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愛的教育讀后感范文五篇

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《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。這里給大家分享一些關(guān)于愛的教育讀后感范文,供大家參考。

愛的教育讀后感范文1

他,是一位鐵匠的兒子,個子不算高,長得很瘦小,他總是穿著破了的襯衣,用針別牢后再穿,褲管總是長長的,需要卷起來,腳上常常拖著一雙太大的破皮鞋,會讓人不自覺地想起賣火柴的小女孩。

他就是《愛的教育》中的主人公之一--波萊克西。他用愛改變了一切,他用自己的勤奮換回了豐碩的成果。

孩子的爸爸是一個酒鬼,對工作不負(fù)責(zé)任,每天只會拿孩子撒氣。因此,打罵成了孩子的家常便飯,有一天,孩子又帶著傷痕來學(xué)校,其他同學(xué)都讓他去告訴校長,讓校長找他爸爸談一談,可他為了維護(hù)父親的尊嚴(yán),一個勁地說:“沒有的事,爸爸沒有打我!”然后寧愿自己暗自垂淚。

當(dāng)我讀到這里時,我似乎看到了一個坐在瓦礫堆上偷偷掉淚的孩子。他沒有埋怨自己出身貧窮,也沒有埋怨父親沒出息,相反是那樣的寬容父親,包容父親,這是一種怎樣的愛呀!

在我們身邊,常??梢钥吹皆诜艑W(xué)的路口孩子纏著父母要買這買那的情形,原因只有一個:那就是因為別的同學(xué)也有?!皠e的同學(xué)也有!”似乎成了我們的口頭禪,我們從來沒有想到父母是怎樣賺錢的,我們也從來沒有體會過什么叫艱辛,我們常常習(xí)慣于索取,常常覺得理所當(dāng)然。

我們也沒學(xué)會站在父母的角度看問題,我們常常埋怨:唉,為什么我們家不如某某家有錢?為什么這個生日過得這么簡單?為什么爸媽沒給我買豪華型的滑板車,為什么不給我很多的零花錢?……

我們還沒學(xué)會體貼父母:通常,我們不會注意到媽媽工作了一天而憔悴的臉,我們也不會注意到操勞過度的父親已增添了幾根白發(fā),我們還沒學(xué)會搶著給媽媽洗一次碗,打掃一次衛(wèi)生,也沒有學(xué)會給進(jìn)門的父親拿一雙拖鞋……

然而,生活的困苦并沒有將波萊克西打垮,相反,他比別的孩子更熱愛學(xué)習(xí)。他在逆境中勤奮學(xué)習(xí),作業(yè)本被撕了,他常常重新摘抄同學(xué)的筆記本;書被毀了,他就借同學(xué)的讀;沒有寫字的桌子,他就坐在磚瓦堆中靜靜地學(xué)習(xí)……父親也被感動了。酒鬼父親終于被孩子最真誠的愛感化了,從此,波萊克西真正成了一個快樂的孩子。

波萊克西愛父親,愛伙伴,愛學(xué)習(xí)……在他身邊,愛像氧氣,充滿在生活的周圍,充滿了他的內(nèi)心,他用愛贏得了一切,創(chuàng)造了一切!我們?nèi)鄙俚?,不正是這些嗎?

愛的教育讀后感范文2

《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著,她的每篇篇幅不長,每篇都有一個個讓人潸然淚下的小故事。讓我們共同攜手,共創(chuàng)人間最美好的愛。

讀《愛的教育》,透過安利柯的描述,讓我了解到什么樣的老師的愛才能讓學(xué)生感到溫暖:把學(xué)生黨親人的老師。

在這本書里,我最喜歡的是《賣炭者與紳士》這一屆謝了一個父親對兒子深深的愛。諾皮斯罵了培諦的父親是個“叫花子”,諾皮斯的父親知道后,非要諾皮斯想培諦和他的父親道歉。從這里可以看出,皮諾斯的付錢是一個多么正直的人啊。他用自己的愛讓皮諾斯變成一個不取笑別人的人。

我們一出生就沉浸在愛的海洋,有家人的愛。漸漸長大了,上學(xué)了有了同學(xué)們的愛,又有老師的愛。愛就是空氣一般,我們從未離開她。

愛是一種感受,愛是一種追求,愛是不能用準(zhǔn)確的語言來形容和定義的。擁有愛的人,付出愛的人,必定是充實而無感的。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給同學(xué)。同學(xué)也會更加的愛我們。

我看完這本書深刻的體會到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧,我也從中懂得老師對同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo),這讓我想起了我的老師,他們十分嚴(yán)格就像安利柯的導(dǎo)師一樣的慈祥,用心的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們,愛我們!

讀了《愛的教育》中那一個個感人的故事,令我受益匪淺,我們也應(yīng)該像故事中的人那樣,在學(xué)校,家庭,社會上學(xué)習(xí)關(guān)愛他人。

讀了這本書深深的體會到,只愛人人都付出一點愛,世界必將更美麗,和諧。我愿意以身作則,多關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個人,每一個小動物。愛從心開始。

讓世界因我們而更加美麗。

愛的教育讀后感范文3

今天,媽媽給我買了一本意大利作家德.亞米契斯寫的《愛的教育》。我很喜歡這本書,于是我就一頭鉆進(jìn)去,把它細(xì)細(xì)地讀完了。愛真的很偉大,而且無處不在。

當(dāng)我看完整本書后,我被書里一個個真實的故事感動了。開學(xué)第一天,當(dāng)主人公安利柯到校報到完,在回家的路上,媽媽對他說的那段話我記憶深刻,媽媽說要好好學(xué)習(xí),將來一定要有出息,不要辜負(fù)她的期望。我想想自己,是啊,媽媽在家很辛苦,為的是我能在學(xué)校安心上學(xué),付出了很多,我也應(yīng)該以優(yōu)異的成績回報媽媽對我的這份愛。

書中還有一位表面嚴(yán)肅,實際上很和藹可親的好老師吸引了我的目光。他說地一句話讓我倍受鼓舞:“孩子們,我很榮幸能做你們的老師。讓我們一起開心地度過這一年吧!”他的這番話,就好像讓我看到了我們親愛的李老師。上課時,李老師要求嚴(yán)格,公平,公正的對待每一個同學(xué)。記得三年級的時候,老師布置我們背書,結(jié)果我落下了沒有背,晚上放學(xué)時,老師把我留下來和其他同學(xué)一起背。直到背完才給我們回家。老師的嚴(yán)格要求讓我學(xué)會了對自己要求嚴(yán)格。現(xiàn)在,我背書很積極。每當(dāng)下課時,李老師就像一個孩子一樣和我們一起玩耍嬉戲。老師對我們地關(guān)心和陪伴讓我們這些孩子感受到她身上那濃濃的愛。

愛,是家人的一聲問候,是同學(xué)之間的一個微笑,是老師的一次肯定,更是大家平時的歡聲笑語,都是在傳遞著愛。讓愛在我們心中生根發(fā)芽,讓愛伴隨我們茁壯成長!《愛的教育》是一本很好的書,希望大家都來閱讀。

愛的教育讀后感范文4

最近幾天讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的作品——《愛的教育》,有幾點讓我非常感動。

首先讓我感動的是恩利科(文中主人翁)有一個非常友愛的家庭,他的父母都非常關(guān)心他,經(jīng)常寫信告訴他做人、做事的道理。這讓我想起我的父母,我的父母都十分喜歡我,爸爸對我的學(xué)習(xí)、生活、愛好等都牽掛在心,每次從外地回來都給我買書,買我喜歡吃的食品,我有什么困難都和老爸說,我們一起共同解決。媽媽對我的關(guān)心也是無微不至,她對我的要求非常嚴(yán)格,都說“嚴(yán)師出高徒”,這一點我是感受深刻哦!

其次讓我感動的是恩利科非常愛他的同學(xué)、老師。我也非常喜歡我的老師和同學(xué)們,我的語文老師是一位年輕的媽媽,她風(fēng)趣幽默;數(shù)學(xué)老師有著多年的教學(xué)經(jīng)驗,她嚴(yán)肅認(rèn)真。我的同學(xué)們也和文中恩利科的同學(xué)們一樣,有的樂于助人,有的品學(xué)兼優(yōu),有的進(jìn)步明顯,有的調(diào)皮搗蛋。我十分珍惜和他們的友誼,有的還是我的好兄弟呢!

最讓我感動的是恩利科對祖國的熱愛。這讓我想起前不久國慶節(jié)那天,我在家里看天安門廣場升旗儀式的場景,當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時刻,我感到無比自豪!看到我居住的合肥市最近的變化:一條條馬路筆直寬敞;一座座高架橋凌空架起;一座座高樓拔地而起;一個個公園競相爭艷!圖書館、博物館、科技館都勾起我對知識的渴望;逍遙津、天鵝湖、濕地森林公園,都留下我歡樂的笑聲;世紀(jì)金源大飯店、希爾頓國際酒店、娃哈哈大酒店、金尊國際酒店、必勝客都讓我想起美味!我發(fā)自內(nèi)心地愛著這個城市,愛著我的祖國!

正當(dāng)我完成這篇作文時,收音機(jī)傳來美妙的歌聲“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,這世界將變成美好的人間”!

愛的教育讀后感范文5

在寒假里,我讀完了一本《愛的教育》 ,感受到了安利柯的父母對他的愛,感受到他的老師對他的愛,他是在愛的灌溉下成長的。他有著父母、老師這么無微不至的關(guān)愛,他是如此的幸福啊!其實在現(xiàn)實中我們也是如此。

在我們的生活中,常常能夠見到“愛”。同學(xué)、朋友之間的友愛,父母、老師對我們的關(guān)愛,我們也是在愛的灌溉下成長的,在我們被愛的同時我們也要學(xué)會愛別人。愛是無私的,愛是純潔的,愛是溫暖的,愛是感激的,愛在我們身邊,它無處不在。在《愛的教育》這本書里,一篇是安利柯的父親給他寫的,其中讓我記憶猶新的是“親子之間的愛,是人間所有的感情中最神圣的東西,破壞這感情的人,實是世上最不幸的?!边@讓我懂得了許多道理,讓我懂得父母對我的愛是很神圣的,我們還需要去理解父母,爸爸媽媽上班那么辛苦,我們要為他們做一些力所能及的事情,替他們分擔(dān)一些小家務(wù),讓他們也感受到我們對他們的愛。

《愛的教育》中有一篇故事《感恩》也是安利柯的父親寫給他的,安利柯的父親總是在用一些道理來教育他的孩子怎么樣學(xué)會感恩,懂得感恩,讓他換位思考,讓他懂得尊敬自己的老師。他的父親說了這樣的一些話“意大利全國五萬的小學(xué)教師,是你們未來國民精神上的父親,他們立在社會的背后,以輕微的報酬,為國民的進(jìn)步、發(fā)達(dá)勞動著。你先生就是其中一人,所以應(yīng)該敬愛。你無論怎樣愛我,但如果對于你的恩人——特別是對于先生不愛,我絕不歡喜”“無論何時,總須愛先生啊!先生的名字,永遠(yuǎn)須用了敬意來稱呼,因為除了父親的名字,先生的名字是世間最尊貴、最可懷慕的名字呢!”父親用這些話來告訴安利柯,要記住對我們有恩的人,要尊敬自己的老師,不論何時都不能忘記!在成長過程中必須要記住老師,俗話說“一日為師,終身為父?!薄袄蠋熅拖裣灎T,燃燒自己,照亮別人?!崩蠋熓俏覀兂砷L路上不可缺少的人,一路上有老師的教導(dǎo),才不會迷失方向;一路上有老師的關(guān)注,才更加的自信勇敢。

在我們的生活中,有許許多多大大小小的愛,有一些愛是細(xì)膩的,有一些愛是溫暖人心的,有一些愛是能讓我們時時刻刻都能觸動我們,有一些愛并不是那么驚天動地,而是感人肺腑。每一個人都有著自己獨特愛別人的方式,我們要知道,在我們愛別人的同時,也已經(jīng)被愛包裹著。

愛一直陪伴在我們身邊,它也一直在鼓勵我們在以后的道路上前進(jìn)!


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