會計筆記1800字范文最新
一個會計人員必須要有:愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理、強化服務的會計人員職業(yè)道德素質(zhì)。這里給大家分享一些關于會計筆記,供大家參考。
會計筆記1
一年一度的會計決算工作就要到了,為了使各分公司會計人員真正搞好決算的結(jié)賬工作與新建賬的銜接與過度,特提出如下注意事項和要求:
1、善于發(fā)現(xiàn)問題。
會計其實就是掌管一大堆的亂麻,通俗說就是保管單位的“針線笸籮”,該往出取的貨幣等費用,應按照財經(jīng)紀律及有關支出規(guī)定行事,對于不合理、不合法的會計業(yè)務,就要運用法律及相關的會計知識予以鑒別,以便及時地發(fā)現(xiàn)解決問題,堵塞漏洞,減少損失。
2、監(jiān)控齊動手。年終對輔材、原材徹底盤點。“鐵路--,各管一段”。每人經(jīng)管的這一小環(huán)節(jié)抓好了,企業(yè)通盤的大環(huán)節(jié)才有保障和依靠?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”,作為會計工作警示語妙極了。會計人員對于原始憑證的取得應與業(yè)務人員多聯(lián)系和溝通,首先保證你取得的第一手票據(jù)真實合法,單位名稱、稅號等重要元素務必填寫正確。年終對賬,對銀行帳、現(xiàn)金賬、輔材賬、原材料賬都要核對清楚;對于未達賬項,應編制銀行余額調(diào)節(jié)表調(diào)節(jié)平衡。
3、對年終決算工作高度重視。
結(jié)合企業(yè)年度方針目標及本部門的生產(chǎn)工作實際,該醞釀的醞釀,該倒算的倒算,對應上交總公司的占用應繳款項逐項核查清楚,按應計提上交的比例計算清楚,于年終足額清繳完畢。該算的收益算夠,不愧對下面職工,不該計算的費用支出,也不要牽強,畢竟會計人員的賬是要經(jīng)得住反復多次地稽查的,讓時間去驗證,讓歷史去評說。各位,我們會計人員要清清白白做人,不要一查一個問題,都是經(jīng)過我們一手操辦的,這樣對人對己,對企業(yè)及影響都不好。
4、重申職業(yè)道德。
會計人員是企業(yè)的經(jīng)濟衛(wèi)士,自身要作風過硬,恪守會計職業(yè)道德,維護企業(yè)職工利益,說話辦事要注意自身形象和方寸,哪些話該說,哪些事不該辦,心里要自有一桿秤,前提條件和衡量的標準就是國家的財經(jīng)紀律、財稅法規(guī)和本企業(yè)的各項規(guī)章制度,市場浩渺無邊、變化莫測,作為會計人員對工作既要重視,又要不失自己的一言一行,“成本不公開,家丑不外揚”,從一點一滴做起。
5、仔細、細心、認真是對會計人員的最起碼要求。從原始憑證的審核,記賬憑證的編制,到賬簿記錄,報表的及時報送,都要做到數(shù)字書寫規(guī)范,摘要簡明扼要,一目了然,無刮擦涂改痕跡,讓人有一種舒服感,一看就知道出自你內(nèi)行的手筆,此之謂你這人上了會計這門道兒。
6、重視學習,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
活到老,學到老,是人之為人的做人--。作為會計人員尤其要樹立繼續(xù)不斷學習的思想,會計理論知識、會計業(yè)務技能我自己掌握運用得怎樣?國家的政治經(jīng)濟政策我了解了多少?是否能適應生產(chǎn)工作的需要?差距還有哪些?
最后,讓我們規(guī)范達標,夯實基礎,向會計工作的現(xiàn)代化更高層次邁進。
會計筆記2
多年的會計工作生涯使我明白:加強會計職業(yè)道德修養(yǎng)應成為我們的主要任務,沒有良好的職業(yè)道德,縱然有再好理論實踐知識也是枉然,在新時期加強會計職業(yè)道德修養(yǎng)已注入新的內(nèi)涵,通過我中心組織的這次會計人員職業(yè)道德培訓學習,更加深刻認識到作為一名新時期的會計應從以下幾個方面加強職業(yè)道德修養(yǎng)和鍛煉。
一,加強政治理論,財經(jīng)法規(guī)的學習,增強自身的法律意識和原則性。
熟悉法規(guī)是會計職業(yè)道德的基本要求,既要學習相關的法律法規(guī),又要學習會計專業(yè)理論,新制度新準則,還要學習會計職業(yè)道德規(guī)范,只有通過不斷學習,全面學習,才能提高會計職業(yè)技能和專業(yè)勝任能力,才能使自己懂得什么是對,什么是錯,什么可以做,什么不可以做,什么必須提倡,什么要堅決反對,從心理上對會計職業(yè)道德有整體的認識。秉公依法才能成為我們最重要的職業(yè)行為要求。如果我們會計不能跟上形勢,不能及時掌握新的知識,稍有不慎,就會“失之毫厘,謬以千里“,給公司造成嚴重的損失。因此會計人員必須熟練地掌握會計方面的各項法規(guī)和業(yè)務,有強烈的法律意識和原則性,使法規(guī)貫串于會計日常工作的全過程,“依法理財,依法核算“是會計職業(yè)道德的關鍵。
二,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的奉獻服務精神,提高自身的職業(yè)道德水平。
每個人都有實現(xiàn)自身價值的理想和愿望,而自身價值則是通過工作和事業(yè)的成功來反映和實現(xiàn)的。會計人員既然選擇了會計這個工作崗位,就要擺正自己的位置,熱愛會計工作。愛崗敬業(yè)是會計職業(yè)道德的核心。職業(yè)道德水平的高低,主要體現(xiàn)在能否愛崗敬業(yè)上。它要求會計熱愛自己所從事的職業(yè),以恭敬,虔誠的態(tài)度對待自己的工作崗位,自覺地承擔起本職業(yè)對社會,對團體,對他人的責任和義務,以高度的責任感和使命感,為社會提供良好的服務。我們要通過不斷學習和提高自律能力,逐步樹立良好的職業(yè)道德觀念。會計人員要想生存和發(fā)展,就要不斷學習,使自己的知識不斷更新。同時,遵守會計職業(yè)道德也客觀要求會計人員熟悉和掌握相關的法律法規(guī),不斷學習提高會計職業(yè)技能,為更好的提高職業(yè)道德水平打下堅實的理論基礎。
三,培養(yǎng)謙虛謹慎的工作作風,以客觀公正的態(tài)度面對會計人生
財務工作的性質(zhì)決定了財務工作必須樹立服務意識,服務是會計職業(yè)道德的根本出發(fā)點和歸宿。由于會計所處的崗位特殊,必須謙虛謹慎,不應有優(yōu)越感,特殊感。會計還要注意樹立自己良好形象;協(xié)調(diào)部門之間關系時,要認真聽取各方面的意見,虛心求教,耐心商量,在日常財務管理活動中,要態(tài)度誠懇,平等待人,要熱情接待,妥善處理??陀^公正是會計職業(yè)道德的重要規(guī)范。會計只有站在客觀公正的立場上才能作到實事求是,才能力求保證會計資料的真實,完整,才能作到問心無愧。這也是會計所追求的一種境界。會計人員如果做不到客觀公正,也就無從談起職業(yè)道德。
總之,作為一名現(xiàn)代企業(yè)的會計人員,我們首先要從自己做起,加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
會計筆記3
為期三周的財務會計實習即將結(jié)束,現(xiàn)在回想來起整個充實而又忙碌的實習過程,從其中所獲得的經(jīng)驗和收獲實在是讓我感覺到受益匪淺。
由于在大一的時候就已經(jīng)參加過基礎會計的實習,因此對真正的會計實務工作已經(jīng)有了一個初步的認識和了解。所以在這次財務會計實習開始時,并沒有覺得很緊張,但是當實習真正開始時,也還是會有手足無措的感覺。畢竟,書本上的理論知識跟實際的實踐操作還是存在很大的不同,處理的手法和方式也要跟著進行相應的變通。
我們成為廣東立竣機床股份有限公司的一名會計人員,對該公司----年--月份的各項經(jīng)濟業(yè)務往來以及最后年終的賬務處理、報表編制等,都進行了細致的演練。雖然僅僅只是一個月的業(yè)務范圍,但是我們充分接觸到了這個公司的各項形形色色的經(jīng)營活動,對這類企業(yè)可以說是有了更進一步、更真實的直觀了解。
第一個實習項目是填制原始憑證。憑證是我從一開始學習會計就接觸到的一種記賬依據(jù)。它是企業(yè)發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務往來的一種依據(jù),用來記錄或證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生或完成情況的憑據(jù)。因此,原始憑證的填制是企業(yè)最基本、也是最基礎的會計工作。同時,填制原始憑證也是一個企業(yè)今后所有經(jīng)濟業(yè)務核算的范本,雖然是最簡單的、最初級的,但也是最不能馬虎的一個環(huán)節(jié)。在這次實習中,通過實習軟件,我們嘗試了多種不同類型的原始憑證的填制,這其中也包括一些未曾接觸過的。原始憑證的填制首先要注意憑證的手續(xù)是否齊全、內(nèi)容是否完整,雖然這一點在軟件中未曾體現(xiàn),但在真正的工作中卻是必不可少的一步。保證會計信息的真實行、可靠性,是作為會計從業(yè)人員的首要職責。在填制原始憑證時還需要按規(guī)定填寫,文要簡要,跡要清楚,易于辨認,大小寫金額的書寫必須符合規(guī)范,小寫金額用阿拉伯數(shù),且“合計”一欄在金額前要填寫人民幣符號“¥”。人民幣符號“¥”與阿拉伯數(shù)之間不得留有空白。所有金額數(shù)一律填寫到角分,空白格子要畫上斜線。
接下來是記賬憑證的填制練習。填制記賬憑證的主要依據(jù)就是憑證。記賬憑證其實就是一個個分錄的綜合和匯總,按照憑證分類的不同,我們就要采取不同的方式進行填制,但無論如何,都要保持借貸平衡。以收款憑證為例,收款憑證左上角的“借方科目”按收款的性質(zhì)填寫“現(xiàn)金”或“銀行存款”;日期填寫的是編制該憑證的日期;右上角填寫注明該憑證的類別,以及編制該收款憑證的順序號;“摘要”填寫對所記錄的經(jīng)濟業(yè)務的簡要說明;“貸方科目”填寫與收入現(xiàn)金或銀行存款相對應的會計科目;該憑證下邊要記錄下該記賬憑證所附原始憑證的張數(shù);最下邊分別由有關人員簽章。轉(zhuǎn)賬憑證是將經(jīng)濟業(yè)務事項中所涉及全部會計科目,按照先借后貸的順序記入“會計科目”欄中的“一級科目”和“二級及明細科目”,并按應借、應貸方向分別記入“借方金額”或“貸方金額”中。記賬憑證的日期,一般為編制記賬憑證當天的日期,并按權(quán)責發(fā)生制原則計算收益、分配費用、結(jié)轉(zhuǎn)成本、利潤等。
填制會計憑證后之所以還要根據(jù)相關內(nèi)容來登記賬簿。在會計核算中,對每一項經(jīng)濟業(yè)務,都必須取得和填制會計憑證,因而會計憑證數(shù)量會很多,又很分散,而且每張憑證只能記載個別經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容,所提供的相關信息是零散的、分散的,不能全面、連續(xù)、系統(tǒng)地反映和監(jiān)督一個經(jīng)濟單位在一定時期內(nèi)某一類和全部經(jīng)濟業(yè)務活動情況,且不便于日后查閱。因此,必須在憑證的基礎上設置和運用登記賬簿的方法,把分散在會計憑證上的大量核算資料,加以集中和歸類整理,使之成為有用的會計信息,從而為編制會計報表、進行會計分析以及審計提供主要依據(jù)。在這里所涉及到的賬簿類型主要有三種:三欄式帳簿、多欄式賬簿以及數(shù)量金額式賬簿。在大一基礎會計的實習時,我們曾經(jīng)手寫登記過賬簿,盡管這次是借助于軟件,但還是很快就能進行順利的填寫。每一項會計事項,一方面要記入有關的總賬,另一方面要記入該總賬所屬的明細賬。賬簿記錄中的日期,應該填寫記賬憑證上的日期。 另外,雖然我們的實習是按著順序一項一項進行的,但在企業(yè)實際的財務工作流程中,登記賬簿一定要做到及時。登記完畢后,要在記賬憑證上注明已經(jīng)登賬的符號,可以用“√”,以免發(fā)生重記或漏記的現(xiàn)象。在對著電腦填寫具體金額的時候,我常常會出現(xiàn)越格錯位的情況,因此,登記金額是一定要再三確認、認真填寫,哪怕是一個“0”的錯漏,都會給企業(yè)的利益帶來致命的損失?,F(xiàn)金日記賬的登記方法。以現(xiàn)金日記賬的登賬為例,應根據(jù)同現(xiàn)金收付有關的記賬憑證,按時間順序逐日逐筆進行登記,并根據(jù)在基礎會計中所學的“上日余額+本日收入—本日支出=本日余額”的公式,逐日結(jié)出現(xiàn)金余額。
最后是對企業(yè)一整年的經(jīng)營狀況進行盤點和分析,然后編制出資產(chǎn)負債表以及利潤表。資產(chǎn)負債表以及利潤表是一個企業(yè)一整個會計年度經(jīng)營狀況的總結(jié),因此,在最后的編制階段必須十分的認真,資產(chǎn)負債表以及利潤表的披露很可能決定著企業(yè)的命脈以及將來的經(jīng)營方向,并且對投資者及社會也起到了一個客觀的導向作用。資產(chǎn)負債表各項目的計算應當準確,在報表中,流動資金項目、流動負債項目等大類項目,均在按表中項目相加而成,應注意它們的計算。資產(chǎn)負債表中各項指標數(shù)應做到真實可靠,正確無誤,如實地反映企業(yè)的財務狀況,嚴禁弄虛作假行為的發(fā)生。利潤表的編制應先以營業(yè)收入為基礎,計算營業(yè)利潤。再以營業(yè)利潤為基礎,計算利潤總額。最后,以利潤總額為基礎,計算凈利潤。利潤表各項目均需填列“本期金額”和“上期金額”兩欄。其中“上期金額”欄內(nèi)各項數(shù),應根據(jù)上年該期利潤表的“本期金額”欄內(nèi)所列數(shù)填列?!氨酒诮痤~”欄內(nèi)各期數(shù),應當按相關科目的發(fā)生額分析填列。比如:“營業(yè)收入”項目,根據(jù)“主營業(yè)務收入”、“其他業(yè)務收入”科目的發(fā)生額分析計算填列;“營業(yè)成本”項目,根據(jù)“主營業(yè)務成本”、“其他業(yè)務成本”科目的發(fā)生額計算分析填列即可。
整個的實習過程讓我覺得非常具有挑戰(zhàn)性。應用軟件系統(tǒng)所進行的財務會計實習讓 那我對企業(yè)會計的工作流程有了更加深刻、直觀的體會和了解。當然,這次的實習也存在著一些不足,不夠與實際操作貼切。比如說,我們的實習過程并沒有真實模擬企業(yè)會計真正的工作流程。我們的實習時按這一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)做的。從最開始的原始憑證到記賬憑證,再到登記賬簿,最后是資產(chǎn)負債表以及利潤表的編制。但是,真正的企業(yè)經(jīng)營中,除了最后報表的編制,其他的工序都是同時進行的。因為,只有及時地對發(fā)生的業(yè)務進行如實的反應才能把握好企業(yè)的命脈,才能正真無愧于一名會計從業(yè)人員真正的使命。
通過長達三周的財務會計的實習,我認識到身為一名會計從業(yè)人員光有認真是不夠的。一名會計最重要的是他的職業(yè)操守,只有把職業(yè)使命和責任放在工作的第一位,才能真真正正把工作做好。一個人如果有了職業(yè)使命感和責任感,那么他對待工作一定是十分認真十分敬業(yè)的。身為一名在校大學生的我,更要抓緊一切時間學習相關的專業(yè)知識,并且從現(xiàn)在做起,以一名優(yōu)秀的會計師的標準來嚴格要求自己,對學習以及將來的工作都要本著一個嚴謹?shù)膽B(tài)度,精益求精,勇于鉆研。
會計筆記4
《會計學基礎》這門課程是整個會計學學習的開始,它向我們展示了會計的無窮魅力。為期一周的會計認識實習,是對《會計學基礎》的實踐,它讓我們初步接觸了會計帳簿,亦初步體會到了作為一名會計的喜怒哀樂。
上學期的管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界,而會計學把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。一個學期的學習讓我知道,學習會計學絕對是一項不容馬虎的過程。它絕不是一個靠背背定義就能解決問題的學科,要想學好這門課,還得做出嚴密的分析.還記得剛學習如何做賬時,許多人都不知所措,但堅持下來就是成功,現(xiàn)在我們也做完了自己的第一份賬。
會計學習與實習讓我受益匪淺。
1. 會計學是一個細節(jié)致命的學科。
它是一門技術很強的課程,主要闡述會計核算的基本業(yè)務方法。對于它的學習要循序漸進地進行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個方法體系。對于具體業(yè)務的賬務處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關數(shù)字的來龍去脈,都要細致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實實地學。例如,我們在確定費用是管理費用還是制造費用時,一定要認清是廠部發(fā)生的,還是車間發(fā)生的。再如,只有當購入材料驗收入庫注明后,才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說,許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸,所以學習具有一定的難度,但精細之心是必要的。我想,“細節(jié)決定成敗”便是會計作帳的最好寫照。
2、會計學精細但不復雜
通過該課程的學習,使我們從理論上對會計有了基本認識。通過對基礎會計的逐步系統(tǒng)學習,使自己了解了會計要素,對會計要素進一步細致劃分,產(chǎn)生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程。會計是適應經(jīng)濟發(fā)展的要求而出現(xiàn)的,是經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的結(jié)果和產(chǎn)物,進行會計核算從根本上說是為相關人員的提供決策有用的信息,而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務是紛繁復雜、多種多樣的,為了達到這一目的,必須對日常的經(jīng)濟業(yè)務和事項,按一定的要求和方法進行分類,從而產(chǎn)生了會計要素,會計要素是一種粗線條的大的類別劃分,因此在會計要素的基礎上進行了進一步地劃分,出現(xiàn)了會計科目。而會計科目中的數(shù)字與決策所需要的信息還有很大的差距,這樣還需要會計核算程序,對企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務和事項進行歸類入科,編制會計記賬憑證,然后對會計憑證逐條登記到會計賬簿,再由會計賬簿編制會計報表,從而最終生成決策有用的信息,也從而完成了會計核算、會計監(jiān)督的職能。
3.會計學在經(jīng)濟生活中有重要作用。
會計作為一種“商業(yè)語言”,是一個以提供財務信息為主的經(jīng)濟系統(tǒng),它提供必要的會計信息,滿足各方面的需要。它的工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分,在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著基礎作用。建立和實施會計制度規(guī)范了單位的會計核算,提供了真實完整會計信息,規(guī)范有序的會計環(huán)境和有效的會計制度對經(jīng)濟的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。會計部門是企業(yè)的信息中心,為了規(guī)范單位的會計核算,真實完整地提供會計信息,設計出符合市場經(jīng)濟要求,滿足會計規(guī)范管理需要,適應單位生產(chǎn)經(jīng)營特點,能夠指導具體業(yè)務操作的具有內(nèi)部約束力的會計制度,從而適應經(jīng)濟環(huán)境的發(fā)展要求。
4、會計學要求學習者將理論與現(xiàn)實經(jīng)濟活動相聯(lián)系
基礎會計中的會計業(yè)務的核算是以工業(yè)企業(yè)為主的,而工業(yè)企業(yè)的主要經(jīng)濟業(yè)務就是供濟業(yè)務比較全面,了解了工業(yè)企業(yè)的會計核算方法和流程,對其他行業(yè)企業(yè)的會計核算也能觸類旁通,有利于會計知識的進一步學習和研究。
作帳時是小組合作的,記得剛開始時,我們都不知該如何下筆。就以明細賬為例,在課結(jié)束后,我們便進行了成員分工,首先便是作資產(chǎn)負債表。草表作出來以后,我們在檢查時發(fā)現(xiàn)借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額不相等,于是,我們又一個一個檢查。明細賬是我們作的第一份賬,當時,看到一串一串的數(shù)字,還有一個一個小小的格子,就有點傻眼。每一張都寫得小心翼翼,也免不了出錯。雖然會計認識實習只有短短一周時間,但我們的收獲卻不少。畢竟理論的學習和實際的操作存在較大的差異,在作帳的過程中,我們進一步鞏固了理論知識,也熟悉了實際操作,我很喜歡這樣的學習方式。
總的來說,這一學期我們收獲不少。第一次近距離的接觸到自己所學的專業(yè),讓我們對會計有了較深層次的理解。對我個人來說,會計學是一門很有吸引力的學科,我相信有很多人也和我一樣會漸漸愛上自己的專業(yè)。用自己的那一份耐心,一份信心,一份責任心做好帳簿,學好會計。
會計筆記5
時光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學期的時間又過去了。沒有接觸會計學這門課之前,我想許多同學和我一樣只有感性的認識。死板,以前這個詞我們總定義給會計,盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系,甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道,或者已使用過會計憑證,或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么?我們也許會說:會計就是寫寫、算算。后來為了考取會計資格證書,對會計學這門課進行了算是比較系統(tǒng)的學習。但經(jīng)過32個學時的系統(tǒng)學習,對于《會計學》這門課程的學習,對會計學有了更深刻的認識。
自從學習了會計學后,知道活學活用才是實質(zhì)。所謂活學活用,是指對課程內(nèi)容不要理解過死,如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄,并不是說就一成不變,而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,使各賬戶能正確反映實際情況,而在調(diào)整時,要用權(quán)責發(fā)生制。當然活學活用的基礎是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法,發(fā)揮會計的職能作用,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
會計學要求我們在學習基礎理論時,注重對基礎理論的理解,在理解的基礎上掌握會計核算的基本方法、以及如何具體運用會計核算方法處理一般經(jīng)濟業(yè)務;掌握企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的基本會計處理方法,要求學生能正確編制企業(yè)共同業(yè)務的基本會計分錄,學會必要的計算及編制會計報表。會計學本身是一門實踐性很強的學科,而對于我們,目前來說主要需要掌握其基本原理和方法體系。由于與實際生活聯(lián)系緊密,在學習上更應聯(lián)系實際,方便與掌握應用。
在課程學習當中,最為關鍵的是上課認真聽講,緊跟老師,在做好筆記的同時能夠及時思考相關問題在實際情況中的應用,并快速理解老師所給出的例子。如過能對老師上課中已經(jīng)提及,但又未充分說明的東西能刨根問底,就更好了。這里需要特別講到的是老師所發(fā)的課本。雖然上課的時候不用,但在課下,通過閱讀課本相關內(nèi)容,更能全面,深刻的理解老師上課所講到的內(nèi)容。另外由于課本提供了不少例子和練習,方便我們做基礎訓練。在學習內(nèi)容上,我認為首先應弄清楚各個基本概念,不要在一知半解的時候就進行更深入的學習或者練習。這樣一是容易由于基本概念不清的產(chǎn)生問題而讓進一步的學習進行緩慢,二是避免因基礎問題產(chǎn)生不必要的困惑。對于基本概念良好的理解同時還能幫助我們區(qū)別會計學當中許多分類問題。在實際學習中,我發(fā)現(xiàn)同學們很多時候問的“為什么”都是由于對基本概念的不熟悉。其次我認為我們需要更多實際的練習。在課堂上,老師給我們準備的題目,我們需要靠自身的能力獨自完成,同時盡量在練習的時候少看或者不看講義。如此,我認為才能起到練習的基本作用,并發(fā)現(xiàn)自己在之前學習過程中的不足和錯誤,以便今后改正。課下,我們一是可以選擇老師出的題目進行反復練習,做到熟能生巧二是可以選擇課本練習進行更多樣化,更復雜的練習,遇到不懂的時候在下次課中詢問老師。同時盡量避免去問同學。因為問同學所得到的答案一是不見得正確,二是表述上很不精確。對于會計學這么一門精確的工具性學科,不精確往往就意味著錯誤。
在學習中我發(fā)現(xiàn),會計學是一個細節(jié)致命的學科,以前總是覺得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達到學習要求的。因為它是一門技術很強的課程,主要闡述會計核算的基本業(yè)務方法。所以對于它的學習,要按教材章節(jié)順序,循序漸進地進行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個方法體系。對于具體業(yè)務的賬務處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關數(shù)字的來龍去脈,都要細致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實實地學。例如,我們在確定費用是管理費用還是制造費用時,一定要認清是廠部發(fā)生的,還是車間發(fā)生的。再如,只有當購入材料驗收入庫注明后,才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說,許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸,所以學習具有一定的難度,許多同學在學了一些內(nèi)容后,就有了放棄的想法,更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然,困難不能否認,但只要有了正確的學習方法和積極的學習態(tài)度,最后加上勤奮,那樣必然會贏來成功的曙光。
會計本身是一門比較枯燥的學問,它不像其它的課程那樣形像,有些同學學習起來覺得相對比較難,尤其是編制會計分錄。有些同學到學習最后仍然搞不清楚有關業(yè)務的來龍去脈。這就要求我們老師首先是在教學過程中傾注自己的熱情。熱情,是做好任何一件事情不可或缺的一點。教師的熱情,自然會在教學過程中感染學生。一個對自己的學科沒有熱情的老師,很難想象學生們會喜歡這門課并尊重這個老師。其次激發(fā)學生對本課程的學習興趣,應該讓他們認識到會計學知識對他們將來的就業(yè)和工作都是非常有用的。另外就是努力讓學生覺得會計學是一門很有意思的課程,體會會計的藝術美,發(fā)現(xiàn)會計學習中的樂趣。這方面我們的老師做的相對較好。在教學方法上,為了充分調(diào)動學生學習的積極性和參與性,老師重視開展多樣化的教學,在課堂教學中通過大量采用啟發(fā)式、案例式、討論式、互動式教學,提高了我們的參與意識和學習能力。
多媒體教學充分發(fā)揮計算機對文字、圖形、動畫、視頻、音頻強大的綜合處理能力的優(yōu)勢,具有信息量大,人機對話靈活等特點。在本課程的教學中,多媒體教學手段的運用尤為重要,因為本課程具有很強的系統(tǒng)性,前后內(nèi)容相互關聯(lián),老師講課時經(jīng)常要前后貫穿,并涉及到眾多的證、賬、表,用傳統(tǒng)的口述、板書很難表達清楚。因此我們利用事先制作的多媒體課件和電子教案,有效地化解這些難點,收到了較好的教學效果。
另外,會計學告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營中的一些原則和處理方法,這和我過去思考問題的方式并不一致,要適應市場,必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界,那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。人類社會生存和發(fā)展都離不開物質(zhì),并且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富,這也就讓會計學產(chǎn)生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學科的歷史,它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大,會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后,就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的,退一步來說,企業(yè)自始至終也要依賴于會計。當前,伴隨著經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會遺忘會計,相反會計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面,同時也必將在會計學國際協(xié)調(diào)工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中,發(fā)揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。
總之,對于會計學這門課,從一開始我們就體會到了學習的艱辛,可是在艱辛的同時,也磨練著我們的意志。雖然這不是我們的專業(yè)課程,但學校開這門課肯定有它的理由,為了提高自己綜合素質(zhì),我們有理由好好把它學好。另外,從就業(yè)和前途方面講起:會計這樣的工作不費體力、屬于辦公室工作,還有會計、說白一點就是管帳,管錢,統(tǒng)計、習慣了、對自己的日常生活也有幫助。應該趁自己年輕,努力的學習吧!這樣才可以為以后找工作加大自己的砝碼。
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