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《波莉安娜》讀后感范文5篇

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  讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。下面是小編收集整理的《波莉安娜》讀后感范文5篇,歡迎借鑒參考。

  《波莉安娜》讀后感范文5篇(一)

  《波莉安娜》的作者是美國作家埃莉諾?霍奇曼?波特,1913年創(chuàng)作了最為成功,也是最具影響力的小說—《波莉安娜》。

  《波莉安娜》的主人公是一個(gè)活潑可愛的小女孩,她有個(gè)美麗的名字叫波莉安娜,但是不幸的是在她很小的時(shí)候她的母親就去世了,父親也在她十一歲的時(shí)候離她而去。一切不幸的事情都降臨在她的身上,她確沒有因?yàn)橹皇O伦约阂粋€(gè)人而感到傷心、悲痛。反而這些挫折使她更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。隨后她投奔到她唯一的親人波莉姨媽那里,波莉姨媽是一個(gè)高傲、冷漠的人,對(duì)波莉安娜一致都很苛刻。波莉安娜并沒有為此而傷心欲絕,更值得為她驕傲的是她把父親交給她的開心游戲傳遞給了每一個(gè)人,也包括波莉姨媽在內(nèi)。波莉姨媽也因?yàn)檫@個(gè)和她的戀人重新恢復(fù)了非常好的關(guān)系。

  波莉安娜開心善良的心態(tài)深深的打動(dòng)了我,雖然她的生活中充滿了艱辛和挫折,但是她依然很堅(jiān)強(qiáng),并且把自己的開心游戲與別人分享。所以我們要學(xué)習(xí)波莉安娜足夠樂觀,足夠堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樯钪形覀兛倳?huì)遇到挫折,遭受困難或者經(jīng)歷不幸,但是每一件事都不會(huì)是百分之百的糟糕,我們要找出它有用的、快樂的一面,以此面對(duì)問題才能更好的解決問題,讓我們永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂的人。

  《波莉安娜》讀后感范文5篇(二)

  《波莉安娜》是美國作家埃莉諾·霍奇曼·波特寫的。作者以十分美妙動(dòng)聽的手法描寫了一個(gè)身世凄慘的小女孩波莉安娜,她就是此書的主人公。波莉安娜的雙親都在她幼年時(shí)去世,她只好住在婦援會(huì)里,直到她的姨媽波莉小姐把她接走??墒呛眠\(yùn)并沒有降臨在她身上,她在波莉小姐家并不舒服,但她無論遇到什么煩心事都會(huì)樂觀地去面對(duì),相信你看了也會(huì)被感動(dòng)。

  我覺得婦援會(huì)的人很善良,但是她們太喜好功名了。她們不把錢用來幫助自己鎮(zhèn)上的一個(gè)小男孩,而卻全匯給印度小男孩。這全是為了功名。她們卻不想想,如果她們把外面需要幫助的人都幫助了,但自己鎮(zhèn)上卻有很多需要幫助的人,那不是件很可笑的事嗎?

  讓我感受最深的是波莉安娜幫助吉米有一個(gè)住處的事。她先問自己的波莉姨媽,可波莉小姐不同意。她就又去找婦援會(huì)的人,請(qǐng)婦援會(huì)的人給他一個(gè)住處,可也失敗了。最后,又去潘德萊頓先生,雖然一開始也沒成功,但最后他也答應(yīng)了。波莉安娜愿用盡最大的努力去幫助一個(gè)自己剛認(rèn)識(shí)不久、還不熟悉的人呢!要是在現(xiàn)在這種環(huán)境下,會(huì)有三種人,第一種人比第二種人多,而第三種卻比大熊貓還珍貴,而且快絕種了。第一種人是完全被利益所占據(jù),他們會(huì)說波莉安娜很傻!第二種人是還有良知的,他們會(huì)說波莉安娜是個(gè)好人。而第三種人什么也不說,而用自己的行動(dòng)說明:波莉安娜做到的,我也做到了!說實(shí)在,我是第二種人。雖說我平時(shí)俠肝義膽,路見不平拔刀相助,但我還沒有像波莉安娜那樣。

  我認(rèn)為《波莉安娜》這本書想告訴我們:無論什么事都要樂觀面對(duì),但是,記住,首先要做個(gè)好人喲!

  《波莉安娜》讀后感范文5篇(三)

  在今天,我終于看完了這一本《波莉安娜》,這本書是前些天我們的班級(jí)書籍管理員辛辛苦苦借來的,當(dāng)然,這不是什么我們男孩子不愛看的書,而是能讓我們學(xué)會(huì)在逆境之中逆快樂的一本書。開始,我就沒打算讀,而我后面的侯東軍卻讀了起來,邊讀還說這個(gè)還挺好看的,我聽了他的話,好奇心驅(qū)使著我,使我迫不及待的想打開這本書,讓我也忍不住也隨著他讀了起來:

  本文主要講了失去雙親、無家可歸的波莉安娜,在波莉姨媽的懷抱中成長,雖然姨媽不喜歡他,但是波莉安娜用他自創(chuàng)的“快樂游戲”,帶給了玻璃姨媽以及他的朋友快樂,但是很不幸,波莉安娜在放學(xué)時(shí),為了快點(diǎn)回到家?guī)椭鷦e人,結(jié)果命運(yùn)不待人,她出了車禍。可是,她依然很樂觀,樂觀的對(duì)待自己,絲毫沒有對(duì)自己失去信心,這樣,這個(gè)樂觀的孩子就永駐于我心了。

  當(dāng)我合上書時(shí),頓時(shí)覺得很羞愧,羞愧什么呢?羞愧的是自己沒有學(xué)習(xí)波莉安娜那樣對(duì)自己有自信心,對(duì)自己不自責(zé),對(duì)自己負(fù)好責(zé)任,像波莉安娜那樣樂于助人,也要像她那樣,把快樂帶給別人。我還要學(xué)習(xí)她一點(diǎn):把不快樂的事變成快樂的,我遇到什么事,就會(huì)掉金豆(巨蟹座的眼淚不會(huì)輕易在外人面前流),就沒有想到中間那些快樂的事,這一點(diǎn)是值得我反省的!

  這讓我想起了我和我的朋友們踩高蹺時(shí)發(fā)生的故事:當(dāng)時(shí),我還只是個(gè)“菜鳥”,連走上兩步都不行,只能圍著樹轉(zhuǎn)悠,轉(zhuǎn)了一圈又一圈……忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,那是…李冰垚!我急忙向他求助,他踩著輪滑,一步一步的扶著我,走到了我們的練高蹺地點(diǎn),他們幾個(gè)都能走,我卻只能坐在扶手上,覺得沒意思,任永康是個(gè)急性子,就一下子就把我撈了起來,讓我練習(xí)走,我剛邁出幾步,就摔了一跤,站起來后又摔了一跤,但我依然微笑著站了起來,不過聽了朋友的秘訣后,立馬就學(xué)會(huì)走了,這一次踩高蹺,雖然我摔了,但我很快樂。

  難道上面這不是一個(gè)例子嗎?難道這不是一個(gè)在不快樂中獲得快樂的例子嗎?摔倒是不快樂的,而學(xué)會(huì)踩高蹺快樂的,誰能說這不是在不快樂中找到快樂?總之,我們一定要樂觀,因?yàn)闃酚^可以打敗困難,難道不是嗎?所以說來,大家一定要學(xué)習(xí)波莉安娜,學(xué)習(xí)他的快樂和樂觀啊!

  《波莉安娜》讀后感范文5篇(四)

  在暑假里,我讀了很多書,但是,對(duì)我感觸最大的,就是《波莉安娜》了。

  波莉安娜是一個(gè)十一歲的孤兒,但她并沒有因?yàn)樽约翰恍业纳硎廊ルy過、哭泣。反而在面對(duì)困難時(shí)積極樂觀的面對(duì),去發(fā)現(xiàn)其中的快樂,并享受這份快樂。在她寄住到了他的姨媽——波莉的家后,發(fā)生了許多的故事:她認(rèn)識(shí)了波利小姐家的女仆人——南希;又在一個(gè)早晨去看望史諾太太時(shí)在路邊結(jié)識(shí)了一位名叫吉米的男孩,并與他成為了朋友……波莉安娜又將父親教給自己的“高興游戲”傳遞給了身邊的每一個(gè)人,這個(gè)游戲讓大家從現(xiàn)有的生活中去發(fā)現(xiàn)值得高興的事,讓任何的不幸和煩惱都變成了幸運(yùn)和驚喜。

  讀完這本書后,我的心中有了諸多感慨。快樂是需要分享的,一想到這里,我的心中就充滿了愧疚感,以前我的快樂總不想告訴別人,認(rèn)為那是單單屬于我的快樂。但是現(xiàn)在,我覺得我那樣做太自私了,所以,從今往后,我要和大家一起分享快樂!

  《波莉安娜》讀后感范文5篇(五)

  前幾天,我讀了一本名叫《波莉安娜》的書后,感覺受益匪淺。

  這本書講述了一個(gè)十一歲父母雙亡的小女孩波莉安娜,投靠在姨媽家生活的故事。她的姨媽像外人一樣嫌棄她,對(duì)她很不好,但她始終保持著樂觀的態(tài)度,最終終于感動(dòng)了大家,得到整個(gè)小鎮(zhèn)人們的喜愛。后來,她不幸遇到一場車禍,雙腿受傷了。面對(duì)這樣突如其來的災(zāi)難她沒有為自己傷心,盡管小鎮(zhèn)上的人們非常同情她,但她依然給大家?guī)須g樂,保持著開朗和自信。最終她通過鍛煉,頑強(qiáng)地克服困難,終于恢復(fù)了健康。

  波莉安娜這個(gè)陽光女孩能在每一次困難面前都積極樂觀地發(fā)現(xiàn)快樂,享受快樂,是我喜歡她的主要原因。而我,每次碰到困難的時(shí)候只想到退縮,波莉安娜非常值得我學(xué)習(xí),從她身上使我學(xué)到了迎難而上,堅(jiān)強(qiáng)自信和保持樂觀向上的精神。波莉安娜能在她腳受傷時(shí),依然把歡樂帶給大家,而我每次生得一點(diǎn)小病時(shí),不但拖累了爸爸媽媽為我擔(dān)心,還不懂事嫌他們對(duì)我不夠好。今后,我要變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不讓他們?yōu)槲覔?dān)心。

  這本書,它激勵(lì)了我們這一些同齡孩子們,在遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)自己勇敢面對(duì)、保持樂觀向上的態(tài)度。波莉安娜和她的故事,永遠(yuǎn)在我心中銘記,在我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起它。

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