《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感400字作文五篇
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》 這本書講述了:一個(gè)要整天讓媽媽來照顧的孩子“小米”。小米是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,她的媽媽是一個(gè)為孩子打點(diǎn)所有生活才能夠完全放心的典型“經(jīng)紀(jì)人媽媽”。下面是的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書是韓國(guó)作家韓令熙的作品。一聽這個(gè)名字就很誘人——第一名?!不上補(bǔ)習(xí)班?!我一聽這個(gè)名字就馬上喜歡上這本書了。
這本書的內(nèi)容是非常有趣而又富有哲理的:從前,有一個(gè)五年級(jí)的小女孩非常懶惰,她的媽媽也總是幫她張羅好所有事情,從來都不讓她——小米分擔(dān)任何家務(wù)。小米也沒有自己的興趣愛好,整天懶洋洋的過日子。她總是抱著消極的態(tài)度去面對(duì)生活:為什么一定要上學(xué)?為什么每天要寫作業(yè)?為什么······這些問題都是她很費(fèi)解的。
然而有一天,班上來了個(gè)新同學(xué)——韓智律。他很懂事,而且不上補(bǔ)習(xí)班,他總是第一名;因?yàn)樗麄兪青従?,所以他們很快就成了好朋友,小米從她身上學(xué)到了很多東西:熱愛閱讀、自動(dòng)自律、刻苦學(xué)習(xí)······她發(fā)現(xiàn),原來他每次考第一名是因?yàn)樗軌蛟趶?fù)習(xí)時(shí)克制住厭學(xué)的心理,從而一步步走向成功。于是小米和他一起復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著期末考試,小米的身邊也沒有拉媽媽那忙碌的身影和擾人的嘮叨聲,小米突然覺得學(xué)習(xí)是一件非??鞓返氖虑?。
這本書告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要自律,要自動(dòng)自發(fā)!
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感
我看完了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,這本書帶給我的道理使我終生受益匪淺。
小米是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,可是早飯也需要媽媽喂,學(xué)習(xí)也是一塌糊涂,可自從遇到智律后,她也學(xué)會(huì)了自律。
我覺得智律是個(gè)謹(jǐn)慎的人,因?yàn)樗恳ヒ粋€(gè)地方都會(huì)事先畫好地圖,以防迷路;我還覺得智律是個(gè)是個(gè)聰明的人,因?yàn)樗?a href='http://www.rzpgrj.com/xuexiff/' target='_blank'>學(xué)習(xí)方法很有一套,雖然他沒有上補(bǔ)習(xí)班,但他卻是班里的第一名。
小米曾寫過一篇< 《魯濱遜漂流記》閱讀心得報(bào)告> ,她說自己也想去荒島上過過那樣的自律生活,可現(xiàn)在冰塊融化、海水上漲,許多小島都被淹了。我覺得:雖然我們?cè)谡嬲钪胁豢赡苓^魯濱遜那樣的生活,但在這個(gè)平凡的社會(huì)中,你也可以鍛煉自律,就像智律一樣。
小米和智律同樣是五年級(jí)的小孩,可為什么差距這樣大?這是因?yàn)樾∶椎母改笗r(shí)常干涉小米的學(xué)習(xí)與玩耍;而智律的父母都遠(yuǎn)在他國(guó),奶奶也認(rèn)為學(xué)習(xí)不是最重要的,所以智律學(xué)會(huì)了自律,而時(shí)常被父母干涉生活的小米卻什么也沒學(xué)會(huì)。
我覺得:自律不是我行我素,如果只顧的自己做,而不顧及別人的感受——不叫自律。
我希望我能成為一個(gè)自律的人。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書是我借讀的。我看到這本書的名字時(shí),心里充滿了好奇——不上補(bǔ)習(xí)班也能得第一名。我有一種很迫切的心里要把這本書讀完,好得到一個(gè)好方法。
我向同學(xué)借來這本書后,便如饑似渴讀起來?!恫簧涎a(bǔ)習(xí)班的第一名》是一本最勵(lì)志的校園小說,是韓國(guó)的韓令熙作家寫的。這本書寫了主人公小米,小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情,從來都不讓小米分擔(dān)家務(wù)事。小米什么事都沒有嘗試過自己做,也沒有自己的興趣,天天懶洋洋的。有一天,他們班來了一個(gè)新同學(xué)智律,他從小和年邁的奶奶一起生活。他和奶奶相依為命,什么事都自己做,所以像個(gè)小大人似的,而且他從來不用上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)就是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇,于是開始挖掘智律不為人知的秘密——小米和智律成了好朋友,小米以智律為榜樣,開始改變自己,經(jīng)過一點(diǎn)一滴地改變,慢慢地成為一個(gè)自律,自主的人。
我雖然好奇的讀完了這本書,但讀完這本書以后,我覺得智律能得到第一名一點(diǎn)也不稀奇。我以后要向智律學(xué)習(xí),養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感
《不補(bǔ)習(xí)班的第一名》是我們班的同學(xué)借給我的,它教給我們自律不依賴的好習(xí)慣,我最喜歡是中的人物“智律”,他是一個(gè)獨(dú)立自主的男孩。
這本書講述了:一個(gè)要整天讓媽媽來照顧的孩子“小米”。小米是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,她的媽媽是一個(gè)為孩子打點(diǎn)所有生活才能夠完全放心的典型“經(jīng)紀(jì)人媽媽”。小米就是有了一個(gè)這樣的媽媽所以她什么都懶得做。在班里她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是太好,而另一個(gè)主角“智律”是一位非常獨(dú)立自律的好學(xué)生,小米因?yàn)樗妥约旱膵寢岄_始改掉原來的壞習(xí)慣,而且她的成績(jī)也提高了不少。
我覺得生活中有許多和小米一樣的人,總要靠父母張羅好一切,而自己什么都懶得做,有的人都太依賴家長(zhǎng)了,家長(zhǎng)不讓孩子吃一點(diǎn)苦頭,就像溫室里的花朵,永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
這本書教會(huì)我們自律,獨(dú)自自主不依賴,文中的小米原來的成績(jī)很不好,即使有好多的補(bǔ)習(xí)班和媽媽考試前的復(fù)習(xí)也都沒有用,而小米因?yàn)橹锹傻纳罡淖兞俗约罕緛淼纳?,變的自律起來。讓小米的父母也改變了?duì)學(xué)習(xí)的看法,就像媽媽常說的:“人生是屬于自己的,只有靠自己不斷的發(fā)掘才會(huì)找到屬于自己的幸福!靠自己的雙腳踏出一片屬于自己的一片天地!!!”
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感
最近我讀了一本書,名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。
這本書主要講了小米的媽媽總是幫她安排好所有的事情,鋼琴補(bǔ)習(xí)班、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班、英語補(bǔ)習(xí)班、自然科補(bǔ)習(xí)班等。有一天,小米的班里來了一名新同學(xué),名叫智律,而且他不用上補(bǔ)習(xí)班就能考第一名,小米覺得很奇怪,于是就開始挖掘他不為人知的秘密。原來,他和一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一起生活著,每天都要幫老奶奶洗衣服、做飯、做家務(wù) …… 并且還自己一個(gè)人出去旅游。除此之外,他還有一套很好的學(xué)習(xí)方法。因此,小米就很敬佩他,也學(xué)會(huì)了自律,最后,小米也在不上補(bǔ)習(xí)班的情況下考了全班的前十名。
在這本書中,我最喜歡的人要數(shù)小米和智律了。
小米:她剛開始雖然很懶惰,粗活、累活從來沒干過,但在最后,她還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身的錯(cuò)誤,自己的事情自己干,在智律的影響下,她的獨(dú)立性、自律性大大的增強(qiáng)了。
智律:不用說,看過這本書的人一定都很喜歡智律,他不但成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?,而且家里的事情都是他一人做的,他的學(xué)習(xí)方法也很有趣。
說到這兒,我便想起了我在家的表現(xiàn),有時(shí)偶爾會(huì)幫爸爸媽媽打掃屋子外,就沒有干過其他事情了,我一定要像智律和小米一樣,學(xué)會(huì)自律!!!
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