最新八年級感動(dòng)中國觀后感
在這個(gè)社會上，總有一些令我們贊揚(yáng)的人，他們在崗位上默默奉獻(xiàn)，感動(dòng)中國就為這些人提供了一個(gè)舞臺，讓更多的人能了解他們，學(xué)習(xí)他們。這里給大家分享一些關(guān)于八年級感動(dòng)中國觀后感，供大家參考。
八年級感動(dòng)中國觀后感1
前天晚上，我和姐姐一起，看《感動(dòng)中國》。
《感動(dòng)中國》是每年選十名品質(zhì)好的人，為他們頒獎(jiǎng)。
第一個(gè)是堅(jiān)守在工作崗位上的，頑強(qiáng)與病魔斗爭的林俊德、林院士。他被查出癌癥晚期的時(shí)候，強(qiáng)烈拒絕手術(shù)和化療，5月26日，因病情突然惡化，他被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。醒來后，他強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)回普通病房，繼續(xù)工作。多么偉大的一位科學(xué)家啊，他將自己寶貴的生命都獻(xiàn)給了他的工作，而連寫遺囑的時(shí)間都用在了工作上。讓我們?yōu)樗院腊?給他的頒獎(jiǎng)詞上寫道：大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，你永遠(yuǎn)不會倒下!
第二個(gè)是勇于捐獻(xiàn)器官的何玥。在她知道自己的生命只剩三個(gè)月的時(shí)候，她提出，要捐獻(xiàn)自己的器官。她的爸爸把何玥罵了一頓。何玥說，她希望能盡自己的能力給別人生的希望。最終，她的爸爸媽媽含淚同意了。在何玥生前，為了給小何玥治病，何玥父母已經(jīng)欠下了10萬元的債務(wù)。但為了完成女兒的遺愿，他們拒絕了器官捐獻(xiàn)的補(bǔ)貼，也從未主動(dòng)找過接受何玥器官救助的患者。這是一個(gè)品格多好的一個(gè)家庭啊!我和姐姐都流淚了。給她的頒獎(jiǎng)詞上寫道：正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。
還 有“綁著”母親上班的陳斌強(qiáng)、變身“民工”的“臥底”局長陳家順、守護(hù)“炕頭課堂”的高淑珍、最美女教師張麗莉、南海守礁97個(gè)月的李文波、執(zhí)著歸鄉(xiāng)的臺灣老兵高秉涵、“爬”上山送醫(yī)上門的周月華、艾起、用生命托舉殲—15的羅陽……
最后，我想說：用心去看世界，浮沉過后，去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動(dòng)!
八年級感動(dòng)中國觀后感2
我最喜歡的電視欄目是《 感動(dòng)中國》，每當(dāng)聽到那感人肺腑的事跡，每當(dāng)看到那奮不顧身的壯舉，我的心靈就接受著一次又一次的洗禮，其中，最令我感動(dòng)的就是一個(gè)老人的故事。
他，耄耋之年，以拾荒為生;他，省吃儉用，只為獻(xiàn)出愛心;他，幾十年來資助了百十余名貧困學(xué)生，捐款十余萬元;他，隱瞞身世，不求回報(bào);他就是感動(dòng)中國2014年度獲獎(jiǎng)?wù)咧弧獎(jiǎng)⑹⑻m。
劉盛蘭爺爺今年92歲，曾是一位工廠工人，月收入只有300元，卻從中捐出六分之一給了貧困學(xué)生。可是不久，工廠倒閉了，他失去了工作以撿垃圾為生，盡管生活困苦，但他從沒有停止過對貧困學(xué)生的資助，10塊，20塊，30塊，無論省下多少，他總是寄出去。可命運(yùn)又一次捉弄了他，一場大火使他失去了在城市的安身之所，他只能回到自己的老家，廢品難賣，為了繼續(xù)幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，他只能從自己的生活費(fèi)里掏。
一位平凡的老人卻擁有著這樣高尚的心靈，使我深深震撼了：沒有經(jīng)濟(jì)收入，自己都吃不飽穿不暖，但心里想的任是那些學(xué)生，幾十年如一日的節(jié)省就是為了能讓更多的孩子上學(xué)，捐出去100，留給自己的只有10塊，這讓每個(gè)人都不得不落淚。，感動(dòng)中國推選委員會陳雨露說：“走過古稀。老人沒有更多的言語，獨(dú)以無聲的行動(dòng)，詮釋著對教育的深刻理解。”是啊，一個(gè)人做一件好事容易，但如果像劉盛蘭爺爺那樣充滿無私的愛，做一輩子好事卻無比艱難。
八年級感動(dòng)中國觀后感3
一位平凡的年輕女教師在黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)任初三班的班主任。這位女教師有個(gè)好聽的名字，叫張麗莉。在班級里，張麗莉老師親切地稱學(xué)生們?yōu)椤拔业膶氊悅儭保瑢W(xué)生們也稱張老師為“麗莉姐”。
多么親切的畫面啊!可是，不幸的事發(fā)生了。2012年5月8日，放學(xué)時(shí)分，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生，一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，在這危急時(shí)刻，張麗莉老師不顧個(gè)人安危，迅速?zèng)_過去拉過了其中的一個(gè)學(xué)生，又推出了另一個(gè)學(xué)生，用身體擋在了大客車前面。兩個(gè)學(xué)生沒有受傷，而張麗莉老師卻被大客車碾壓在車下。其實(shí)張老師本可以后退一步，就能躲過大客車，可是她沒有這樣做，因?yàn)?，她的心里想的都是她的學(xué)生啊!車輪從張麗莉老師的大腿上壓了過去，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。張老師在送去醫(yī)院的途中，還 對大家說“先救學(xué)生”，事后，張麗莉老師永遠(yuǎn)失去了雙腿。她用自己的幸福換來了二位學(xué)生的幸福，她雖沒有閉月羞花般的容貌，但在人們的心中，張老師永遠(yuǎn)是美麗的。在教學(xué)當(dāng)中，張老師非常努力，是一位敬業(yè)的好老師。張老師的工資不高，只有1000元一個(gè)月，可是這3年當(dāng)中，張老師仍然悄悄地堅(jiān)持著資助一個(gè)貧困的學(xué)生，為了不傷學(xué)生的自尊心，張老師總是悄悄地趁早操時(shí)間，把錢放在學(xué)生的抽屜里。
當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，張麗莉老師能挺身而出保護(hù)她的學(xué)生，不離不棄，讓我們肅然起敬。
張老師雖然失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀，都說人生沒有彩排，可即便面對那一刻，這也是她不變的選擇。
有人這樣問張麗莉：“你后悔嗎?”她答：“不后悔，這是我的本能?！彪m然這只是簡短的一句話，卻表現(xiàn)出張老師對學(xué)生濃濃的愛。
張老師的愛溫暖著大地，我們也要多做善事，互相幫助，向張老師學(xué)習(xí)!
八年級感動(dòng)中國觀后感4
在老師推薦的視頻中，我認(rèn)識了這樣一個(gè)永存于世的女孩。她，如花的年齡，雪一般的心靈，平凡卻偉大的樣貌，她就是——何玥!她在十二歲的年紀(jì)不幸得了腦瘤，這樣的打擊她沒有擔(dān)心自己，而是想著他人的安危。在她即將離開人世的痛苦階段，何玥向她的父母提出捐獻(xiàn)自己的所有器官。父親不答應(yīng)，而何玥卻一再要求。直到她死后，她的器官救了三個(gè)年輕的生命，繼續(xù)發(fā)輝著有用的價(jià)值。何玥生前就是一個(gè)只考慮他人，不考慮自己的女孩。
這對我來說是心靈的震撼和教導(dǎo)。在何玥的老家，死后被割開一尸一體是大逆的行為。而她，卻不顧流言蜚語，不顧自己的利益執(zhí)意將自己的器官捐獻(xiàn)。這是何等的勇氣?這是何等的一精一神?這是何等的堅(jiān)強(qiáng)?在采訪何玥的姑姑時(shí)，她說：“我都不知道她怎么想的?她的這種勇氣是大人都可能沒有的?！笔茄剑?2歲的年紀(jì)還 未來得及長大，心卻已經(jīng)比天大。不要說年齡相仿的我們，就是連大人都可能不具備的心，何玥有了。在飽受腦瘤痛苦折磨的時(shí)候，她沒有流過一滴眼淚，她沒有想自己，而是首先想到捐獻(xiàn)自己的器官。多堅(jiān)強(qiáng)呀，多么值得我們敬佩呀!
她的遺愿還 有就是：希望父母不要接受器官捐獻(xiàn)的補(bǔ)償，而是把那些錢留給更多更有希望治好的人，她的父母答應(yīng)了。何玥從得病開始，從未流過淚，從未想過自己，這一精一神值得我們每一個(gè)人去學(xué)一習(xí)一。
與其說何玥永久離開了我們，倒不如說何玥以另一種方式陪伴著我們，直到永遠(yuǎn)。何玥，通過幾分鐘的短片我深深地記住了她，并敬佩著她。她，擁有著旁人難以想象的的堅(jiān)毅;她，擁有著眾人不曾擁有的勇氣;她，擁有著令人敬佩的無畏!這些一精一神是新時(shí)代的少年所擁有的，所以我們要向她學(xué)一習(xí)一。在飽受折磨時(shí)咬緊牙關(guān)，在自己的能力下更多地幫助別人，在困難時(shí)擁有著無畏的一精一神鼓舞自己安然面對。何玥在快要離開我們的時(shí)候一直唱著：五星紅旗我為你驕傲。現(xiàn)在，我想對何玥說：“五星紅旗因你而更鮮紅，以你為驕傲!”何玥，你永遠(yuǎn)在我們的心中，你的一精一神更會激勵(lì)我：不怕困難，勇往直前，為他人著想!何玥，你——從未離開!
八年級感動(dòng)中國觀后感5
我讀了《感動(dòng)中國》這本書，這本書主要寫了關(guān)于品德、誠信和關(guān)懷的故事，使我深受感動(dòng)的一篇文章是：“八年的承諾?！?/p>
有一位叫張芹的女孩，自幼就患有重度“小兒麻痹癥”，在她兩歲時(shí)遇到了一位叫孫園娜的女孩，她倆成了好朋友。到了上學(xué)的年齡，孫園娜發(fā)現(xiàn)小張芹很想和小伙伴們一起去上學(xué)，可是小張芹的腿又不能走路，于是小園娜便跑到張芹的母親面前，說：“讓張芹上學(xué)吧，我來背她。”張芹的母親同意了，從那以后，小園娜每天都用她那稚嫩的肩膀背著小張芹上學(xué)、放學(xué)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，上學(xué)的路上灑滿了孫園娜和小伙伴們的汗水，明朗的教室里，充滿了小園娜和同學(xué)們對張芹無微不至的關(guān)懷。一晃八年過去了，孫園娜用自己質(zhì)樸而堅(jiān)定的行動(dòng)捍衛(wèi)了這份沉甸甸的關(guān)心與友愛。
讀了這篇文章，我思續(xù)萬千，不由自主地想起了我的同學(xué)朱玉婷——一位白血病患者，在2008年的時(shí)候，婷婷查出患有白血病，得知這一消息，我們?nèi)熒俭@呆了，在經(jīng)過幾個(gè)療程的化療后，婷婷的頭發(fā)全掉光了，即使再痛苦，她也咬著牙堅(jiān)持著，不放棄自己，勇敢地與病魔作斗爭，在化療的過程中，她不但吃不下食物，而且不斷地嘔吐，但是她從來沒有忘記學(xué)習(xí)，只要她在病床上，手中就拿著書本。
朱玉婷的父母為了給女兒治病，花光了家中所有的積蓄，后來，我們學(xué)校的全體師生都給朱玉婷同學(xué)捐款，我校領(lǐng)導(dǎo)和部分同學(xué)還去南京的醫(yī)院看望她，并且鼓勵(lì)她一定能好起來，朱玉婷對自己更加有信心了，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，最終戰(zhàn)勝了病魔。
張芹和朱玉婷在那樣惡劣的環(huán)境中，都想著學(xué)習(xí)，難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎?何況，我們?nèi)缃褡趯挸髁恋慕淌依?，有老師的指?dǎo)和幫助，無論是在學(xué)校里還是在家里，學(xué)習(xí)條件極其優(yōu)越，我們應(yīng)該趁著這大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)。
記得一位名人曾說過：“得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛別人更是一種幸福?！睆埱酆椭煊矜猛瑢W(xué)是不幸的，可她們又是幸福的，因?yàn)樗齻兩钤谖覀冏鎳拇蠹彝ブ?，得到了同學(xué)們和社會的幫助，記得在5。12大地震中，有許多和我們差不多大的孩子失去了生命，地震震毀了他們的家園……災(zāi)害發(fā)生后，有許許多多志愿者、解放軍和來自四面八方的好心人為他們捐贈(zèng)食物和水，為他們重建家園……青海玉樹災(zāi)區(qū)、舟曲泥石流自然災(zāi)害，這些地方都需要社會上的好心人的幫助和關(guān)愛，我相信在他們的關(guān)心和幫助下，這些災(zāi)區(qū)的人民一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)害，重建家園。我堅(jiān)信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間……
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