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林語堂的英語學(xué)習(xí)方法

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  在人類學(xué)習(xí)或習(xí)得語言的實踐中,吸收總是領(lǐng)先于表達.可見感受和積累是學(xué)好英語的關(guān)鍵所在.然而在缺乏語言環(huán)境的條件下,怎樣讓學(xué)生進行有 效地積累呢?大量背誦課文無疑是積累語言素材最有效的途徑.如何去幫助他們輕松而且快速的完成課文的背誦,以致不影響教學(xué)進程,下面是本人這幾年在教學(xué)實 踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗,我把它分為四個步驟:解決單詞,詞匯關(guān)——讀熟句子——理解文章結(jié)構(gòu)——背誦.

  林語堂的英語學(xué)習(xí)方法

  林語堂先生(1895-1976),以現(xiàn)代文學(xué)家、翻譯家和英語通著名,他一生共出版中文集三種,英文著作36種。他從中國人學(xué)習(xí)英語的實際出發(fā),提出了一系列的英語教學(xué)方法和英語學(xué)習(xí)方法,至今仍然值得我們借鑒。

  學(xué)習(xí)英文要訣:

  一、學(xué)英文時須學(xué)全句,勿專念單字。學(xué)時須把全句語法、語音及腔調(diào)整個讀出來。

  二、學(xué)時不可以識字為足。識之必然兼用之。凡遇新字,必至少學(xué)得該字之一種正確用法。以后見有多種用法,便多記祝

  三、識字不可強記。得其句中用法,自然容易記得。

  四、讀英文時須耳目口手并到。耳聞、目見、口講、手抄,缺一不可。四者備,字句自然記得。

  五、“四到”中以口到為主要。英語便是英國話,如果不肯開口,如何學(xué)得說話?

  六、口講必須重疊練習(xí),凡習(xí)一字一句必須反復(fù)習(xí)誦十?dāng)?shù)次至數(shù)十次,到口音純熟為止。學(xué)外國語與學(xué)古文同一道理,須以背誦為入門捷徑。每謀取一二句背誦之。日久必有大進。

  七、口講練習(xí)有二忌。

  (一)忌怕羞。學(xué)者在課堂上怕羞,則他處更無練習(xí)機會。

  (二)忌想分?jǐn)?shù)。一想到分?jǐn)?shù),便怕說錯,怕說錯,便開口不得。最后的勝利者,還是不怕羞、不怕錯、充分練習(xí)的學(xué)生。

  若得教員隨時指正,自然可由多錯而少錯,由少錯而純正,由純正而流利,甚至由流利而精通。此是先苦后甘之法。

  八、讀節(jié)要精。讀音拼寫,皆須注意。馬馬虎虎,糊涂了事,不但英文學(xué)不好,任何學(xué)問也學(xué)不好。

林語堂的英語學(xué)習(xí)方法

在人類學(xué)習(xí)或習(xí)得語言的實踐中,吸收總是領(lǐng)先于表達.可見感受和積累是學(xué)好英語的關(guān)鍵所在.然而在缺乏語言環(huán)境的條件下,怎樣讓學(xué)生進行有 效地積累呢?大量背誦課文無疑是積累語言素材最有效的途徑.如何去幫助他們輕松而且快速的完成課文的
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