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如何提高學生英語學習能力

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  學習興趣的培養(yǎng)對于學生英語學習至關(guān)重要.現(xiàn)階段學生對學習英語的興趣不高,自主學習能力差.在英語教學過程中,應當采取不同的方法,提高學生英語學習的興趣.

  如何提高學生英語學習能力

  (一)做好課前準備,大致分為三個方面:知識上的準備,這主要通過預習來完成;物質(zhì)上的準備,就是準備好課堂所需要的一切學習用具;身體上的準備,要求每個學生要科學地生活,要保證基本的睡眠、營養(yǎng)和鍛煉。

  (二)要開動腦筋積極思考,要認真抓住兩個環(huán)節(jié):一是專心聽講,不要"走神"。要做到這一點,首先要有正確的學習動機,有強烈的學習渴望,才能專心聽講;其次,要充分認識到老師的重大作用,才能虛心去聽;二是要努力克服“走神”現(xiàn)象,“走神”破壞了上課聽講的連續(xù)性,是很多學生學不好的重要原因。

  (三)要重理解。上課時,要努力爭取當堂理解所學的新知識,要通過提高課堂的學習效率來減輕課外的學習負擔,這是一條重要的學習經(jīng)驗,目前重視“出活題,考能力”。

  (四)要學會科學地思考問題。主要指學生向老師學習知識的過程中,要把老師思考問題時采用的思維方式、思維規(guī)律和思維方法學到手。課堂上學習雖然是主要渠道,但不是唯一渠道,“家庭教育”是重要的組成部分,從英語教學來看,任何老師無論采用何種方式和方法,在整個教學中都是圍繞三個方面開展工作的:

  一是培養(yǎng)興趣,

  二是激發(fā)學生的求知欲,

  三是培養(yǎng)自學能力。

  良好習慣的培養(yǎng)非一日之功,學生要注意做到以下幾點:

  1、每天大聲朗讀或聽讀20分鐘左右;

  2、有意識地識記單詞、句型、文章,積累知識;

  3、大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑;

  4、認真完成作業(yè)并及時訂正錯誤;

  5、專注地傾聽同學的發(fā)言、老師的講課;

  6、每單元結(jié)束后,整理所學的知識,自撰單元小結(jié);

  7、課前預習,課后復習;

  8、將遇到的難題記入自己的“難題集錦”中。

  培養(yǎng)學生的學習習慣,是學生學習成績穩(wěn)步上升的關(guān)鍵因素,同時也是穩(wěn)固學生學習興趣的必要條件。

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