初中生自學(xué)英語(yǔ)

　　英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)從理論講是程序性知識(shí)的學(xué)習(xí)，僅靠記憶無(wú)法達(dá)到良好的效果。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中生自學(xué)英語(yǔ)的一些內(nèi)容，供大家參閱!

　　初中生自學(xué)英語(yǔ)篇1

　　一、初中生學(xué)好英語(yǔ)的最簡(jiǎn)單方法

　　英語(yǔ)是一種拼音文字，單詞是該語(yǔ)言的基礎(chǔ)。熟練地掌握單詞是學(xué)好英語(yǔ)必需的步驟。同時(shí)英語(yǔ)的語(yǔ)法，特別是動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)以及在句子中的不同形式，與漢語(yǔ)有很大的區(qū)別。英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)從理論講是程序性知識(shí)的學(xué)習(xí)，僅靠記憶無(wú)法達(dá)到良好的效果。還必須要求學(xué)生具有良好的思維能力，在陳述性知識(shí)向程序性知識(shí)過(guò)渡的過(guò)程中，需要學(xué)習(xí)者必須高度集中注意力并很下功夫。下面是一些學(xué)好英語(yǔ)的基本方法。

　　(一)堅(jiān)持聽說(shuō)訓(xùn)練，加深鞏固單詞在大腦中的痕跡。

　?、?每天都要堅(jiān)持聽英語(yǔ)磁帶并跟著朗讀。哪怕每天20分鐘也行，關(guān)鍵是要養(yǎng)成每天堅(jiān)持練習(xí)的習(xí)慣。這種習(xí)慣養(yǎng)成以后能使自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)終生受益。

　?、?每天堅(jiān)持背誦單詞。英語(yǔ)單詞量的深度和廣度是外語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的一個(gè)標(biāo)志，掌握大量的單詞非常有助于外語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

　?、?每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)廣播幾分鐘，以便熟習(xí)語(yǔ)感。聽英語(yǔ)廣播也有助于學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)。

　　④.盡可能心譯接觸到的英語(yǔ)。如一閃而過(guò)的廣告，偶爾聽到的短語(yǔ)或話語(yǔ)等。

　?、?勇敢地說(shuō)外語(yǔ)，不要害怕出錯(cuò)。學(xué)習(xí)外語(yǔ)還要勇于請(qǐng)別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。

　?、?抄錄和記錄接觸到的句型和習(xí)慣用語(yǔ)。

　　(二)清理時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)，熟練掌握動(dòng)詞各種形式的作用?，F(xiàn)在初中階段總共學(xué)習(xí)八種時(shí)態(tài)、兩種語(yǔ)態(tài)及動(dòng)詞在句子中的四種形式，高中還要復(fù)雜一些。同學(xué)們要做到正確判斷和靈活應(yīng)用時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和動(dòng)詞的各種形式，任何英語(yǔ)考試中幾乎每一道題都離不了動(dòng)詞的變化。

　　(三)重視看試卷。分析、熟記自己所犯的錯(cuò)誤，并找出犯錯(cuò)誤的原因加以糾正。這一點(diǎn)在高年級(jí)更重要。鄭州大學(xué)有一位碩士多年考博都是被英語(yǔ)拖了后腿，曾經(jīng)為此專門請(qǐng)教筆者。筆者通過(guò)了解發(fā)現(xiàn)，其主要問(wèn)題就是出現(xiàn)在他經(jīng)常犯同一類型的錯(cuò)誤，即使別人給予糾正后還是重復(fù)犯，根源就是沒有找到犯錯(cuò)誤的原因。

　　(四)每天一篇短文閱讀，每周一篇書面表達(dá)?？梢蚤喿x一些淺顯的英文刊物，像《21 st century》等。書面表達(dá)可以寫自己身邊發(fā)生的生活小事，單詞不熟悉可以通過(guò)查字典來(lái)解決。

　　(五)用英語(yǔ)寫日記。哪怕只寫一兩句心里想說(shuō)的話或幾個(gè)單詞也可以。寫日記就像走進(jìn)大自然一樣，也是開啟心靈的靈丹妙藥，它一旦被養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)成為我們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的好朋友。

　　二、初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 三個(gè)課

　　學(xué)生在經(jīng)歷了小學(xué)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之后.進(jìn)入到初中就開始正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了。這段時(shí)間是非常重要的，它是英語(yǔ)的打基礎(chǔ)階段。這段時(shí)問(wèn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)一定要形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)變、習(xí)慣還有方法.它一直可以影響到以后大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。況且初中生正在處于青春期發(fā)育階段，良好的學(xué)習(xí)可以輔助學(xué)生形成健全的人格和學(xué)習(xí)思想。在這里.我們可以引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成以下學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　1。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲得知識(shí)的前提。也是提高聽課效率的可靠保證。預(yù)習(xí)可使學(xué)生初步熟悉教材。發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)和難點(diǎn)，找出自己的薄弱點(diǎn)，為下一步聽講做好充分的思想準(zhǔn)備.并打下一定的基礎(chǔ)。做到很好的預(yù)習(xí)我們往，莊要做到以下幾點(diǎn)：

　　(1)找出預(yù)習(xí)單元的中心話題，即明確本單元的課知識(shí)要點(diǎn)：

　　(2)參照每單元后面的Checkpoint中的Gram.啪r及Useful and Expressions，熟悉本單元的語(yǔ)法項(xiàng)目、句型及詞匯等;

　　(3)找出本單元的疑難點(diǎn)：文中一些自己不理解的地方或者自己覺得模棱兩口的地方都可以稱作為疑點(diǎn)、難點(diǎn)。在預(yù)習(xí)時(shí).要做好筆記，記錄本單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)和預(yù)習(xí)體會(huì)等。

　　這樣做可以使學(xué)生在課堂上帶著解決問(wèn)題的心情去聽講，課堂效率將大大提高。而在學(xué)生所疑惑的問(wèn)題得到解答時(shí)，他們的成就感也隨之而來(lái)，興趣也就增加了。

　　2。課內(nèi)要敢說(shuō) 英語(yǔ)教學(xué)的主要目的不是讓學(xué)生掌握知識(shí)即可，更重要的是應(yīng)用.這就要求在課堂上盡可能地讓學(xué)生去說(shuō)。有一小部分的學(xué)生怕害羞、怕出差錯(cuò)，不敢開口講，尤其是當(dāng)教師邀請(qǐng)他們?cè)诎嗌嫌糜⒄Z(yǔ)進(jìn)行對(duì)話或表演時(shí)，他們更少主動(dòng)參與。此時(shí)教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽去說(shuō)，在說(shuō)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并及時(shí)給學(xué)生糾正，加深其印象。只有學(xué)主動(dòng)與老師配合.課堂英語(yǔ)活起來(lái)了，才能讓知識(shí)在學(xué)生的大膽實(shí)踐、體會(huì)中得到鞏固提高。

　　3。課后及時(shí)復(fù)習(xí)?？鬃釉唬簩W(xué)而時(shí)習(xí)之溫故而知新。學(xué)過(guò)的東西.如果不及時(shí)復(fù)習(xí).過(guò)上了一段時(shí)間后，就會(huì)遺忘。這就要求學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)。注意知識(shí)的重現(xiàn)率.加強(qiáng)新舊知識(shí)之間的聯(lián)系和對(duì)比，在復(fù)習(xí)某些詞語(yǔ)、句型時(shí)，不妨造一個(gè)句子、寫一段或幾小段互相聯(lián)系的短文，盡量把學(xué)過(guò)的詞組、短語(yǔ)、句子編織在短文中。同學(xué)間也可以互出話題，進(jìn)行寫作或者對(duì)話，然后再互相糾正對(duì)方的錯(cuò)誤，加深印象。這樣的復(fù)習(xí)不僅能鞏固所學(xué)知識(shí).更能讓學(xué)生的應(yīng)用知識(shí)能力得到提高。

　　初中生自學(xué)英語(yǔ)篇2

　　第一點(diǎn)，英語(yǔ)是”教“不會(huì)的。

　　數(shù)學(xué)、物理、歷史這些學(xué)生可以在課堂上聽老師講解分析而學(xué)會(huì)，英語(yǔ)卻不可能。老師可以教你怎樣讀一個(gè)句子，一條語(yǔ)法規(guī)則，一道題怎么選答案，但是絕不會(huì)有學(xué)生因?yàn)槁犃死蠋煹恼n，英語(yǔ)就變好了，就會(huì)說(shuō)、會(huì)聽、會(huì)寫了，而真正學(xué)好英語(yǔ)的定義是，掌握聽說(shuō)讀寫的能力，英語(yǔ)考試能拿高分。學(xué)英語(yǔ)，你需要的根本不是英語(yǔ)課。那到底需要什么?請(qǐng)看以下分析：

　　定義： 1.英語(yǔ)課：學(xué)校英語(yǔ)課，培訓(xùn)輔導(dǎo)班、在線視頻課程，教你單詞是什么意思、一個(gè)句子怎么讀、怎樣解一道題、過(guò)去式怎么用等等。

　　2.英語(yǔ)自習(xí)：背單詞、讀英語(yǔ)文章，聽聽力，練口語(yǔ)，做習(xí)題。 3.學(xué)英語(yǔ)的目的：能聽懂、會(huì)開口說(shuō)、能閱讀英文資料、會(huì)用英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)考試能拿高分。

　　對(duì)比“英語(yǔ)課”和“英語(yǔ)自習(xí)”： (1)“英語(yǔ)課”可被替代，單詞可以查字典，讀音可以模仿錄音、語(yǔ)法知識(shí)可以通過(guò)閱讀訓(xùn)練掌握 ，足夠的聽說(shuō)讀寫能力可以替代做題的技巧。

　　(2)沒有任何學(xué)習(xí)者，只是通過(guò)幾堂好的“英語(yǔ)課”就達(dá)到了“學(xué)英語(yǔ)的目的”。

　　相反： (3)“英語(yǔ)自習(xí)”，聽聽力，記單詞、讀文章、寫文章、說(shuō)口語(yǔ)都必須親自練，“英語(yǔ)課”替代不了，老師也替代不了。

　　(4)有很多學(xué)習(xí)者，因?yàn)檫M(jìn)行了很好的“英語(yǔ)自習(xí)”，即使沒上過(guò)“英語(yǔ)課”，最后達(dá)也到了“學(xué)英語(yǔ)的目的”。

　　結(jié)論: 達(dá)到“英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的”，90%以上的因素取決于“英語(yǔ)自習(xí)”。每個(gè)人都上過(guò)很多“英語(yǔ)課”，如果你現(xiàn)在還不能聽說(shuō)讀寫 ，即使再上幾種英語(yǔ)課、輔導(dǎo)班、視頻課，最后仍是達(dá)不到“學(xué)英語(yǔ)的目的”，因?yàn)槟阏嬲枰氖?ldquo;英語(yǔ)自習(xí)”而不是“英語(yǔ)課”。

　　那怎樣學(xué)好英語(yǔ)?

　　1.不要尋求指望參加個(gè)輔導(dǎo)班來(lái)提高英語(yǔ)，把心思用在“英語(yǔ)自習(xí)”上。

　　2.進(jìn)行高效率的“英語(yǔ)自習(xí)”:

　　那怎樣進(jìn)行高效的英語(yǔ)自習(xí)?

　　選擇(1):研究一套適合自己的全方位的“英語(yǔ)自習(xí)”方案，然后去切實(shí)的做，按照計(jì)劃去練習(xí)，自習(xí)方案的科學(xué)性決定了自習(xí)的效率，自習(xí)的效率決定了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果，自習(xí)方案非常重要且復(fù)雜，涉及記憶規(guī)律、時(shí)間安排、訓(xùn)練方法等等。

　　例如，背過(guò)的單詞，在閱讀中遇到時(shí)看著眼熟卻想不起意思，那說(shuō)明你需要做一種科學(xué)的時(shí)間安排，讓背過(guò)的單詞在短期記憶期內(nèi)幫助自己提高閱讀能力，同時(shí)在閱讀訓(xùn)練中消化短期內(nèi)背過(guò)的單詞;聽力訓(xùn)練非常耗時(shí)間，而科學(xué)安排的聽力訓(xùn)練，通過(guò)100分鐘長(zhǎng)度的聽力材料訓(xùn)練，就能讓你有能力應(yīng)對(duì)美劇、日常對(duì)話等聽力環(huán)境;英語(yǔ)考試對(duì)自習(xí)的安排要求更重要，例如科學(xué)安排出的高效自習(xí)能在2個(gè)月能提高大學(xué)四級(jí)成績(jī)80分以上。

　　選擇(2):如果你不知道怎樣入手進(jìn)行高效的自習(xí)(英語(yǔ)不太好的人一般自己無(wú)法設(shè)計(jì)、執(zhí)行高效的自習(xí)方案)，那就參加“英語(yǔ)收費(fèi)自習(xí)”，目前市面上專業(yè)的英語(yǔ)收費(fèi)自習(xí)有個(gè)叫“SEST標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)自助培訓(xùn)”，沒有時(shí)間地點(diǎn)限制的，無(wú)論你的目標(biāo)是為了英語(yǔ)考試，還是為了口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)，SEST為每個(gè)學(xué)員量身定制最科學(xué)的訓(xùn)練方案。

　　訓(xùn)練的內(nèi)容、時(shí)間、方法都是根據(jù)個(gè)人情況被安排好，例如你需要進(jìn)行聽力訓(xùn)練，SEST安排的訓(xùn)練計(jì)劃細(xì)致到某一天某時(shí)點(diǎn)，該聽什么，用什么工具聽，聽?zhēng)妆?，第一遍怎么聽，怎么回放，筆記按怎樣的格式寫，自己只需去做就行了。學(xué)起來(lái)比上任何培訓(xùn)班都簡(jiǎn)單，易上手，他們的標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)效率能達(dá)到20倍，承諾3個(gè)月時(shí)間能完成5年英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。

　　初中生自學(xué)英語(yǔ)篇3

　　學(xué)好英語(yǔ)的八種方法

　　1.堅(jiān)持不懈，從不間斷。每天至少看 10-15 分鐘的英語(yǔ)，早晨和晚上是學(xué)英語(yǔ)的最好時(shí)間。 (Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes every day. The best time to learn English is in the morning and the evening.)

　　2.方法要靈活多樣。一種方式學(xué)厭了，可以變換其他的方式，以便學(xué)而不厭。

　　(Different kinds of ways to learn English. One way is boring, you can use other ways, so that you won't feel bored.)

　　3.上下相連，從不孤立。記憶英語(yǔ)要結(jié)合上下文，不要孤立的記單詞和短語(yǔ)，要把握句中的用法。

　　(Connect up to down, don't make it alone. According to the passage, remember the words and phrases, try to graspe the meanings of the words. )

　　4.熟記常用語(yǔ)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。把常用的交際用語(yǔ)背熟，俗能生巧。

　　(Remember useful expressions, and make sure it's right. Practice makes perfect.)

　　5.盡量用第一人稱來(lái)記習(xí)慣用語(yǔ)和句型，以便記憶牢固。

　　(Try to Remember idioms and setences with the first calling, make sure to remember deeply.)

　　6.多方位多角度來(lái)學(xué)英語(yǔ)。要經(jīng)常讀報(bào)、聽廣播、看外語(yǔ)電影、聽外語(yǔ)講座、讀課本和別人交談等方式來(lái)學(xué)英語(yǔ)。

　　(Learn English in different ways. Read newspapers, listen to the radio , watch English movies, listen to English lectures, read textbooks and talk with each other ect.)

　　7.敢于開口說(shuō)英語(yǔ)，不要怕犯錯(cuò)誤。人人都會(huì)犯錯(cuò)，這是在所難免的，只要敢說(shuō)，就一定能學(xué)好。

　　(Speak English as much as possible, don't be afraid of making mistakes. Everyone can make mistakes, it is possible. Try your best to learn it well.)

　　8.要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景，加強(qiáng)交際訓(xùn)練。語(yǔ)言的運(yùn)用離不開場(chǎng)景的強(qiáng)化訓(xùn)練，只有交際，才能學(xué)好。 (Set up situation, strength comunacation practice. Language can't leave away from the situation, you'd better do more practising and you can learn it well.)

　　