從理論到實(shí)踐學(xué)好英語(yǔ)

　　現(xiàn)在小編給大家分享一些學(xué)英語(yǔ)的技巧，希望能幫助培養(yǎng)大家英語(yǔ)的綜合能力，提高英語(yǔ)水平。

　　學(xué)英語(yǔ)要從理論到實(shí)踐

　　英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)，其重要地位越來(lái)越得到大家的共識(shí)。因?yàn)?，我們不能忽視一個(gè)巨人的存在。所以，我們要下定決心，排除萬(wàn)難，掌握英語(yǔ)。

　　1. 英語(yǔ)能力培養(yǎng)程序：詞匯-語(yǔ)法-聽(tīng)-說(shuō)-讀-寫(xiě)。英語(yǔ)高分訓(xùn)練程序：詞匯-讀-寫(xiě)。這兩套程序是語(yǔ)言學(xué)和認(rèn)知學(xué)研究的成果，次序千萬(wàn)不能顛倒。詞匯是基礎(chǔ)，是素材，是細(xì)胞，不要指望詞匯基本功不扎實(shí)的人能夠考出高分;是中國(guó)人學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最佳途徑，也是目前各類外語(yǔ)考試的最主要題型;寫(xiě)作是掌握外語(yǔ)，檢驗(yàn)自己水平的最主要方式。有興趣的人可以參考這方面的專著。

　　2。 詞匯的學(xué)習(xí)最困難，如果有人說(shuō)不，他保證是 唯心主義 。那既然如此，有無(wú)捷徑?這兒就有一條捷徑，穿越時(shí)空隧道，到達(dá)夢(mèng)幻之境。詞匯的學(xué)習(xí)要以變應(yīng)變，在不同的階段，要有不同的方法。想一想你是如何記住f ace 和pencil的?死記硬背， 無(wú)他法，唯手熟爾 。所以，從原理上來(lái)說(shuō)，詞匯的學(xué)習(xí)離開(kāi)死記硬背是不行的，因?yàn)?，外語(yǔ)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)在于記憶，死記硬背好比打基礎(chǔ)，離開(kāi)了他，毫無(wú)大廈可言。

　　你是如何記住facial, surface, deface; acclaim, declaim, proclaim 的?因?yàn)槟阒?face- ,-claim-的意義。所以，詞根詞綴法是你學(xué)習(xí)詞匯第二階段的方法。詞根詞綴法的意義我就不多說(shuō)了。

　　你是如何記住flagrant 和fragrant的?因?yàn)槟阒?l-,-r-，所以他們的意義就井然分明了。聯(lián)想記憶法是你學(xué)習(xí)詞匯第三階段的方法。唯有聯(lián)想，才能強(qiáng)力擴(kuò)大詞匯范圍。

　　3 . 關(guān)于辭典。詞匯的學(xué)習(xí)離不開(kāi)詞典，如何選用她至關(guān)重要。

　　4. 有三個(gè)層次：字面意義，行間意義，言外之意。試題考察的比例一般為2：2：1。字面意義不必多說(shuō)，對(duì)于行間意義和言外之意的理解，需要高超的技巧，一般的書(shū)上都有，在此我提一下篇章結(jié)構(gòu)的作用。篇章結(jié)構(gòu)對(duì)于解答行間意義和言外之意的提問(wèn)特別有效。就我現(xiàn)在的水平，只要細(xì)心，很少有誤。