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少兒巧學(xué)英語小途徑

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  小孩子的記憶力是非常好的,運用合適的學(xué)習(xí)方法,就可以幫助孩子熟記一定量的單詞,那對他日后的學(xué)習(xí)當然是大有益處的。具體地講,有以下幾種途徑:

  1、唱一支歌

  有些單詞的發(fā)音是比較拗口的,特別是對于剛剛開始接觸英語的孩子,由于不能朗朗上口,時間一長,極易遺忘。愛唱歌是孩子的天性,在歌曲中,由于音樂的烘托,單詞的發(fā)音變得容易起來,于是,可以把難讀的單詞編入歌曲中,這樣通過唱歌來記憶這些單詞。

  2、編一段話

  就是自編一段話,把學(xué)過的單詞放進去,這樣,既記住了單詞的讀音,又可以在一段情景中感知到單詞的意義,通過理解更有利于記憶,可謂一舉兩得。

  3、畫一幅畫

  孩子的注意力首先受事物外部特征所支配,往往對色彩鮮艷的事物發(fā)生興趣,從而烙下較深刻的印象。因此,在英語學(xué)習(xí)中,為了加強記憶,可以把零碎的單詞通過貼畫、添畫等形式,最后在一張色彩艷麗、形象逼真的圖上表現(xiàn)出來。

  4、做一個游戲

  有一位教育家說:“游戲可以給孩子們快樂、經(jīng)驗、學(xué)識、思想、健康。”游戲不僅能活躍氣氛,調(diào)節(jié)孩子的學(xué)習(xí)情緒,更重要的是能培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣,從而使孩子每天堅持聽說讀寫的訓(xùn)練。久而久之,便形成一種良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5、形似記憶法

  比如 :pencil通常比pen長,所以pen后面長尾巴的就是pencil。

  ruler中間有把小尺,rubber中間像圓圓的橡皮。

  6、拼音記憶法

  比如:four和five很容易混淆,four用拼音來記憶f+o--“佛”的諧音,就能分辨清楚。

  sing----s+ing

  face----f+a==〉face

  7、詞首記憶法

  如:pen,pencil,paper/ruler,rubber/bag/book

  Open your book。和Close your book。經(jīng)常被混淆。

  記住Open詞首是O,很關(guān)鍵。

  正確記憶單詞的方法:

  (1)首先學(xué)會拼讀單詞發(fā)音,學(xué)會拼讀字母組合的發(fā)音等。

  (2)每個單詞在紙上寫5-10遍(此步最重要)

  (3)用眼、口、耳、腦進行綜合記憶

  (4)進行單詞測試,檢驗學(xué)習(xí)成果,把不會的單詞篩選出來,并進一步記憶。

  (5)在遺忘臨界點重復(fù)記憶學(xué)會的單詞,克服遺忘。每天堅持早晚各學(xué)習(xí)英語15分種,完全可以把所學(xué)課文及單詞背誦下來,使學(xué)習(xí)成績大幅提高。有條件可讓孩子多看一些英語動畫片。有趣的課外書等都能使孩子在快樂中學(xué)習(xí)英語。

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