因為英語在工作中非常重要，所以要努力學習英語。如果有同學有從事英語工作的想法的話。下面是學習啦小編給大家整理的高中學生學好英語的方法，供大家參閱!

　　高中學生學好英語的方法：英文名著

　　曾小雨的成績一直比較優(yōu)秀，在年級屬于前茅。喜歡英語的她在2010年、2011年參加了第九屆全國創(chuàng)新英語大賽、中央電視臺全國英語演講風采大賽、全國中學生英語能力競賽等，都是前三名。并獲得北京大學、清華大學等知名高校個性化單獨錄取資格。

　　由于小雨英語特別優(yōu)秀，她的英語詞匯量已經(jīng)遠遠超過任課教師，從高二開始，濰坊一中就對曾小雨實行英語免修政策。

　　高三時，濰坊一中有北大校長推薦生資格，學校發(fā)通知由學生主動報名，這時忙著申請國外大學、成績又是年級第一的曾小雨放棄了。張吉剛說，“有不少老師害怕曾小雨這樣優(yōu)秀的孩子會兩頭空。萬一國外的學校錄取不了，國內(nèi)的再兼顧不上，掉空里就麻煩了。”

　　但最終，曾小雨堅持自己的選擇。“我相信我能行!”

　　在整個中學階段，不管有多忙，曾小雨每天都會拿出一個小時來讀新聞。敘利亞局勢，全球經(jīng)濟歐債危機，2012世界大選年，都在她的關(guān)注范圍之內(nèi)。

　　也因為這樣，讓曾小雨受益不少。在普林斯頓大學面試中，考官提到了美國大選，她按照自己的觀點分析了共和黨候選人的優(yōu)勢和弱勢等。后來發(fā)現(xiàn)面試官也喜歡讀紐約時報，喜歡讀克魯格曼的專欄，于是又討論媒體報道的公正性，獨立性等問題。如果不是平時有閱讀新聞的習慣，面試恐怕很難招架。

　　除此之外，曾小雨還是一個“骨灰級“的美劇迷，時下熱門的《生活大爆炸》、《摩登家庭》、《吸血鬼日記》、《斯巴達克斯》等，她都是每集必追。“現(xiàn)在我看的都是英文原版沒有字幕的，這樣做能夠很好地鍛煉我的聽說表達。”

　　現(xiàn)在曾小雨正在學習日語，同時也開始有計劃地預(yù)習大學課程，“被哈佛錄取只是一個開始，接下來我還要接受更多的挑戰(zhàn)。”

　　高中學生學好英語的方法：閱讀方法

　　“個人認為提高英語閱讀行之有效，也是最為高效的一個方法 就是把你覺得好的閱讀材料拿來當朗讀材料，我和你說啊，朗讀時提高你所謂語感的終極之路，太多人覺得這個叫語感的東西太邪乎，看不見摸不找，到底是個什么?你就多讀吧，讀到你覺得自己快忘記了自己是在讀英語的時候，你就會有自己的定義了，因為實在是無法給出一個通用的標準或定義給語感這個東東。每天大聲朗讀一兩篇，記住，大聲朗讀，通過調(diào)動各個器官充分熟悉書面語言，眼睛看，耳朵聽，嘴巴念，腦袋想，你自己能說出來的句子如果寫在紙上了，你是否也會容易看的懂一些?也就是說通過大量的大聲朗讀訓練，慢慢的你就能說出那些閱讀材料中比較書面化的句子來。這樣，再回到紙上來看，你就能更快速的理解其內(nèi)容。在這之前，太多人閱讀知識用來做題，用來分析這些大塊頭的文章，從未嘗試過當做朗讀材料來讀一讀，其實，我想告訴大家的是用朗讀來帶動你對文章的閱讀理解這個方法還是很有效地，值得大家去試試。

　　話再說回來，那么讀什么材料呢?是啊，這是個問題，你準備考研，不論是胡敏的還是石春禎的閱讀200篇，看著就頭痛，很多生詞認都認不過來，怎么去讀啊?所以這樣的材料就不太適合拿來朗讀了，但你研究歷年真題，過數(shù)遍的過程中，就可以用到這個方法，你去好好朗誦著讀讀，你自己就有感受了。此外，僅就提高英語水平來講，你想提高自己的閱讀水平，外媒的報刊雜志你總是要看的吧，ok，拿來做朗讀材料。當然這里的前提是不要挑那些挑戰(zhàn)你接受程度的艱澀文章。這些只會給你打擊。找自己感興趣且難度接受的了的來練習。

　　最后就是小巫文中所說的積累的情況了，讀原版小說是個很好的選擇，但對于筒子們參差不齊的語言水平，大家要量力而行，由簡入難是正道。別讓自己的語言學習總是在火一把就死的輪回里翻來覆去的折騰自己。還是老話，堅持是成功的必由之路。”

　　-----------------------------------以上是fred筒子的心得，強烈推薦到這里

　　高中學生學好英語的方法：閱讀

　　喜歡經(jīng)常閱讀英語的人，基礎(chǔ)都會不錯。閱讀有必要嗎?閱讀給我們帶來直接的好處就是，無需看他人的翻譯，吸收的都是第一手的信息。第二，閱讀可以間接的提高你的口語表達能力。單詞量更多，表達思想也就更精確。閱讀可以改變你的氣質(zhì)，因為經(jīng)?？吹胶芏辔恼?，會受到熏陶。(賴世雄說，我長得一副流氓相，還好讀了點數(shù)，有點學問。)

　　那么要如何提高精進閱讀呢?

　　錯誤的方法：閱讀不是默讀。閱讀閱讀，要用眼睛看，要用嘴巴讀。

　　提高閱讀的方法：

　　1)選擇和自己水平相近的英語文章，是入門水平的要看入門水平的文章，這樣不會有挫折感。(看不懂會泄氣)

　　2)準備字典和筆記本。不懂的就查字典，看到好的表達，要記下來，看到自己不會的也要記下來。

　　3)三階段式閱讀。三階段式閱讀展開之前，要精讀，而不要馬虎的閱讀。第一遍要草草念完，不會念亂念也沒有關(guān)系，放慢速到到自己可以理解的過程，不查字典，看完知道大意，提高自己的理解力。第二，了解概念后，要精查字典，無論是重要的，還是不重要的，全查，通篇的查都Ok. 精查字典，是為了把每一個簡單的字典學到位。(選字典一定要選老外的)。第三階段，就是重新講述自己看到的故事用自己的話重述出來。

　　高中學生學好英語的方法：風云人物的英語學習方法

　　中央電視臺第十頻道“希望英語雜志”節(jié)目主持人趙音奇來到四川外語學院成都學院，在多功能廳•中廳就英語學習與同學們進行了廣泛和親切的交流。

　　主持人：他的英文名叫frank，處女座，完美主義者。平和親善的帥氣外表下卻有很多看似矛盾的經(jīng)歷。他的籍貫是冬天白雪皚皚的山東，卻出生在有名的火爐城市——重慶;他是中國人民大學管理學碩士，卻走進中央電視臺的演播大廳，拿起話筒教大家學英語。從此以陽光的英語使者形象贏得廣大英語愛好者的喜愛。他相信，快樂不只是一種情緒，它還是一種精神，是使你與眾不同的力量。現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的嘉賓——央視《希望英語雜志》欄目主持人趙音奇。

　　趙音奇在一片歡呼聲中出場，他身著白色休閑西裝、牛仔褲、運動鞋，簡易的服飾更讓他顯得平易隨和。他微笑著向現(xiàn)場的同學打招呼。

　　趙音奇：ok，everybody。i am glad to be in cisisu，chengdu institu sichuan international studies university，all right?hello，everybody，i am frank。非常高興能來到四川外語學院成都學院，剛才我們在車上還在聊，我覺得我們非常有淵源。首先，我本人是四川外語學院附屬外國語學校畢業(yè)的。所以可以說是這個學校的一個子體，是從這個學校走出來的。然后，你們的校友——張涵冰，現(xiàn)在在我們那里工作，其實這一次活動也是多虧了她，才能夠和大家見面。所以，可以說我和我們的學校是非常有淵源的。

　　主持人：我們現(xiàn)場的許多同學，包括很多觀眾朋友都是通過你們的節(jié)目，通過中央電視臺10套的《希望英語雜志》欄目認識你的，在節(jié)目中你向我們展現(xiàn)出平和快樂的形象。但很少有人知道你成功背后的經(jīng)歷，在這里，我們希望你能讓我們一起分享一下。據(jù)我們了解，你畢業(yè)于中國人民大學，學的是管理學，而且被保送上本校的研究生，當時可以算是專業(yè)前途一片光明，那為什么毅然選擇了到中央電視臺做《希望英語雜志》欄目主持人呢?

　　趙音奇：聽他的意思我好像是“棄明投暗”啊，其實當時也是機緣巧合，我是從重慶考到中國人民大學的，學的是會計學，international counting，國際會計(注冊會計師方向)，這是我本科學的專業(yè)。cba，大家可能聽過這個稱號，我是大學畢業(yè)后第二年拿到注冊會計師證書的。上完本科之后，很多同學就開始找工作，我那時候已經(jīng)確定被保送上研究生了，沒什么事干，后來《希望英語雜志》成立，廣院在四處找主持人，找來找去呢，發(fā)現(xiàn)沒有太適合的男生。正好呢，我在廣院有一個同學跟我關(guān)系很好，初中時是同桌。我和這個同學說我沒什么事干，能不能幫我找份part-time job，幫我找點兼職。我那同學說正好有啊，央視在招主持人，他說你要不要去?我一想，央視的主持人，這是我們能干的啊?因為那會兒還沒有這種概念。首先，我學的不是英語播音專業(yè)，完全沒有主持人的概念。我學的是國際會計，好像跟傳媒是兩碼事;第二，我沒有任何這方面的經(jīng)歷。大家知道啊，人大的新聞系很出名，像中央電視臺的很多工作人員都是人大畢業(yè)的，特別是新聞系的很多。在我大三的時候，有一次，我這個北廣的同學帶我到中央電視臺，他在央視新聞部實習，我一到央視就說，你看電視上的那些主持人啊，你看演播室啊，這個工作環(huán)境都是這個樣子，實在是太好了，我想這是我第一次到央視，很可能也是最后一次來。因為我覺得自己和電視臺風馬牛不相及，以后跟這個不會有關(guān)系。但沒有想到，上大四的時候獲得了這個機會，我去參加了面試，沒想到面試順利通過了，之后就去試鏡，叫audition，當時要求參加試鏡的人自己準備一段話，當時我就想說什么啊，想來想去沒想到很好的，我就準備了一篇新概念第四冊第一篇課文來背。結(jié)果沒想到，可能背得比較熟練，就被錄取了。當然是試用，一開始試用的過程是很痛苦的，因為跟這個專業(yè)沒有任何的關(guān)系。純粹是屬于layman ——門外漢。所以一開始進去的時候，非常吃力，也是慢慢去摸索、嘗試，最終找到了感覺。所以剛才主持人說學的不是這個專業(yè)，但現(xiàn)在陰差陽錯卻做了這個工作?，F(xiàn)在我和我一些大學同學聚會，他們還會嘲笑我說，“你還是那么不務(wù)正業(yè)”。確實是這樣，但是反過來說以后也許大家也會有我這種經(jīng)歷，你在大學期間學的東西和你今后工作時需要的會有很大差別，但這不要緊，因為大學接受的教育，更多的是能力的培養(yǎng)，所以不見得你現(xiàn)在學的是什么，你以后就要做什么。重要的是大學學習的這種處理問題、解決問題的能力，只要能力到位了，那么以后無論做什么都是觸類旁通的。

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