高級(jí)育嬰師考試真題及答案
幼兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴也離不開(kāi)育嬰師的看管，育嬰師對(duì)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都直觀重要。下面是小編為大家整理的關(guān)于高級(jí)育嬰師考試真題及答案，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
高級(jí)育嬰師考試真題
1.嬰兒大動(dòng)作游戲的選擇與設(shè)計(jì)要考慮嬰兒不同的發(fā)展階段，例如：( )等。
A、大把抓握時(shí)期、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展時(shí)期
B、原始發(fā)射支配時(shí)期、步行前時(shí)期、步行時(shí)期
C、靜臥時(shí)期、移動(dòng)時(shí)期、基本動(dòng)作發(fā)展時(shí)期
D、趴躺時(shí)期、坐位時(shí)期、爬行時(shí)期、行走時(shí)期
2.個(gè)別化教學(xué)是通過(guò)( )來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
A、認(rèn)知活動(dòng)
B、綜合教學(xué)
C、領(lǐng)域教學(xué)
D、日復(fù)一日的教學(xué)活動(dòng)
3.小組(團(tuán)體)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)是( )。
A、有針對(duì)性地教學(xué)
B、為嬰兒間互相模仿和交流提供條件，有利于嬰兒的社會(huì)性發(fā)展
C、各方面的教育綜合組織為一體
D、教學(xué)活動(dòng)和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域
4.( )是影響嬰兒的情緒的的主要原因。
A、穩(wěn)定主觀心態(tài)
B、外在環(huán)境變化
C、其它人情緒
D、成人評(píng)價(jià)
5.鍛煉嬰兒呼吸道黏膜的適應(yīng)能力應(yīng)通過(guò)( )進(jìn)行。
A、增強(qiáng)肌體免疫力
B、日光浴
C、適當(dāng)增加戶外活動(dòng)
D、運(yùn)動(dòng)和游戲
6.( )是多元智能理論論述的7個(gè)方面。
A、音樂(lè)、自然、體育、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)
B、音樂(lè)、美術(shù)、運(yùn)動(dòng)、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)
C、音樂(lè)、智能、運(yùn)動(dòng)、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)
D、音樂(lè)、智能、形體、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、自理能力、自我認(rèn)識(shí)
7.來(lái)蘇水( )是因?yàn)榕c洗衣粉同用。
A、過(guò)敏
B、產(chǎn)生怪味
C、減少殺菌力
D、增強(qiáng)效力
8.不屬于嬰兒語(yǔ)言發(fā)展注意事項(xiàng)的是( )。
A、多與嬰兒交談
B、用“兒語(yǔ)”聲調(diào)與嬰兒交談
C、注意嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的差異性
D、嬰兒的閱讀能力
9.為避免嬰兒溢奶，喂奶后可采取讓嬰兒( )，輕拍其背部，排除咽下的空氣。
A、趴著
B、豎立抱起
C、橫著抱起
D、仰臥
10.培養(yǎng)嬰兒的思維能力，主要方法是( )。
A、采取形象直觀的教育方法
B、概括思維教育
C、學(xué)會(huì)說(shuō)話
D、用抽象教育方法
11.因?yàn)? )，所以育嬰師要擴(kuò)大正面強(qiáng)勢(shì)的影響，消滅負(fù)面強(qiáng)勢(shì)的影響。
A、嬰兒的重要學(xué)習(xí)方式是模仿學(xué)習(xí)
B、嬰兒的重要學(xué)習(xí)方式是體育活動(dòng)
C、嬰兒的重要學(xué)習(xí)方式是看書(shū)活動(dòng)
D、嬰兒的重要學(xué)習(xí)方式是一對(duì)一的教學(xué)
12.將每個(gè)嬰兒的長(zhǎng)短期目標(biāo)歸納整理，概括為一個(gè)總目標(biāo)并命名作為( )。
A、活動(dòng)延伸
B、活動(dòng)條件
C、活動(dòng)內(nèi)容
D、活動(dòng)題目
13.嬰兒學(xué)習(xí)分享和寬容的方法有( )。
A、強(qiáng)化嬰兒對(duì)“我的”概念的理
B、家長(zhǎng)對(duì)嬰兒不寬容
C、如果與別人爭(zhēng)吵，建議嬰兒做出適當(dāng)讓步
D、不用成人的言傳身教
14.我們引導(dǎo)嬰兒閱讀主要是促進(jìn)( )的發(fā)展。
A、其聽(tīng)力有所發(fā)展
B、嬰兒的智力發(fā)展速度
C、嬰兒智力、情感、身體的健康
D、刺激大腦的發(fā)育
15.進(jìn)行( )，每個(gè)嬰兒都必需按照兒童免疫程序進(jìn)行。
A、預(yù)防接種
B、生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)
C、心理測(cè)查
D、教育訓(xùn)練
16.以下表述正確的是( )。
A、便盆放置地點(diǎn)不限
B、便盆應(yīng)買大一點(diǎn)的，以免把大小便弄到外面
C、大小便時(shí)可以讓嬰兒玩玩具或吃點(diǎn)零食
D、每次坐盆的時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，一般為3-5分鐘
17.育嬰師在實(shí)施個(gè)別化教學(xué)中需( )。
A、設(shè)計(jì)與指導(dǎo)并重
B、教師任意的設(shè)定教學(xué)計(jì)劃
C、以最低的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定教學(xué)計(jì)劃
D、教學(xué)計(jì)劃越是簡(jiǎn)單越好
18.下面那一組癥狀反應(yīng)的是嬰兒喂養(yǎng)過(guò)度( )。
A、嘔吐、便秘、入睡困難
B、煩躁不安、哭鬧、便秘
C、肚子不舒服、溢奶
D、過(guò)度增重、虛胖
19.嬰兒的( )出生時(shí)是32厘米，第一年就增長(zhǎng)2厘米。
A、胸圍
B、手長(zhǎng)
C、頭圍
D、上臀圍
20.泥糊狀食品在嬰兒的成長(zhǎng)過(guò)程中( )。
A、是可有可無(wú)的
B、不是可有可無(wú)的
C、是隨時(shí)添加的
D、只是一般食品
21.( )是水缺乏造成的結(jié)果。
A、嬰兒營(yíng)養(yǎng)不良
B、消化液稀釋，引起消化不良
C、嬰兒眼睛浮腫
D、嬰兒代謝紊亂，水電解質(zhì)平衡失調(diào)
22.職業(yè)道德與人的事業(yè)的關(guān)系是( )。
A、職業(yè)道德是人成功的充分條件
B、沒(méi)有職業(yè)道德的人不會(huì)獲得成功
C、事業(yè)成功的人往往具有較高的職業(yè)道德
D、缺乏職業(yè)道德的人往往也有可能獲得成功
23.避免嬰兒便秘采取的措施不正確的是( )。
A、增加飲水量并每天適當(dāng)進(jìn)行腹部按
B、減少食量并每日進(jìn)行腹部按摩
C、增加飲水量，減少食量
D、多吃高熱量的食物
24.我們通常會(huì)引導(dǎo)嬰兒( )，認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象。
A、通過(guò)觀察植物來(lái)分辨白天黑夜
B、通過(guò)觀察動(dòng)物來(lái)分辨季節(jié)
C、通過(guò)觀察太陽(yáng)、月亮分辨白天和黑夜
D、通過(guò)觀察太陽(yáng)來(lái)認(rèn)識(shí)天氣
25.可以幫助嬰兒克服害羞和認(rèn)生現(xiàn)象的方法( )。
A、對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)給表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)
B、要經(jīng)常當(dāng)眾指出嬰兒的錯(cuò)誤
C、對(duì)于嬰兒的錯(cuò)誤要嚴(yán)厲的批評(píng)，并要求嬰兒馬上改正
D、對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)制止
26.設(shè)計(jì)一日個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的小步伐原則，要根據(jù)( )來(lái)決定階梯的跨度。
A、施教者的能力
B、嬰兒的能力
C、游戲環(huán)境
D、嬰兒的興趣
27.對(duì)于嬰兒社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)表述不正確的是( )。
A、選擇設(shè)計(jì)的內(nèi)容要符合嬰兒生理心理特點(diǎn)
B、切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰
C、訓(xùn)練的方法要因勢(shì)利導(dǎo)，循序漸進(jìn)
D、訓(xùn)練方法要嚴(yán)厲
28.下面的選項(xiàng)，描述不正確的是( )。
A、建立一個(gè)和諧美好的家庭生活
B、讓嬰兒學(xué)會(huì)有困難就大聲尋求幫助
C、讓嬰兒慢慢的學(xué)會(huì)控制情緒
D、學(xué)會(huì)忍耐和寬容
29.( )是對(duì)嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的四個(gè)階段的正確表述。
A、單字句，電報(bào)句，簡(jiǎn)單句，復(fù)合句
B、單字句，多字句，簡(jiǎn)單句，復(fù)雜句
C、復(fù)合句，單字句，電報(bào)句，簡(jiǎn)單句
D、單字句，電報(bào)句，復(fù)合句，簡(jiǎn)單句
30.( )等是嬰兒精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)的注意事項(xiàng)。
A、強(qiáng)調(diào)手指的曲伸訓(xùn)練
B、結(jié)合日常生活，做到生活化、具體化
C、要注意手指左右的運(yùn)動(dòng)
D、強(qiáng)調(diào)雙手對(duì)捏和鼓掌的訓(xùn)練
高級(jí)育嬰師考試真題答案
1.B
2.D
3.B
4.B
5.C
6.C
7.C
8.D
9.B
10.A
11.A
12.D
13.C
14.C
15.A
16.D
17.A
18.C
19.A
20.B
21.A
22.C
23.D
24.C
25.D
26.B
27.D
28.B
29.A
30.B
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