教育，教化培育，以現(xiàn)有的經(jīng)驗、學(xué)識推敲于人，為其解釋各種現(xiàn)象、問題或行為，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認(rèn)知對待。教育當(dāng)以最客觀、最公正的意識思維教化于人，如此，人的思維才不至于過于偏差，并因思維的豐富而逐漸成熟、理性。那么你知道教育的英語單詞是什么嗎?下面來學(xué)習(xí)一下吧。

　　教育英語單詞1：

　　education

　　教育英語單詞2：

　　teach

　　教育的英語例句：

　　應(yīng)當(dāng)在教育和住房方面投入更多的資金。

　　More money should be spent on education and housing.

　　有頭腦不僅指受過教育。

　　Brains are more than just education.

　　小學(xué)教育受地方政府的保護(hù)。

　　Primary education comes under the umbrella of local government.

　　她算得上是受過教育&家庭教育。

　　She was educated after a fashion at home.

　　今天談話的題目是教育。

　　The theme for tonight's talk is education.

　　教育能開發(fā)人的潛能。

　　Education develops potential abilities.

　　教育成本主要是教育直接成本和教育間接成本。

　　The education cost means both the direct and the indirect cost.

　　確立教育的道德標(biāo)準(zhǔn)，落實教育的道德性，是教育的本真歸宿。

　　To set educational moral standards is the principal task of education.

　　我們?nèi)绻黾咏逃?jīng)費就必須加稅。

　　We must increase taxation if we are to spend more on education.

　　發(fā)展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育和老年教育，降低文盲率。

　　The rate of illiteracy should be further reduced.

　　教育非常重要以至于不能把教育完全交給一群職業(yè)教育者。

　　Education is too important to leave soley to a group of professional educators.

　　兒童電視節(jié)目不僅有娛樂性而且還有教育意義。

　　Children's television not only entertains but also teaches.

　　他強(qiáng)烈批評那些無視莎士比亞的自詡為教育專家的人。

　　He fiercely criticised self-styled educational experts for ignoring Shakespeare.

　　他那優(yōu)越的資產(chǎn)階級家庭堅持讓他接受良好的教育。

　　His privileged bourgeois family insisted on a good education.

　　這些國家的醫(yī)療支出大多已經(jīng)下降，教育支出也是如此。

　　Expenditure on health in most of these countries has gone down, and the same is true for education.

　　在教育體系中引入更多的選擇和多樣性

　　To introduce more choice and diversity into the education system

　　直到1880年，英國才開始實行初等義務(wù)教育。

　　Britain did not introduce compulsory primary education until 1880.

　　他從小一貧如洗，沒有受過教育。

　　He was brought up in penury, without education.

　　查爾斯·施瓦茨法官將給路易斯安那州60天時間來解散然后合并該州的4個高等教育委員會。

　　Judge Charles Schwartz is giving the state 60 days to disband and consolidate Louisiana's four higher education boards.

　　像中國或韓國這樣的市場，他們的數(shù)理化教育做得很好，僅憑單方面的力量是否可以產(chǎn)出這種成果?

　　Are markets like Korea or China, are they able to produce those science and math education results alone?