關(guān)于初中生成長(zhǎng)筆記作文6篇
成長(zhǎng)是每人都會(huì)經(jīng)歷的，成長(zhǎng)中一定會(huì)困難。也許會(huì)成功;也許會(huì)失敗;也許很快樂(lè);也許有的時(shí)候會(huì)傷心難過(guò)。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中生成長(zhǎng)筆記作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
初中生成長(zhǎng)筆記作文1
一路跌跌撞撞，磕磕絆絆，從懵懂走向成熟，我們一步步脫去幼稚，退去任性。伴著日月星辰，我們慢慢成長(zhǎng)。
曾一度無(wú)知地認(rèn)為自己還是一個(gè)孩子，不必懂得太多人情世故，開(kāi)心就好。但這種自以為是的想法，讓自已錯(cuò)過(guò)了很多，也失去了很多?？傄詾槿兆雍荛L(zhǎng)，明天很多，總以為不必在乎那么多，一切都隨遇而安;總以為“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直?！彼坪跻磺卸疾辉谝?，但不經(jīng)意間，總是少了些什么吧。
當(dāng)我還自以為是地把自己當(dāng)做孩子看待，沉積在自己那不著邊際的遐想中時(shí)，卻不知時(shí)光流逝，一切都在悄悄變化，我也已慢慢長(zhǎng)大。
我已經(jīng)不是小孩子了，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不再讓時(shí)光白白流走，我應(yīng)抓住些什么，留下些什么，或者說(shuō)是為以后留下些回憶。
日月為影，星辰為伴。不知不覺(jué)中，自己依然改變了許多。習(xí)慣了自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)，不在整日抱怨;即使每天的學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，但為了自己的未來(lái)也要努力拼搏，不在輕言放棄!開(kāi)始懂得冷暖自知，不再將自己所有的心事都表現(xiàn)在臉上，即使不開(kāi)心也懂得收斂心情。慢慢地，自己愈發(fā)穩(wěn)重，做事不再?zèng)_動(dòng)而不考慮后果;也開(kāi)始懂得為家人分憂(yōu)，替朋友解難。
或許連自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自己改變了很多。能夠冷靜地去面對(duì)一件件突發(fā)狀況，靈活機(jī)智地處理一些棘手問(wèn)題，也能巧妙的化解一場(chǎng)誤會(huì)?，F(xiàn)在的自己已經(jīng)退卻了那些稚嫩，平添了一份自信與成熟。
其實(shí)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。
老子云：上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。細(xì)細(xì)想來(lái)，不就像水善于以柔克剛，善于轉(zhuǎn)變嗎?人亦如此，只有在成長(zhǎng)中改變，才能在改變中成長(zhǎng)。
或許我們正沉浸于自己的過(guò)去，或許我們正迷戀自己的驕傲，或許我們正憧憬著美好的未來(lái)。但是我們一定不要忘記：隨著時(shí)光流淌，每個(gè)人都會(huì)發(fā)生改變，同時(shí)也是成長(zhǎng)。
初中生成長(zhǎng)筆記作文2
上小學(xué)時(shí)，我?guī)缀跏且粋€(gè)讓所有教過(guò)我的老師都頭疼的問(wèn)題學(xué)生。剛上初中時(shí)亦如此。
我有一個(gè)致命的毛病——懶，凡事都想依賴(lài)別人，總盼望著天上掉餡餅的事發(fā)生在我身上。剛上初中時(shí)，我還有些不太適應(yīng)，七科的重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣。慢慢地，我開(kāi)始逃避，不寫(xiě)作業(yè)、不背單詞更成了家常便飯。我不屑于努力學(xué)習(xí)，認(rèn)為不必那么累也可以學(xué)好。
然而事實(shí)證明，我錯(cuò)了。就在月考的那一天，當(dāng)卷紙發(fā)下來(lái)時(shí)我呆住了，卷紙上的題大部分都是老師要求背的，而我卻偷工減料。這次考試，我注定要考砸。那幾個(gè)小時(shí)，我如坐針氈。兩天后，成績(jī)出來(lái)了，果然不出我所料，考得非常遭，我滿(mǎn)心的后悔與難過(guò)，暗暗下定決心，一定不能再這樣了，要把以前漏的補(bǔ)回來(lái)。
那天以后，我再也沒(méi)有少寫(xiě)或少背作業(yè)。在我不懈的努力下，終于把以前的功課全補(bǔ)上了。但是有好多同學(xué)早就開(kāi)始學(xué)下學(xué)期的內(nèi)容了，而我只是學(xué)好了基本的，還是和他們差一些。
媽媽曾經(jīng)告訴我：“吃得苦中苦，方為人上人?！痹谖业牟恍概ο?，我的付出終于有了回報(bào)，期中考試成績(jī)不錯(cuò)。
“耶!”看著卷紙，我興奮地叫了起來(lái)，努力就會(huì)有回報(bào)。
突然間，我發(fā)現(xiàn)我不再是那個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題女孩了，我長(zhǎng)大了，我懂事了，我在奮斗中成長(zhǎng)了。
有無(wú)數(shù)人都在努力，我只是茫茫人海的一粒沙，但是我相信，不懈的奮斗會(huì)讓我們?cè)诮?jīng)歷困難的洗禮后，變成一顆美麗、閃耀、動(dòng)人的珍珠。
初中生成長(zhǎng)筆記作文3
路過(guò)熟悉的街邊，看著一群稚嫩的孩童開(kāi)心的玩耍，勾起了我對(duì)童年時(shí)嬉戲的時(shí)光的留戀與回憶。我多想再站在兒時(shí)蔚藍(lán)的天空下，呼吸新鮮的空氣，與同伴做幼稚的游戲。可惜時(shí)光一去不復(fù)返，我在一天天的成長(zhǎng)著，變化著。漸漸的，漸漸的，天真無(wú)邪的影子離我越來(lái)越遠(yuǎn)，消失在空中，不見(jiàn)了。
成長(zhǎng)是個(gè)多么幸福的過(guò)程啊。我領(lǐng)略到了世界萬(wàn)物的千姿百態(tài)，對(duì)事物有了全新的認(rèn)識(shí)，理解了更多小時(shí)候無(wú)法理解的事情，逐漸讓自己變得聰明，見(jiàn)多識(shí)廣。也更廣泛的接觸了新的朋友，新的環(huán)境。我學(xué)會(huì)理解別人，體諒別人，學(xué)著獨(dú)立、自強(qiáng)。我懂得自己的事情自己做，關(guān)心父母。成長(zhǎng)使我從一個(gè)無(wú)知的孩子，蛻變成了有思想，有內(nèi)涵的人。
成長(zhǎng)路上，也有讓自己無(wú)奈的事。我必須在學(xué)習(xí)上努力刻苦，在生活上謙讓恭謹(jǐn)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還要遵守這樣那樣繁雜瑣碎的規(guī)矩、制度。疲勞讓我想到放棄：就這樣吧，我已經(jīng)盡力了?？墒牵疑砼缘拿總€(gè)人都在督促我，教育我：你身上背負(fù)著這么多人的心血與期望，你這么做，就算對(duì)得起自己，也對(duì)不起他們啊!每每在這樣的時(shí)刻，我總想著回到童年，沒(méi)有流水一樣做不完的作業(yè)，沒(méi)有各種各樣的科目，只有開(kāi)心的游戲，無(wú)邪的笑容，那樣的日子是多么美好啊!
成長(zhǎng)的日子里，我也少不了要自己面對(duì)以前從未解決過(guò)的問(wèn)題，最初我總會(huì)感慨，當(dāng)父母為我處理這些問(wèn)題時(shí)，他們是不是也感覺(jué)很棘手?后來(lái)我才慢慢體會(huì)到，父母已經(jīng)擁有了比我們多得多的東西，不是我能想象得到的，不過(guò)我也堅(jiān)信，總有那么一天，我會(huì)比他們做得更好。
回憶小時(shí)候，我多么急切的盼望著成為一個(gè)頂天立地的大人，可是，當(dāng)我真的長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，大人不是那么好當(dāng)?shù)?。我要一個(gè)人承受前方未知的風(fēng)險(xiǎn)，頂著風(fēng)，冒著雨，自己去尋找我想要的一切。失敗后，我不能從此放棄，我必須告訴自己，我能行!所有的痛苦與艱辛，只有我一個(gè)人去品嘗他們那澀嘴的滋味。不過(guò)，最后收獲的成果，也只屬于我。
成長(zhǎng)路上，我們失去過(guò)，擁有過(guò);哭泣過(guò)，歡笑過(guò);失敗過(guò)，也成功過(guò)。不管路有多艱難，困難多強(qiáng)悍，對(duì)手多兇殘，我都要堅(jiān)定自己的信念，腳踏實(shí)地，把自己的每一個(gè)腳印都深深刻在泥土中，牢牢記在心里。
成長(zhǎng)，最終會(huì)讓你成為一個(gè)真正的人。
初中生成長(zhǎng)筆記作文4
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣?？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，錯(cuò)過(guò)了嗎?
六一的鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。童年的時(shí)光又少了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣!學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿(mǎn)足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂(yōu)?
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà);老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。是不是真的就像一首歌曲《小小少年》唱的那樣：隨著年齡由小變大，煩惱也就增加了。
初中生成長(zhǎng)筆記作文5
成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，在生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著我留下的足跡……我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)、如夢(mèng)如幻。
一個(gè)周日，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣真好，我們出去玩吧!”我聽(tīng)后一蹦三尺高。不一會(huì)兒，到中午了，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，我熱得渾身出汗。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我10塊錢(qián)，讓我去買(mǎi)一瓶冷飲吧!”媽媽聽(tīng)后給了我10塊錢(qián)。我拿著錢(qián)，一到冷飲店，發(fā)現(xiàn)人可真多啊!售貨員阿姨忙得不可開(kāi)交，終于輪到我了，我只要了一瓶冷飲。結(jié)賬時(shí)，售貨員阿姨鬼使神差地多找給我40塊錢(qián)，我本想把錢(qián)還給售貨員阿姨，可是人流把我擠了出去。我幸災(zāi)樂(lè)禍地想：這40塊錢(qián)就讓我替你保管吧!
往后的幾天，這40塊錢(qián)一直裝在我的口袋里，直到一天上美術(shù)課，我忘帶畫(huà)筆了。我拿出錢(qián)，來(lái)到一個(gè)小賣(mài)部，要了一盒畫(huà)筆。當(dāng)我付賬時(shí)，那個(gè)阿姨驚訝地看著我說(shuō)：“小小年紀(jì)怎么會(huì)有這么多錢(qián)?”我買(mǎi)完之后急忙跑進(jìn)班里，原來(lái)有說(shuō)有笑的同學(xué)看見(jiàn)我突然停了下來(lái)，不再說(shuō)笑了。我想：難道他們?cè)谡f(shuō)我嗎?他們知道我這40塊錢(qián)的來(lái)歷?
那一段時(shí)間，我的心里就像壓著一塊石頭，而且越壓越重，使我喘不過(guò)氣來(lái)，為了擺脫提心吊膽的日子，我決定把這些錢(qián)還給售貨員阿姨。我剛還完錢(qián)，阿姨就夸我是一個(gè)乖孩子，還過(guò)錢(qián)后，我感到心里舒暢了許多，空氣也變得十分清新，我的心情也變得很愉快。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)。
在我的成長(zhǎng)歷程中，書(shū)，一直是陪伴我，幫助我的摯友。讀書(shū)于我而言，仿佛在黑夜點(diǎn)一盞明燈，使我不再迷茫，書(shū)香，一直在滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
剛會(huì)說(shuō)話(huà)，爺爺便教會(huì)我識(shí)字，從最初一字一句認(rèn)讀兒歌，到可以讀報(bào)，小小的我驚嘆于漢字的美好與精妙，無(wú)論是讀童話(huà)，背唐詩(shī)，亦或是讀報(bào)刊，這些其他小朋友覺(jué)得枯燥乏味的事，我卻甘之如飴，我對(duì)世界的認(rèn)知似乎在第一次讀到書(shū)時(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化，于是，我開(kāi)始通過(guò)書(shū)來(lái)了解社會(huì)，學(xué)習(xí)知識(shí)，更了解成長(zhǎng)的內(nèi)涵，自此，書(shū)香便留在了我生命中，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
上了小學(xué)，我讀到了更多的書(shū)，直到如今，我仍記得那本《心理的鎖》，泛黃的紙張，每一篇小故事都令人回味無(wú)窮，教會(huì)我許多道理，我嘗試做一個(gè)向上、樂(lè)觀、寬容、誠(chéng)信的人，這些都源于那本書(shū)給我的啟示。隨著年齡的增長(zhǎng)，我愛(ài)讀的書(shū)也發(fā)生了變化，那些文字樸實(shí)無(wú)華，卻句句扣人心弦，使我震撼，《青春萬(wàn)歲》中學(xué)生們的樂(lè)觀向上;《平凡世界》里黃土高原人的堅(jiān)強(qiáng);《塵埃落定》中，傣族人民的善良樸實(shí)，都成了引導(dǎo)我成長(zhǎng)的航標(biāo)燈，告訴我該駛向哪個(gè)港灣，同時(shí)，溫暖我的歲月，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。
“以人為鑒，可以知得失;以史為鑒，可以知興替?！睔v史書(shū)籍縱然難以理解，但一旦讀懂，便會(huì)豁然開(kāi)朗?！耙允窞殍b”，是我讀那些史書(shū)的初心，那些人物的每一次成敗都教會(huì)我道理，往往失之毫厘，差之千里，那些瞬間教會(huì)我謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、教會(huì)我“偏聽(tīng)則暗，兼聽(tīng)則明?！睍?shū)香，始終滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
書(shū)，引導(dǎo)著我，就如同光，溫暖且明亮，而我也會(huì)自信而堅(jiān)定的在成長(zhǎng)之路上奮力奔跑，路的盡頭是鮮花盛開(kāi)，書(shū)的芬芳，會(huì)一直在我生命中滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
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