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法律與道德故事初中生

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用法律更新人們的思想,在各地建立新的政權(quán)機(jī)構(gòu)。消除封建殘余,保證人的尊嚴(yán),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮,以穩(wěn)定聯(lián)邦形式統(tǒng)一歐洲。這里給大家分享一些關(guān)于法律與道德故事,供大家參考。

法律與道德故事1

林肯曾經(jīng)說過一句話:“法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律?!边@句話告訴我們法律與道德是缺一不可相輔相成的。

從古至今世界上沒有亙古不變的道德,也沒有亙古不變的法律。法律與道德是不斷的變化與完善的。馬克思主義認(rèn)為法律與道德既有區(qū)別又有聯(lián)系。

考古學(xué)家威爾遜在周游世界的考察日記中,記載了這樣一個(gè)親身經(jīng)歷的事情。

在非洲一個(gè)原始部落中,部落里的人們發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有東西失竊,于是部落里的組長(zhǎng)召集全族人開會(huì):“為了使我們能繼續(xù)保持安寧與和諧的生活,我以全族族長(zhǎng)身份下令,偷竊者一旦被捉住按部落規(guī)矩將受到鞭打20下的懲罰。”

但是盜竊者依然我行我素,豪不聽勸,族長(zhǎng)依舊召令人們開會(huì)警告,但偷竊者還是繼續(xù)行竊,族長(zhǎng)忍無可忍召開第三次大會(huì)說:“偷竊者一旦被捉到將鞭打40下?!?/p>

有一日,有人報(bào)告說偷竊者已經(jīng)捉到。消息傳開,人們各個(gè)都來到了廣場(chǎng),看看誰是偷竊者。當(dāng)大家看見偷竊者的時(shí)候,誰都沒有想到,偷竊者竟然是族長(zhǎng)年邁的媽媽。但是族長(zhǎng)卻履行諾言代替自己的母親鞭打了40下。

而這件事告訴我們公者無私之謂也,平者無偏之謂也。

族長(zhǎng)既履行了法律也完成了一個(gè)人的道德所在,完成了自己的責(zé)任和自己對(duì)母親的孝道。所以說法律與道德是不能分開的。

若一個(gè)國(guó)家具有法律,而沒有道德那么統(tǒng)治這個(gè)國(guó)家的國(guó)主一定是一個(gè)暴君,例如秦國(guó)的秦始皇由于他的專制統(tǒng)治,使百姓們民不聊生,痛苦不堪。若如果只有道德,那么后果是可想而知的了。

所以法律與道德是不能分開的,而且他們應(yīng)該相互合作。那么這個(gè)國(guó)家才能繁華昌盛經(jīng)久不衰。而作為中華民族的一個(gè)公民我們應(yīng)該遵紀(jì)守法、發(fā)揚(yáng)社會(huì)的道德、傳遞正能量。

道德在我們的心中,法律在我們的身邊。遵法守法、道德做人我能行。

法律與道德故事2

我們生活在法制的國(guó)度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。

國(guó)無法不治,民無法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有紀(jì)律的規(guī)范,失去法度的控制,各項(xiàng)秩序就無從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。

“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”是每一個(gè)公民必須要做到的,而對(duì)于公民來說,惟有能自覺地做到遵紀(jì)守法,才可能獲得最大的生存自由。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束,這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓,自由是相對(duì)的,是有條件的。人走在馬路上行走是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,被車撞傷,那就失去了行走的自由。有的同學(xué)不遵守學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī),忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、偷竊、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。

某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生王某,成績(jī)優(yōu)秀,還是班級(jí)里的班干部。有一次他考試考得特別好,爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢,有同學(xué)提議他拿這10錢去打電子游戲機(jī),沒想到就這么一腳邁進(jìn),他就很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”,成績(jī)?cè)絹碓皆愀?,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用了,怎么辦呢?他決定鋌而走險(xiǎn),干脆去偷。有一次,他去一家超市偷東西,沒想到在超市出口處被一位老太太當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn),為了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下,致使老太太當(dāng)場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲機(jī)使他喪失了人性,由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手,這是多么可怕啊。

總之,法律在我們的一生中是維護(hù)權(quán)益的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則,權(quán)益和義務(wù)是一致的,從今天起,從這一刻起讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

法律與道德故事3

每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時(shí)候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí),我都不禁簌簌落下眼淚。這時(shí),我心中總要涌起一個(gè)問號(hào)——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。

走在大街上,隨時(shí)都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯(cuò)再錯(cuò),最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認(rèn)真遵紀(jì)守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄,在無形中就觸犯了法律。有一次,我路過樂西小巷,突然看見前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看,原來是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生,要他把錢拿出來。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會(huì)受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來了,那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸著的心也總算落地了。

我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí),如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書,不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重!

“國(guó)不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì)”,我們是小公民,是祖國(guó)的未來,隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。

法律與道德故事4

這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西讓我們的心靈感到深深的敬畏,一是我們頭頂上的璀璨星空,一是我們內(nèi)心崇高的法則。法律時(shí)時(shí)刻刻都在塑造著社會(huì),規(guī)范著公民的行為。無法,則無以立國(guó);有法,國(guó)則昌盛,民則安居。

前幾天,我看到一篇文章,它講述了一個(gè)中學(xué)生,買了一輛自行車,他非常歡喜,天天十分寶貝地停在小區(qū)的車庫(kù)里,就算不要用,他也會(huì)時(shí)常去看一下,有沒有臟,有沒有損壞。有一天,他照常去看電動(dòng)車,卻發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車被偷了,他找遍了整個(gè)小區(qū)也沒有蹤跡,他心理特別不平衡,從而萌芽了報(bào)復(fù)的心理,于是開始還擊。開始,他只是偷同學(xué)的杯子,后來他還不滿足,開始偷電動(dòng)車,摩托車,成了臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的江洋大盜。再后來,在他準(zhǔn)備再次作案時(shí),被民警抓了個(gè)正著,當(dāng)場(chǎng)擒獲。

這位中學(xué)生因?yàn)橥当I,給自己的一生畫下了不光彩的一筆。雖然,后來追悔莫及,但事情已發(fā)生,時(shí)光不可倒流,依然于事無補(bǔ)。

亞里斯多德說過:“法律就是秩序,有好的法律就有好的秩序?!鄙鐣?huì)發(fā)展到今天,沒有一個(gè)國(guó)家能夠離開法律。媽媽從小就教育我:“紅燈停,綠燈行,堅(jiān)決不能闖紅燈?!庇谑?,從小我就從小事起,任何一件事都要遵守法律。這位中學(xué)生就是起了邪惡的念頭,才犯了大錯(cuò)。

俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓?!蔽艺J(rèn)為,任何事情都不能缺少束縛的規(guī)則,否者就會(huì)方才大亂。現(xiàn)在的未成年人應(yīng)該從小遵法,守法,從小就應(yīng)該知道法律,對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治。多多閱讀《中民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,不得打架斗毆,辱罵他人,強(qiáng)行向人索要財(cái)物。

最后,我們應(yīng)該時(shí)刻遵守法律,只有這樣,我們的生活才能更加美好。

法律與道德故事5

法律是生活中不可或缺的一部分,它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚(yáng)善,也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是,會(huì)有不少人覺得,只有殺人、搶劫這樣的大罪才會(huì)收到法律的制裁。其實(shí),在生活中不經(jīng)意犯下的“小罪”,若不及時(shí)改正,也是極有可能讓人走上犯罪的道路,然后后悔莫及的。

相信大家都聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子偷了一個(gè)雞蛋回家,母親非但沒有罵他,反而高興的稱贊他能干。他心里美滋滋的,從此以后更是一發(fā)不可收拾:鉛筆、書本、皮帶、手機(jī)……他年齡越來越大,犯罪的念頭越生越重,偷的東西越來越多,越來越值錢。終于有一天晚上,他鉆到一戶人家偷錢,被巡夜的警察逮住了。警察調(diào)查了他,決定判他死刑。在行刑那天,他說要和母親說話,當(dāng)母親把頭低下時(shí),他咬下了母親的耳朵……是啊,小時(shí)偷針,大時(shí)偷金,如果小時(shí)候小偷小摸的習(xí)慣沒有及時(shí)改正,長(zhǎng)大了就會(huì)越來越猖狂。我們一定要制 止 犯罪念頭的出現(xiàn),將法律牢記在心。

作為一名小學(xué)生,我也曾有過“犯罪”的念頭,不過幸運(yùn)的是我控制住了自己,并發(fā)誓再不會(huì)有這種想法。記得那是四年級(jí)一節(jié)體育課,我因病沒有去上課,我靜靜地趴在桌上,等待下課。突然我的眼前一亮,看見了一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的筆。我的心一動(dòng),慢慢地走向它,我不自覺地向四周看了看,又朝后退了一步??墒强粗W閃發(fā)光的它,我的內(nèi)心糾結(jié)著,像是惡魔和天使在打架:“趙冉,不要啊!不要做人人討厭的小偷!”“不是小偷,只是借用幾天,到時(shí)再還就是了?!薄敖栊枰退f,這樣不讓人知道只能算是偷!”“別聽它的,拿吧!拿了就是你的了。多漂亮啊!”我心動(dòng)了,正準(zhǔn)備伸手拿時(shí),卻聽天使說:“拿了它你就會(huì)有罪惡感,而且還會(huì)控制不住地一直偷下去,到那時(shí)你會(huì)受到‘法律’的制裁!”法律?“是啊,法律!”我向后退著回到座位,試著放棄、忘記這個(gè)念頭。我成功了,心里異常輕松。

通過種.種故事、事例都可以證明:犯罪的人一定會(huì)被法律的懲罰,而“罪”是由小變大的。讓我們牢記:法律在身邊,法律在我心!

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