七年級(jí)詩歌類的優(yōu)秀作文范文5篇
用高度凝練的語言，形象表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。下面是小編收集整理的七年級(jí)詩歌類的優(yōu)秀作文范文5篇，歡迎借鑒參考。
七年級(jí)詩歌類的優(yōu)秀作文范文5篇(一)
季節(jié)
站在七月的尾巴上擁抱陽光
嗅到花開的味道
聽見蟬鳴的聲音
突然有一點(diǎn)想你
名為暑假的旅行
已經(jīng)走掉了一半
輕輕地在寂寥的風(fēng)聲里沉睡
等待秋葵子將我喚醒
溫柔的秋光包裹盛夏
已然是落葉の季節(jié)
多期待開學(xué)呵
可以用寬大的校服將自己淹沒
黑板上還在嘰嘰喳喳
誰的什么又被誰打翻
不經(jīng)意間又看到走廊里堆起一堆
這安靜的秋天真讓人倦怠，
我如是想著。
抬起眼睛又偷看你
窗邊的少年又在悄悄走神
習(xí)慣的一手撐臂真是讓人討厭的帥氣
又在慢慢寫著什么東西
突然你好像發(fā)現(xiàn)我了
我趕快把腦袋縮回來
熟睡的同桌被我驚醒
這個(gè)時(shí)候是多靜謐
這就是我期盼的季節(jié)
并不是夏天的末梢
也并不是秋季的始初
在溫暖的八月末
享受著每一分鐘的呼吸
終于最后被鬧鐘吵醒
睡眼惺忪在六點(diǎn)的早晨
看鏡中的自己
頭發(fā)蓬松，眼睛紅紅
原來這只是一個(gè)夢(mèng)嗎
突然有些失望
如果真的可以
我想擁有這樣的季節(jié)
哪怕，只有六十個(gè)瞬間
也會(huì)為此而滿足欣喜
七年級(jí)詩歌類的優(yōu)秀作文范文5篇(二)
師恩似海深
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我為大家朗誦的是——
九月，溫馨的季節(jié);
九月，鮮花盛開的季節(jié);
九月，天真爛漫的季節(jié);
迎著九月的和風(fēng)，我們來到大自然;
采一株鮮花送給老師;采一縷微笑送給老師;
我曾記得您那沾滿粉末的雙手，
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)。
因?yàn)橛心?，莘莘學(xué)子才能成才。
因?yàn)橛心?，世界才?huì)如此文明。
紅燭，燃燒著美麗的生命，您用真情，傳播著智慧的火種。
三尺講臺(tái)，是您永遠(yuǎn)的眷戀，您用愛心和執(zhí)著，履行著事業(yè)的神圣的職責(zé)。
兢兢業(yè)業(yè)培育桃李滿天下
勤勤懇懇造就棟梁遍中華
一根教鞭系人間憂樂
兩頰霜鬢凝天下春秋
縷縷風(fēng)滴滴雨滋桃潤(rùn)李
片片心絲絲情教書育人
忘不了，講臺(tái)上您那怡人的神采。忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;
忘不了，您那和藹可親的笑容;
忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
是您，把我們引上知識(shí)的航船;
是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。
聽!那是一首多么美妙的歌。
那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
記住吧!九月，
還有那首獻(xiàn)給老師的歌。
七年級(jí)詩歌類的優(yōu)秀作文范文5篇(三)
我的未來我的路
未來，是美好的也是險(xiǎn)惡的
未來，是真實(shí)的也是觸摸不到的
未來，是理想的也是朦朧的
我的未來不是夢(mèng)
而我的夢(mèng)是未來
夢(mèng)，是虛幻的也是無實(shí)的
夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的
夢(mèng)，是未來的也是現(xiàn)在的
我的夢(mèng)是未來的
而我的未來不是夢(mèng)
我們身邊有許許多多縱橫交錯(cuò)的路
即使現(xiàn)在你還未發(fā)現(xiàn)
但終將會(huì)出現(xiàn)
等待我們的那一條條未知的路
也許它是泥濘的
也許它是平靜的
也許它是充滿誘惑的
也許它是布滿棘刺的
但只要你心中有理想有目標(biāo)
就能夠找到真正屬于你的路
走在其中的一條路上，
我們有時(shí)不禁會(huì)想，
這條路是好是壞終究通向何方?
然而卻終無所得。
有時(shí)我們也會(huì)希望得些安慰，
但歸根結(jié)底唯有這條路。
我的未來我的路，
無論我選擇了怎樣的路，
怎樣的未來，
我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐，
踩在那沸騰的年華之上。
的確，
未來之路沒有退路。
而我，
亦不想做任何退步。
七年級(jí)詩歌類的優(yōu)秀作文范文5篇(四)
我與櫻花的約定
如果還能再次與你相遇，
絕對(duì)不會(huì)放開你的手!
告知春天將盡，
花與果實(shí)，
以及霧花一片。
在我心中蘇醒而憶起的歌曲，
現(xiàn)在依然是如此的優(yōu)美。
與你相遇的奇跡，
在那微風(fēng)緩緩吹過的道街，
悄悄的牽著手!
一起走過的坡道
直到如今也沒有忘記的約定!
風(fēng)中可以聽到你的聲音，
如薄冰般寒冷遙遠(yuǎn)的記憶，
曾經(jīng)發(fā)誓過覺不知曉受傷的恐怖!
何時(shí)還能再一次，
在這同樣的地方，
在薄紅色季節(jié)的日子來臨的時(shí)候，
帶著笑容再一次相遇吧!
一個(gè)人在花瓣漫舞的街道，
雖然撒落之時(shí)無法再次挽回，
與那一天同樣不曾改變的致景，
淚水也輕輕落下。
如隨風(fēng)飄舞的花瓣撫平水面一般，
珍貴的記憶是如此的難過，
雖說人都是孤獨(dú)的，
因此而不找尋想念的某個(gè)人。
我不要這樣，
凈是追求虛幻但容易損壞的東西。
如果在櫻花染粉的街道，
再次與你相遇，
再也不要任何約定，
這一次一定要
陪在比誰都容易受傷的你身邊。
七年級(jí)詩歌類的優(yōu)秀作文范文5篇(五)
灰白色~憂傷
嘀嘀的汽車聲;
吵雜的歌舞聲;
我默默站在窗前;
看著閃爍的霓虹燈;
看著寬敞的馬路;
看著灰白色的窗簾;
我無言;
媽媽的問候;
爸爸的關(guān)心;
哥哥的冷漠;
我憂傷;
時(shí)間的流逝;
太陽的下山;
月亮的光輝;
映照在我的臉龐;
我不知道到底該何去何從?
聽著媽媽的嘮叨;
看著金黃色的月亮;
我依舊無言;
那位孤獨(dú)的公主;
到底在何處?
我想象著她美麗的容顏;
我想象著她豪華的宮殿;
想象著那個(gè)不知名的小屋;
想象著那個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度;
我仿佛又聽見了那單調(diào)的鋼琴聲;
仿佛聽見了來自那個(gè)小屋的呼喚;
夜晚;
黑黑的天空沉悶著;
我的心情也沉悶著;
風(fēng)拂過;
灰白色的窗簾隨風(fēng)飄起;
風(fēng)中還夾雜著隱隱的鋼琴聲;
哦我那灰白色的憂傷;
那位公主;
她在獨(dú)奏那一抹憂傷;
哦我那灰白色的憂傷;
我內(nèi)心深處的那位公主;
我內(nèi)心被撥動(dòng)的那根弦;
我的灰白色~憂傷
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