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最新《變形計(jì)》觀后感作文

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變形計(jì)是一部大型的綜藝性節(jié)目,大概的節(jié)目性質(zhì)就是有許多大城市里面的孩子,一些叛逆的孩子,跟在一些山村貧窮的孩子做一些生活上面的交換,互相體驗(yàn)一下對(duì)方的生活。這里給大家分享一些關(guān)于《變形計(jì)》觀后感作文,供大家參考。

《變形計(jì)》觀后感作文1

昨天,我觀看了今年《變形記》的第一期節(jié)目——《山路彎彎》,故事的講述了在城市里生活的少年李錦鑒不愛學(xué)習(xí),因上課看漫畫書不服從管教打傷老師,回家后玩游戲,媽媽為保護(hù)他的視力關(guān)了電源,他又把媽媽打到,看到妹妹不順眼,又把妹妹狠狠地教訓(xùn)了一頓,真是一個(gè)人見人煩的小霸王!而生活在廣西山村的韋志忠兄妹生活雖然貧困,但是他們互相關(guān)愛、互相照顧,非常懂事。

《變形記》欄目組決定把李錦鑒和韋志忠兄妹互換,讓他們到對(duì)方的學(xué)校和家庭體驗(yàn)生活。

就這樣,李錦鑒來到了韋志忠兄妹上學(xué)的上鎮(zhèn)小學(xué),這里的學(xué)校條件非常艱苦,孩子們上完課得自己做飯,吃飯還 是三四個(gè)人一個(gè)飯盒,為了照顧李錦鑒,校長(zhǎng)特地給他準(zhǔn)備了一個(gè)新飯盒。還 是因?yàn)椴环睦蠋煿芙蹋铄\鑒掀翻了課桌,扔了飯盒,還 打倒了好奇的低年級(jí)同學(xué),他在上鎮(zhèn)小學(xué)的第一個(gè)朋友“小綠”都被他罵哭了。放假回到韋志忠的家里,李錦鑒拒絕了韋爸爸特意為他準(zhǔn)備的晚飯,自己搭帳篷睡在了外面,韋志忠的哥哥韋志升為了照顧他,只好在外邊陪了他一宿。但李錦鑒意外從韋志忠的伯伯那里得知韋爸爸可能患有白血病時(shí),他很焦慮:為什么不去醫(yī)院看病?工作人員告訴他看病需要錢,而韋家哪里能拿出看病的錢?就這樣韋爸爸每天強(qiáng)忍疼痛支撐這個(gè)缺少母愛的家,三個(gè)孩子吃、穿、上學(xué)都需要用錢……就是這個(gè)身心交瘁的爸爸,給他買藥、買那里最好的涼鞋,看著這個(gè)衣著破爛的爸爸,李錦鑒被深深地打動(dòng)了。

后來,李錦鑒到“小綠”家里作客,看到“小綠”的外公和村里老人們?cè)陂_山修路,但得知是為了讓“孩子們走出大山時(shí)”,李錦鑒徹底轉(zhuǎn)變了,他加入了修路的隊(duì)伍。

再次回到學(xué)校,李錦鑒甚至擔(dān)任了學(xué)前班的老師,教孩子們唱歌,和孩子們一起做游戲,耐心的照顧哭泣的小朋友,這是一個(gè)從未見過的李錦鑒——李錦鑒變形成功了——在最后離開時(shí),他跪求韋爸爸和他一起去醫(yī)院看病,并確診韋爸爸沒有患白血病。

現(xiàn)在想想我自己,和所有小朋友一樣愛玩游戲,一玩就天昏地暗,不愿意停下來,遇到不高興的事就大發(fā)脾氣,甚至罵人打人,在學(xué)校門口我也見過許多小朋友跟家長(zhǎng)大喊大叫發(fā)脾氣的,這是我們身上的“魔”,我想我一定能夠戰(zhàn)勝它,像李錦鑒一樣變好,做一個(gè)懂得愛和責(zé)任的好少年,小朋友們,你們?cè)敢夂臀乙黄饋怼白冃巍眴?

《變形計(jì)》觀后感作文2

這幾天,陸老師讓我們看了湖南衛(wèi)視的《變形計(jì)》。這個(gè)節(jié)目十分真實(shí)地記錄了城市公子哥易虎臣和大山里的追夢(mèng)少年吳忠宏互換七天生活的故事。

深圳的公子哥易虎臣家境富裕、愛虛榮、喜歡亂花錢。而云南山區(qū)的追夢(mèng)少年吳忠宏則家境貧窮,頓頓吃的是一成不變的洋瓜。他們的生活進(jìn)行互換,會(huì)有怎樣的一番曲折故事呢?

易虎臣到了山村以后,他看見同學(xué)睡的破敗不堪的寢室時(shí)那驚訝的表情是文字無法描繪的;而沒見過市面吳忠宏在來到易虎臣那富麗堂皇的家時(shí),他的嘴里能一下塞進(jìn)五個(gè)雞蛋。

在互換生活的七天里,易虎臣和吳忠宏都收獲了許多第一次,易虎臣第一次做飯,第一次走五小時(shí)的山路,第一次喂豬,第一次采松脂……這許許多多的第一次漸漸讓他體會(huì)到了生活的艱辛與不易。然而讓他真正變形的是他幫助小黑去找他犯了發(fā)的父親,當(dāng)小黑和他的父親時(shí)隔六年再次重逢時(shí),易虎臣的心被震撼了,在此時(shí)他突然懂得了愛與親情的意義。當(dāng)媽媽過生日時(shí),他真心地祝福了媽媽,當(dāng)小黑發(fā)燒時(shí),他親手煮了一鍋粥喂小黑吃……

而吳忠宏呢?在深圳什么東西都使他感到新鮮:第一次吃海鮮,第一次看海,第一次照相……這都讓他在“享受”生活中收獲了許多樂趣。他還去廢品廠打工,用自己辛苦得來的錢給媽媽買了一箱牛奶作為生日禮物。

看完《變形計(jì)》后,我感慨萬分,吳忠宏小小年紀(jì)就懂得幫家里分擔(dān)困難,而我們?cè)谙硎馨职謰寢尳o予的幸福生活時(shí),是否想到過父母賺錢的不易?是否想到過父母為我們的成長(zhǎng)所付出的辛勞?所以,我們今后要少讓父母操心,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。

《變形計(jì)》觀后感作文3

剛剛看完一期《變形記愛在遠(yuǎn)山》讓我生出好多想說又說不出的話來。這期變形記是我看過的最成功的,最精彩的。高澤冶,羅先旺。我不得不說兩個(gè)善良的孩子讓我佩服。

羅先旺,普通的山里孩子。以前沒去過縣城沒坐過飛機(jī),但他質(zhì)樸的笑容,樂觀向上的生活品質(zhì)讓我感覺他簡(jiǎn)直就是個(gè)巨人?!拔覍淼疆?dāng)一名鄉(xiāng)村教師,把我們村的人都教育好,讓他們都走出大山?!边@樣的豪言壯語(yǔ)出自一位年齡僅12歲的大山里的孩子。他努力學(xué)習(xí)不是為了過更好的生活,而是為了讓更多的人過更好的生活??吹竭@,我感到無比的汗顏。因?yàn)榫驮趧倓偽疫€在為今年生日學(xué)校還沒放假而懊惱?,F(xiàn)在想想,我簡(jiǎn)直是無理取鬧。

另一位主人公高澤冶,向往常一樣,認(rèn)為城市的公子哥簡(jiǎn)直就是身在福中不知福??粗耐獗砗湍切┘?xì)微的小動(dòng)作我早早的在心里下了結(jié)論,要想讓這個(gè)孩子變好很難!但節(jié)目最后,他給妹妹買新衣服,給奶奶洗腳,讓我看到了,這就是一個(gè)秉性純良的好少年。只是他用“壞”來掩飾自己的“善”。在他身上我多少看到了自己當(dāng)年的影子,為了讓家人多關(guān)注自己而做出的一些叛逆。其實(shí)我們都不是壞孩子,只是我們不知道該怎樣去表達(dá)。

相信變形記會(huì)讓越來越多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的善良,也希望羅先旺以后的道路越走越寬。

《變形計(jì)》觀后感作文4

一個(gè)是來自廣州大都市,一個(gè)來自甘肅小山溝;一個(gè)視學(xué)校為地獄,一個(gè)卻渴望上學(xué);一個(gè)打架斗毆屢犯校規(guī),一個(gè)率性陽(yáng)光品學(xué)兼優(yōu)——前者叫龔韋華,后者名胡若男。

若男出生在素有“隆中之苦甲天下”的甘肅會(huì)寧,貧瘠的土地、辛勤的汗水培養(yǎng)出了一代又一代的大學(xué)生。若男和這里的孩子一樣很愛讀書,視讀書為天下第一大事,他們相信知識(shí)能帶他們走出這一片黃沙地漠。若男給我最深的印象就是率真陽(yáng)光。年邁的爺爺奶奶、常年在外的母親和尚在監(jiān)獄的父親組成一個(gè)并不完整的家庭。這個(gè)懂事的孩子總是把痛苦埋在心里,把笑臉和陽(yáng)光帶給他人。

若男對(duì)于新環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力,她深深地被廣州的繁華所吸引,并很快融入了龔韋華的家庭;從她很快博得了弟弟的歡心可以看出這個(gè)孩子的交際能力非常強(qiáng),她能想出各種方法扭轉(zhuǎn)尷尬的氣氛;她具有清晰的分析能力,能很快認(rèn)清當(dāng)時(shí)、當(dāng)下、當(dāng)景;在離開廣州時(shí),她說的一番話讓人感覺這個(gè)孩子確實(shí)不一般。她說,她只把這次廣州之旅當(dāng)做一次游玩而已,她不會(huì)嫉妒他人,他們有的她將來可以有,她要靠自己將來去爭(zhēng)取。多么樸實(shí)的語(yǔ)言,沒有矯揉造作,不用刻意渲染,一眼就能看見這個(gè)孩子純潔的心。

與若男互換的龔韋華是一個(gè)叛逆的孩子,多次因?yàn)榇蚣芏窔粚W(xué)校勸退,與望子成龍的父母形同陌路,而參加《變形計(jì)》的原因也只是因?yàn)榭梢圆蝗W(xué)校上課。龔韋華似乎做什么事都是三分鐘熱度。剛到時(shí),這漫天黃土滿坡溝的西北帶給龔韋華的是新奇,可未維持多久,開始時(shí)的興奮就變成了厭倦;再比如幫爺爺奶奶拉玉米桿,起初的滿心歡喜、興致勃勃,在拉過幾次之后變成了不耐煩。龔韋華也是一個(gè)任性不懂事的孩子,洗一次頭全家人都為他忙碌,洗一次衣服幾乎耗盡了這一家人半個(gè)月的用水……這些種.種讓我們看到了這個(gè)城市孩子身上的不羈。

但從這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的城市少年身上,我們又看到了他的另一面。當(dāng)他遇到一些不開心的事,他獨(dú)自一人跑到黃土坡上坐著發(fā)呆,這個(gè)孩子的內(nèi)心似乎比我們看到的要復(fù)雜。雖然他心里抵觸讀書,甚至反感“讀書”這兩個(gè)字眼,但當(dāng)常把讀書掛在嘴邊的爺爺屢次勸他好好讀書時(shí),他卻總是采取無聲的方式給予回應(yīng),讓我們看到了他對(duì)老人的尊敬。當(dāng)看到爺爺步履維艱地爬上山坡來找他時(shí),他還是很聽話的回去了。他是一個(gè)心思細(xì)膩的孩子,有著熱心善良的一面,他帶爺爺奶奶到縣城的醫(yī)院看病,給二老買新衣服,帶他們?nèi)チ丝赡芩麄円惠呑右膊豢赡苋サ木频瓿燥?甚至主動(dòng)拿出三千塊的壓歲錢讓這一家人去探望十年未曾謀面的若男爸爸,一家人團(tuán)聚的溫馨場(chǎng)面讓我們看到了龔韋華內(nèi)心的善良。

有人說,這個(gè)節(jié)目對(duì)“富二代”的教育意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于農(nóng)村孩子。城市的孩子通過到農(nóng)村去體驗(yàn)生活,明白了父母的辛苦、生活的艱辛、自己的不懂事,為自己“身在福中不知?!倍蠡?而對(duì)于農(nóng)村的小孩他們體驗(yàn)了一次夢(mèng)寐以求的都市生活,他們會(huì)不會(huì)嫉妒城市的小孩?會(huì)不會(huì)產(chǎn)生一種自卑的心理,抑或是由于內(nèi)心的不平衡對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生一種厭倦仇視心理?我想這些問題的答案應(yīng)該留給未來。

農(nóng)村的孩子天真純樸,熱情懂事;城里的孩子物質(zhì)條件優(yōu)越,教育水平相對(duì)較高。但所有的孩子在成長(zhǎng)的路上都會(huì)遇到荊棘,所有的孩子都有善良可愛的一面。這個(gè)節(jié)目帶給我們的不是誰是誰非,而是我們從中受到的啟發(fā),發(fā)現(xiàn)我們自身的問題并加以改正,懂得珍惜和感恩。

《變形計(jì)》觀后感作文5

自從觀看了《變形計(jì)》后,我的心情久久不能平復(fù)。在節(jié)目之中,我似乎看到了現(xiàn)在孩子的真實(shí)寫照,看到了他們經(jīng)過七天的真實(shí)改變,感受到了什么叫做苦,什么叫艱辛。

在節(jié)目中,那些山里孩子在苦難之中仍舊為美好生活在奮斗著,努力著,求學(xué)的艱辛并沒有阻止他們對(duì)知識(shí)的渴望;那些富貴的公子哥們,在苦難面前,在貧窮面前,在條件艱苦的大山里,也放下了平時(shí)的公子哥氣概,他們學(xué)會(huì)為他人著想,他們體會(huì)到了父母的不容易,他們的心靈也被經(jīng)過一次凈化。

原本富貴的公子哥們,在大山深處,發(fā)現(xiàn)了人的本性,他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛,改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理,學(xué)會(huì)了許多人的人生哲理,他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛,改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理,學(xué)會(huì)了許多的人生哲理,他們也看到了山里孩子從小就會(huì)用稚嫩的肩膀來替家庭分擔(dān)責(zé)任,看到了他們對(duì)父母的理解,看到了他們?cè)儇毨е聦?duì)知識(shí)的渴望,體驗(yàn)了大山深處那種艱辛的生活,感受到了金錢的來之不易。

而山里孩子在面對(duì)他們從不敢幻想的城市生活之中,他們感受到了家庭的溫暖與幸福,他們看到了只有在書本和電視上的東西,可他們卻并沒有因此忘記了自我,只是勵(lì)志要好好讀書,靠自己的一雙手來創(chuàng)造屬于自己的一片蔚藍(lán)天空。同時(shí),他們也讓城市家長(zhǎng)知道了知何去教育孩子,如何去關(guān)愛孩子。

看到這里,我不禁慚愧起來。與山里的孩子相比,我們的生活幸福的多,每天都可以坐在明亮的教室學(xué)習(xí),可以讓父母給我們買許多好吃的,好玩的東西,可我們卻沒有回報(bào)過他們,哪怕是一句微不足道的關(guān)系或許也沒有過,只知道生氣的時(shí)候就抱怨,嫌他們太嘮叨,不愿與他們交流,不愿關(guān)心他們。山里孩子身上所體現(xiàn)的孝順,正是我們每位同學(xué)們所缺乏的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種精神,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

這個(gè)世界上沒有真正的鐵石心腸,但有暫時(shí)的迷茫,只要用愛去感化他們,融化隔閡,世界才會(huì)更美好,讓我們珍惜當(dāng)下所擁有的愛吧!

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