近年來，英譯漢的試題難度在加大，主要體現(xiàn)在比較復(fù)雜的文章和句子結(jié)構(gòu)比重加大。五個劃線句子中，一般會有1—2個簡單句，3—4個復(fù)合句;其中復(fù)合句存在多個從句嵌套的現(xiàn)象，對考生造成一定理解和表達(dá)難度，簡單句也因修飾成分繁多、含有抽象意義的詞，存在省略和指代等而加大難度。因此，這五個句子要么語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要么邏輯關(guān)系繁復(fù)，并且這一現(xiàn)象歷年來有增無減，今年也不會例外。所以建議2012的考生在備考的時候應(yīng)該把更多的精力真正的放在扎扎實實提高自身英語語言能力、提高對于文章長難句和段落邏輯結(jié)構(gòu)的把握上。在打下堅實的語言能力基礎(chǔ)上，再加上一定的應(yīng)試技巧和策略，才能真正在考研英語中取得好成績。

　　名師預(yù)測2016考研英語翻譯題型特點

　　在打下堅實的語言能力基礎(chǔ)上，再加上一定的應(yīng)試技巧和策略，才能真正在考研英語中取得好成績。

　　一、翻譯特點

　　1) 從文章的題材來看，大多數(shù)都是有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科普以及社會生活等方面的內(nèi)容，頗有難度。

　　2) 從所選文章的文體來看，多是議論文，說明文也較多，結(jié)構(gòu)都比較嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性也很強。

　　3) 從具體要求翻譯的句子來看，長難句占多數(shù)，不過也有一些雖然不長，但是包含一些比較難理解的詞匯和結(jié)構(gòu)的句子。

　　二、備考策略

　　基于考研英語翻譯的特點，結(jié)合翻譯實踐中具體的方法，我們在這部分的備考中應(yīng)該注意：

　　1)第一，詞匯量?？佳械脑~匯考的是詞匯的深度，而不是詞匯的廣度，也就是考查同學(xué)們能不能真正的掌握和運用這個詞匯，真正在上下文中理解這個詞匯。所以建議同學(xué)們不是單純的、簡單的、機械的記住詞的意思，而要真正的理解詞匯在上下文中的具體用法。所以，詞匯的復(fù)習(xí)對于考研翻譯，同時對閱讀有著決定性的意義，建議大家準(zhǔn)備的時候第一關(guān)首先要突破詞匯關(guān)。

　　2)大家需要對文章中的長難句進(jìn)行一個重點的突破。在這個過程中，具體來講，大家應(yīng)該更多的從語法分析的角度入手，分清句子的主干和修飾成分以及它們成分之間的邏輯關(guān)系，更好的理解句子。

　　3)考生平時要多注意英語文章的體裁的結(jié)構(gòu)特點，以及各類文章的題材的表達(dá)法和術(shù)語的積累，以免在考研英語中的文章碰到自己不熟悉的文章內(nèi)容的時候無從下手。

　　4)翻譯部分需要多多練習(xí)。英漢是兩種不同的語言，要用漢語地道的表達(dá)出英語真正的意思，還是需要一定的功底的。

　　三、翻譯方法

　　首先翻譯的句子不是孤立的一句話，而是存在于文章中，有特定的語言環(huán)境。所以，提醒考生要先通讀原文，了解文章的主題以及需要翻譯的句子，譯文應(yīng)該符合原文所陳述的內(nèi)容。

　　然后分析所要求翻譯的部分，弄清句子的主干和修飾成分，以及它們的邏輯關(guān)系，明確代詞所指代的具體的詞或短語的，同時還要注意是否存在省略等等語法現(xiàn)象，明確句子的整體意思及其在上下文中所處的地位。

　　再次著手翻譯。就是用自己的話把作者的意思再現(xiàn)出來，這一點對漢語的功底要求比較高，英語習(xí)慣于用長的句子表達(dá)比較復(fù)雜的概念，而漢語則不同，常常使用若干短句，作層次分明的敘述。因此，在進(jìn)行英譯漢時要特別注意英語和漢語之間的差異，將英語的長句分解，翻譯成漢語的短句。具體操作過程中要注意英漢兩種語言的差異，簡單一些的句子能直譯就直譯，實在難度較大的就直譯和意譯結(jié)合。英語中有些長句的表達(dá)順序與漢語表達(dá)習(xí)慣不同，甚至完全相反，這時必須從原文后面開始翻譯。總之，應(yīng)當(dāng)盡量使譯文得體。

　　最后是復(fù)查。從某種意義上來說，這和翻譯過程一樣重要。檢查譯文是否準(zhǔn)確地翻譯出原文的意思，是否符合漢語的說法，還有一些具體的細(xì)節(jié)不要弄錯，比如說數(shù)字、日期等等有無錯譯或漏譯。

　　總而言之，希望同學(xué)們平時復(fù)習(xí)的時候不斷的擴大閱讀量，讀一些跟我們考研英語文章非常接近，甚至出自同一來源的文章。這樣才能了解考研英語的體裁、難度，最終達(dá)到考研的要求。希望大家在考研的過程中不斷積累，充實自己，必能馬到成功。