhǎng)王衛(wèi)華老師表示，今年是廣東第二年以“人機(jī)對(duì)話”的形式進(jìn)行英語(yǔ)聽說(shuō)考試，考試范圍、形式?jīng)]有變化，第一部分是模仿朗讀。在朗誦時(shí)，開頭句非常重要，開頭句說(shuō)好了，給評(píng)卷者的第一印象就好，必須正確、流利、洪亮地說(shuō)出來(lái)。在此基礎(chǔ)之上，考生的重點(diǎn)才轉(zhuǎn)移到確保朗讀連貫性和模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上來(lái)，要盡可能地與錄音保持一致。

　　角色扮演：

　　抓好關(guān)鍵詞

　　提到第二節(jié)的角色扮演部分，王衛(wèi)華老師說(shuō)，要回答得好取決于筆記的有效性，這要求考生必須勤做筆記，學(xué)會(huì)速記的技巧，抓好關(guān)鍵詞。王衛(wèi)華老師提醒到，考生在回答問(wèn)題時(shí)可采用最簡(jiǎn)單的回答方法。例如涉及時(shí)間、地點(diǎn)或人物等的問(wèn)題，在不影響交際的情況下，就用一個(gè)單詞直接回答最重要的部分即可。

　　故事復(fù)述：

　　把握故事主題和寓意

　　“第三節(jié)故事復(fù)述是考卷中最難的部分，考察學(xué)生的綜合能力。”王衛(wèi)華老師給考生們支招，在聽第一遍錄音的時(shí)候，一定要將關(guān)鍵的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及動(dòng)作等實(shí)詞記下，并且每個(gè)關(guān)鍵詞之間留下一定的空隙，在聽第二遍錄音的時(shí)候?qū)⒏嗟男畔⑻畛涞娇障懂?dāng)中，形成完整的故事。

　　在復(fù)述過(guò)程中，除了注意故事的完整性外，還需要挖掘故事的主題以及寓意。

　　2013年廣東高考英語(yǔ)完形填空應(yīng)試技巧指南

　　完形填空是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的考查。它既考查學(xué)生的閱讀理解的能力，又考查學(xué)生詞匯應(yīng)用以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。做完形填空時(shí)應(yīng)掌握以下一些技巧：

　　首先，仔細(xì)審題，明確大意。需要通過(guò)閱讀文章，做完型填空的時(shí)候首先要通讀全文，在沒看選項(xiàng)之前要把文章看一遍，盡量弄懂該篇對(duì)話的大 意(main idea)和情境(如購(gòu)物、看病、問(wèn)路和應(yīng)答、約會(huì)、口語(yǔ)應(yīng)用等)。完型填空第一句話是不設(shè)空的，它往往非常的重要，它會(huì)告訴你這篇文章主旨是什么，所以 考生應(yīng)該特別注意這個(gè)句子。在解題的時(shí)候要充分利用結(jié)構(gòu)，找到對(duì)選擇有所提示的句子或者詞匯。

　　第二，注意一些搭配和用法，因?yàn)橥晷吞羁帐蔷C合性的考試，不僅考考生的閱讀理解，還要考他對(duì)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確掌握，所以經(jīng)?？家恍┐钆洹，F(xiàn)在 的搭配有四個(gè)選項(xiàng)，這四個(gè)選項(xiàng)現(xiàn)在安排都非常的精巧，跟上下文都非常的搭配，所以要仔細(xì)考慮，考慮它的語(yǔ)境和語(yǔ)意?，F(xiàn)在的詞語(yǔ)變意也是跟以前不一樣，四個(gè) 都可以插進(jìn)去。但意思差別非常的微妙，所以需要了解詞語(yǔ)變意。

　　第三，“瞻前顧后，顧后瞻前”。要根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系確定選項(xiàng)，切忌腳踩西瓜皮滑到那就是那。

　　第四，考生要根據(jù)生活常識(shí)和相關(guān)知識(shí)確定選項(xiàng)。

　　第五，全文復(fù)讀，融會(huì)貫通。在試填好答案之后，我們有必要從頭至尾再把對(duì)話讀一遍，按照對(duì)話情境，中心內(nèi)容，推理判斷。凡有把握的，不再改動(dòng)，如有不順或舉棋不定之處，要重新定奪，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　廣東高考英語(yǔ)應(yīng)試技巧：高考英語(yǔ)應(yīng)試技巧全披露

　　聽力：抓好重點(diǎn)內(nèi)容

　　在發(fā)下試卷之后，第一個(gè)任務(wù)是瀏覽全卷，緊接著就是要看聽力試題。一定要想辦法把聽力題目全看一遍，這樣就可以做比較好的考前分析。下一步就要靜聽對(duì)話。一定要保持一個(gè)平靜的心態(tài)去聽對(duì)話，不要有任何的雜念，努力使自己能夠聽清楚每一個(gè)細(xì)節(jié)。在聽對(duì)話的過(guò)程當(dāng)中要捕捉重要信息并進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠涗洝Ｒ驗(yàn)榭荚嚳疾榈木褪悄切┲攸c(diǎn)，所以一定要想辦法將重點(diǎn)篩選出來(lái)。適當(dāng)?shù)挠涗泴⒂欣谀氵M(jìn)行選擇。要學(xué)會(huì)取舍，不要眉毛胡子一把抓。

　　記錄的重點(diǎn)是：電話號(hào)碼、時(shí)間、年齡、價(jià)格等。對(duì)于阿拉伯?dāng)?shù)字、人名、地名等都可以采用記錄第一個(gè)字母的方式，這樣將會(huì)大大提高解題速度。 單項(xiàng)選擇：10分鐘內(nèi)完成

　　單項(xiàng)選擇題一般是10道小題，要盡可能的在10分鐘之內(nèi)將題目完成。這道題目的考察范圍往往局限在動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、時(shí)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、冠詞、形容詞、副詞、代詞、連詞、倒裝、習(xí)慣表達(dá)等。

　　解答這道題目的方法是：首先要看清題干，搞清楚考核內(nèi)容;如果題目中還有兩處空，那么首先要確定自己最好把握的那個(gè)，用排除法去掉干擾選項(xiàng)，縮小范圍;對(duì)于動(dòng)詞的考題，一般會(huì)考時(shí)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的使用及短語(yǔ)動(dòng)詞的辨析，那么在答題的時(shí)候就應(yīng)該更多的從這幾方面去進(jìn)行考慮;倘若題目是疑問(wèn)句，那可以先將其變?yōu)殛愂鼍?，倘若是被?dòng)語(yǔ)態(tài)，那可先將其變?yōu)橹鲃?dòng)語(yǔ)態(tài)，這樣就可以比較清晰的判斷出缺少哪個(gè)句子成分，有利于快速判斷。 完形填空：注重文章整體性

　　做完形填空題最重要的是要有整體性和邏輯性觀念，在回答問(wèn)題的時(shí)候要從多個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真考慮。首先，要從上下文的角度上考慮，有一些地方可能只有聯(lián)系上下文才能夠確定哪個(gè)選項(xiàng)更正確些;其次，要從詞匯意義及用法的角度去考慮;再次，一定要符合邏輯，不能僅僅看某選項(xiàng)符合語(yǔ)法、符合語(yǔ)意就可以了。最后，還要從習(xí)慣用法和搭配的角度去考慮問(wèn)題。

　　閱讀理解：看清題目的要求

　　在高考時(shí)，閱讀理解題目要盡量在25-30分鐘內(nèi)完成。而做題的關(guān)鍵點(diǎn)就是要看清題目的要求。要有目的的進(jìn)行閱讀和分析，對(duì)關(guān)鍵句一定要反復(fù)閱讀揣測(cè)作者本意。要聯(lián)系上下文，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題。要學(xué)會(huì)利用細(xì)節(jié)對(duì)文意進(jìn)行推理和判斷。認(rèn)真分析題目，搞清楚各個(gè)選項(xiàng)在意思上都有何不同。

　　在這里還需要提醒大家的是：有時(shí)候做題的第一印象非常關(guān)鍵。當(dāng)你第一眼感覺某個(gè)選項(xiàng)是正確的時(shí)候，沒有十足的把握就不要輕易的更改，因?yàn)榈谝挥∠笸軠?zhǔn)確。

　　作文：寫好作文的24個(gè)字

　　寫好英語(yǔ)作文可以用24個(gè)字概括：注意審題，確定要點(diǎn)，擴(kuò)展要點(diǎn)，連句成篇，全面檢查，書寫規(guī)范。每個(gè)詞其實(shí)都非常好理解，在這里就不再一一的闡述。只要把以上幾點(diǎn)完成好，相信你會(huì)寫出一篇非常不錯(cuò)的短文。

　　廣東高考英語(yǔ)應(yīng)試技巧：高考英語(yǔ)應(yīng)試技巧

　　眾所周知英語(yǔ)在高考中所占比重，因此要想在高考中獲得成功，在英語(yǔ)上下功夫是必不可少的。英語(yǔ)是我們接觸的第二語(yǔ)言，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)，平時(shí)接觸的機(jī)會(huì)少之又少，所以勤奮是學(xué)好英語(yǔ)的唯一途徑。從高考的各個(gè)題型：

　　一、 聽力

　　做好聽力這一項(xiàng)對(duì)于做好整張?jiān)嚲砥鹬陵P(guān)重要的作用。

　　1、良好的心理素質(zhì)：擁有良好的心理狀態(tài)，保持沉著冷靜，做到靜心細(xì)聽尤為重要。

　　2、搶先看題，適當(dāng)記題。要充分利用試卷分發(fā)后到播放試音樂(lè)曲和試音材料前的一段時(shí)間，做到對(duì)聽力題有一個(gè)總體把握，對(duì)題型、題量心中有數(shù)。特別是在瀏覽試題時(shí)，要留意對(duì)話或短文中可能會(huì)涉及到的地址、年、月、日、價(jià)格、數(shù)字、年齡等。聽力測(cè)試的對(duì)話或短文的測(cè)試點(diǎn)一般都集中在一些主要信息上， 如人物(who)、事件(what)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、方向(direction)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、數(shù)字(how many /how much)、選擇(which)、人物的職業(yè)(career)、身份(profession)和目的(purpose)等等。而試卷上的選擇項(xiàng)往往有許多基本相同或近似的部分，所以，此時(shí)考生可把注意力集中在選項(xiàng)中不同甚至相矛盾的地方，以便迅速對(duì)錄音原文做出準(zhǔn)確推斷。如果選項(xiàng)中句子較長(zhǎng)，應(yīng)采取快速跳讀的方式，分兩步處理。第一步，整體看，以發(fā)現(xiàn)其共同成分;第二步，跳讀，著重看區(qū)別，做到心中有數(shù)，抓住重要信息提示。

　　3、利用聽力試音時(shí)間認(rèn)真讀題并適應(yīng)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。

　　4、在放正式的聽力材料時(shí)，集中精力，細(xì)心聽題，較短的對(duì)話應(yīng)盡量立即作答，較長(zhǎng)的段子應(yīng)用簡(jiǎn)單符號(hào)記下要點(diǎn)。

　　A.在聽對(duì)話理解時(shí)，要善于捕捉信號(hào)詞，以利于理解所聽內(nèi)容。

　　如表示思路轉(zhuǎn)折的but、however、yet、although等;表示順序的first、second、then、next、last、finally、before、after等;表示原因和結(jié)果的because、as、for、since、now that、so、as a result 等;表示強(qiáng)調(diào)的anyway、indeed、in fact 等;因?yàn)樗鼈兺崾玖藛?wèn)題的答案。

　　B.聽短文時(shí)，要盡量整體理解其中心內(nèi)容，即“抓關(guān)鍵，聽要點(diǎn)”。絕不能孤立地一個(gè)詞一個(gè)詞去聽，要一句一句地連續(xù)聽完，從整體上去理解，不要對(duì)某個(gè)詞或某個(gè)句子“鉆牛角尖”。注意聽好首句或首段，邊聽邊記下重要信息。俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭。記的方法應(yīng)盡可能用最簡(jiǎn)略的形式，用自己認(rèn)識(shí)的任何符號(hào)、字母、縮寫，甚至中文，只要自己懂就行。但最好能用固定的符號(hào)，形成習(xí)慣。

　　5. 根據(jù)常識(shí)、筆記和記憶，迅速檢查答案，不要留到最后來(lái)檢查，那時(shí)記憶就已經(jīng)模糊了。切勿輕易改動(dòng)所選之項(xiàng)。在某一段材料或其中某一部分，難以確定答案時(shí)，考生要在所聽信息的基礎(chǔ)上，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，進(jìn)行優(yōu)化處理，相信第一感覺。一定要克服猶豫不決、優(yōu)柔寡斷的毛病，以使整個(gè)答題過(guò)程更加順暢。因?yàn)殇浺艉盟埔魂囷L(fēng)，放過(guò)之后，你對(duì)材料的把握已經(jīng)“時(shí)過(guò)境遷”。

　　二、單項(xiàng)選擇

　　單項(xiàng)選擇是考察學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言基本功的最集中體現(xiàn)，因此在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中要注重加強(qiáng)語(yǔ)法與詞匯的學(xué)習(xí)，做到熟記單詞與固定搭配、熟悉大綱要求的各項(xiàng)語(yǔ)法規(guī)則，加之必要的相關(guān)練習(xí)。在具體做題時(shí)的方法：

　　1、找準(zhǔn)關(guān)鍵詞語(yǔ)

　　有時(shí)題干中帶有對(duì)解題起著關(guān)鍵作用的詞語(yǔ)，如果能迅速找準(zhǔn)這些詞語(yǔ)，再結(jié)合各選項(xiàng)的意義和特點(diǎn)，就能很快選出正確答案。例如：

　　The Foreign Minister said,"____ our hope that the two sides will work towards peace."

　　A. This is B. There is C. That is D. It is

　　2、分析句子結(jié)構(gòu)

　　有些試題的考點(diǎn)本來(lái)十分簡(jiǎn)單，但命題者卻通過(guò)使用定語(yǔ)從句，或者將我們熟悉的固定詞組有意拆分，重新組合，使我們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上產(chǎn)生錯(cuò)覺，出現(xiàn)迷惑。這時(shí)，我們只要保持清醒的頭腦，仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu)，就會(huì)撥開迷霧。例如：

　　(1).We keep in touch ____writing often.

　　A. with B. of C. on D. by

　　(2).We've talked a lot ____ cars. What about trains?

　　A. of B. with C. about D. in

　　(3).We all regarded the poor old man ___sympathy.

　　A. as B. with C. of D. by

　　3、適當(dāng)轉(zhuǎn)換句式

　　有時(shí)將題干的句式轉(zhuǎn)換成自己更熟悉的句式，就很容易選出正確答案。比如將疑問(wèn)句、強(qiáng)調(diào)句、感嘆句或倒裝句改為陳述句，將被動(dòng)句改為主動(dòng)句，無(wú)序句調(diào)整為正常句。例如：

　　——Mr.Wang ,whom would you rather ____the important meeting?

　　——Tom.

　　A. have attend B. have attended C. having attend D. have to attend

　　4、補(bǔ)全省略成分

　　口語(yǔ)中常常會(huì)使用一些省略句，做題時(shí)若將被省略的成分補(bǔ)充完整，答案就會(huì)一目了然。例如：

　　——What do you think made Mary so upset?

　　——____her new bike.

　　A. As she lost B. Lost C. Losting D. Because of losting

　　5、刪除干擾部分

　　就是將起干擾作用的定語(yǔ)從句、介詞短語(yǔ)或插入語(yǔ)，如

　　I think/suppose/believe/do you think/you know/of course等刪除，從而更容易地選出正確答案。例如：

　　It is the ability to do the job ___matters not where you come from or what you are.

　　A. one B. that C. what D. it

　　6、利用對(duì)稱結(jié)構(gòu)

　　就是在做題過(guò)程中要善于利用and ,but等并列連詞。若前面是個(gè)句子，后面也必定是個(gè)句子，反之亦然;若連接的是幾個(gè)動(dòng)詞，這幾個(gè)動(dòng)詞也必定是同一時(shí)態(tài)或同一形式。例如：

　　——English has large vocabulary ,hasn't it?

　　——Yes.____ more words and expressions and you will find it easier to read and communicate.

　　A. Know B. Knowing C. To know D. Known

　　On Saturday afternoon , Mrs.Green went to the market ,____some bananas and visited her cousin.

　　A. bought B. buying C. to buy D. buy

　　7、注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

　　標(biāo)點(diǎn)有時(shí)對(duì)我們做題有提示作用，不同的標(biāo)點(diǎn)可能導(dǎo)致不同的答案，同學(xué)們做題時(shí)，一定要小心。例如：

　　There are eight tips in Dr.Roger's lecture on sleep ,and one of them is :____to bed early

　　unless you think it is necessary.

　　A. doesn't go B. not to go C. not going D. don't go

　　8、熟記固定搭配

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累一些常見的固定句式、動(dòng)詞與副詞的搭配、名詞與形容詞的搭配等等，對(duì)做題十分有利。例如：

　　Mr.Smith used to smoke ____but he has given it up.

　　A. seriously B .heavily C. badly D. hardly

　　9、排除思維定式

　　有些試題的題干，看上去好像就是固定搭配，我們高興地完成后，自以為十分有把握，結(jié)果卻做錯(cuò)了。所以當(dāng)我們?cè)绞怯龅绞质煜さ乃^固定搭配時(shí)，越要從句子結(jié)構(gòu)上或者句子意義上仔細(xì)分析，以免步入命題人設(shè)計(jì)的陷阱。例如： Charles Babbage is generally considered ____the first computer.

　　A. to invent B. inventing C. to have invented D. having invented

　　10、檢查有無(wú)謂語(yǔ)

　　有時(shí)看似有兩個(gè)句子，于是就選連詞，正好掉進(jìn)命題人設(shè)計(jì)的陷阱。事實(shí)上，有時(shí)貌似句子的“句子”卻沒有謂語(yǔ)，其中的動(dòng)詞只是一個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞(多為分詞)。例如：

　　He wrote five novels ,two of ____translated into English.

　　A .it B. them C. which D. that