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八年級法律筆記隨筆

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法律是世界最公正的,在法律面前人人平等,如果違反了法律,都會受到相應(yīng)的懲罰。比如:拘留、罰錢。當(dāng)今社會是一個法治的社會,我們要知法、守法,做一個懂得法律的人,去維護(hù)法律的尊嚴(yán)。這里給大家分享一些關(guān)于八年級法律筆記隨筆,供大家參考。

八年級法律筆記隨筆1

法律是神圣的,沒有了法律,我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾;沒有了法律,我們的生活將不會如此美好幸福;沒有了法律,人間的悲劇將會一次次重演;沒有了法律,我們的生活就沒有了保障。法律不是一種約束,而是一種修養(yǎng),一種提升道德境界的法則。我們每位學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。

生活中,它不僅造福人類,還讓我們懂得如何遵紀(jì)守法,使我們受益無窮。

一次,爸爸帶我去姑媽家作客。那天,烏云密布,還下著傾盆大雨,路面濕漉漉的,大街上人煙稀少,讓人感覺到一種莫名的恐慌。可是爸爸卻好似一點(diǎn)也不在乎。我看到爸爸的神情,眼睛里溢出了驚訝。其實(shí),爸爸開車大多數(shù)情況下都不系安全帶,而且開的速度行云流水,疾如閃電,毫不理會周圍的情況就魯莽直撞。盡管大伙都多次勸說他,但爸爸總是屢教不改。這次,爸爸依舊沒有系上安全帶,可真讓人惱恨。我知道,安全帶對司機(jī)來說非常重要,無論在什么時候,司機(jī)只要開車,就要系上安全帶,要是出了什么意外,不但違反了規(guī)定,背負(fù)法律責(zé)任,而且還害人害己,后果不堪設(shè)想。為了能安全到達(dá)姑媽家,為了爸爸的個人安全,更為了能讓爸爸遵紀(jì)守法,我說:“爸爸,不系安全帶是不行的,安全帶是起保護(hù)作用的,您開車那么快,萬一出事怎么辦?另外,不系安全帶是違規(guī)的,要是出了什么事,您付得起責(zé)任嗎?”爸爸想了想:“也對,看來我的法律意識比不上女兒呀!以后要多多培養(yǎng)法律修養(yǎng)啊,謝謝女兒提醒!”我欣慰地笑了。

法律像城堡一樣保護(hù)著我們,它堅(jiān)不可摧,是我們生活的依靠,同時更是一種修養(yǎng),希望我們要懂得法律這座城堡。

八年級法律筆記隨筆2

如果這就

是法律,我寧肯做個法外之徒。——佚名

這幾天,江蘇昆山的“8·27”紋身男砍人不成反被殺事件不斷在網(wǎng)上發(fā)酵。

這起事件的大致情況是這樣的:一輛不長眼的寶馬車在實(shí)線區(qū)域變道闖入了非機(jī)動車道,和電瓶車發(fā)生了些微擦碰——也許沒碰著,只是電瓶車有礙于寶馬車的進(jìn)一步強(qiáng)行變道。

忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯,寶馬車?yán)锵聛韼讉€人竟對騎車人拳打腳踢。寶馬男里為首的人便是傳說的江湖龍哥。龍哥覺得打不過癮,又急忙從車?yán)锬贸鲆话验L刀砍人。剛砍幾刀,不料,卡嚓一聲,刀從手中滑到了地上。受傷的騎車男說時遲那時快,順勢將刀撩起,對龍哥追砍幾刀,使他趴在地上不能動彈,后不治身亡……

這看似武俠小說的打斗情節(jié),背后卻引人深思。騎車男究竟是正當(dāng)防衛(wèi),還是防衛(wèi)過當(dāng)?法律怎么判,成了輿論的焦點(diǎn)。

何為法?法要以理服人,更要以德服人。法律不是冰冷的文字,更不能成為徳的敵人。法律只是手段而不是目的。法律的最終作用是懲惡揚(yáng)善,保護(hù)弱者,而不是違背人倫道德,滋生邪惡,或者讓邪惡更囂張。如果違背了善惡標(biāo)準(zhǔn)和道德底線,那法律便成茍法,不得人心之法。不得人心之法又如何令大家遵紀(jì)守法呢?如此一來,良民因敬畏法度而被欺辱壓迫,惡人因踐踏法律而作威作福,法將有名無實(shí),或名存實(shí)亡。

就目前來看,雖然正當(dāng)防衛(wèi)仍以壓倒性態(tài)勢成為大多數(shù)網(wǎng)民的觀點(diǎn),但也時不時傳來一些反對的聲音。我希望,法律能給這位騎車男一個公正的判決,莫讓法律喪失了尊嚴(yán)……

八年級法律筆記隨筆3

我們少年兒童是祖國的花朵,也是祖國的未來,從小,老師就教育我們要遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守班規(guī),做一個遵紀(jì)守法的好公民。隨著年齡的增長,一點(diǎn)一滴的接觸到法律,在我心中現(xiàn)在的法律就是“公平”的化身,對于法律,我們有了自己的理解,學(xué)習(xí)法律后,似

乎又多了一份體會……

記得一開始,老師給我們介紹各種法律章程時,我印象最深的

是《未成年人保護(hù)法》因?yàn)樗褪菫槲覀兩倌陜和?--未成年人量身定做的。雖然我不能熟背各條法規(guī),但我大概知道了它的含義,用處,這一個維護(hù)兒童利益的法律法規(guī)讓我如獲至寶。我喜歡寫日記,記錄我的一些小秘密,然而媽媽卻不顧我的反對,常偷看我的日記,有時,我提出意見,媽媽卻振振有詞說:“你是我女兒,我為什么不能看?”看看媽媽這種行為,我很生氣可是又無可奈何,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》我知道了“家長(監(jiān)護(hù)人)未經(jīng)允許不能私自拆閱未年人的信件”,原來,未成年人也有隱私權(quán),我一定要運(yùn)用它去跟媽媽溝通溝通,用法律來保護(hù)我的權(quán)益,同時也讓媽媽來學(xué)一學(xué)《未成年人保護(hù)法》。

如果大家都學(xué)習(xí)法律,知法,懂法,用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益,那這個社會將是一個美好的、美麗的社會。

八年級法律筆記隨筆4

“你懂不懂法呀”“你真是一個法盲”…… 生活中,我們經(jīng)常會聽到這樣一些話語,可見,法律,已存在大家的腦海中,但對我們青少年來說,法律是既熟悉又陌生的一種抽象的事物,我們不知道它在哪里?

這段時間,老師給我們講了《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等,我似乎有些明白了:法就在我們身邊,需要我們在平常的學(xué)習(xí)生活中去捍衛(wèi)它,保護(hù)它。但有的同學(xué)卻認(rèn)為,我們現(xiàn)在還小,用不著學(xué)法律,等長大了再說。其實(shí)這種觀點(diǎn)是錯誤的。我們的生活處處離不開法律。下面我們來看一個例子;某市一小學(xué)二年級一班的班主任數(shù)學(xué)老師,因該班的一位同學(xué)沒完成家庭作業(yè),非常生氣,把學(xué)生叫到辦公室訓(xùn)話。越說越著急,順手拿起在旁邊的熱爐鉤子將該同學(xué)的臉部燙傷三處多。因?qū)Ψ芍R淡薄,這位同學(xué)回家后并沒將實(shí)話告訴家長,最后在逼問中才說出實(shí)話。此班的數(shù)學(xué)老師將承擔(dān)賠償以及一切責(zé)任。

同學(xué)們,聽了上面這個案例,你是不是有點(diǎn)覺得法律就像一個保護(hù)屏在保護(hù)我們呢。那么,我想再問一個問題,上面這位老師犯了哪條法律讓他承擔(dān)了一切責(zé)任呢?沒錯,就是犯了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。《未成年人保護(hù)法》是根據(jù)我們這個年齡段的孩子設(shè)定的保護(hù)法規(guī),比如,在學(xué)校里,教師不可以體罰學(xué)生和侮辱學(xué)生尊嚴(yán)。父母不能讓未成年人未上初中后直接輟學(xué)。同學(xué)們,你們看,法律真是無處不在,它既幫助我們又限制我們。讓我們的生活更加有序、更加安全。所以,我們應(yīng)該認(rèn)識這些法律,合理的運(yùn)用它,它就會讓我們在生活中享受應(yīng)有的特權(quán)。

法,就在我們身邊,它是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,它又是一把劍,用正義化解邪惡!

八年級法律筆記隨筆5

法律這個詞在我的腦海中是神圣的,它就像一個守護(hù)神,伴隨在我們身邊,時時刻刻保護(hù)著我們;法律,就像一張無形的大網(wǎng),指引著人們走向光明的道路;法律,就像孫悟空,用它那雙火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚(yáng)善。法律就在車水馬龍的街道上,就在那肅靜的法庭上,就在禁獵區(qū)那些舉著獵槍的獵人們心中。法律無處不在。

我是一名小學(xué)生,已經(jīng)了解到社會上隱藏著一些不安全的因素,應(yīng)該樹立自我防范意識,在面對不法分子入侵的情況下,不懼怕,勇敢、機(jī)智地向公安部門求助解決。

1.獨(dú)自在家,要鎖好木門、防盜門等。如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚外來人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。

2、外出或在公共場所,需要提高警惕,加強(qiáng)自我防范意識。

3.匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常情況時及時撥打。

4.撥打110電話,要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時派人處理。

5.打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

同學(xué)們,我們一定要提高警惕,守衛(wèi)安全,把法律裝在心中,讓我們共同爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好兒童,促進(jìn)社會和諧,助力中國夢。


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