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初一匆匆讀后感范文2021

正沅 時(shí)間:

《匆匆》是一篇描寫時(shí)間的課文,形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去,不會(huì)回來,也不會(huì)停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。下面是小編為大家整理的關(guān)于初一匆匆讀后感范文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

初一匆匆讀后感范文1

書是早晨的點(diǎn)點(diǎn)雨露,雨露灌溉著干涸的荒地;書是中午耀眼的陽(yáng)光,陽(yáng)光溫暖著我的心扉;書是夜晚黑暗中一盞璀璨的明燈,明燈指引我們走向成功的道路。今天,我靜靜的倚在書房上,細(xì)細(xì)地、默默地品讀著《匆匆》一文。

《匆匆》一文的作者是現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主人士朱自清寫的。朱自清原名自華,字佩弦,江蘇揚(yáng)州人,原籍浙江紹興。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。1931年至1932年曾到英國(guó)留學(xué)。先后在江蘇、浙江的幾所著名中學(xué)和清華大學(xué)、國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教。他的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范?!洞掖摇贰ⅰ侗秤啊?、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等散文名篇,均以詩(shī)意盎然著稱于世。他寫的散文都是我們學(xué)習(xí)的典范。

《匆匆》一文主要記敘了日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)自內(nèi)心的感嘆,流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情。本文緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,揭示了既然來到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。

“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。”讀了《匆匆》一文后,讓我懂得了:時(shí)間是很寶貴的,它在時(shí)間的海洋里顯得那么渺小,消逝的那么快。生命的成長(zhǎng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,轉(zhuǎn)眼間成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的初中生,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,無聲無息,無影無蹤。因此,我們更要珍惜眼前的每一天,利用好手中的每一個(gè)日子,只有這樣,將來才不會(huì)因“少壯不努力”而“老大徒傷悲!”讀《匆匆》讓我懂得:必須珍惜時(shí)間,把握時(shí)光,才能有所成就!

如果書是海洋,那我就是在海洋中翻騰的一朵浪花;如果書是草原,那我就是在草原上茁壯成長(zhǎng)的一株小草;如果書是天空,那我就是在天空里自由飛翔的一只小鳥。同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來,走進(jìn)書的世界吧!

初一匆匆讀后感范文2

在一個(gè)安靜的夜晚,我讀了朱自清先生的《匆匆》,它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。它給了我無比的震撼。寫下一篇讀后感,以和大家共勉。

我自小就認(rèn)為:時(shí)間多得很,今天沒做完的事明天可以做。我從來就不為時(shí)間、生命感到緊張、忙碌。三天的清明假使我那緊張的腦神經(jīng)放得松松的。第一天,我就在家看電視,看了好多好多,包括新聞、卡通。時(shí)間在電視機(jī)、電腦的屏幕中溜走了,我全然不知。我只是想:時(shí)間多著呢!看一會(huì)兒電視有什么關(guān)系!于是,在自我安慰中我放松了對(duì)自己的要求。第二天,我也在自我安慰中沉醉了,沉迷了。我白天玩,玩得特別盡興,我根本不知道,不懂:當(dāng)我吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里跑過;當(dāng)我玩樂的時(shí)候,時(shí)間從那笑聲中走過;當(dāng)我睡覺的時(shí)候,時(shí)間從枕頭上溜過……在有限的時(shí)間里做有意義的事,我做到了嗎?每到周末的早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來,早晨最寶貴的鍛煉和背誦時(shí)間就被我浪費(fèi)了。起床后,又總顧著玩,不想坐到書桌前提起筆寫作業(yè),總是想過一會(huì)再寫吧,時(shí)間多得是,但時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲叶O?,不知不覺中,天就黑了。唉,時(shí)間怎么去得那么快呢?

現(xiàn)在我開始明白了時(shí)間從來就是這樣,在你不經(jīng)意間流逝了。你無法使時(shí)間停留,但我們要懂得珍惜它,一旦失去了,就永遠(yuǎn)不能回來了。想要抓住時(shí)間,那只有一個(gè)辦法:和時(shí)間賽跑。本來計(jì)劃用上午小部分時(shí)間做語(yǔ)文作業(yè),下午小部分時(shí)間做數(shù)學(xué)作業(yè)的,就把上午玩的時(shí)間用來做數(shù)學(xué),騰出下午的時(shí)間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長(zhǎng)更多的課外知識(shí),又不讓時(shí)間白白浪費(fèi)掉。不僅在學(xué)習(xí)上要和時(shí)間賽跑,在生活上也要如此。學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,就會(huì)感到每一分每一秒都充滿了樂趣,充滿了意義。

“燕子去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”而我們的生命只有一次。所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。”

時(shí)間過得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無所事事,老來自當(dāng)后悔萬(wàn)分。小升初考試在即,這是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),也是我們所有人的近期目標(biāo),非常幸運(yùn)在這個(gè)時(shí)候讀《匆匆》這篇文章,讓我想到,假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。讓我們珍惜時(shí)間吧!因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮?

珍惜時(shí)間,為我們心中的目標(biāo)奮斗!

初一匆匆讀后感范文3

“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融?!边@出自朱自清先生的散文——《匆匆》。讀了這篇散文,我有了許多的感受。

時(shí)間是一種最珍貴、最神奇、最令人忽視又最讓人珍惜的東西。高爾基曾說過:“時(shí)間是公平的,他不給任何人多一分,勤勞者留下一串串果實(shí);而懶惰者,時(shí)間給他留下的是一頭白發(fā)。”這讓我明白了,時(shí)間可真神奇,為什么兩個(gè)人擁有同樣的時(shí)間而留下的卻不一樣呢?原來勤勞者知道珍惜時(shí)間,才留下豐滿的果實(shí),而懶惰者不會(huì)珍惜時(shí)間,認(rèn)為時(shí)間是無限的,到了滿頭白發(fā)時(shí),才知道時(shí)間是多么的珍貴。

我也不曾珍惜時(shí)間,也讓時(shí)間白白的流失。那是一件發(fā)生在我上二年級(jí)時(shí)候的事,當(dāng)時(shí)我們班出了一支足球隊(duì),我被選入了其中成為隊(duì)員,因?yàn)槲抑熬氝^了足球,所以老師教的基本動(dòng)作我都學(xué)得挺快。慢慢的我就自大了起來,老師教的動(dòng)作我也不練習(xí),跑去籃球隊(duì)里打籃球,打完后我便躺在椅子上看著他們練足球。當(dāng)時(shí)我把時(shí)間全都花在了打籃球和偷懶上了,自然球技慢慢地下降了。后來我時(shí)不時(shí)的去練一下,才發(fā)現(xiàn)我連球門也射不進(jìn),運(yùn)球也運(yùn)不好,可我還是不知悔改,仍然繼續(xù)看著隊(duì)友練球。

我們開始比賽,我剛上場(chǎng)就狀況百出。要么踢不進(jìn),要么運(yùn)球過不了人……才上半場(chǎng)就輸了五分。下半場(chǎng)敵人繼續(xù)強(qiáng)攻進(jìn)了不少的球,最后十秒對(duì)方又進(jìn)了一個(gè)球。哎!因?yàn)槲抑袄速M(fèi)了時(shí)間,沒有抓緊時(shí)間訓(xùn)練,所以我們隊(duì)就這么輸了。

有了這次經(jīng)歷,我再也不浪費(fèi)時(shí)間了,因?yàn)闀r(shí)間過得匆匆,從不會(huì)為我停留一秒鐘。

初一匆匆讀后感范文4

時(shí)光的流逝是很快的,這一秒你也許在希望時(shí)間過快點(diǎn),可當(dāng)你感覺到時(shí)間過得快時(shí),已經(jīng)為時(shí)已晚?! }記

從古至今,要我們珍惜時(shí)間的名言警句數(shù)不勝數(shù):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。”“花有重開日,人無再少年?!薄敖袢帐陆袢债叀薄5?。在你不經(jīng)意間,時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。時(shí)間就像一個(gè)被大人牽住的小孩兒,你牽住了他,他只能聽你的話,你若是牽不住他,就相當(dāng)于浪費(fèi)了時(shí)間給你的機(jī)會(huì)。

這,也是我學(xué)了《匆匆》后的感受,朱自清在這篇文章里多次運(yùn)用到比喻、擬人、排比、反問的修辭手法,讓無形的時(shí)間變得可以觸摸,可以感覺,變得可以發(fā)覺它的流逝。作者還把“八千多日子從他手中溜去”比成“針尖上一滴水滴在大海里”,把“時(shí)間的流”比喻成大海。八千多日子才算是針尖上的一滴水,我們的每一天都顯得是那樣的渺小,那樣的微不足道,像一滴水滴在大海里一樣,消逝的那么快,幾乎就在瞬間無影無蹤了。

作者在文章里嘆息:嘆時(shí)光為何流逝的如此之快,嘆時(shí)光為何稍縱即逝,嘆時(shí)光去的太匆匆了。但是時(shí)間是不會(huì)因一個(gè)人的嘆息停下他匆匆地腳步,更不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)已年邁的老人對(duì)年輕時(shí)碌碌無為的悔恨而倒退。他是公平的,不會(huì)因你悔恨當(dāng)初不惜時(shí)的一句話讓你重拾青春,不會(huì)因你一事無成的無奈讓你重來一次,也不會(huì)在你認(rèn)為自己碌碌無為、少壯不努力時(shí)讓時(shí)光倒流;他是公平的,分給所有人的時(shí)間幾乎一樣,只會(huì)根據(jù)你珍惜時(shí)間的程度來增加你生命里的色彩。若你珍惜時(shí)間,今日事今日畢,甚至把明天的事也放到今天來做,你這一生一定不會(huì)“匆匆”,除非你自甘平庸。

朱自清覺察到時(shí)間去得匆匆,所以他在文章第4段最后的反問里告誡我們:不能白白地活在世上,虛度年華。這句也是朱自清力求上進(jìn),不甘平庸的內(nèi)心表白。結(jié)尾的一句和文章的開頭相互照應(yīng),突出表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)光匆匆的感慨。

花謝可再開,草枯可再青,人老不可再少。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣回眸往事才會(huì)無愧于心,只有這樣年老時(shí)會(huì)更自在,只有這樣才可以在成長(zhǎng)的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥兒珍惜羽毛,聰明的人珍惜時(shí)間。對(duì)于珍惜時(shí)間的人來說,一個(gè)今天=兩個(gè)明天,而對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的人來說,兩個(gè)明天=0。

我覺得現(xiàn)在應(yīng)該寧搶今日一秒,不等明日一分。同學(xué)們,我們要記?。狐S金難買年少時(shí),所以從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,做一個(gè)惜時(shí)奮進(jìn)的人吧!

初一匆匆讀后感范文5

它很短,卻飽含詩(shī)意;它很少,卻發(fā)人深思。朱自清那仿佛充滿魔法的細(xì)膩的筆,在天空繪出時(shí)間的足跡。時(shí)間,匆匆的,不肯停留;時(shí)間,急急的,不肯歇息。時(shí)間的匆忙,讓人追逐不上?!洞掖摇肥侵熳郧宓氖闱槲?,這一篇短短的抒情文,卻引起我無限的感慨,真正讓我懂得,時(shí)間飛逝的多么快,逃得太匆匆,太匆匆。匆匆的令人著急,匆匆的可怕。

“燕子去了,還有來的時(shí)候;楊柳枯了,還有再青的時(shí)候;桃花謝了,還有再開的時(shí)候”這句話是《匆匆》的第一句話。世間萬(wàn)物,有多少東西有再來的時(shí)候,可為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?不僅僅是去而不返,而且,過的那樣快。發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間從眼前飛過;吃飯的時(shí)候,日子從筷子上飛過;睡覺的時(shí)候,分分秒秒又從枕邊飛過了。發(fā)呆也好,吃飯也好,睡覺也好,時(shí)間在這兒總覺得過得那么快。

不知不覺,一天又飛快的逃走了。太陽(yáng)坐著火車下山去了,腦中的忠貞仿佛在賽跑,跑完幾圈,便明白,我又叫一天溜走了。待躺在床上,心里想:過去的時(shí)間如輕煙,如薄霧,一吹即散,一蒸即融。但它并非流沙,不是握得越緊,漏的越多。只要懂得把握住分分秒秒,抓緊時(shí)間做更多有意義的事情,時(shí)間就沒有白白流失。IQ智商,EQ情商,在這匆匆時(shí)間中,我要做好這兩商。

作為一名小學(xué)生,當(dāng)然最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。

在學(xué)校里,有良好的氛圍。課下自學(xué)十分鐘,不如課上一分鐘。在課堂上,規(guī)規(guī)正正的坐在椅子上,認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課,仔仔細(xì)細(xì)的做筆記,耐心的分析題目,鉆研書本,學(xué)習(xí)自然會(huì)有所提高。什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、什么環(huán)境學(xué)習(xí),都要靠自己。自己一定要自覺。活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)學(xué)不完,但一定得好好學(xué)習(xí),不然自己豈不是白白走過人生這一遭了嗎?

在課余時(shí)間,放松之余,順便看看課外讀物。看課外讀物并不是游手好閑,課外書中也有需要汲取的知識(shí)。或者復(fù)習(xí)上次的學(xué)習(xí)內(nèi)容,把知識(shí)加以鞏固。這樣,每天小記一下,想忘都忘不掉。當(dāng)然,記的東西會(huì)越來越多。

媽媽總在生活中言傳身教,我在耳濡目染中,漸漸知識(shí)多了起來。所以,在普通生活中,也可以獲得知識(shí)。人生遍地是知識(shí),只要能抓住它,那它就是你的。學(xué)無止境,在哪里都能夠?qū)W習(xí)。哪怕在小廣告上,也能認(rèn)幾個(gè)字。

時(shí)間過得太快太快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)六年級(jí)了,整整十二歲了。而且,再過不到四個(gè)月的時(shí)間就要過一個(gè)沒有作業(yè)卻忙忙碌碌、也就是與老師同學(xué)分離的暑假了,那個(gè)暑假之后,我們將徹底告別小學(xué)生活,去初中上學(xué)了。時(shí)間像前一時(shí)還搭在弦上而這一刻卻已經(jīng)射出的箭,不可能再回來,射出去,帶起一陣風(fēng),揚(yáng)起往日的落葉,又讓回憶的塵埃隨風(fēng)飄灑,還帶走時(shí)光的露珠,留下唱響的清新空氣。為了自己美好的未來,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!

至于這時(shí)間得見價(jià)值與否,要看自己了。在讀了《匆匆》之后,我終于真正明白了:人生可謂,一寸光陰一寸進(jìn),寸金難買寸光陰。

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