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初中英語應(yīng)該怎么學(xué)

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  只要掌握好規(guī)律,就能學(xué)好英語。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中英語應(yīng)該怎么學(xué)的方法,供大家參閱!

  初中英語應(yīng)該怎么學(xué)篇1

  初中目前來說是為了考試,所以如何考高分是目前階段的關(guān)鍵。單選考察面很廣。詞匯,語法,理解能力,思維反應(yīng)速度,推理能力,甚至漢語能力都在考察范圍內(nèi)。

  提高單選做題能力:多做題。

  做題不光靠知識,還有經(jīng)驗和理解,還有對命題傾向的把握。所以多做題是最好的途徑。做題中不要怕犯錯誤,要勇于犯錯誤,要樂于犯錯誤。不是故意讓你把題做錯。而是要勇于發(fā)現(xiàn)和面對自己的不足和錯誤。很多學(xué)生愛找容易的題做,或者犯錯就很難過,匆匆看眼答案就完事,這樣是沒有學(xué)習(xí)效果的。

  請同學(xué)記?。喊l(fā)現(xiàn)錯誤是改正錯誤和提高自己的第一步。如果連自己哪兒不足都不知道,何談改正錯誤,何談提高?弄清為什么錯,錯在什么地方,答案是什么,為什么選這個答案。這個過程很辛苦,所以不要貪多,不要強(qiáng)迫自己,根據(jù)自己的基礎(chǔ)和能力。幾個題就可以讓你懂很多東西。

  詞匯:

  一定要學(xué)會學(xué)好音標(biāo),實在不行你就注上漢字比如:animal(愛內(nèi)某)。你們現(xiàn)在不是拼口語,比發(fā)音的時候(當(dāng)然現(xiàn)在練口語完全沒有問題,只是不是主要任務(wù)而已)。

  大量單詞的記憶,應(yīng)采用搭積木和家族記憶方法,把單詞拆開記,比如bookroom這樣組合詞,都能看出來是書+屋=書屋,watermelon=水+瓜。international=國家的+之間=國際的

  完形填空:

  不要先著急看選項,要先把文章讀一遍,一般題出的有水平的,你只要能讀懂文章,那些空你不看選項都能猜個70%以上。自己先有一個答案,再看答案里如果沒有,那就想想為什么自己的不對,這樣你就可能看出答案里哪個對。至于那些什么聯(lián)系上下文,根據(jù)時態(tài),詞性,句子成分之類

  閱讀理解:

  要善于猜詞,根據(jù)其位置和句子成分和拼寫來確定它的詞性。 比如:名詞結(jié)尾通常是:ce,tion,sion,ment,tory,or,er, 形容詞是:tive,ful,ty,ent

  副詞是:ly

  這個不是規(guī)律,比如friendly是形容詞,question也可以是動詞,activity是名詞。 但是一種猜測的條件,和句子結(jié)合起來用就可以確定詞性。

  然后是用自己的知識猜詞,比如你看到一個詞,interpersonal,首先確定,nation是國家,national是國家的,那么person是人,personal就是人的,個人的。inter是什么什么之間,那

  interpersonal就是,人之間的。

  做題前先看題,不要看選項,帶著問題去看文章。

  初中英語應(yīng)該怎么學(xué)篇2

  一、強(qiáng)化記憶與閱讀

  中考,對英語科的考查難度和廣度有逐步擴(kuò)展之勢。英語科的記憶量是各科記憶量較大的一科。單詞是外語的基礎(chǔ)。所以首要的就是熟記單詞。在記單詞時,自己可以想一些小花招,比如準(zhǔn)備一個單詞本,隨時帶在身上,這是很多英語成功人士的經(jīng)驗;在記憶時也要注意強(qiáng)化鞏固,心不在焉的“記憶”往往事倍功半。閱讀是考試中的另一個難點,平時應(yīng)注意積累詞匯(包括課外詞匯,這些詞匯在考試中也經(jīng)常出現(xiàn))。同時應(yīng)多看一些閱讀習(xí)題,如果有條件可以看一些淺顯的英文刊物,如《21st century》、外文小說縮略本等。

  二、堅持經(jīng)常做練習(xí)

  學(xué)好英語,不僅要多看書,也要多做些題才行。要堅持經(jīng)常練習(xí),每天早上可利用10~20分鐘時間來讀英語,而且要求自己每天做單詞填空10~20個,閱讀理解1~2篇,完形填空一篇以及短文改錯一篇,一個星期完成一篇書面表達(dá)。這樣在練習(xí)中查缺補(bǔ)漏,提高英語實戰(zhàn)能力。

  三、善于吸取好經(jīng)驗

  成功的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們獲取途徑,事半功倍。筆者根據(jù)數(shù)位清華學(xué)子學(xué)習(xí)外語的成功經(jīng)驗總結(jié)出一下十條,或許會對您有所啟迪。

  1.學(xué)習(xí)英語一天也不能中斷。再忙,也要每天擠出10分鐘來學(xué)習(xí)。

  2.學(xué)厭了可變換一個學(xué)習(xí)方式。比如可把書放在一邊聽聽英語廣播,或翻翻詞典。

  3.不要脫離上下文孤立的死記硬背。

  4.隨時記下并背熟那些常用的句型。

  5.盡可能“心譯”接觸到的東西,如:一閃而過的廣告,偶爾聽到的話等。

  6.只有經(jīng)教師修改過的內(nèi)容才值得牢記。也就是說,應(yīng)該記憶那些肯定是正確無誤的語言材料。

  7.抄錄、記憶句型和習(xí)慣用語時,要用單數(shù)第一、三人稱。

  8.英語好比碉堡必須從四面八方圍攻:讀英文報紙,聽英語廣播,看英語電影,聽英語講座,讀英語課本,同外國人交往、通信等。

  9.要勇于說英語,不要害怕出錯,但要請別人糾正,不要難為情,更不要泄氣。

  10.要堅信自己一定能達(dá)到目的,要有堅韌不拔的精神和堅強(qiáng)的意志,堅信自

  己有學(xué)好英語的能力。

  四、要有自己的方法

  每個人的實際情況不同,因此別人的成功經(jīng)驗未必適合自己,所以不

  可強(qiáng)搬別人的學(xué)習(xí)方法。在平時的英語學(xué)習(xí)中,要善于動腦去領(lǐng)會,多分析,多總結(jié),多歸納。在吸取成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成適合自己的有效方法。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯‘巧’作舟”,愿你能從中得到啟示,獲得有

  效的學(xué)習(xí)方法,在英語學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手!

  初中英語應(yīng)該怎么學(xué)篇3

  一、“四勤”

  1.勤背誦。

  積極記憶初中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組,理解其用法,并適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞對比,相似詞對比等方式加強(qiáng)記憶。這一步雖然枯燥乏味,但少了它,學(xué)習(xí)英語就像折了翅膀的鷹,空有雄心卻寸步難行。

  2.勤朗讀。

  這是學(xué)好英語的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本,并不以背誦為目的,而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法,體會英語的語氣、語境,增強(qiáng)語感。每天只需半小時左右,但須持之以恒。

  3.勤練習(xí)。

  雖然“題海”戰(zhàn)術(shù)不足取,但適當(dāng)做一些練習(xí),尤其是針對自己不足之處的練習(xí)是必不可少的,比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型,平時就應(yīng)多做一些。每次做完后,認(rèn)認(rèn)真真地重新對照答案細(xì)細(xì)摳一遍,體會這些正確選項究竟合理在什么地方,出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習(xí)、體會中,英語水平及應(yīng)試能力才會不斷提高。

  4.勤總結(jié)。

  相對于其它學(xué)科來說,英語的知識點相當(dāng)零碎,一定要在平時的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來,以備以后復(fù)習(xí)時用。

  二、“四多”

  1.多看。

  近年來英語試題的難度逐漸增大,試題的觸角涉及到日常生活的各個領(lǐng)域,因此,從高一開始就應(yīng)盡可能地擴(kuò)大閱讀面,廣泛閱讀,以求開闊視野,并在潛移默化中提高自己的英文水平。

  2.多聽。

  近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實,多聽并不僅僅是為了應(yīng)試,更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強(qiáng)語感。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力,是英語學(xué)習(xí)過程中十分重要的一環(huán)。

  3.多說。

  多說可以增強(qiáng)口語能力,加深記憶,使學(xué)過的知識清晰地映在腦海里,不容易被忘記。

  4.多練。

  通過做大量的習(xí)題,可以增強(qiáng)實踐經(jīng)驗,不至于臨陣發(fā)慌,手足無措。而且,熟能生巧,做題也能做出規(guī)律,做出語感來。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)一門語言本身也有其自身的規(guī)律,所謂“四勤”、“四多”也只不過是一種加強(qiáng)的手段。要學(xué)好英語,更重要的是從語言本身出發(fā),深入鉆研其中的奧秘,從字、詞、句、章各方面逐個加強(qiáng)練習(xí),嚴(yán)守“四勤”、“四多”的原則,輕輕松松取得好成績。“冰凍三尺,非一日之寒”,要想更好的學(xué)好英語也不是一日兩日所能學(xué)好的。 首先,初中教材中英語詞匯的記憶應(yīng)達(dá)到熟練程度,詞匯是構(gòu)成英語的最基本的要素。如果不記憶詞匯猶如一棟大樓而沒有磚塊一樣。 其次,還要注意教材的把握程度。初中英語教材有一些很經(jīng)典的課文,最好把課文背下來靈活運(yùn)用,這種方法雖然比較笨,但的確很有效。背課文的同時總結(jié)一些典型的句型,歸納在一起,爭取做到舉一反三,觸類旁通的程度。還要注意一些重要的動詞的用法。平時學(xué)習(xí)時,應(yīng)多聽一些磁帶,多記一些東西。

  語法也是英語學(xué)習(xí)的重要部分。語法通常包括時態(tài),名詞,代詞,數(shù)詞,主、謂語一致,虛擬的語氣,主動和被動,不定式(完成時和被動語態(tài)),分詞(完成時和被動語態(tài)),獨立主格結(jié)構(gòu),從句的關(guān)系代詞及副詞等。這些方方面面需要在平時學(xué)習(xí)時多積累,多記憶。另外有語法書可以看看。在學(xué)習(xí)教材時應(yīng)注意語法方面的內(nèi)容,這樣日積月累,語法在不知不覺中你就會學(xué)習(xí)得比較好。

  英語口語最重要的就是要張口把英語說出來,在說英語時,會出現(xiàn)一些語法錯誤,但這是正?,F(xiàn)象,如果在說英語時,保證語法不出現(xiàn)那反倒不正常了,口語最重要的就是多說。把看到的想到的用英語表達(dá)出來,這樣時間一長口語水平會有一個質(zhì)的飛躍的。另外向你推薦一本《英語口語大全》的口語書,由外語教學(xué)與研究出版社出版,挺好的,可以看看。

  至于寫作方面,應(yīng)多練習(xí)堅持每周寫一篇小短文,并盡量應(yīng)用單句,當(dāng)然用復(fù)句也可以,參加一些優(yōu)秀的論文,看看別人怎樣寫的與自己比較,找出自己的不足。

初中英語應(yīng)該怎么學(xué)

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