于實(shí)力相當(dāng)?shù)目忌鷣?lái)說(shuō)，題型就可能成為了直接影響考生成績(jī)的重要因素。一般情況下，每次考試的題型覆蓋面還是較廣的，就是說(shuō)基本上幾大主流題型可能都有出現(xiàn)。少數(shù)情況也可能讓考生比較頭暈的，下面是小編給大家?guī)?lái)的雅思閱讀遇到較難的題型也不要怕，希望能幫到大家!

　　雅思閱讀遇到較難的題型也不要怕

　　雅思閱讀的題型一直是考生比較關(guān)注的問(wèn)題，分析認(rèn)為主要有以下兩個(gè)原因：

　　1. 有相對(duì)簡(jiǎn)單和相對(duì)費(fèi)時(shí)的題型;

　　2.每個(gè)考生都有自己擅長(zhǎng)的和較害怕的題型。具體來(lái)說(shuō)：對(duì)于詞匯不足的考生可能最害怕段落標(biāo)題匹配題及摘要?dú)w納填空題;對(duì)于詞匯量較大的考生來(lái)說(shuō)，是非無(wú)判斷題，段落標(biāo)題匹配題和摘要?dú)w納填空題可能是比較簡(jiǎn)單的。選擇題和其它匹配題是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較費(fèi)時(shí)的，所以大部分考生都很害怕這類(lèi)題型。

　　2008年8月9號(hào)的那場(chǎng)考試，3篇共出了7組題，其中就有5組其它匹配題，其余兩組一個(gè)是段落標(biāo)題匹配題，另一個(gè)是選擇題，所以這場(chǎng)考試就很難;而08年8月16號(hào)，就出現(xiàn)了3組是非無(wú)判斷題，很多考生都覺(jué)得這場(chǎng)考試較簡(jiǎn)單。

　　那么，面對(duì)上面所提到的這些情況，考生應(yīng)該在題型方面怎樣備考呢?

　　首先，考試大雅思網(wǎng)校名師認(rèn)為考生必須從心理上準(zhǔn)備迎接所有的題型，在備考中要盡可能喜歡所有題型。有的考生會(huì)一次次地祈禱：“希望這次考試不要有選擇題或段落細(xì)節(jié)信息定位題!”這樣做，其實(shí)是無(wú)形中給自己制造了負(fù)面的影響?？荚囶}型不是我們所能預(yù)料和控制的，一旦有了上述心理，很有可能一看到題型就慌了，一開(kāi)始就沒(méi)有一個(gè)好的狀態(tài)。還有一部份考生喜歡跟著考題回憶和機(jī)經(jīng)走，看到上次考了什么題就在備考中只關(guān)注那些題型?？碱}回憶和機(jī)經(jīng)可以看看，但只能做參考，考生千萬(wàn)不要被它們所左右。否則就是自己給自己制造障礙。

　　其次，考生必須對(duì)各類(lèi)題型的題型特點(diǎn)和答題注意事項(xiàng)了如指掌。雅思閱讀考試時(shí)間之短，文章之學(xué)術(shù)性，題量之大，題型之多等特點(diǎn)決定了考生勢(shì)必會(huì)感覺(jué)時(shí)間不夠?？忌谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)答完所有的題并盡可能地保證較高的正確率確實(shí)不是一件容易的事情?？忌艘幸欢ǖ脑~匯量和閱讀速度之外，常見(jiàn)的雅思閱讀技巧和解題策略是必須的。而解題策略很多時(shí)候是建立在考生熟悉題型特點(diǎn)的基礎(chǔ)之上的。比如說(shuō)，考生拿到一篇文章絕不是從第1題接到13題，而是應(yīng)該分析各組題型的特點(diǎn)和難易，由易到難。同樣，考生也可以根據(jù)3篇各自的題型來(lái)初步判斷哪一篇的題型可能對(duì)自己比較有利，那篇可能較難，以便能靈活地采取合適的策略。

　　雅思閱讀考試的實(shí)戰(zhàn)技巧與策略

　　下面是小編給考生們帶來(lái)的雅思閱讀考試的實(shí)戰(zhàn)技巧與策略，供考生們參考，以下是詳細(xì)內(nèi)容。

　　(一)、合理安排答題時(shí)間

　　在IELTS 測(cè)試過(guò)程中，每組題都給有答題參考時(shí)間，當(dāng)所給時(shí)間結(jié)束時(shí)，就一定要停下來(lái)，即使這組題沒(méi)有做完也要開(kāi)始回答下一組題，否則所能完成的題數(shù)就會(huì)減少，從而影響IELTS 的得分。測(cè)試中，應(yīng)盡可能快速閱讀所給"指引" (direction)，"例句"(example)，及"問(wèn)題"(question)三個(gè)部分，并準(zhǔn)確理解，從而爭(zhēng)取到更多時(shí)間來(lái)答題。切記不可為了節(jié)省時(shí)間而忽視查看指引部分，因?yàn)橹敢糠职死斫忸}型、回答問(wèn)題過(guò)程中至關(guān)重要的信息，如閱讀文章的內(nèi)容，要回答什么問(wèn)題，及何種問(wèn)題。當(dāng)然，也不可以讀的太慢，否則也會(huì)占用太多回答問(wèn)題的時(shí)間。

　　(二)、閱讀所給文章前要先看問(wèn)題首先查看試題布局：

　　1 閱讀試題每一部分的開(kāi)頭與結(jié)尾;

　　2 每部分有多少道題;

　　3 每部分(或每組題)的答題時(shí)間;

　　4 先回答那些問(wèn)題。

　　在IELTS 測(cè)試中所有問(wèn)題的答案只能是一個(gè)，除非另有說(shuō)明。即使在多重選擇題中，有不止一個(gè)符合答案，也只能選擇一個(gè)最為合適的作為答案。IELTS 測(cè)試的所有答案務(wù)必要填在所給的"answer sheet"紙上。否則，即使您完成了全部問(wèn)題，也是沒(méi)有任何分?jǐn)?shù)，在開(kāi)始閱讀所給文章前，應(yīng)首先弄清需要回答的問(wèn)題，再帶著這些問(wèn)題，有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果。如果問(wèn)句是以圖表形式出現(xiàn)，那么圖表欄目中，應(yīng)標(biāo)有一些文字題目，這些詞/短語(yǔ)可用作關(guān)鍵詞語(yǔ)。所以在答題時(shí)應(yīng)細(xì)讀圖表中的詞/短語(yǔ)，從而清楚地知道是何種問(wèn)題，如何回答。

　　IELTS 閱讀考試應(yīng)從在需要回答的問(wèn)題中尋找關(guān)鍵詞語(yǔ)開(kāi)始，需要回答的問(wèn)題中總會(huì)有些詞或短語(yǔ)與文章中的某些詞、短語(yǔ)完全相同，或詞義相近、或者相關(guān)。

　　尋找關(guān)鍵詞的順序如下：

　　問(wèn)句主語(yǔ)中的名詞→ 謂語(yǔ)動(dòng)詞(行為動(dòng)詞)→ 賓語(yǔ)部分的名詞上述三個(gè)關(guān)鍵詞可用作索引，用于在文章中找出答案的所在位置。一些介詞短語(yǔ)或慣用表達(dá)法也可用作關(guān)鍵詞語(yǔ)。特別是粗體字專(zhuān)有名詞(表明數(shù)字、日期、時(shí)間、地點(diǎn)的詞)均可用作關(guān)鍵詞。很多情況下，利用在問(wèn)句中找到的關(guān)鍵詞及短語(yǔ)與文中的詞及短語(yǔ)相匹配即可得出答案，而無(wú)須細(xì)讀。具體方法如下：

　　1 先在文中找到問(wèn)句中的關(guān)鍵詞及短語(yǔ)的相應(yīng)位置。

　　2 仔細(xì)讀這些關(guān)鍵詞語(yǔ)所在的句子，很多情況下即可找到答案。

　　3 如果根據(jù)關(guān)鍵詞語(yǔ)所在的句子無(wú)法確定答案，可再讀上一個(gè)句及隨后一句就基本上能找出其答案。

　　采用這種方法可直接、快速地找出答案。但有時(shí)問(wèn)句中所含信息與文章中相應(yīng)句子中的信息在順序上有時(shí)可能出現(xiàn)不同，甚至前后完全倒置則應(yīng)注意。