電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》精彩影評(píng) 《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感5篇精選
今天，爸爸媽媽帶我看了一部電影，名為《銀河補(bǔ)習(xí)班》。我剛看到這個(gè)名字的時(shí)候，我以為科技發(fā)達(dá)的人們?cè)阢y河系創(chuàng)造了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，電影內(nèi)容卻出乎我的意料之外。下面是小編為大家?guī)?lái)的《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感，希望能幫到大家!
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感 1000字
李冰斌
浩瀚天空，航天員意外失聯(lián)，在這絕境中他想到了那個(gè)最了不起的爸爸?；貞涍@漫長(zhǎng)時(shí)光，故事里充滿了歡樂(lè)，溫暖，淚水和奇觀。
爸爸一手抱著兒子，一手舉著火炬，望著自己設(shè)計(jì)的東沛大橋，說(shuō)道：“兒子，爸爸變了一個(gè)很大的魔術(shù)?！痹捯粑绰洌髽蛩?，馬皓文也因此被捕入獄。
在獄中，馬皓文每時(shí)每刻都在思念兒子，兒子也每天用手電筒在漆黑的夜空為父親指引回家的方向，盼望爸爸回家。
多年后，父親出獄了，兒子也長(zhǎng)大了，可馬飛的成績(jī)和表現(xiàn)卻不盡如人意。當(dāng)閻主任決定開(kāi)除馬飛時(shí)，馬皓文承諾讓他帶孩子，期末若不是年級(jí)前十名，即可開(kāi)除。同學(xué)們的笑聲，閻主任不屑的眼神，并沒(méi)有使他灰心，從他的眼里我看到了堅(jiān)定和信心。
“人生就像是射箭，理想就是箭靶子。人生若沒(méi)有目標(biāo)，每天的拉弓有何意義呢.”“人生就像一張答卷，試卷上的答案應(yīng)不止A,B,C,D,還應(yīng)有E,F,G….在未來(lái)的人生中，難道每碰到一道難題就會(huì)自動(dòng)跳出A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)嗎?”我認(rèn)為不是的，每個(gè)人的答案應(yīng)是千姿百態(tài)的，而不是千篇一律的，你想選哪個(gè)選項(xiàng)取決于你自己，一旦選定，就去努力吧，讓你每天的拉弓變得有意義。
“我才不管你是不是年級(jí)前十，我要的是你的腦子一直在轉(zhuǎn)，一直在想。”現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)和老師都開(kāi)始忠于分?jǐn)?shù)論，竭盡一切力量，只為讓孩子考上清北，可在這種心理下成長(zhǎng)的孩子的未來(lái)一定會(huì)美好嗎?我想答案是否定的。每位家長(zhǎng)都望子成龍，可“望”字在當(dāng)今社會(huì)卻變了味，成了“逼子成龍”。他們培養(yǎng)出來(lái)的孩子在學(xué)業(yè)上可能很優(yōu)秀，可他們的天性活潑卻被掩蓋了，變成了每天的郁郁寡歡，腦袋里只有每天所學(xué)的知識(shí)，從未感受到新鮮事物，不會(huì)思考，這樣的孩子難道真的是父母愿意看到的嗎?我想爸爸媽媽每天想看到的孩子應(yīng)是活潑開(kāi)朗，愛(ài)異想天開(kāi)的，而不是死氣沉沉的。
就比如說(shuō)閻主任就是一位典型的“分?jǐn)?shù)論”舊時(shí)代教師。他認(rèn)為馬飛就是一塊煤球，無(wú)論怎么洗終究成不了鉆石，壞學(xué)生就不能平等享有權(quán)利，在他眼中，好學(xué)生就像他的親子女，而成績(jī)差的學(xué)生就如那坐在路邊的乞丐。對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生我們更應(yīng)該多鼓勵(lì)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)。每一個(gè)孩子都是一塊尚未雕琢的璞玉，他們的潛能是要挖掘的。
作為一個(gè)杰出的青少年要有開(kāi)放發(fā)散思維，讓自己的大腦積極運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。其次，還得有理想，有了理想，便是堅(jiān)持，最后達(dá)到成功的彼岸。如片中的馬飛在期末考試中語(yǔ)文作為0分，可其思維的發(fā)散和知識(shí)的豐富卻被不少老師贊揚(yáng)，最后打了高分。人生中只有參考答案，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。又比如高三時(shí)，閻主任懇求馬飛考取狀元，為校爭(zhēng)光?？神R飛卻堅(jiān)持了自己兒時(shí)的理想，報(bào)考了飛行員。理想和命運(yùn)不是掌握在別人手中，而是掌握在自己手中
片尾，在馬飛執(zhí)行任務(wù)前，父親找到了他，告訴他，他找到了真相，法院已經(jīng)受理，馬上就可以翻案了。而馬飛為了自己的前程說(shuō)：“爸，過(guò)去的事，咱能不能別折騰了?”馬皓文聽(tīng)了，那一句“我的教育終究還是失敗了”，讓無(wú)數(shù)人淚目。返航后，馬飛望著自己的父親，飽含深情的說(shuō)道：“這也是我第一次學(xué)著當(dāng)兒子?！迸c前面馬皓文的“我是第一次學(xué)著當(dāng)爸爸”相呼應(yīng)。
看完影片，感觸頗深，有感而發(fā)。
也說(shuō)《銀河補(bǔ)習(xí)班》的那些事
其實(shí)一開(kāi)始,因?yàn)猷嚦瑸榱诵麄髯约旱男码娪?把自己一直保護(hù)得很好的一雙兒女推到臺(tái)前，為新片站臺(tái)。我比較抵觸，沒(méi)打算去看。但公眾號(hào)《鎮(zhèn)西茶館》上李老師的一篇影評(píng)，打動(dòng)了我，另外也想讓老公去看看，稍微提升一下老公和我教育的共識(shí)度。
李老師曾說(shuō)，一些導(dǎo)演熱衷于拍君臣爾虞我詐，拍嬪妃明爭(zhēng)暗斗，把帝王將相塑造成“民族英雄”，把宮女太后吹捧成“中華女杰”，卻無(wú)視當(dāng)代中國(guó)的現(xiàn)實(shí)生活，漠視人民的憂患與訴求，這是中國(guó)影視的恥辱!
李老師還說(shuō)《銀河補(bǔ)習(xí)班》的導(dǎo)演鄧超和俞白眉為中國(guó)電影多少挽回了一點(diǎn)尊嚴(yán)。我并不是說(shuō)這部電影多么完美——比起印度的《起跑線》《三傻大鬧寶萊塢》等電影依然有著不小的差距，但至少它或多或少表現(xiàn)了中國(guó)教育的某些真實(shí)。
的確，中國(guó)幾千年來(lái)推崇對(duì)人與人之間的關(guān)系學(xué)的研究，其中奧妙和運(yùn)用精髓已被研究和實(shí)踐地出神入化。記得有人曾說(shuō)過(guò)，和天斗，和地斗，和人斗，其樂(lè)無(wú)窮。我實(shí)在不敢茍同。所以生活中，任何一部宮斗劇，從來(lái)不曾吸引過(guò)我的目光。
正如李老師所說(shuō)，我更希望看到像《三傻大鬧寶萊塢》，《起跑線》《我不是藥神》等，能關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，探索破解方法，促進(jìn)個(gè)人、社會(huì)提升的作品?？戳死罾蠋熕鶎?xiě)的《<銀河補(bǔ)習(xí)班>都開(kāi)設(shè)了些啥課程》一文，我決定舉家去看看這部片子，并破天荒地給老公和女兒都布置了500字的觀后感的任務(wù)。
不得不說(shuō)，這部電影用一個(gè)接一個(gè)的戲劇沖突，換取了我及家人的很多眼淚，有較強(qiáng)的觀賞性。但我內(nèi)心深處并不是很喜歡這種劇烈的戲劇沖突，太過(guò)生硬和牽強(qiáng)。實(shí)際生活中那些家人相處的溫情，和孩子之間日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴互動(dòng)可能更能打動(dòng)我的心。
所以在回家的路上，在我和女兒的交流中，我們首先是吐槽了這個(gè)故事或者這部影片中的不足之處。比如，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不可能用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間從學(xué)渣就變成學(xué)霸，任何一個(gè)學(xué)霸的都不是一日之功練就的，每個(gè)逆襲的背后必定付出了艱苦的努力。我們希望看到的探索破解目前課外補(bǔ)習(xí)班的路徑也沒(méi)有看到，馬飛爸爸帶著孩子，丟開(kāi)各種輔導(dǎo)資料，在考試之前帶著孩子去看航天展，還差點(diǎn)丟了性命，在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)孩子成績(jī)的提高是沒(méi)有多大的意義的。
比如現(xiàn)實(shí)生活中，馬飛的作文不可能被判為零分，連小學(xué)的作文都至少是幾個(gè)評(píng)委的平均分。
比如，馬飛在上錯(cuò)車之后，是可以立刻向司機(jī)求助的，上車三分鐘就可以發(fā)現(xiàn)找不到爸爸，就應(yīng)該及時(shí)想到辦法，凡事及時(shí)處理及早預(yù)防，比在最后再亡羊補(bǔ)牢更重要。
比如，在大雨泥濘之中尋找馬飛的時(shí)候，馬爸爸是完全可以扔掉手上的兩個(gè)包包，減輕自己的負(fù)擔(dān)，提高自己的速度，在關(guān)鍵時(shí)刻保住性命更重要的，切不可貪戀或死死守住自己的身外之物。比如，馬飛的后爸爸可是有錢有面的跌路局領(lǐng)導(dǎo)，不可能是影片中白癡一樣的男人，如果是這樣的男人，馬飛媽媽又怎么能二婚的時(shí)候再瞎了眼找到他?
這些電影中的硬傷，軟傷并不是我們關(guān)注的重點(diǎn)，任何一個(gè)電影作品就像孩子的作文一樣，都不是完美的，電影藝術(shù)表現(xiàn)手法上的得失也不是我要討論的，我只想結(jié)合我們自己的日常，談?wù)勎液瓦@部影片觀點(diǎn)共鳴的地方。
首先，馬飛爸爸說(shuō)“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，你每天拉弓又有什么意義?”開(kāi)篇這句話就打動(dòng)了我，因?yàn)槲易罱鼊倓偪吹囊槐緯?shū)《極簡(jiǎn)思維 高效能人士的思維躍遷》這本書(shū)提出的高效能人士都在運(yùn)用的極簡(jiǎn)思維模型，也可以運(yùn)用在我們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)中。這個(gè)一體兩翼的思維模型就像一只蝴蝶，蝴蝶頭部就是目標(biāo)的設(shè)定，如果一只蝴蝶沒(méi)有頭部，兩只翅膀再絢麗再?gòu)?qiáng)勁有力又有什么用呢?
記得當(dāng)時(shí)看完整本書(shū)我最大的感慨就是，我現(xiàn)在是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人。反思我這四十多年的人生，這么多年忙忙碌碌，我是一個(gè)有明確目標(biāo)的人嗎?
學(xué)生時(shí)的目標(biāo)是考出好的成績(jī)，上大學(xué)，上大學(xué)然后就是上班，上班時(shí)候的目標(biāo)就是把書(shū)教好，有了孩子之后的目標(biāo)是把孩子培養(yǎng)好，身體好，學(xué)習(xí)好，性格好。
每年元旦的時(shí)候我還會(huì)專門定一個(gè)來(lái)年的目標(biāo)，比如帶孩子去一趟香港迪士尼，比如和家人一起出一趟國(guó)，比如買一套房子，比如讀多少本書(shū)。這樣細(xì)細(xì)看來(lái)，其實(shí)在我人生的每一個(gè)階段，我還是有目標(biāo)的，就是把人生的每一個(gè)階段該做的事情做好。
比如學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)成績(jī)好，比如工作階段把書(shū)教好，學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，比如對(duì)孩子的培養(yǎng)目標(biāo)是身體好，學(xué)習(xí)好，性格好。比如自己工作需要，平時(shí)多讀書(shū)等等，這都是非常好的目標(biāo)。那既然我不缺乏目標(biāo)，我到底缺少的是什么呢?應(yīng)該是更遠(yuǎn)大、清晰的目標(biāo)和強(qiáng)大的執(zhí)行力。
怎么說(shuō)呢?學(xué)習(xí)好是一個(gè)大目標(biāo)，我沒(méi)有一個(gè)清晰的具體目標(biāo)，好到什么程度?每一科考到第幾名，中考要考多少分?高考要考多少分?要考什么樣的學(xué)校等等目標(biāo)并不清晰具體。
比如教好書(shū)，做一個(gè)優(yōu)秀的教師，到底要做什么樣的優(yōu)秀教師呢?武漢市優(yōu)秀教師?湖北省優(yōu)秀教師，全國(guó)優(yōu)秀教師?誰(shuí)可以是我的榜樣，我應(yīng)該成為一個(gè)像誰(shuí)一樣優(yōu)秀的教師呢?如果我一開(kāi)始教書(shū)的時(shí)候，就能樹(shù)立一個(gè)明確而遠(yuǎn)大的目標(biāo)，找到一個(gè)生活中的實(shí)實(shí)在在需要學(xué)習(xí)和超越的榜樣，我應(yīng)該比現(xiàn)在更優(yōu)秀吧?
樹(shù)立遠(yuǎn)大且明確的目標(biāo)其實(shí)并不難， 難的是日復(fù)一日?qǐng)?jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的執(zhí)行力。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就像登山一樣，紅旗已經(jīng)插在高高的山頂，我們必須一步一個(gè)腳印，走好腳下的每一步才能最終登上山頂，奪取紅旗?？沼心繕?biāo)而沒(méi)有行動(dòng)，光叫嚷著我要紅旗我要紅旗，腳步永遠(yuǎn)停留在山腳下，有用嗎?
影片中被父子兩個(gè)人刻在墻上的“一直想”絕對(duì)不是說(shuō)，一直空想著自己的目標(biāo)，而是指要不停地想辦法，要想出從A---Z種辦法，要千方百計(jì)地想辦法實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。
影片中還有一個(gè)細(xì)節(jié)也很打動(dòng)我，那就是一群初中女生在樓梯間因?yàn)橐淮扌菑垏?guó)榮的去世而痛哭，而此時(shí)的馬飛邁著自信地步伐來(lái)到閆主任的辦公室，禮貌且堅(jiān)定地拒絕了閆主任要他沖刺省狀元的要求。這應(yīng)該就是目標(biāo)明確，意志堅(jiān)定的最美的樣子吧。
馬飛有了當(dāng)宇航員的明確目標(biāo)，早早就知道為自己目標(biāo)而努力，拒絕一切誘惑因素，在身邊同學(xué)還在追星的時(shí)候，他異常成熟，要追也追宇航員英雄。當(dāng)和自己的夢(mèng)想有沖突的時(shí)候，哪怕是萬(wàn)人崇拜的省狀元也可以放棄，因?yàn)槲矣懈h(yuǎn)大的夢(mèng)想!多酷!
影片中有一個(gè)父子對(duì)話的細(xì)節(jié)跟我也很有共鳴，受了委屈的馬飛問(wèn)爸爸，爸爸為什么他們都說(shuō)你是騙子，是貪污犯?爸爸說(shuō)，也有人說(shuō)你是缺根弦，說(shuō)你笨，說(shuō)你蠢，對(duì)吧?但我們自己心中應(yīng)該有座橋啊!是的，在生活中一定要保持獨(dú)立的思考能力，不能因?yàn)閯e人說(shuō)你什么，你就是什么。嘴巴長(zhǎng)在別人的身上，但路在我們自己的腳下，走什么樣的一條路，做什么樣的一個(gè)人，由我們自己來(lái)決定。
說(shuō)起金錢觀，在這個(gè)故事中也有可以深思的地方。馬飛的媽媽和繼父拼命賺錢，讓孩子上最好的學(xué)校這是本事，誰(shuí)不想自己的孩子能享受最好的教育資源?跟著媽媽和繼父過(guò)上了優(yōu)渥生活的馬飛，用繼父的話說(shuō)是到了一個(gè)可以讓他脫胎換骨的地方，在親生父親出獄之后，他絲毫不嫌棄自己的親生父親一無(wú)所有。只要和父親在一起哪怕是吃幾塊錢的面都開(kāi)心。跟著父親住橋洞，像小偷一樣偷偷摸摸住儲(chǔ)藏室也從不叫苦，從不皺眉頭。這里我看到了孩子的純潔，看到了親情的力量。
其實(shí)錢真的是個(gè)好東西，愛(ài)一個(gè)人就應(yīng)該給她更好的生活。有能力讓孩子過(guò)上衣食無(wú)憂的生活，有能力有自由給孩子買她想要的東西，這是我的驕傲。我也希望，有一天我的孩子要實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想的時(shí)候，比如出國(guó)留學(xué)，開(kāi)闊眼界的時(shí)候，我繼續(xù)有能力做她堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
最近兩年，跟著孩子一起看過(guò)不少漫威，DC的電影，連著看了幾部之后，覺(jué)得大同小異，也沒(méi)有特別感動(dòng)我的地方，也不曾寫(xiě)過(guò)任何觀后感。最大的一個(gè)原因，應(yīng)該也是這類電影離生活比較遙遠(yuǎn)，沒(méi)有關(guān)照現(xiàn)實(shí)生活。還有很大的一個(gè)原因就是，我對(duì)美國(guó)這些電影里的一些價(jià)值觀并不是很認(rèn)同，比如這些電影里面的一些CP的梗。當(dāng)然，并不是每部影片都要像《銀河補(bǔ)習(xí)班》 ，《我不是藥王》一樣反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活，我只是更喜歡這類的電影，因?yàn)樗鼈兛梢宰屛页蔀楦玫淖约骸?/p>
最后，我特別喜歡這部電影的片尾曲《當(dāng)你飛翔 我在仰望》，尤其是這幾句：
謝謝你教會(huì)我什么是愛(ài)
賜我無(wú)窮的力量
看銀河多浩蕩
那么驕傲你和我很像
沒(méi)有人能比我們更像
你會(huì)比我強(qiáng)壯
再次擁抱像童年一樣
我也要謝謝我最親愛(ài)的寶貝，是我的寶貝女兒教會(huì)了我什么是愛(ài)，是她讓我變得更好，是她讓我變得更強(qiáng)大!我為我陽(yáng)光，善良，好學(xué)，上進(jìn)，聰明伶俐又美麗大方的寶貝驕傲!
觀《銀河補(bǔ)習(xí)班》有感
今天，爸爸媽媽帶我看了一部電影，名為《銀河補(bǔ)習(xí)班》。我剛看到這個(gè)名字的時(shí)候，我以為科技發(fā)達(dá)的人們?cè)阢y河系創(chuàng)造了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，電影內(nèi)容卻出乎我的意料之外。
這本電影中講的是一對(duì)父子的故事。爸爸馬皓文接火炬時(shí)，設(shè)計(jì)的橋居然轟然倒塌，于是進(jìn)了監(jiān)獄，一待就是七年，錯(cuò)過(guò)了他兒子馬飛的成長(zhǎng)。出獄后，在馬飛要被開(kāi)除學(xué)籍時(shí)，馬皓文出現(xiàn)與主任打賭——一個(gè)月考試年級(jí)前十，主任應(yīng)允。這時(shí)，馬飛的媽媽后爸廠里出事，于是馬皓文用別具匠心的教育方式教導(dǎo)馬飛。考試半個(gè)月前，他居然帶馬飛出去玩，回來(lái)時(shí)卻遭遇不測(cè)。光陰流逝，馬飛選擇了飛行員這個(gè)職業(yè)。幾年后，他成了宇航員。馬皓文發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年橋塌另有隱情，為了兒子的前途他選擇了沉默。在航天飛行中，火箭發(fā)生了故障，馬飛冒著九死一生的危險(xiǎn)修好了火箭，回歸地球時(shí)，馬飛發(fā)現(xiàn)了父親馬皓文，對(duì)他感到抱歉，最終，馬飛的父親不服輸?shù)木袷顾謴?fù)了名譽(yù)。
爸爸馬皓文被別人用異樣的眼神看待過(guò)，被別人唾罵過(guò)……但他依然堅(jiān)持自己沒(méi)有拿黑心錢，終于，真相浮出水面。
其實(shí)我不只一次想過(guò)，如果我是馬皓文……
在這一次次接受異樣眼光的時(shí)候，我是否能堅(jiān)持下去，查找真相，對(duì)生活充滿希望?
在別人一句有一句質(zhì)疑時(shí)，我是否能為自己辯解，堅(jiān)定地保持自己的立場(chǎng)?
在別人圍觀和毆打中，我是否會(huì)落魄，放棄一切?
答案是什么?其實(shí)我也不知道。懵懵懂懂，答案似乎就在一念之間，怎么也抓不住。
我只知道，馬皓文不會(huì)服輸，不管發(fā)生什么，他都努力地尋找真相，證明自己的清白。在一次次努力被人以皮球踢后，他雖然很憤怒，很想放棄，但依然尋找著，不懈努力。
他雖然一次又一次失敗，一次又一次打架后的狼狽，一次又一次遭受背叛，但他卻依然頑固地爬起來(lái)，繼續(xù)向前跑，不在最后的時(shí)刻，決不放棄!
對(duì)于馬皓文他最喜歡的徒弟的背叛，馬皓文他表示很憤怒，一種嫉妒，能讓任何人脫胎換骨，成為禍害別人的“毒蛇”，即使是一個(gè)不怎么起眼的人物或者是一個(gè)高高在上萬(wàn)人矚目的領(lǐng)導(dǎo)。
他在人們的咒罵中，一個(gè)個(gè)輕蔑的眼神中，他依然尋找著真相，為的就是自己的清白。
想到這里，我感嘆馬皓文不服輸?shù)木?。一件事情突破記憶的咖鎖，呼吁而出。
那是一個(gè)十分美好的下午，我在家里學(xué)魔方。因?yàn)槲矣X(jué)得，把散亂的魔方拼好，就很會(huì)有成就感。于是，我拿起了一個(gè)魔方，隨著公式有板有眼地拼著?？吹竭@里，或許你會(huì)認(rèn)為我成功了吧?不，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我怎么也拼不好。我想：誰(shuí)規(guī)定學(xué)魔方要一下子就會(huì)的?我多試幾次，肯定能行。五次，十次，十五次……我越拼越不耐煩了，到最后直接把魔方扔在一旁，走了?，F(xiàn)在看來(lái)，我十分缺少馬皓文那種不服輸?shù)木瘛?/p>
人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠?qū)覕覒?zhàn)。我要像馬浩文一樣，不服輸，堅(jiān)持不懈，向前沖!
電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感600字
上周，我和爸爸媽媽一起去看了一部正在熱映的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。它是由鄧超、俞白眉導(dǎo)演，鄧超主演的電影。
這部電影講的是一對(duì)父子情深的故事：2008年，馬皓文負(fù)責(zé)建造了東沛大橋，可就在交接完火炬的那一刻，大橋卻意外的塌了!從此，馬皓文背負(fù)上了罪名，并因此坐了牢，遺憾地錯(cuò)過(guò)了兒子馬飛七年成長(zhǎng)的時(shí)光。妻子離他而去，兒子在新的家庭里生活，并被學(xué)校和同學(xué)視為一無(wú)所長(zhǎng)的“學(xué)渣”。但馬皓文從不放棄馬飛，出獄后的馬皓文十分珍惜和馬飛在一起的時(shí)刻，并鼓勵(lì)他努力“逆襲”。有一次他帶馬飛出去玩，回來(lái)的路上，十分疲憊的馬皓文睡著了，馬飛下車去泡了一包面，結(jié)果一不小心上錯(cuò)了車，還遇上了百年不遇的洪水，父子倆失散了……
過(guò)了許多年，馬飛當(dāng)上了宇航員。在浩瀚的太空中，宇航員馬飛想起了自己的父親，想起了父親對(duì)他說(shuō)過(guò)的話：“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子。如果你連箭靶子都找不到，那你每天拉弓又有什么意義?”馬皓文不斷地鼓勵(lì)馬飛要樹(shù)立自己的夢(mèng)想，并為了為了自己的夢(mèng)想努力向前。最終馬飛有了自己的“箭靶子”，并且實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，登上了太空，當(dāng)上了宇航員。
電影中濃濃的父子情深讓我熱淚盈眶，但最讓我觸動(dòng)的是馬皓文對(duì)馬飛說(shuō)的這句有關(guān)夢(mèng)想的話。其實(shí)，我也有一個(gè)“箭靶子”，就是成為一名舞蹈家，當(dāng)上一名舞蹈老師。我以后會(huì)更加努力，我相信在親情和夢(mèng)想的力量下，我的夢(mèng)想也能成功!
這部電影非常令人感動(dòng)，很好看。大家快走進(jìn)電影院，欣賞一下吧!
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感600字
看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，講了一個(gè)小男孩和他爸爸之間發(fā)生的事。這個(gè)小男孩叫馬飛，他爸爸叫馬皓文，東沛市的第一條大橋，就是馬皓文設(shè)計(jì)的，這個(gè)大橋叫“東沛大橋”。
由于有人偷工減料，使這座大橋坍塌了，便使馬皓文坐了七年的牢。他的老婆馨予帶著馬飛來(lái)看馬皓文，馬皓文為了讓他兒子走，故意玩了一個(gè)游戲，讓他兒子走了。后來(lái)七年，他的兒子都沒(méi)來(lái)看他，馨予已經(jīng)嫁給了一個(gè)姓孟的人，老孟十分有錢，馬飛上了初中，就讀博喻中學(xué)，是東沛市五大名校之一，第一個(gè)全省狀元就是從這個(gè)學(xué)校走出來(lái)的。馬皓文出獄了，找到了馨予，馨予說(shuō)兒子被她教育的很好，一個(gè)月回來(lái)一次。結(jié)果老孟來(lái)了電話，說(shuō)兒子可能會(huì)被開(kāi)除。他們來(lái)到學(xué)校，閆主任站在學(xué)校所有師生面前罵馬飛，馬飛還笑著，突然看到了他的親爸爸。他爸爸跟閻主任說(shuō)了一大串文言文，而老孟說(shuō)，說(shuō)的好，但又說(shuō)了一句，是什么意思呀!最后馬皓文答應(yīng)了期末考試讓馬文考全年級(jí)前十名。他帶著他的兒子經(jīng)歷了許多事情，最后成為全年級(jí)，成為學(xué)校唯一的希望，他選擇了自己最喜歡的事，成為了宇航員。
我的感受是：《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，有許多感人的地方，電影中父親對(duì)兒子的關(guān)心，關(guān)愛(ài)有很多，俗話說(shuō)“父愛(ài)如山”嘛!
但也有一點(diǎn)兒不真實(shí)，這位父親沒(méi)有輔導(dǎo)兒子任何東西，只是帶兒子出去感受生活，就使他的兒子成為了全年級(jí)前十，在這個(gè)社會(huì)上，只有靠自己的努力才能取得好成績(jī)，特別是在二十世紀(jì)九十年代的時(shí)候，是更不可能的，這就是我的感受!
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