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生命生命讀后感優(yōu)秀作文5篇

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  《生命生命》通過求生的飛蛾、破土而出的瓜苗和跳動的心臟告訴了我們生命的存在。我明白了,生命的意味是讓我限的生命體現(xiàn)出無現(xiàn)的價值!下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  生命生命讀后感

  今天,我讀了臺灣女作家杏林子的《生命 生命》這篇文章,讀完以后我的心情久久不能平靜下來,因為它給了我一種心靈的震撼,那就是:珍愛我們的生命吧!珍惜我們的時間吧!讓我們的人生更有意義。

  讀了這篇文章以后,不但讓我對生命有了新的認(rèn)識,而且讓我懂得了生命是什么。在這篇文章里,我不僅“聽”到了一個殘疾人對生命的呼喚,還有飛蛾掙扎求生,生命雖什么,生命是小草破土而出,生命是幼蟲自尋食物,生命是……

  當(dāng)我讀到“飛蛾求生”、“磚縫里的小苗”時,那掙扎的飛蛾,頑強生長的小苗讓我感悟到,凡是生物,都有強烈的求生的欲望,都極其珍視自己的生命。不管外界環(huán)境怎樣危險,他們都沒有放棄求生的努力,小小的昆蟲、瘦弱的瓜苗也竟然如此,更何況是人呢?“雖然生命短暫,但是,我么們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值?!弊屛覀冇涀⌒恿肿拥倪@段話,更讓我們行動起來。珍惜每一天、每一分、每一秒吧!

  其實這篇文章更是杏林子對自己的生命的一種詮釋,讀了這篇文章讓我更加敬佩本文作者杏林子,五十多年來,她一直頑強地與病魔作斗爭,我被她熱愛生命的執(zhí)著精神所感動,這位終生與醫(yī)生結(jié)下不解之緣的強者最后還是平靜地走向了天國,可是她卻將永不磨滅的生命之火和一部部動人的書籍,留給了后人去慢慢品味……

  杏林子的一生,證實了她說的那句話“除了愛,我一無所有?!彼?,我也下定決心:要珍惜生命,絕不糟蹋它!

  《生命生命》讀后感

  飛蛾的求生,墻角磚縫中的瓜苗,靜聽心跳的事件中,我感受到了生命的意義是什么,是對生命的欲望,是頑強的生命力,是對自己的生命負(fù)責(zé)。我們要愛惜生命,像飛蛾那樣不懈,像瓜苗一樣頑強,像杏林子(《生命生命》的作者)那樣懂得生命的意義。我們可以好好使用它,做一些好事。也可以白白地糟蹋它,不對自己負(fù)責(zé),雖然生命短暫,但是我們卻可以讓生命體現(xiàn)出無限的價值。 啊!!讓我們一起保護生命吧!

  生命生命讀后感

  “我常常想,生命是什么呢?”作者這樣問道。也許你也會想,對啊,生命到底是什么呢,那么就請來讀一讀《生命,生命》這篇文章吧。她的作者是杏林子——一個身懷重病的女孩,她雖然只有小學(xué)學(xué)歷,卻寫下了80多部作品?!斑@就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用她,也可以白白地糟塌她?!边@是文章中的一句話。是啊,單單屬于我的,由我任意支配,我可以向雷鋒一樣做好人好事,也可以向愛迪生一樣做兩千項發(fā)明;反之,也可以去做違法的事。可是你摸摸良心看,做壞事你覺得對得起誰!是不是白白來到這個世界上呢!也許作者——杏林子,和我想的一樣,所以她沒有辜負(fù)上帝送給她的生命,她竟然不服氣命運,與病魔頑強奮斗,磚縫里頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,生活中無不展現(xiàn)出她對生命的熱愛,對人生崇高理想的追求。老年人一大清早起來就出去鍛煉,在廣場上扭秧歌,這是為什么?因為他們熱愛生活。我們小學(xué)生好好讀書,學(xué)知識,學(xué)文化,長大成為國家的棟梁之才,把我們的國家、我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好,我們的生命就是有意義的!

  讓我們一起像杏林子一樣珍惜生命吧,讓我們像杏林子一樣為多彩多姿的生命歡呼吧,讓我們像杏林子一樣為國家的繁榮和強大多做努力吧!

  生命生命讀后感

  “媽媽,媽媽,生命是什么呢?”在一個洋溢著燈光的快樂的夜晚,我向媽媽提出了這樣的問題。媽媽拍拍我的頭,說:“孩子,生命不在于它是什么,而在于它的意味是什么?!蔽铱倸w有些迷惑,問:“生命意味是什么?”媽媽只是微笑不語。

  讀了《生命生命》,情不自禁地想起那個讓我迷惑的夜晚我提出的問題和媽媽看似深奧的回答。忽然明白了:生命的意味是勇氣!

  本文的作者杏林子,是一位臺灣女作家。她是最有權(quán)利放棄并痛恨生命的人——殘疾人。但是疾病和痛苦并沒有使她失去對生活的信心,反而增加了她對愛與生活的追求,磨礪了她的堅強。她有一句名言:除了愛,我一無所有!我明白了,生命的意味是勇氣!

  生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命的意味不在于你做得結(jié)果怎樣,而在于你做什么,是否認(rèn)真過努力過。讓我們都來珍惜生命,熱愛并發(fā)展我們獨特的生命,用愛與堅強去譜寫一曲生命的贊歌吧!

  生命生命讀后感

  “即使化為流星,也要讓美麗的光芒劃過天際!”這是我堅信的一句話。而當(dāng)我讀了杏林子的《生命生命》這篇文章之后,我更加堅信這句話了!

  杏林子,又名劉俠。12歲時,她染上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,但是她卻忍著病痛為自己,為社會創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。這篇文章表達出了她強烈的生命意識和積極的人生態(tài)度,她希望每個人珍惜生命,堅強勇敢,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。文章中,小飛蛾在險境中掙扎,源于對生活的熱愛。香瓜子在墻角磚縫中長出的小苗,展示出生命的頑強和力的拼搏?!拔摇膘o聽心臟的跳動,感受自己的生命,呼喚自身的生命意識,促使人們嚴(yán)肅地思考人生。這些本來是尋常的小事,但作者卻由此感悟出深刻的道理。“我能嗎?”我時常這樣問自己,但也會片刻后自信的回答“恩,我能!”

  記得,我讀過一個故事,名叫《小泥人過河》文中講的是一個小泥人為了得到一顆金子般的心,不屈不撓的,用自己的意志跨過了一條湍急的河流,最后當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己上岸的時候,它擁有了一顆金子般的心,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,然而他的身體卻因此被河水沖走了,它的心長在它的心上!

  我明白,它作為一個小泥人,只有以一種奇跡般的勇氣和毅力,才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物,然后,照到自己本來就有的那顆金質(zhì)的心!

  我們?nèi)艘彩侨绱耍拖髣b,她得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎后,強烈的呼喊“生命生命”并以頑強的毅力,創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,找到了她那顆金子般的心,我們也可以,我們也有一顆金質(zhì)的心,只是我們想不想去獲得,敢不敢去獲得,會不會去獲得,并怎樣理解和認(rèn)識這種獲得而已。

  因此,我堅信,只要我努力“即使化為流星,也會讓美麗的光芒劃過天際!”


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