初中生樂觀的小故事600字
漫漫人生路，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有美麗的彩虹。所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要抱有樂觀向上的心態(tài)，都不要喪失希望。這里給大家分享一些關(guān)于樂觀的小故事，供大家參考。
樂觀的小故事1
地震之后，我到災(zāi)區(qū)江油馬家堡鎮(zhèn)去修建活動(dòng)板房，親眼所見，許多人被們被埋在房屋的廢墟下，當(dāng)?shù)氐木仍藛T告訴我：地震中人們不同的心態(tài)，不同的精神，就會(huì)產(chǎn)生不同的命運(yùn)。
一群因地震被埋在廢墟下的人，各人的心態(tài)決定了他們是否能夠在地下頑強(qiáng)生存下去，直到營(yíng)救隊(duì)伍的到來(lái)。這個(gè)等待的過(guò)程，就是一種樂觀與悲觀，勇敢與膽怯，意志與懦弱的較量。那些以為自己深陷絕境而意志崩盤的人，堅(jiān)持一段時(shí)間后恐怖而死去。最終是那些樂觀的人，意志堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)信光明最終來(lái)臨的人，他們體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生永不枯竭的生命能量，幫助他們度過(guò)難關(guān)，這就是樂觀給他們提供的力量，它大到足以支撐整個(gè)生命。
樂觀是我們心中的太陽(yáng)，也是人生的太陽(yáng)。
樂觀是我們心靈的陽(yáng)光，這種心靈中的陽(yáng)光就象太陽(yáng)對(duì)植物一樣重要，它能夠構(gòu)筑生命的美麗;樂觀主義是一種建設(shè)性的力量，建設(shè)我們?nèi)松拇笙摹?/p>
樂觀能夠產(chǎn)生一種意念的磁場(chǎng)，吸引成功的經(jīng)驗(yàn)和思想，產(chǎn)生進(jìn)取的火光，迸發(fā)生命的靈感。
如果你想吸引財(cái)富，就不應(yīng)當(dāng)繼續(xù)想著貧窮，如果你想擁有健康的體魄，就不應(yīng)當(dāng)想著疾病的身軀，如果你想取得人生的成功，就不能想著失敗。
樂觀是心空的太陽(yáng)，心靈的曙光，照耀心田的綠洲，莊稼，照耀人生坎坷的旅程，點(diǎn)燃樂觀的燈，人生路上就會(huì)擁有無(wú)限的快樂，即使是痛苦也會(huì)被樂觀催化成快樂。
樂觀的小故事2
樂觀這是個(gè)多么好的詞語(yǔ)。樂觀的人，無(wú)論何時(shí)何地，他都會(huì)對(duì)生活充滿渴望，積極的態(tài)度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。
我也是個(gè)這樣樂觀的女孩子，因?yàn)槲蚁嘈牛灰眯娜ジ惺苁澜绲拿篮?，把目光放遠(yuǎn)些，世界并不都是黑暗的。
記得在五年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)很矮小的學(xué)生，常常遭到班里的同學(xué)的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡(jiǎn)直是同病相憐。當(dāng)時(shí)，由于我很熱愛體育，于是參加了快要舉行的校運(yùn)會(huì)。但是這個(gè)消息傳到班里時(shí)，所有的同學(xué)都向我投來(lái)了輕蔑的眼神。頓時(shí)，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。有的同學(xué)還竊竊私語(yǔ)說(shuō)：“她的身材想個(gè)矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色還差不多.我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團(tuán)。美麗的晴天剎時(shí)給來(lái)了個(gè)霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。但我并沒有因此而自卑，他們的話反而給了我一種堅(jiān)定的信念。每個(gè)人都不能十全十美，擁有樂觀品質(zhì)的人才會(huì)為生命帶來(lái)升華每天回到學(xué)校后，我都到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是烈日當(dāng)空，我都堅(jiān)持著，我時(shí)常鼓勵(lì)自己：困難再大，也大不過(guò)心，你心里想著它大，它就大。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的“地獄”訓(xùn)練，我的收獲很大。會(huì)到課室后，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。
回想起那段凄慘的時(shí)間，甜酸苦辣我都嘗過(guò)了。當(dāng)時(shí)，如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說(shuō)得好，“不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹呢?”，讓我們一起拼搏，不要被困難打跨，人生的高峰只屬于樂觀的人。
樂觀的小故事3
你覺得哪個(gè)更重要：成功或當(dāng)你失敗時(shí)保持快樂和樂觀?我認(rèn)為當(dāng)你失敗時(shí)保持快樂和樂觀重要，為什么?有以下幾個(gè)原因：
第一，每個(gè)人都會(huì)有考試考得不好的時(shí)候，但面對(duì)考試結(jié)果卻又是兩種心態(tài)。我就是屬于心態(tài)好的那一類人。有一次，我語(yǔ)文考試因?yàn)?a href='http://www.rzpgrj.com/zw/' target='_blank'>作文離題而扣了20分，最終只考了78.5分，這算是我語(yǔ)文考得最差的一次，可我還是很樂觀，并沒有垂頭喪氣的。
但我有一個(gè)同學(xué)心態(tài)卻不怎么好。他平時(shí)考試成績(jī)?cè)诰攀肿笥遥幸淮嗡剂司攀妩c(diǎn)五分，一聽我考得比他還要好就不高興了，一個(gè)下午都沉著臉，甚至不跟同學(xué)們講話，以至于同學(xué)們都不怎么喜歡與他在一起。
所以保持樂觀的態(tài)度很重要!
第二，科學(xué)家證明，保持樂觀有許多好處。
我們常說(shuō)，笑一笑，十年少，意思是保持積極樂觀的生活態(tài)度有助于延長(zhǎng)壽命。美國(guó)明尼蘇達(dá)梅奧醫(yī)院的研究人員對(duì)800多人進(jìn)行了為30年的跟蹤研究，發(fā)現(xiàn)情緒樂觀的人生存率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于預(yù)期值。另一方面，情緒悲觀的人實(shí)際壽命與預(yù)期壽命相比，提前死亡的可能性高19%。
情緒樂觀的人不大可能顯現(xiàn)抑郁情緒，他們?cè)趯めt(yī)或接受治療方面也比較積極，很少有自怨自艾的傾向或在劫難逃的想法。
所以保持樂觀的態(tài)度很重要!
樂觀的小故事4
朋友，你可知比蒂是誰(shuí)嗎?她是一個(gè)馬拉松長(zhǎng)跑冠軍。我在英文臺(tái)曾看到過(guò)她的比賽和采訪她的節(jié)目。當(dāng)我在電視上看見她時(shí)，不禁大吃一驚。你知道嗎?一位記者正采訪的冠軍看起來(lái)竟然與我同歲并且是下身全部癱瘓。
一個(gè)記者問(wèn)她：“你是先天性殘廢嗎?你是怎樣面對(duì)這個(gè)癱瘓的事實(shí)呢?又是什么讓你奪得冠軍的呢?”
比蒂笑著回答：“其實(shí)我是因一場(chǎng)車禍而殘廢的。比賽時(shí)，我就是用我的兩只手倒立前進(jìn)的。我得知我殘廢后，并沒有哭，而是笑對(duì)困難，樂觀是困難的克星。我比賽時(shí)心里不斷地想：“要克服困難就要贏得冠軍，就是這種動(dòng)力?！?/p>
我坐在電視機(jī)前面，看到她的手繃著繃帶，坐著輪椅，再看了看自己，懶洋洋地坐在沙發(fā)上，手里折著星星，不禁羞愧得低下了頭。
我心里既驚訝又佩服，既佩服又羞愧。我與她簡(jiǎn)直是天壤之別。我四肢健全，她下肢殘廢。但我不如她，因?yàn)槲矣袝r(shí)遇到困難，就會(huì)逃避，就會(huì)哭泣，以為會(huì)有人來(lái)幫我解決?？晌铱赐赀@個(gè)參訪后，知道我原來(lái)是多么愚蠢，解決困難其實(shí)最簡(jiǎn)單的方法就是以笑面對(duì)，樂觀是困難的克星。比蒂是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩啊!她不畏困難，勇往直前，笑對(duì)困難。我佩服她，我要學(xué)習(xí)她這種精神?！皹酚^是困難的克星”這句話會(huì)一直印在我心里，揮而不去。
朋友，現(xiàn)在，我知道其實(shí)困難并不可怕，俗話說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。讓我們一起以笑對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難吧!
樂觀的小故事5
樂觀，是一種生活態(tài)度，它總能使人積極向上。
我們村里，有一個(gè)殘疾婦女。她因?yàn)橐粓?chǎng)意外，失去了一條腿。她的生活，并不是每天垂頭喪氣地過(guò)下去，而是充滿了樂觀。白天，她一邊聽著收音機(jī)里傳出來(lái)的戲曲的說(shuō)唱，一邊做元寶。做得差不多的時(shí)候，她就拄著拐杖，去哪戶人家前的石凳上坐一會(huì)兒或者說(shuō)去找別的婦女、老年人聊聊天。聊得差不多了，便繼續(xù)回家做元寶。晚上，她總是會(huì)拄著拐杖，拖著假肢，一瘸一拐地走到廣場(chǎng)上去，安靜地坐在一旁看女人們跳廣場(chǎng)舞。一個(gè)跳廣場(chǎng)舞的大媽，總是看見她每天都坐在那里看她們跳舞，也感到奇怪，便問(wèn)她：“你又不能跳舞了，為什么不在家休息，而是每天都傻愣愣地坐在這里看我們跳廣場(chǎng)舞?”這句話里分明就帶點(diǎn)諷刺的語(yǔ)氣，可是她一點(diǎn)也不生氣，笑著回答：“我以前也非常喜歡跳廣場(chǎng)舞，現(xiàn)在跳不了了，只能看你們跳，過(guò)過(guò)癮罷了，我到這里來(lái)聽聽舞曲，心里也蠻高興呀!”這真是個(gè)樂觀的女人，她并不以自己的遭遇而痛苦，反而充分享受著生活中的美好!這個(gè)樂觀的殘疾婦女，她的生活里一定充滿陽(yáng)光吧!
突然又想起了我最近學(xué)過(guò)的一篇課文《秋天的懷念》，作者史鐵生是一個(gè)殘疾人，殘疾了之后脾氣就很暴躁，生活也很悲觀，他的母親一直想推他去看菊花，接觸一下自然，但他一直非常抵觸。直到史鐵生的母親去世了以后，他才明白了母親推他去看菊花就是要他樂觀向上，和妹妹好好活下去，領(lǐng)略世界的各種美好。母親的樂觀影響了他，他終于在文壇世界開辟了一條重生的道路。還有小學(xué)四年級(jí)學(xué)過(guò)的《觸摸春天》。主人公小女孩安靜是一個(gè)盲童，她什么也看不見。但是，她仍然會(huì)去公園里散散步，感受春天。她用她那雙有靈性的手抓住了那只停在沾著露珠的月季花上的蝴蝶。正是因?yàn)樗臉酚^，她的心里早已駐進(jìn)了春天，她才得以感受到春天，觸摸到春天。
這三個(gè)人讓我明白了：即便自己遇到任何困難，也不能垂頭喪氣。樂觀，再樂觀一點(diǎn)，生活就會(huì)變得更加美好。
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