寫日記是一種十分優(yōu)秀的習(xí)慣，以下暑假日記，希望對(duì)您有所幫助

　　暑假日記一

　　暑假里的一天，我和我的好朋友周瑩，丁婷婷一起烤紅薯。

　　我們分工合作，我說(shuō)：“周瑩你去拿打火機(jī)，婷婷去拿木頭，我去拿紅薯?！蔽乙宦暳钕拢覀兌夹袆?dòng)起來(lái)，過了一會(huì)兒，我們?nèi)繙?zhǔn)備好了，我們都到周瑩家集合，因?yàn)樗陌职?、媽媽都去上班了。到我家或到婷婷家都不能玩火了，大人們不?zhǔn)。這時(shí)，周瑩對(duì)我說(shuō)：“我看到大人烤火還要放點(diǎn)炭，不如我們也放吧!我想：大人們確實(shí)用過，用了對(duì)我們也沒害處，就這么辦。我對(duì)周瑩說(shuō)：“好，你去拿點(diǎn)炭?！彼挍]說(shuō)就連忙取了些炭來(lái)，我一看，把我給笑死，他一臉疑惑，他朝鏡子里一看，自己也哈哈大笑，原來(lái)他的臉像“包青天”。

　　我們先用石頭搭一個(gè)火爐，可石頭就是不聽話，總是倒，我心中在祈禱，快讓石頭不倒吧!可老天好像聽不到，我想：老天不幫我，我自己做，我和他們搭了半小時(shí)，果然搭好了，接下來(lái)我從地上撿了幾根樹枝，放在火爐里，周瑩拿來(lái)了打火機(jī)，準(zhǔn)備點(diǎn)火了，我叫住了他，對(duì)他說(shuō)：“我們換個(gè)新方法?！彼麄兤炔患贝膯枺骸笆裁捶椒?”我說(shuō)：“我們利用太陽(yáng)光從放大鏡里照射出來(lái)，足夠把柴火點(diǎn)著?！笨傻侥膬喝フ曳糯箸R呢?“還好，我隨身攜帶了?！闭f(shuō)完，我就把放大鏡放在太陽(yáng)光下，太陽(yáng)光聚集成一個(gè)小點(diǎn)照在干樹葉了，不一會(huì)兒，樹葉點(diǎn)著了，火升起來(lái)了，很旺，我連忙拿出三個(gè)又大又紅的紅薯，又找來(lái)了一根粗棍子，把紅薯穿在上面，在爐火上翻來(lái)覆去的烤，用了十分鐘，紅薯出爐了。

　　我拿起來(lái)一看，黑乎乎的，像一個(gè)炭，這可是我雙手辛辛苦苦烤出來(lái)的，就算不好吃，可我們還是吃得津津有味。

　　烤紅薯還真有趣!

　　暑假日記二

　　今天，我在舅舅家吃了晚飯，他們便帶著我和弟弟去樓下的人民公園玩。

　　我和弟弟好激動(dòng)，哇!今天終于能放松一下了，好開心，因?yàn)槲医K于脫離了媽媽的視線，不用在家被媽媽管了，耶!“還有多少路?我快走不動(dòng)了。”我抱怨道?！斑€有幾分鐘就到了?！钡艿苡鋹偟卣f(shuō)，我們便快速跑了起來(lái)。

　　到了人民公園，就是玩我盼望已久的運(yùn)動(dòng)器材，我立馬向它們走去。首先，弟弟給我介紹了一個(gè)：跑步機(jī)。嗨，沒想到，真好玩，越跑越快，“讓我玩一下!”弟弟喊道。我看見他把身子倒過來(lái)跑，有些刺激，也上去試了試。唉，由于我第一次玩這個(gè)東西，還沒掌握好，只見我越跑越快，腳一不小心滑了一下，手向后面扭著，難受極了?？墒桥懿綑C(jī)跟本就沒有要停下來(lái)的意思，眼看我就要一頭栽到草地上了，還好舅媽急忙把我抓住，我才沒事。接著，我們還玩了攀爬，騎自行車等，我和弟弟臉上都是幸奮的表情。

　　正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，大舅突然對(duì)我說(shuō)：“你媽媽剛剛打電話來(lái)，說(shuō)叫我送你回家?！甭牭竭@句話，我立馬愁眉苦臉。才玩一會(huì)兒，就叫我回去，太不公平了，實(shí)在是沒辦法。唉!“我要回家了，下次再來(lái)玩，再見!”我對(duì)弟弟說(shuō)。“再見，下次再來(lái)玩!”弟弟大喊道。說(shuō)完，我便依依不舍得離開了人民公園。

　　雖然只玩了一小會(huì)兒，但是我也很開心，心里充滿了歡樂。

　　暑假日記三

　　暑假的一天，我與爸爸、媽媽一起到外婆家玩耍。 日記日記

　　到了外婆家，外婆在廚房做飯，爸爸、媽媽看了也去幫外婆，而我則在客廳看電視?？墒?，這一片祥和的景象很快就被一個(gè)不速之客打破了，只聽見外婆喊了一聲“快打老鼠”呀，然后就有一只灰灰的小東西從我腳邊呼嘯而過，直奔椅子下，外婆從廚房沖出來(lái)，手里拿著籃子，臉上仍然余驚未定。

　　外婆把門關(guān)上，讓爸爸拿著籃子在椅子旁等老鼠一出來(lái)就罩住它。讓媽媽待在另一邊，我觀察它的行蹤。外婆躡手躡腳地走到門后拿起一根棍子，走到椅子旁，使了一個(gè)眼色，示意準(zhǔn)備好。我們回了眼色后，外婆掄起棍子，對(duì)著椅子一打，老鼠飛快地向著爸爸的方向竄過去。爸爸整裝待發(fā)，把籃子一按，竟然沒罩住。于是爸爸追著老鼠，在一堵墻前，爸爸追上了它。爸爸便用腳對(duì)老鼠發(fā)動(dòng)猛烈攻擊，這時(shí)，我趕來(lái)了，手里拿著籃子，我一按，便把老鼠罩住了，我們勝利了。

　　看著楚楚可憐的老鼠，我心中油然滋生出一絲憐愛，便對(duì)爸爸說(shuō)：“它好可愛，我們不殺它行嗎?”，爸爸說(shuō)：“不行，如果不殺它，它就會(huì)繼續(xù)為害人間的”。我苦苦衰求，希望能免它一死，可怎么也無(wú)濟(jì)于事。最后，我們把它扔進(jìn)河里了。

　　唉，要是它不害人，那該多好呀?

　　暑假日記四

　　夕陽(yáng)緩緩落下，漸漸消失在暮色之中，給棱角分明的高樓鍍上了一層金邊，余輝灑在靜謐的護(hù)城河上，斑駁成一塊塊的，碎得傷感。

　　樓上的機(jī)械聲按時(shí)停了，我合上雜志，摘下耳機(jī)，說(shuō)好給朋友慶生去的，是時(shí)候出發(fā)了。剛關(guān)上身后的房門，下意識(shí)地去按了樓道的燈沒亮，電梯不開，按了應(yīng)急電梯，也不管用，運(yùn)氣真差，走樓梯吧。空空蕩蕩的樓道像是一潭死水，正等著我掉入那無(wú)聲無(wú)息的深淵里，我打開了手機(jī)的屏幕燈，借助這微弱的光亮一步步地探下樓。

　　夜色濃了，連轉(zhuǎn)角的窗口也透不出一絲光線。

　　我吸了幾口氣，繼續(xù)走著，到了第14層樓，耳邊傳來(lái)了一陣沉重的腳步聲，越來(lái)越近連喘氣的聲兒都聽得見，我背后透過幾絲涼風(fēng)，不禁毛骨悚然，柔和的火光瞬間驅(qū)走了無(wú)盡的黑暗，驚喜之中，一個(gè)黝黑淳厚的影子出現(xiàn)在我身后，我認(rèn)得他，是樓上28層人家裝修的幫工，手里拿著根小蠟燭頭照著，雖也沒亮多少，但比我那時(shí)明時(shí)滅的屏幕燈要強(qiáng)多了，我順途搭了個(gè)“便車”。正好有個(gè)伴，還幫著照路，心里不禁流露出一股小溫馨。

　　走到11樓，只見他已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，額前的幾縷發(fā)絲都貼著了，一股汗臭味傳來(lái)，我不覺挪遠(yuǎn)了點(diǎn)，雖然我的腿也重的像灌了鉛似的，提都提不起來(lái)，可對(duì)于一個(gè)身強(qiáng)力壯的泥水匠來(lái)說(shuō)這根本是輕而易舉的事兒，不至于累成這樣吧!透過微弱的燭光看到他身上那破舊的工作服，沾滿了污點(diǎn)，還滴著汗，黏在了一塊，看起來(lái)有點(diǎn)邋遢。想著想著，抱著包的手漸漸緊了，心里到有了幾分后悔與他同行。

　　過了一會(huì)兒，他先開口了：“哎，這房子住得太累了!不值，我爬了二趟，累得我腰都直不起來(lái)?！蔽矣行┢婀?，但沒說(shuō)什么，突然，他提高了聲調(diào)，氣憤地說(shuō)：“你們樓上那戶人家太不厚道了，他說(shuō)下面還有一車水泥，可左等右等好久都沒來(lái)，我就乘應(yīng)急電梯下來(lái)了，想著幫他運(yùn)上去，可一到下面連個(gè)人影都沒有?！蔽铱粗鹬袩臉幼?，撫慰道：“興許是忘了，就別為這點(diǎn)小事動(dòng)氣了。”我哪是生他的氣，我是生物業(yè)的氣。”他頓了頓嗓子，上面防盜門還沒鎖呀，可那時(shí)剛在修電路，連應(yīng)急電梯的電也給掐了，我心都涼了，28層樓呀，這活爬得我老命都豁出去了，又怕有小偷，不放心，硬是撐到了28樓。我的心一驚：“呵，好家伙，28層樓，爬到誰(shuí)都進(jìn)醫(yī)院，怪不得剛才……”“這是得累死人了?！蔽矣行┡宸馈！薄翱偹惆验T鎖上了，給自己一個(gè)交代，人家既然放心你，你就得擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，你說(shuō)是不是這個(gè)理兒??！彼┖褚恍Α?/p>

　　不知不覺已到底了。樓下黑壓壓的住戶都在電梯口擠著。他說(shuō)了聲：“我先走了!”腳步也輕快了許，“家里老婆孩子等著呢!”我回頭一望，樓梯上每一階都沾了濕透的腳印，我不禁對(duì)這個(gè)老實(shí)淳厚的農(nóng)民工生出幾分敬意，每一階樓梯都是他的責(zé)任與信譽(yù)，一個(gè)個(gè)濕漉漉的腳印，一份份沉淀淀的心意。

　　出了門，星星俏皮得眨著眼，幾縷春風(fēng)拂過，溫暖了我的心，腳印一夜就會(huì)被風(fēng)吹開，可這28層樓梯的心意一世都抹不掉，心中敬佩油然而生——做人就應(yīng)該這樣。

　　暑假日記五

　　初二的這一學(xué)期，我的情緒一波三折。在家經(jīng)常和媽媽鬧情緒，在學(xué)校，同學(xué)們的課堂紀(jì)律很不好，我最見不得同學(xué)上課說(shuō)話做小動(dòng)作了。

　　這段時(shí)間由于在學(xué)校鬧別扭，回家情緒也很不好，學(xué)習(xí)也是處于低谷。媽媽看出我的狀況，打電話和班主任老師交談，互相了解情況。

　　老師把我的缺點(diǎn)一一指給了媽媽，媽媽覺得老師最了解我了，說(shuō)出的缺點(diǎn)都是我經(jīng)常犯的，她們互相交流了我的問題，互相探討該如何去處理解決，媽媽說(shuō)到了座位的問題，我所在的那個(gè)隊(duì)同學(xué)一窩蜂的課堂紀(jì)律影響我的學(xué)習(xí)，老師立刻答應(yīng)要給我調(diào)換座位。

　　昨天老師通過采取我的意見，把我調(diào)換到了記錄比較好的那一隊(duì)，我終于可以認(rèn)真的開始學(xué)習(xí)了。

　　今天，我學(xué)習(xí)的興致很高，心情格外的舒暢，覺得老師講的我都能聽進(jìn)去，做起題來(lái)我也不向前兩天那么費(fèi)勁了!

　　我會(huì)珍惜以后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一定要努力用功好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)學(xué)業(yè)有成的人，學(xué)好知識(shí)，回報(bào)社會(huì)!回報(bào)老師!回報(bào)爸爸媽媽!