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從理論到實(shí)踐學(xué)好英語

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從理論到實(shí)踐學(xué)好英語

  現(xiàn)在小編給大家分享一些學(xué)英語的技巧,希望能幫助培養(yǎng)大家英語的綜合能力,提高英語水平。

  學(xué)英語要從理論到實(shí)踐

  英語作為國(guó)際通用語,其重要地位越來越得到大家的共識(shí)。因?yàn)?,我們不能忽視一個(gè)巨人的存在。所以,我們要下定決心,排除萬難,掌握英語。

  1. 英語能力培養(yǎng)程序:詞匯-語法-聽-說-讀-寫。英語高分訓(xùn)練程序:詞匯-讀-寫。這兩套程序是語言學(xué)和認(rèn)知學(xué)研究的成果,次序千萬不能顛倒。詞匯是基礎(chǔ),是素材,是細(xì)胞,不要指望詞匯基本功不扎實(shí)的人能夠考出高分;是中國(guó)人學(xué)習(xí)外語的最佳途徑,也是目前各類外語考試的最主要題型;寫作是掌握外語,檢驗(yàn)自己水平的最主要方式。有興趣的人可以參考這方面的專著。

  2。 詞匯的學(xué)習(xí)最困難,如果有人說不,他保證是 唯心主義 。那既然如此,有無捷徑?這兒就有一條捷徑,穿越時(shí)空隧道,到達(dá)夢(mèng)幻之境。詞匯的學(xué)習(xí)要以變應(yīng)變,在不同的階段,要有不同的方法。想一想你是如何記住f ace 和pencil的?死記硬背, 無他法,唯手熟爾 。所以,從原理上來說,詞匯的學(xué)習(xí)離開死記硬背是不行的,因?yàn)?,外語的學(xué)習(xí)要點(diǎn)在于記憶,死記硬背好比打基礎(chǔ),離開了他,毫無大廈可言。

  你是如何記住facial, surface, deface; acclaim, declaim, proclaim 的?因?yàn)槟阒?face- ,-claim-的意義。所以,詞根詞綴法是你學(xué)習(xí)詞匯第二階段的方法。詞根詞綴法的意義我就不多說了。

  你是如何記住flagrant 和fragrant的?因?yàn)槟阒?l-,-r-,所以他們的意義就井然分明了。聯(lián)想記憶法是你學(xué)習(xí)詞匯第三階段的方法。唯有聯(lián)想,才能強(qiáng)力擴(kuò)大詞匯范圍。

  3 . 關(guān)于辭典。詞匯的學(xué)習(xí)離不開詞典,如何選用她至關(guān)重要。

  4. 有三個(gè)層次:字面意義,行間意義,言外之意。試題考察的比例一般為2:2:1。字面意義不必多說,對(duì)于行間意義和言外之意的理解,需要高超的技巧,一般的書上都有,在此我提一下篇章結(jié)構(gòu)的作用。篇章結(jié)構(gòu)對(duì)于解答行間意義和言外之意的提問特別有效。就我現(xiàn)在的水平,只要細(xì)心,很少有誤。

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