小學(xué)生法制教育筆記
法就在我們身邊，我們是21世紀(jì)的青少年，我們必須做到知法，學(xué)法，遵法，用法，當(dāng)一個(gè)真正的好公民。因?yàn)榉ㄖ巫o(hù)航，伴我成長。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生法制教育筆記，供大家參考。
小學(xué)生法制教育筆記1
法律是世界最公正的，在法律面前人人平等，如果違反了法律，都會受到相應(yīng)的懲罰。比如：拘留、罰錢。當(dāng)今社會是一個(gè)法治的社會，我們要知法、守法，做一個(gè)懂得法律的人，去維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
在我們的生活中，有很多犯罪的例子，現(xiàn)在我們就來舉一個(gè)真實(shí)的例子，比如我每天放學(xué)的時(shí)候，都能看到幾個(gè)初中生在網(wǎng)吧進(jìn)進(jìn)出出，個(gè)個(gè)抽著香煙吊兒郎當(dāng)?shù)模路鹁褪菦]有父母的孩子流浪在街頭。后來，我又看到了更可怕的一幕，這幾個(gè)初中生個(gè)個(gè)拿著鐵棍子打一個(gè)年幼的小男孩，這個(gè)小男孩哭著喊著：“救命啊，救命啊?！彼劬弈[了，幾個(gè)初中生邊打邊說：“快給錢，不給就把你打死。”小男孩毫不猶豫地拿出錢給他們，正當(dāng)他們準(zhǔn)備高高興興走的時(shí)候，幾個(gè)穿制服的警察走過來把這幾個(gè)人抓到了派出所審問，幾個(gè)這下才安穩(wěn)。這種行為我們小學(xué)生千萬不能向他們學(xué)習(xí)，應(yīng)該去做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
還有一種不是搶錢勒索，而是報(bào)復(fù)。有一天，小剛有一輛自行車放在樓道外，第二天，他正準(zhǔn)備去上學(xué)，一看自行車沒了，小剛的報(bào)復(fù)心理開始萌芽，結(jié)果到了夜晚，小剛那樣拿著手電筒偷偷地來到了一個(gè)電動(dòng)車很多的地方，他一個(gè)個(gè)地去偷電瓶，突然，有一個(gè)剛吃完飯的人走過來，一臉疑惑地問小剛：“你在干嘛呀，”小剛吞吞吐吐地說：“這是我家的車?！笨墒?，小剛怎么也想不到，這個(gè)人是一個(gè)懂法律的人，他把小剛帶到別地，批評說：“你怎么能這樣呢，人家偷你的車，你應(yīng)該去報(bào)警，而不是以相同的方式去報(bào)復(fù)別人，你這是犯法的?！毙偮犃它c(diǎn)點(diǎn)頭說：“我明白了，叔叔，這也是一種違反法律的行為，我們千萬不能學(xué)習(xí)?！?/p>
法律在生活中發(fā)揮著不可小視的作用，就拿下面的一個(gè)事例來說吧!這是我從電視上看到的，一個(gè)婦女在一家醫(yī)院生了一個(gè)孩子，但是，醫(yī)生卻對她說：“你這個(gè)孩子不大健康，有很多毛病，將來想治愈要花很多錢，就算花了錢也未必能治得好，這樣吧，我?guī)湍惆堰@個(gè)孩子處理掉吧，但是有風(fēng)險(xiǎn)的，這樣，你先給我一千元的處理費(fèi)。”這個(gè)農(nóng)村女人很愚蠢，她這時(shí)心里想：這樣也好，如果讓我去扔掉，我肯定也舍不得，還不如了事好了。她從口袋里掏出那節(jié)約下來的錢給了這名醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生拿著錢對女子說：“我一定幫你辦妥?！焙芏嗵煲院螅酉胫胫汶y過起來，她走到醫(yī)院去問醫(yī)生：“我的孩子在哪?我想看看他?！边@名醫(yī)生很淡定地說：“忘了?！庇谑撬龍?bào)了警，后來調(diào)查才知道這名醫(yī)生是一個(gè)人販子，拐賣兒童多年了，前不久已經(jīng)被拘留。你看這個(gè)女子不懂法律，不僅把孩子弄沒了，還觸犯了法律。
我們要做一個(gè)知法守法的好公民。法律是維護(hù)自己權(quán)利的武器，也是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則，從這一刻起，讓我們踏上與法同行的道路!
小學(xué)生法制教育筆記2
“安全”這個(gè)詞對大家并不陌生，像“安全重于泰山”這樣的俗語更是時(shí)常掛在嘴邊。雖說安全對人十分重要，可一些人卻把安全置之度外。就從身邊的小事說起吧：
一個(gè)個(gè)活潑可愛的小朋友們在馬路上追逐嬉戲，卻不在意一輛輛車子正在飛速穿梭;一位位騎摩托車的司機(jī)不帶頭盔，也不想一下如果摔倒后會栽成什么模樣;一個(gè)個(gè)小同學(xué)比賽攀爬欄桿，卻不想一下假若落下來會是什么后果;......
嚴(yán)道鎮(zhèn)的新南村，幾個(gè)孩子一起到一個(gè)小伙伴家里玩，正好每人在家，他們便玩起了捉迷藏。那個(gè)小伙伴和其中一個(gè)小孩子就藏在了他家的柜子里，由于關(guān)柜門的時(shí)候用力過猛，柜門上的鎖被震的扣住了，可他倆全然不知......其他小伙伴都找不到他們，只好沒趣的走了，而柜子里兩個(gè)可憐的孩子，因沒人知道他們在柜子里，自己又出不來，所以不論他們怎樣掙扎，還是悶死了......
像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!!!據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年死于安全事故的就有3萬6000多人，傷于安全事故的也有30多萬人，多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)，可是形式依然嚴(yán)峻，事故多發(fā)的勢頭并沒有得到多大遏止。
為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全，就千萬不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)?a href='http://www.rzpgrj.com/way/' target='_blank'>方法及時(shí)勸阻他。這樣，每一個(gè)家庭都能美滿幸福了!
所以，讓我們將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮斗!
小學(xué)生法制教育筆記3
“法制”一個(gè)人人都熟悉的字眼。它與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理扎根，而且會越變越嚴(yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該時(shí)刻注意自己的一言一行，把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的模范人物為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽進(jìn)家長、老師和同學(xué)的教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵(lì)，取長補(bǔ)短，擇善而從，見惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己，才能健康成長，走好人生的每一步!
小學(xué)生法制教育筆記4
犯罪,它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸?！?/p>
那么青少年犯罪有那些原因呢?從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
對我們學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。
讓我們與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己!
小學(xué)生法制教育筆記5
在我們的身邊有許多的法制故事，這些故事可以讓我們得到啟發(fā);可以讓我們知法懂法;還可以讓我們有許多意外收獲。今天我在電視上看到了一個(gè)小故事，下面我就給大家講講吧!
這時(shí)正是炎熱的夏天，“我”在家里吹著空調(diào)看著電視，還是很熱，于是“我”就想到超市去買瓶可樂。真不愧是夏天可樂也所剩無幾了?！蔽摇皷|跑西跑好不容易才找到了一瓶橙汁?！拔摇迸帕耸昼姷年?duì)好不容易才從人群中走出來。
在超市門口圍了一大群的人好像發(fā)生了什么事，我擠進(jìn)去看到中間有一個(gè)小女孩還有一位阿姨。“你給我站住你這個(gè)小偷，你偷了我的密碼條從密碼箱中把我的包給拿走了你還不承認(rèn)!你快點(diǎn)把包給我!”只見那阿姨理直氣壯地在說小女孩偷了她的包，小女孩口中說著“沒有，沒有”那阿姨越說越火干脆說了一句“你讓我搜身證明你的清白?！痹捯魟偮渚焓迨寰蛠砹恕！鞍l(fā)生什么事了那么吵?”一位圍觀者告訴了他事情的來龍去脈。叔叔問阿姨：“你有給女孩搜身嗎?”“沒有?！薄澳蔷秃?，否則你可是要擔(dān)負(fù)起法律責(zé)任的。除了警察要給犯罪嫌疑人搜身以外其余人是不可以輕易的去侵犯人民的隱私的。”
說著那位阿姨灰溜溜的逃走了，人群也散了“我”站在那思考要是沒有法律可怎么辦，法律是不可侵犯的!
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