初一弟子規(guī)讀后感五篇
中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，知恩圖報(bào)，尊老愛(ài)幼，待人誠(chéng)懇……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開(kāi)《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的倫理大道當(dāng)中。這里給大家分享一些關(guān)于初一弟子規(guī)讀后感，供大家參考。
初一弟子規(guī)讀后感1
中國(guó)的國(guó)學(xué)博大精深,蘊(yùn)涵著古人的智慧。這些代代相傳的民族文化精髓,就是我最好的啟蒙教材。讓我了解最基礎(chǔ)的國(guó)學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德。
《弟子規(guī)》是清朝李毓秀所寫(xiě)的,讓我百讀不厭, 教會(huì)我如何尊重別人———要孝順父母;是它，幫我找到了正確的學(xué)習(xí)方法———要守信;是它，讓我學(xué)會(huì)了生活方方面面注意的問(wèn)題———要仔細(xì)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母，正如古人所說(shuō)的那樣百善孝為先?；蛟S現(xiàn)在的我們?cè)缫褵o(wú)法做到像古人說(shuō)的那樣“出必告，反必面。”但我們可以為父母做一些自己可以做到的事。比如在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng);父母要我們?nèi)プ鍪拢覀儜?yīng)該趕快行動(dòng)，不能借故拖延，或者根本不放在心上，不愿意為父母效力;父母教導(dǎo)我們時(shí)，應(yīng)該恭敬地聽(tīng)而不可以隨意打斷他們，要將話聽(tīng)進(jìn)心里;我們犯了錯(cuò)誤，父母責(zé)備，應(yīng)當(dāng)順從他們并且承擔(dān)過(guò)失，不能頂撞他們，讓他們傷心。如果一個(gè)人能夠孝順，那么他就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人.
作為炎黃子孫，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們以父母為首的優(yōu)良品德，把中華民族以孝為本的精神發(fā)揚(yáng)光大?！白x書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要?！边@條讀書(shū)學(xué)習(xí)的方法正切中我的要害，我讀書(shū)時(shí)眼在書(shū)上，嘴也在念，可心經(jīng)常飛到九霄云外。自從讀了這句話，我就開(kāi)始在學(xué)習(xí)時(shí)不左顧右盼，心不在焉，而是專心致志地學(xué)習(xí)，讀書(shū)，寫(xiě)字、上課認(rèn)真聽(tīng)講。就是因?yàn)檫@樣我的學(xué)習(xí)效率才大大提高。
《弟子規(guī)》教會(huì)我的東西太多了，每當(dāng)我讀起它，就會(huì)想到很多很多……我相信，我讀了《弟子規(guī)》，肯定在成人成才的過(guò)程中找到了一條捷徑。
初一弟子規(guī)讀后感2
在我的假期生活中，我讀過(guò)了許多的好書(shū)，有《皮皮魯系列》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《再被狐貍騙一次》、《三國(guó)演義》等。但是給我印象最深的還是我的老朋友，它就是《弟子規(guī)》。當(dāng)我走進(jìn)一年級(jí)的殿堂時(shí)他就進(jìn)入了我的腦海之中，但那時(shí)我是似懂非懂?？僧?dāng)我再次拿起它時(shí)我明白了很多事情和做人的道理。
中國(guó)有句古話叫做：百善“孝”為先。也就是說(shuō)孝敬父母和長(zhǎng)輩是中華傳統(tǒng)的美德。我們?cè)谛⒕窗职謰寢尩耐瑫r(shí)，爸爸媽媽高興了，我們也會(huì)得到一份快樂(lè)的。當(dāng)我讀到“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”時(shí)，我不由的低下了頭，因?yàn)楫?dāng)爸爸媽媽有事情叫我的時(shí)候，我就像沒(méi)長(zhǎng)耳朵一樣，沒(méi)有做到“應(yīng)勿緩”。當(dāng)早晨媽媽叫我起床的時(shí)候，我也沒(méi)有立刻就動(dòng)身，總是懶洋洋的說(shuō)：“在躺一會(huì)兒”也沒(méi)做到“行為懶”。讀完這幾句話以后，我立刻改掉了我的壞習(xí)慣。
記得在我小的時(shí)候，我和弟弟玩，不小心把奶奶的花盆踢炸了。奶奶問(wèn)我們的時(shí)候，我說(shuō)了謊話。自從我學(xué)了《弟子規(guī)》“信”中的“過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜”后，我明白了犯了錯(cuò)誤能改正錯(cuò)誤就等于沒(méi)有做過(guò)錯(cuò)事一樣。假如犯了錯(cuò)誤而加以掩飾，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。從此以后，我犯錯(cuò)誤時(shí)都是勇敢地向爸爸、媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，并且改正錯(cuò)誤，爸爸媽媽還表?yè)P(yáng)了我。
《弟子規(guī)》中的“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)”對(duì)我的感觸也挺深。早晨要早早的起床，晚上睡覺(jué)要晚一些。因?yàn)槿说囊簧芸炀瓦^(guò)去，從幼年到老年是轉(zhuǎn)瞬即至的事情，所以我們應(yīng)該加倍珍惜眼前的時(shí)光?！吧賶巡慌Γ洗笸絺薄澳乳e，白了少年頭，空悲切”，所以珍惜時(shí)間就是珍惜生命。但是我們有些同學(xué)總是磨磨蹭蹭，不懂得珍惜時(shí)間，要知道人生最重要的就是珍惜時(shí)間。我們都聽(tīng)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，所以從現(xiàn)在起讓我們共同珍惜每一分每一秒，做時(shí)間的主人。
最后，希望我們大家共同和《弟子規(guī)》手拉手，獲得更多的知識(shí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
初一弟子規(guī)讀后感3
“百善以孝當(dāng)先”這是古人流傳下來(lái)的一句千古名言，這就是做人的根本?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@是唐代詩(shī)人孟郊所寫(xiě)的《游子吟》這首詩(shī)中的千古名句。是啊!兒女的心怎能報(bào)答得了父母的恩情呢?這次我在學(xué)校的組織下讀了一本引人深思的書(shū)——《弟子規(guī)》。其中讓我久久沉思的是八則孝這門學(xué)生主修的課。
“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承。冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定?！边@幾句真理是在我讀《弟子規(guī)》這本書(shū)有著最崇高的位置在我心中，這就是說(shuō)：“父母叫你的時(shí)候不能遲緩答應(yīng);父母讓你去辦事的時(shí)候，不能拖延偷懶。對(duì)父母的責(zé)備，要從中吸取教訓(xùn)。子女冬天要讓他們溫暖，夏天要讓他們舒服。早晨要向父母請(qǐng)安，晚上要侍候他們安眠。
岳飛是一個(gè)宋朝有名的抗金名將。他的一生也以孝聞名至今。他的母親是想岳飛當(dāng)上一名大將和要他精忠報(bào)國(guó)，所以她在岳飛的背上用針一針一針地刺上“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，時(shí)常提醒岳飛。古時(shí)候的刺青技術(shù)還沒(méi)有現(xiàn)代的先進(jìn)，想想要在背上刺四個(gè)大字是需要多大的勇氣啊!可岳飛就是為了一個(gè)孝字在背上刺上四個(gè)大字。
古時(shí)候就有這么一個(gè)孝順的名將，可在現(xiàn)代化的大都市里又有多少人會(huì)這樣呢?別說(shuō)那么艱苦的事吧，就是早上請(qǐng)個(gè)安，晚上侍候他們安眠又有多少人能做到呢?有人甚至覺(jué)得說(shuō)孝太俗氣了，說(shuō)笑還差不多。我們現(xiàn)代小學(xué)生就是忽略了這門重要的功課。
有大部分的小學(xué)生都是你叫父母的時(shí)候，父母不能遲緩，做事要馬上去做。對(duì)于父母的教誨還會(huì)頂嘴。
父母照料你已經(jīng)多時(shí)了，那你有沒(méi)有試過(guò)照料回你的父母。他們?yōu)榱四忝刻斐鋈バ列量嗫喙ぷ?，令兩鬢日漸增加銀絲的父母呢?讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!開(kāi)始為我們的父母做一些力所能及的小事吧!
初一弟子規(guī)讀后感4
20--年，是不平凡的一年，新冠疫情的爆發(fā)使我們?cè)诩揖€上學(xué)習(xí)了幾個(gè)月，同時(shí)，也度過(guò)了一個(gè)不平凡的暑假。這個(gè)暑假，我非常充實(shí)，因?yàn)槲易x到了一本非常好的書(shū)——《弟子規(guī)》，這本書(shū)讓我受益匪淺，里面有很多個(gè)小故事，每個(gè)小故事背后都有深刻的內(nèi)涵。讀完這本書(shū)后，我明白了很多道理，我知道了孝道在中華民族的地位，也明白了尊老愛(ài)幼的重要性，更明白了做任何事都要認(rèn)真，不能分心，不能一心二用。
老師推薦給我這本書(shū)，是因?yàn)樗哂猩羁痰?a href='http://www.rzpgrj.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育意義，尤其是在孝順父母方面，例如：入則孝這一章節(jié)，“入則孝”的意思是進(jìn)入家中就要孝順父母，要尊重老人。踐行孝道，不僅要求我們要在心中感恩父母對(duì)我們付出的一切，還要在行動(dòng)上回報(bào)父母，細(xì)心照顧父母，報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。不能認(rèn)為父母對(duì)我們好是天經(jīng)地義的，我們要自覺(jué)在行動(dòng)上感激父母為我們所做的一切。記得前幾天，我放學(xué)回到家中，正在自己的臥室里玩耍，媽媽叫我?guī)退ハ床?，喊了我兩次我都不太想回?yīng)，更不想干家務(wù)，但是突然想到《弟子規(guī)》這本書(shū)中提到的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”時(shí)，我深刻的反省了自己，認(rèn)為自己做的很不正確。母親叫我時(shí)我應(yīng)該立即回應(yīng)，母親需要幫助時(shí)我更應(yīng)該及時(shí)伸出援手。在這之后，每每遇到這種情況，我都會(huì)想到《弟子規(guī)》里面的教誨，并努力去踐行，嚴(yán)格要求自己，我受到了老師和父母的表?yè)P(yáng)。
除了孝道之外，《弟子規(guī)》中還有一句話讓我受益匪淺，這句話是“斗鬧場(chǎng)，絕勿近，邪僻事，絕勿問(wèn)”。它的典故是管寧與朋友讀書(shū)時(shí)朋友三心二意，不認(rèn)真讀書(shū)，去外面亂逛，管寧割斷了席子與他絕交，對(duì)他說(shuō)：“我不與你這三心二意之人坐一張席子”。說(shuō)完，管寧認(rèn)真讀書(shū)，不再理朋友了。這句話一直激勵(lì)我做任何事都要認(rèn)真，尤其是在學(xué)習(xí)時(shí)，要端正態(tài)度，認(rèn)真讀書(shū)，不被外界所干擾。除此之外，其他故事也很吸引人，也深刻的教育了我們。
在真正閱讀《弟子規(guī)》之前，我以為這只是一本普通的讀物，但是通過(guò)幾天的閱讀我發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》不僅僅是本書(shū)，更是一盞指明燈，它教給我在日常生活中如何處理與父母老師及同學(xué)等人的關(guān)系，教給我應(yīng)該學(xué)會(huì)的規(guī)則規(guī)范。它指引著我的前進(jìn)，不斷激勵(lì)著我，督促我成為一個(gè)孝順父母，遵紀(jì)守法的好孩子，是我人生的導(dǎo)航儀!
初一弟子規(guī)讀后感5
金秋十月，我們培新小學(xué)舉行“書(shū)香校園”活動(dòng)。老師不僅讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，還要會(huì)背誦。回家后，我讓爺爺幫忙找到《弟子規(guī)》這本書(shū)，每天中午，都堅(jiān)持讀一小段。
《弟子規(guī)》在古代相當(dāng)于我們現(xiàn)在的語(yǔ)文課本，是古代兒童的啟蒙教科書(shū)，對(duì)現(xiàn)在的我們也有很大的啟示。它讓我們明白了許多做人的道理，如：講孝順、講禮貌……書(shū)中寫(xiě)到“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽(tīng)、父母責(zé)、須我承”，這句話的意思是父母所說(shuō)的、所做的，都是為我們好，我們應(yīng)當(dāng)聽(tīng)他們教誨，應(yīng)虛心接受，不能強(qiáng)詞奪理，讓父母?jìng)纳鷼?。我清楚的記得一則公益廣告：一個(gè)小男孩，吃力地端著一盆水，天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗腳”。這則公益廣告打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心，它深深體現(xiàn)了小男孩對(duì)媽媽最真摯的愛(ài)。我更想到烏鴉反哺這個(gè)故事，連小烏鴉都知道孝順父母，小時(shí)候聽(tīng)父母的話，長(zhǎng)大了喂父母食物。而以前，父母讓我做事，我總是推三阻四，或者找借口不能按時(shí)完成?，F(xiàn)在想起來(lái)，真是非常后悔，以后我要變得勤快，父母叫我，立刻就能答應(yīng);長(zhǎng)輩說(shuō)我，我也能安安靜靜的聽(tīng)，讓長(zhǎng)輩們開(kāi)開(kāi)心心。
當(dāng)我讀到“出必告、返必面”時(shí)，我深深的感覺(jué)到，以前不管是我早上出門不打招呼，還是放學(xué)時(shí)遲遲不出校門，讓父母在校門外焦急等待這些行為是多么槽糕。父母的心始終聯(lián)在我的身上，所以我以后出門，不夠有多么著急，也要和他們打一聲招呼。放學(xué)不管有多少事，一定要及早出校門，讓父母看見(jiàn)我都身影，不再為我擔(dān)憂。
《弟子規(guī)》這本書(shū)對(duì)我的觸動(dòng)很大， 它告訴我學(xué)習(xí)中、生活中許多做人的道理，它還能教我如何做一個(gè)有修養(yǎng)的人?！鞍偕菩橄取?，我一定要好好學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》里的話，做一名懂道理、講孝順的好學(xué)生，把中華文明的優(yōu)秀品質(zhì)傳承下去。
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