中學(xué)生水滸傳讀后感2021
《水滸傳》寫(xiě)了一場(chǎng)包括各個(gè)階層百姓在內(nèi)的武裝斗爭(zhēng)，這場(chǎng)斗爭(zhēng)的起因是亂自上作、官逼民反，大批英雄豪杰報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，聚集梁山，最后盡忠殉義。這本書(shū)里有一百零八位英雄，他們先后與朝廷勢(shì)不兩立，和朝廷做抗?fàn)?。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生水滸傳讀后感，供大家參考。
中學(xué)生水滸傳讀后感1
《水滸傳》是我國(guó)經(jīng)典四大名著之一，是一本老少皆宜的小說(shuō)。雖然內(nèi)容比史實(shí)相差較遠(yuǎn)，但它并不是史書(shū)，所以我們也不必過(guò)于的追求事實(shí)。
《水滸傳》一書(shū)說(shuō)的是梁上好漢一百零八單將從集結(jié)，到攻打遼國(guó)，最后到鎮(zhèn)壓方臘起義時(shí)，犧牲的犧牲，去往別國(guó)的，養(yǎng)傷出家的，最后只有二十六人受封，就這樣宋江等人也難逃高俅等奸佞小人的陷害，最后也是落得一個(gè)夢(mèng)回梁山伯的下場(chǎng)。
征服方臘的旅途是異常艱難的，一百零八單將除了被朝廷征集回去的之外，剩下的一百零四人只剩下了二十六人還能夠回到朝廷，其他的人皆是戰(zhàn)死在了沙場(chǎng)上。
其實(shí)，每一位梁上好漢的存在都是一個(gè)悲劇，雖然有一些人是被計(jì)謀騙上梁山，但如若朝廷政治清明，還會(huì)有梁山好漢與方臘起義嗎?上梁山的好漢一生中最大的悲劇就是上了梁山又被招安了。如果沒(méi)有上梁山，他們的生活也還算美滿(mǎn)，如果沒(méi)有被招安，他們可以無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著劫富濟(jì)貧的生活，雖然會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但不會(huì)出現(xiàn)在鎮(zhèn)壓方臘起義時(shí)的慘勝，說(shuō)不定兩伙人還會(huì)合并為一伙，推翻宋王朝的統(tǒng)治?？上?，這世上不會(huì)存在如果。
在《水滸傳》中，我最欣賞的人并不是及時(shí)雨宋江，也不是智多星吳用，而是很少有鏡頭的玉麒麟盧俊義的軍師朱武。其實(shí)朱武這個(gè)人的名字有著深遠(yuǎn)意義，朱雀無(wú)用武之地，這恰恰就是朱武的寫(xiě)照。宋江三敗高太尉，吳用看出了高俅是一個(gè)轉(zhuǎn)面忘恩的人，朱武就建議從宿太尉身上尋求突破口，并與燕青找李師師的路合二為一，最終被成功招安。在征戰(zhàn)遼國(guó)時(shí)，朱武與兀顏延壽斗陣并取得勝利，將其生擒。鎮(zhèn)壓方臘結(jié)束后，被封為武奕郎都統(tǒng)領(lǐng)，并與公孫勝、樊勝一起去學(xué)道。
朱武與吳用之間比較，勝在謀略，輸在關(guān)系。在宋江想招安屢次找不到門(mén)路是，是他提出了找宿太尉，并成功搭上了線，可見(jiàn)其謀略并不在吳用之下。但是他卻不像吳用那樣與宋江打好關(guān)系，因此沒(méi)有得到宋江太多的關(guān)注。
中學(xué)生水滸傳讀后感2
這個(gè)暑假我看了一本中國(guó)古典名著——《水滸傳》?！端疂G傳》的內(nèi)容豐富多彩，108名梁山好漢性格鮮明，讓我不得不驚嘆作者深厚的寫(xiě)作功力。其中我最喜歡《花和尚倒拔垂楊柳》這個(gè)故事。
《花和尚倒拔垂楊柳》這個(gè)故事是講魯智深來(lái)到相國(guó)寺看管菜園時(shí)把“過(guò)街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番。第二天潑皮們買(mǎi)些酒菜向魯智深賠禮，這時(shí)聽(tīng)到門(mén)外大樹(shù)上的烏鴉叫個(gè)不停，他們認(rèn)為烏鴉叫聲不吉利，魯智深就把那棵樹(shù)連根拔起。
別說(shuō)潑皮們?yōu)轸斨巧畹纳窳@嘆不已，趕緊伏地拜師，我也對(duì)他佩服得五股投地。如果不是這樣，他又怎么能收復(fù)那一幫潑皮呢?其實(shí)，魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟(jì)困的善心。當(dāng)他了解到金家父女的不幸遭遇后，雖然自己與他們非親非故，卻馬上主動(dòng)提出要給金老盤(pán)纏讓他們回東京。
這個(gè)故事讓我想起幾個(gè)月前發(fā)生的事。那天下午，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，在南塘邊上三角地帶轉(zhuǎn)彎的地方，忽然看見(jiàn)一個(gè)上了些年紀(jì)的老奶奶騎著電動(dòng)車(chē)摔倒了?？赡苁寝D(zhuǎn)彎太急，可能是地板有點(diǎn)滑吧。只見(jiàn)老奶奶的腿被車(chē)頭壓住了，允許腿摔傷了，一下子拉不出來(lái)。我看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去，可還沒(méi)到老奶奶身邊，就聽(tīng)見(jiàn)街邊擺攤的幾個(gè)老人家七嘴八舌地喊：“不要去扶!”“有些傷不能動(dòng)的!”“這小孩走開(kāi)，不關(guān)你的事!”……我愣住了，不知道該怎么辦。這時(shí)，媽媽急忙拉住了我，往街邊退去。這時(shí)候，我看見(jiàn)了旁邊站了很多人，或指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)著什么，或拍照或錄像，但就是沒(méi)有人上前去幫忙。
后來(lái)，還是老奶奶自己爬起來(lái)的，瘸著腿又把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái)，慢慢開(kāi)車(chē)走了，圍觀的人這才漸漸散去。
我想，如果有像魯智深這樣力大勇猛又熱心的好漢還在的話，他一定會(huì)快速去幫助摔倒的老奶奶的。我多么希望每個(gè)人都有魯智深的善心啊!
中學(xué)生水滸傳讀后感3
眼中似乎有淚;口中似乎叫好;臉上似乎為這一切不值……
《水滸傳》是一部以農(nóng)民起義為主線的小說(shuō)，主要講的是宋江、武松、柴進(jìn)等一百零八位梁山好漢替天行道，消滅貪官污吏的故事。作者施耐庵以他獨(dú)有的視角和極富個(gè)性的語(yǔ)言將每位英雄人物的性格特點(diǎn)描繪得淋漓盡致：宋江柴進(jìn)仗義疏財(cái);武松漂亮的醉拳;吳用的足智多謀;魯智深的行俠仗義等等。全書(shū)共一百二十回，前七十回以宋江、晁蓋為首，逐漸吸納四方豪杰上梁山，是為了反抗昏庸腐朽的統(tǒng)治，直到一百零八條好漢齊聚忠義堂，排定“三十六天罡七十二地煞”的座次。后五十回則描寫(xiě)梁山好漢受朝廷招安，為國(guó)家效力，但最后還是以悲劇收尾：統(tǒng)治者以“借刀殺人”的策略，命令梁山泊好漢前去征遼。幾經(jīng)征戰(zhàn)，梁山泊一百零八位好漢，死的死，傷的傷，溜的溜，隱的隱，稀稀落落只剩下了二十七個(gè)人，但就是這些幸存者也未能逃過(guò)接踵而至的厄運(yùn)。統(tǒng)治者眼見(jiàn)梁山義軍勢(shì)孤力單便在封官賞爵后不久對(duì)宋江的人下了毒手。宋江、盧俊義被分別用藥酒、水銀毒死;李逵又被宋江臨死時(shí)拉去陪葬;吳用、花榮也在蓼兒洼自縊身亡。一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義就這樣被扼殺了。
我非常欣賞梁山好漢們的精神，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，劫富濟(jì)貧，遇到問(wèn)題從不害怕，迎難而上。他們兄弟之間的感情也讓我感動(dòng)不已，為了救回一個(gè)兄弟，搭上自己的性命也不后悔。作者以批判、諷刺的態(tài)度，描繪了昏君宋徽宗，佞臣高球、童貫等其分布在各地的爪牙，從而揭示了“亂自上作”的社會(huì)危機(jī)。
合上最后一頁(yè)，蕩氣回腸的文字化作一縷皓煙在胸膛中翻滾;悲涼不甘的吶喊化作一陣煙雨在天地間飄散;得意狂漲的笑聲亦隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
中學(xué)生水滸傳讀后感4
我喜歡讀書(shū)，家里所有的書(shū)幾乎被我看遍了，可還是感到不滿(mǎn)足，于是便到處借書(shū)讀，今天從表哥那里借到了一本書(shū)叫《水滸傳》，聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)還是四大名著之一，便如饑似渴的讀了起來(lái)。
《水滸傳》寫(xiě)的是一百零八將在水泊梁山起義的故事，書(shū)中的故事情節(jié)一波三折，人物栩栩如生，如：及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、行者武松、花和尚魯智深等，我特別喜歡書(shū)中的二位人物:豹子頭林沖和行者武松。一開(kāi)始我對(duì)林沖的諢名很感興趣，他為什么叫豹子頭呢?而不是叫獅子頭，虎字頭呢?原來(lái)是他打仗的時(shí)候和豹子一樣兇猛，而且他還是八十萬(wàn)禁軍的教頭，他對(duì)自己手下的士兵非常好，士兵們都稱(chēng)他為“豹子總教頭”，時(shí)間長(zhǎng)了就變成“豹子頭”了，他因?yàn)槿藙傉话?，不與自己的上司同流合污，最后被奸人所陷害，被迫上了梁山。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)行者武松，我喜歡他的原因是他為民除害，那個(gè)時(shí)候，景陽(yáng)岡上有一只老虎，經(jīng)常在晚上出來(lái)傷害過(guò)路的老百姓，讓老百姓們苦不堪言，毫無(wú)辦法。武松聽(tīng)聞這個(gè)消息后便來(lái)到了景陽(yáng)岡，路上渴了就去了酒樓喝了幾大碗的酒，當(dāng)?shù)匕傩湛次渌珊鹊淖眭铬高€要上景陽(yáng)岡后，都來(lái)勸阻武松不要去，說(shuō)景陽(yáng)岡上有一只吃人的老虎，武松不聽(tīng)阻攔，乘著酒勁上了山，沒(méi)想到那只老虎真的出來(lái)了，結(jié)果被武松憑著自己高超的武藝打死了。當(dāng)老百姓們知道武松打死老虎后紛紛過(guò)來(lái)感激武松。最后武松因打死了欺負(fù)自己哥哥的達(dá)官貴人，無(wú)奈上了梁山。
這本書(shū)中還有很多像林沖和武松一樣的人物，他們個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)，行俠仗義，為了自己的親人可以付出一切，甚至是自己的生命，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
中學(xué)生水滸傳讀后感5
當(dāng)我看完《水滸傳》時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，我被書(shū)中的一個(gè)個(gè)英雄豪杰震撼到了。作者施耐庵將書(shū)中的每一個(gè)角色刻畫(huà)的個(gè)性鮮明。
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，描寫(xiě)的是北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義以及之后接受招安，各處征戰(zhàn)的故事?！端疂G傳》也是中國(guó)文學(xué)中較早用白話文寫(xiě)成的章回小說(shuō)之一，它是一部描寫(xiě)古代農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它形象地描寫(xiě)了農(nóng)民起義發(fā)展的全過(guò)程，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的根源，也歌頌了起義英雄反抗的精神。
但是書(shū)中卻有些情節(jié)讓我深感痛心，那些人雖個(gè)個(gè)為好漢，但他們也殺了許多無(wú)辜的人。即使是我最敬佩的武松也殺了張都監(jiān)、張團(tuán)練和蔣門(mén)神。在他們打進(jìn)城或莊寨時(shí)，都要將那里的首領(lǐng)及家人殺盡;在救宋江時(shí)，好漢們英勇劫法場(chǎng)，但此時(shí)無(wú)論是軍官或百姓都難逃一死，只見(jiàn)尸橫遍野，血流成河。像這樣的場(chǎng)面還有好多，例如：魯智深放火燒瓦官寺，武松燒了墳庵……許多英雄最終也是因?yàn)檫@樣的原因被逼上梁山的。
當(dāng)然《水滸傳》里也有許多令人敬佩的行為，如：宋江不在乎名利，在種.種誘惑下仍然對(duì)自己的國(guó)家忠心耿耿。那些英雄好漢們舍生取義，他們不是不怕死，而是他們?yōu)榱苏x可以?shī)^不顧身，他們擁有強(qiáng)烈的正義感，讓自己的靈魂不會(huì)被社會(huì)中的一些丑惡的動(dòng)向玷污到，而保持著正義。
《水滸傳》講述了封建社會(huì)的腐朽和黑暗，奸臣的貪贓枉法，有志向的人卻報(bào)國(guó)卻無(wú)門(mén)，令人心寒惋惜，這是那個(gè)時(shí)代的悲哀，那一個(gè)個(gè)英雄好漢行動(dòng)表現(xiàn)出對(duì)世間弱小事物的同情憐憫，講述了一個(gè)真善美，假惡丑的傳奇故事。108位英雄好漢用他們的生命告訴我們何為路見(jiàn)不平拔刀相助。
讀過(guò)《水滸傳》后，我仿佛被注入了正義的能量，它為我展示了北宋末年的國(guó)家社會(huì)和風(fēng)俗民情，為我講述了可歌可泣的英雄傳奇，讓我感受了他們身上的忠和義。《水滸傳》這部經(jīng)典名著，教會(huì)了我在人生的路上勇往直前永不放棄。它將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)將它銘記于心，珍藏著。
中學(xué)生水滸傳讀后感2021相關(guān)文章：
中學(xué)生水滸傳讀后感2021
上一篇：稻草人讀后感作文550字
下一篇：2021初中水滸傳讀后感作文
