高三話題類的優(yōu)秀作文范文5篇
“話題”，就是指談話的中心;以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點(diǎn)，內(nèi)容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。下面是小編收集整理的高三話題類的優(yōu)秀作文范文5篇，歡迎借鑒參考。
高三話題類的優(yōu)秀作文范文5篇(一)
一場(chǎng)風(fēng)波
爸爸打開(kāi)電視，一屁股坐在沙發(fā)上，接著便側(cè)著身子，手撐著頭面對(duì)著電視，一副舒服的樣子。
這時(shí)我在干什么呢?我正在與作文浴血拼搏，趕在老媽回來(lái)之前寫(xiě)完作文，我便可以看電視了!
足球解說(shuō)員的聲音，老爸興奮的叫聲與沙沙地筆寫(xiě)作業(yè)的聲音交織成了一曲促人振奮的歌。突然，一陣腳步聲傳來(lái)，沒(méi)有什么能讓這個(gè)讓我更振奮的了!是媽媽的腳步聲!
在媽媽敲門(mén)之前我就打開(kāi)了門(mén)，這時(shí)我發(fā)覺(jué)沙發(fā)像觸了電似的抖了一下，我走回房間，瞟了一下爸爸，果然，電視搖控器不見(jiàn)了，我不禁一笑。好了!看看媽媽，她端坐在沙發(fā)另一頭，用力清了清嗓子，我自然知道是什么意思，爸爸卻眼盯著電視不放，這樣僵持了好一會(huì)兒，媽媽冷冷地說(shuō)了一句：”快把搖控器給我，快!“
爸爸長(zhǎng)嘆地聲，把搖控器交給了媽媽，接著我聽(tīng)見(jiàn)了電視劇的聲音，爸爸則在一邊發(fā)呆，我呢——看著作文選卻又為老爸感到無(wú)奈?？晌宜闶前壮盍耍@不!老媽一進(jìn)洗手間，電視劇就又成了足球，老爸頓時(shí)活躍了起來(lái)。正當(dāng)這時(shí)，老媽走了出來(lái)：”誰(shuí)叫你換的臺(tái)?給我換回來(lái)!“
爸爸也不甘心就這樣白白的把搖控器給媽媽，辯護(hù)道：”我看會(huì)兒電視不行嗎?每天晚上都是你看!該我了!“
”你還有理了!每天半夜三更不都是你在看嗎?我只不過(guò)是看了兩三個(gè)小時(shí)而已!“媽媽也不退讓。
”半夜三更!每次我都是得等你看完才能熬夜看!那兒不是還有個(gè)小電視機(jī)嗎?去看吧!“
”什么?你怎么不去看那臺(tái)小電視呀?就讓讓我，不行嗎?
他們你一句我一句，說(shuō)得我都渴了三四回，他們的嘴去只吐”水“不進(jìn)水，時(shí)不時(shí)摸摸臉，把對(duì)方噴的省略號(hào)摸干凈，電視的屏幕則轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。唉——有必要嗎?我上前勸阻，卻無(wú)濟(jì)于事，最后，爸爸?jǐn)巢贿^(guò)老媽的三寸不爛之舌，匆匆地拿了個(gè)小木椅坐到房間里去看小電視了，媽媽則微笑地看大電視，她的笑聲與爸爸的嘆息對(duì)應(yīng)著……
這就是我們家，雖然有時(shí)會(huì)泛起風(fēng)波，但我仍愛(ài)我這個(gè)溫暖的家庭。
高三話題類的優(yōu)秀作文范文5篇(二)
關(guān)于友誼的話題
我把最美好、最溫暖的回憶刻在心中。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
你，我的朋友。對(duì)你的回憶有無(wú)數(shù)。我們一起快樂(lè)的笑，一起傷心的哭，一起走過(guò)的路也是無(wú)數(shù)。雖然我們會(huì)常吵鬧，會(huì)生氣，可是每次都是你在讓著我，無(wú)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)第一個(gè)低頭的總是你。當(dāng)我問(wèn)你為什么的時(shí)候，你總是淡淡的笑著說(shuō)：“沒(méi)那必要和你爭(zhēng)。干嗎要和你爭(zhēng)，讓你不高興呢?”知道嗎?我聽(tīng)你怎么說(shuō)心里是那么的溫暖那么的幸福，可是又覺(jué)得自己好自私，于是我也學(xué)會(huì)了讓，多讓著你一點(diǎn)讓你也有幸福的感覺(jué)。
記得2009年的那難得的一場(chǎng)雪嗎?那是大年初一。幾年未見(jiàn)的雪終于在這天給我們盼來(lái)了。雪好大，好美。當(dāng)我還在暖和的被窩里當(dāng)小懶豬時(shí)一個(gè)幸福的電話把我給吵醒，電話那頭你給我送來(lái)了第一個(gè)祝福，幸福的暖流把我整個(gè)人都包圍不給寒流一點(diǎn)偷襲的縫隙。那是我告訴你雪的花語(yǔ)是幸福，是因?yàn)槲蚁Ｍ阈腋！Ｔ谀谴笱┘娂姷囊估镂覀兌ㄏ铝艘簧募s定：無(wú)論未來(lái)如何都一定要讓自己幸福、快樂(lè)，就算不為自己也要為了對(duì)方而幸福、而快樂(lè)。
初一的夜晚因?yàn)橛醒┻@個(gè)突然來(lái)訪的客人變的好冷，屋外的雪卻絲毫沒(méi)有停的意思。也許是老毛病又犯了，也許是給凍感冒了，我有點(diǎn)不舒服家里的備用藥卻在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻用完了，因?yàn)樘t又出不去我只能在屋里干著急，就在這時(shí)你的電話掛過(guò)來(lái)了，你發(fā)覺(jué)到我的不對(duì)勁知道我沒(méi)藥了便問(wèn)藥名是什么，然后在寒冷的夜晚穿行在雪里。你以最快的速度把藥送到我的手上，雪落到你的身上，濕透了你的衣服也濕透了我的雙眼。
你知道嗎?當(dāng)我下去為你開(kāi)門(mén)，看到屋外正下著的大雪而你站在雪中卻沒(méi)有打傘，把我的藥揣緊緊的在懷里好像怕它給雪打濕了。你看我的眼神有疼惜、有擔(dān)心，而自己給雪打濕了手給凍得通紅卻沒(méi)有一點(diǎn)的埋怨。藥里還余留著你的溫度一直在我的心里溫暖著我，幸福再次把我包圍。
第二天，你生病了。后悔、自責(zé)、心痛頓時(shí)把我包圍。我好后悔好討厭自己，如果我沒(méi)讓你幫我去買藥那么你就不會(huì)生病，你就不會(huì)難受。我好自私好可惡。但是你卻依舊沒(méi)有怪我，反而來(lái)安慰我叫我不要自責(zé)。
這個(gè)冬天很冷很冷。但是卻因?yàn)槟?，所以的寒冷都被你的溫度給融化了，剩下的除了溫暖好是溫暖。
即使以后還會(huì)有難過(guò)，即使以后你不在和我是朋友，即使以后我們分開(kāi)了不在同一個(gè)城市。但你給我的溫暖，你給我的幸福，依舊會(huì)刻在我的心里永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。我會(huì)把你烙在心里最深處。
你，我親愛(ài)的朋友。
高三話題類的優(yōu)秀作文范文5篇(三)
幸福是什么
幸福是什么?對(duì)于流浪漢來(lái)說(shuō)，幸福是有吃有住;對(duì)于孤兒來(lái)說(shuō)，幸福是有父母親的關(guān)懷;而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是能盡快回到學(xué)校，重新用雙腿走路。
那個(gè)星期二，我的左腿在滑冰時(shí)感覺(jué)到膝蓋一扭，跪在冰面上。經(jīng)過(guò)醫(yī)生幫我復(fù)位后，我只能在家休息，我以為最多休息幾天就可以重返學(xué)校了?？蛇@件事情遠(yuǎn)比我想象中復(fù)雜得多!打上石膏休息一周后，我被告知我這個(gè)撕脫性骨折需要做手術(shù)，并告訴我一個(gè)最壞的消息：我最少要在家休息了六個(gè)星期。我差點(diǎn)暈過(guò)去了，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?六個(gè)星期不能看見(jiàn)老師同學(xué)，六個(gè)星期不能走路，六個(gè)星期不能見(jiàn)到外面的世界!
不過(guò)，這是腦子里忽然有了一個(gè)念頭：殘疾小朋友是不是也和我一樣，想去看外面的世界可諸多不便呢?如果是這樣，我就可以扮演他們的角色，去理解他們的心情。
受傷后的生活學(xué)習(xí)如常，每天按時(shí)完成學(xué)校里老師布置的作業(yè)。只是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，左腿膝蓋受到石膏的限制，不可以自由彎曲，只能筆直地架在一張椅子上。椅子累的時(shí)候會(huì)用一種帶著不滿的眼神看著我，我發(fā)自內(nèi)心向椅子道歉：“你辛苦了，希望你能早點(diǎn)不再受累了。”
因?yàn)槲业淖笸炔荒芟碌?，這大大地限制了我的自由。外公給我買來(lái)了一副拐杖，一天的功夫，我居然就可以“自如”地在家里走動(dòng)了，這大大地?cái)U(kuò)大了我的活動(dòng)范圍。雖然活動(dòng)范圍是擴(kuò)大了，可尋找食物時(shí)卻依然很不方便。從客廳到餐廳要上下幾級(jí)臺(tái)階，我拄著拐杖根本沒(méi)有辦法跳上或者跳下樓梯。剛開(kāi)始，都是媽媽背著我，可是康復(fù)的時(shí)間還很長(zhǎng)呢，怎么辦呀?為了食物，我要想個(gè)辦法才行!嘗試用爬的吧，只要能減少家人的負(fù)擔(dān)，不求人是最好的!
雖然，受傷的腿讓我很不方便，可在我受傷期間，卻體驗(yàn)到其他殘疾小朋友和大人的生活體驗(yàn)。因?yàn)殡p手要拄拐杖，根本沒(méi)有辦法在行走時(shí)拿東西，我才知道，殘疾人一個(gè)人很難獨(dú)自生存。這些日子里，我說(shuō)得最多的就是這句話：“媽媽，請(qǐng)伺候洗澡/洗頭/睡覺(jué)/上廁所……”
從前認(rèn)為走、跑、跳都不過(guò)是簡(jiǎn)單如常的事，拿著作業(yè)本回房間做作業(yè)、下床上洗手間、去沙發(fā)坐下來(lái)看書(shū)都是再普通不過(guò)的小動(dòng)作?，F(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，這一切細(xì)小的動(dòng)作都是多么幸福的瞬間，雙腿自由行走是一件多么幸福的事情。期待這個(gè)返校上學(xué)的日子能快點(diǎn)到來(lái)，這就是我最幸福的期待!
高三話題類的優(yōu)秀作文范文5篇(四)
追求美好家園
“世上只有人類最壞，幸福的時(shí)候不珍惜，愚昧地把家園毀，后悔也莫及?！边@是我無(wú)意聽(tīng)青田公路旁角落里的垃圾筒唱泣的……
也許有人認(rèn)為垃圾也會(huì)說(shuō)話，這簡(jiǎn)直荒.唐至極。是的，也許直接說(shuō)它會(huì)說(shuō)話，確實(shí)有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。但只要你去留心觀察，你會(huì)聽(tīng)到它們發(fā)出的陣陣呻吟。
不信!我們一同去證實(shí)一下。
在青田公路上，你走著走著就會(huì)聞到一陣奇臭撲鼻而來(lái)，十分刺鼻，甚至覺(jué)得很惡心。聞味即去，在一個(gè)角落里，你將聽(tīng)到一大群蚊蠅發(fā)出的“嗡嗡”聲，情況可想而知了。
垃圾筒已被翻倒在地，蓋兒已不知所蹤。旁邊的地上堆著小山般的垃圾，那些奶油、果汁等沾滿了垃圾筒壁，桶壁上花花綠綠的漿糊狀般的東西，整個(gè)一花貓樣。想當(dāng)初剛放上垃圾筒時(shí)，它是又銀白又亮潔的，有光澤，有它的微笑，人們的贊美，這時(shí)的垃圾筒相比，它是多么地可悲呀。我為它哭泣，我為它打抱不平。
但在青田的某些地方垃圾筒卻不是這樣地慘，因?yàn)槔锩娓緵](méi)裝垃圾，垃圾到哪里去了呢?也好不到哪里去，垃圾壘在垃圾筒的外面。居住所旁邊是垃圾，成千上萬(wàn)的蚊蠅在打戰(zhàn)。那些建筑工地上飄滿白色垃圾，嚴(yán)重污染環(huán)境。垃圾筒這時(shí)同樣感到悲傷，因?yàn)樗鼈兊牧x務(wù)就是裝垃圾用的，而這時(shí)的垃圾滿天飛，滿街跑，垃圾筒卻派不上用場(chǎng)，它們被忽略了。而人們似乎聽(tīng)不到垃圾筒的哭泣與呼喚。唉!
“山不在高，有仙則名”，“樹(shù)不在高，有綠則靈?！倍朊忌饺绻麤](méi)有覆蓋山巒的綠色作衣，她哪有“秀麗名山”的驕傲!黃山如果沒(méi)有姿態(tài)萬(wàn)千的綠樹(shù)的襯托，她哪有“雄奇名”山的勝名!大大小小域市的公園，如果沒(méi)有綠色的點(diǎn)綴，她怎能吸引絡(luò)澤不絕的游客?因此，綠是“名”的開(kāi)端。
走過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠色的山林。令人心曠神怡。仿佛以樹(shù)為友，與鳥(niǎo)為伴。這時(shí)，人與自然的和諧，可以忘記往日的憂怒。這就是綠色的奇妙。
在夏天，綠色是最妙的清涼劑。綠色，具有神奇的魅力!
然而，在這里我似乎已經(jīng)聽(tīng)到樹(shù)的吶喊聲了。千萬(wàn)出名山秀水?？偸侨菁{不了潮涌般的游人。地球并不缺少奇山峻嶺，只因?yàn)槎嗄甑摹叭硕▌偬臁钡牡耔?，使天然的綠色久別了，剩下冷酷的荒莫。人行道旁邊的一排排人行樹(shù)，原本是勤勤懇懇地為人們站崗，服務(wù)，它們默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)，忍受，但始終還是躲不過(guò)它們一直在擔(dān)心的災(zāi)禍。它們傷心呢!他們這樣地工作，這樣地奉獻(xiàn)，卻得不到好報(bào)。它們?cè)诳奁?，在流淚。愚蠢的人類難道不知道他們這么做的后果嗎?他們不擔(dān)心會(huì)得到懲罰嗎?不過(guò)放心，如果人們一直執(zhí)迷不悟，那環(huán)境會(huì)惡劣，塵暴會(huì)襲擊人類，讓人們得到報(bào)應(yīng)。
保護(hù)環(huán)境，拯救地球，我們?cè)缫褎e無(wú)選擇。朋友，你不妨在你的生日的那天種下一棵樹(shù)，讓你的生命的旅程留下綠色的痕跡。如果節(jié)約用一張紙，少用“一次性筷子”，如果減少木料建筑裝滿，不是就能多留一棵綠色的樹(shù)木了嗎?我們既然離不開(kāi)綠色的環(huán)境，就應(yīng)該處處用心去美化我們的家園，因?yàn)槲覀兌际菒?ài)自己的家的，愿我們的家園更加美麗。
高三話題類的優(yōu)秀作文范文5篇(五)
愛(ài)的交融
一個(gè)動(dòng)作——踏桌子，使我付出了沉痛的代價(jià)，也使我感受到無(wú)限的愛(ài)。
3月22日下午，我和同學(xué)在玩彈橡皮游戲，由于玩的人數(shù)眾多，我又不想玩了，想從擁擠的人群中出去。我發(fā)現(xiàn)踏桌子可以使我快速穿過(guò)擁擠的人群，于是就做出“傷己害己”的動(dòng)作——從桌子上跳下去。正當(dāng)我準(zhǔn)備跳下桌子時(shí)，另一個(gè)同學(xué)突然大喝一聲：“什么意思啊?”邊說(shuō)邊拍了我一下。我一腳沒(méi)站穩(wěn)，便從桌子上摔了下來(lái)，向后一仰，左耳朵磕在了桌角上。我以為沒(méi)什么大不了的，只是摔了一下，身體上受點(diǎn)皮肉之苦，沒(méi)想到同學(xué)們都大驚失色，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“潘……潘天逸…… 耳……耳朵……”這時(shí)，我感到血從頭上往下流，我慌了，忐忑不安地想：我耳朵怎么了……難道掉了一半嗎?……看同學(xué)的表情，我的情況肯定很嚴(yán)重，怎么辦?……
這時(shí)，俞濤沖了過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，立即背起我，向醫(yī)務(wù)室跑去。醫(yī)務(wù)室沒(méi)人，他又送我到服務(wù)保障部。這時(shí)，尹老師也趕到了。金老師發(fā)動(dòng)了車子，準(zhǔn)備送我去醫(yī)院，尹老師也陪著我。
到了醫(yī)院，尹老師和我寸步不離，金老師則給我忙前忙后。醫(yī)生來(lái)了，他給我配好藥帶我去縫針。
來(lái)到手術(shù)室，尹老師一直陪著我。醫(yī)生給我打局部麻醉藥時(shí)，說(shuō)：“小朋友，忍一下?！闭f(shuō)完，針便扎進(jìn)去了，頓時(shí)，一股巨大的疼痛向我襲來(lái)，我咬緊牙關(guān)忍住了。可我聽(tīng)見(jiàn)尹老師在一旁悄悄地抽泣，我知道那是尹老師心痛我。針雖然刺在我的耳朵上，但是仿佛針刺在尹老師的心上……
縫到第六針時(shí)，媽媽來(lái)了。這時(shí)，麻醉開(kāi)始失效了，我只能忍著疼痛，輕輕地說(shuō)：“媽媽，痛!”尹老師和媽媽知道了，各握住我的一只手。此時(shí)，媽媽和老師那溫暖的手，仿佛是兩股“愛(ài)”的洪流匯聚在一起，流進(jìn)我的心田，使我受到了莫大的鼓舞。這“愛(ài)”的洪流就是母愛(ài)和師愛(ài)!它讓我堅(jiān)持做完縫合手術(shù)。
回到學(xué)校，同學(xué)們又對(duì)我噓寒問(wèn)暖，讓我把傷痛拋到了九霄云外。
同學(xué)的愛(ài)，老師的愛(ài)，父母的愛(ài)交融在一起，匯聚一股強(qiáng)大的力量。這股強(qiáng)大的力量，在我們悲傷時(shí)，給我們安慰;在我們受挫時(shí)，鼓舞我們前進(jìn);在我們受傷時(shí)，幫助我們解除痛苦。
讓我們把愛(ài)奉獻(xiàn)給更多的人，讓每一個(gè)人都擁有一個(gè)“愛(ài)”的春天，使他們受用一輩子。正如列夫。托爾斯泰所說(shuō)：“被人愛(ài)和愛(ài)別人是同樣的幸福，而且一旦得到它，就夠受用一輩子?！?/p>
相關(guān)文章：