回顧與展望作文素材最新10篇
有人說,作文是情感的一種宣泄,作文是思維也的一種記載;也有人說,作文是語言的華麗織綿,是小橋流水人家的美麗意境,是鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)的沖天豪情,下面是小編給大家?guī)淼?/span>回顧與展望作文素材最新10篇，以供大家參考，我們一起來看看吧!
回顧與展望作文素材1
蝸牛的獎杯是我深愛的一則寓言，它的主要資料是蝸牛本是昆蟲，在飛翔大賽上奪得了一個獎杯，可是它太看重過去的輝煌，想和獎杯形影不離。最終，它和獎杯合為一體了，它再也不能飛翔，奔跑了。
這則寓言令我茅塞頓開。我不禁浮想聯(lián)翩，如果一個人取得了舉世矚目的輝煌成就，可如果說他自甘墮落，不求上進(jìn)，就好比在金子上涂抹上了層泥，未來的屢敗仍然會淹沒過去的輝煌成就。寫到那里，我不禁想起一件往事。
那是一個百花盛開的春天，期中考試?yán)_了帷幕。緊張的復(fù)習(xí)有條不紊的進(jìn)行著。時間就像流水一般匆匆流過?！霸龠^幾分鐘監(jiān)考教師就要來了”旁邊的同學(xué)小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進(jìn)了考場，一看，哇!題目都這么簡單，這次的英語我穩(wěn)拿98分。于是，我答完卷子，連檢查都沒檢查，把卷子一扣，就和同桌興致勃勃地聊起天來，果然不出所料，我的英語穩(wěn)拿98分。
沒過多久，又來了次規(guī)模較小的測驗，我心想，上次大考試題都那么簡單，這次肯定是不在話下，這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎!于是，我沒怎樣復(fù)習(xí)就在同學(xué)面前大肆吹噓?？季戆l(fā)下來了，成績卻讓我大失所望，我才考了93.5分，可鮮紅的分?jǐn)?shù)寫在上頭，也不可能是假的吧!這始料末及的分?jǐn)?shù)和同學(xué)們嘲笑的目光使一股愧疚的眼淚從我心里流了出來。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢的舉動嗎
我們不能只重視過去的輝煌成就，要更重視末來，展望末來。
同學(xué)們：請忘卻昔日的成就，把握今日，讓我們一齊展望末來!
回顧與展望作文素材2
過了今日還有太多的明天，可不會再有一個同樣的今日。從人生的起點到此刻即將畢業(yè)的小小少年，你以往為人生的悲歡離合感嘆過嗎?你以往失敗過但依然能夠笑看人生嗎?你以往為自我的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎?不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，完美的回憶;這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個雨后的早晨，學(xué)校的花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時，不知不覺當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個大書包，獨自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時此刻，我不禁想起了自我，在六年前，那個才上一年級剛?cè)雽W(xué)的小小孩以往也做過這樣的舉動，每次上學(xué)時，我總會一個人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)和生活，我必須要好好努力，回頭再和他們比拼一下!這只是一個十分單純而幼稚的想法，而此刻我長大了，回想當(dāng)初的一切只是一個夢，而此刻無論自我遇到多大的困難，我總會不顧一切的彌補(bǔ)過失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵使我對未來充滿信心。
在學(xué)生生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，雖然同學(xué)之間會經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一向認(rèn)為我生活在一個歡樂、無拘無束、永遠(yuǎn)“長不大”的班級里。好好總結(jié)一下過去，我會為自我以往擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲!這一切仿佛一個金色的泡泡，里面有無數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會破，因為它要收集更多的水珠，直到世界的盡頭。
回顧過去，我們的生活如此的完美;展望未來，我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一向在努力的做好自我，盡管途中會遇到重重困難，但我們一向在堅守著人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成為了歷史依然完美。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”，我都不會放棄夢想。展望未來，我信心十足，我會為自我的夢想努力奮斗!
回顧與展望作文素材3
“別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰，解開蒼老千年的寂寞……”每當(dāng)聽到林俊杰那令人舒適的聲音，和歌曲的悠揚的樂曲，有時我不禁想：“我的未來是什么樣貌的呢是充滿坎坷的，還是充滿歡喜的;是充滿成功的，還是充滿失敗的”這個話題說的太遠(yuǎn)了。未來，離我是那么的遙遠(yuǎn)，說起未來，它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。
一次在看《意林》的時候，無意間想到了“作家”這個詞語。看見作家與大師們在書上報上發(fā)表的文章，十分引人注目。我有幾次嘗試著寫文章，投了稿。其中有一篇文章見報了，還有稿費。說真的，那次寫作不是因為有興趣才寫，有感而寫，而是為了一種利益——稿費寫文章的。而此刻我想成為作家，不是為了稿費和名利，而是因為寫文章是我的興趣，我喜歡寫文章。
偶然一次，我在書店見過《哈利·波特》第六部書，翻開一看，都是英文。我連一面都沒讀完，就讀不下去了。我英語水平還不錯?？墒菑哪翘炱?，我就想我何時能翻譯一本英文小說或短文，因為我對英語有濃厚的興趣和好奇心，迫使我翻譯文章，使我長大當(dāng)一名翻譯。
既然前兩次都是突然之間想到的，當(dāng)一名醫(yī)生是我小學(xué)就已經(jīng)想到的職業(yè)。醫(yī)生就是救死扶傷的，緩解他人的疼痛，使失目雙明者變?yōu)橹匾姽饷髡?使離死的邊緣很近的人變?yōu)橹厣娜?使疼痛的人變?yōu)闅g樂的人。這一切，都源于醫(yī)生有一雙充滿智慧的腦筋和一雙靈巧的手。
未來，我并不明白我的未來是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是充滿風(fēng)險的還是風(fēng)雨無阻的。可是有一點，我的未來是燦爛而又輝煌!
回顧與展望作文素材4
盡管過去不怎么盡人意，但我永遠(yuǎn)相信未來就在前方。 ——題記
回顧過去
在20年的夏天，我由一個懵懂的六年級學(xué)生，變成一位中學(xué)生，然而天真的我并不知道前方有著怎樣的“危險”。想想真是年少輕狂啊!
首先第一個便是軍訓(xùn)。炎炎夏日下，被曬得頭暈眼花。軍訓(xùn)過后，胳膊、腿……哪哪都酸。皮膚也被曬得通紅，簡直懷疑人生，也“因禍得?！保ゾ毩宋覉詮?qiáng)的意識，還讓我提前適應(yīng)了中學(xué)生活，以至于剛開始那會兒沒有因壓力太大而痛哭。
接著便是被我們喻為魔鬼的“周清大大”。同學(xué)們一聽到這個名字是不是也是滿身抗拒呢，哈哈，我也不例外，每周必做的事那便是周清。盡管我不想看見它，記得剛開學(xué)那一星期，老師讓周清，我以為很容易，但，事實并非如此，考完試后我才知道什么是“魔鬼”。因此，在周末的時候我?guī)缀跆焯毂г顾?，隨著時間的推移也漸漸接受了，也想通了。其實，周清也是個檢測自己這周所學(xué)有沒有漏洞的神器，因為它的存在，我在考試時總能得到比較簡單的題的分?jǐn)?shù)，又沒有粗心這一說。
說起數(shù)學(xué)和地理，我便頭疼了起來，這兩個簡直是我所有成績中的“渣渣”，因此對它們也十分反感，現(xiàn)在也是。
在上一學(xué)期的第一次月考中，我也取得了十分優(yōu)異的成績，亮眼得我至今難忘，本以為從此走上人生巔峰，但卻是通往人生的低端，從此一蹶不振。過去已是過去，不可能變?yōu)楝F(xiàn)實。
展望未來
暮然回首，早已走過許多坎坷，不可能再回到原點，只能擦干眼淚繼續(xù)前行。
仍記得的那句話“未來是個誰也無法預(yù)料的詞，每個人都活在當(dāng)下，并不知道未來會有什么，未來自己會怎樣，未來的世界只有上帝知道，他并沒有不公平，只要好好地活在當(dāng)下，認(rèn)真做好每一件事，未來一定是美好的，上帝不會虧待每一個辛勤的人，而往往那些只知道偷懶、不學(xué)無術(shù)的人，未來將會是黑暗的?！痹腥嗽谖⒉﹩枺耗阆Ｍ约旱奈磥硎窃鯓拥?答案千篇一律，各不相同。而我想說的是：“我希望我的未來似錦?！奔热贿x擇了這種滾燙的人生，那便要接受不同的磨練。
在這學(xué)期，我不想懦弱下去，我想大膽一點，想嘗試自己想做卻不敢做的事，例如：回到原來那個位置……放手一搏，在這個寒假會有一匹黑馬的出現(xiàn)，同時也會有曾經(jīng)那些墮落過的王牌，它們即將歸來。
由此，我定了目標(biāo)。我的目標(biāo)：1。超過陳亦晨。2。提升數(shù)學(xué)和地理，爭取保持愛上數(shù)學(xué)和地理。
短短兩個目標(biāo)，我不相信半年也完不成，總不能半年連兩件事也做不好吧，為此，我還針對目標(biāo)制定了措施：
1、課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不懂就問。
2、當(dāng)晚適當(dāng)刷一些數(shù)學(xué)題。
3、堅持每日一背，當(dāng)天重點當(dāng)天背過。
我仍堅信這句話：在你踏踏實實努力時，那些不曾遇到過的人和景色，正在一步步向你走來。
回顧與展望作文素材5
青青園中葵，朝露待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝。
――題記
還記得2011年的夏天，我們來到現(xiàn)代。你我都來自不一樣的家庭，卻組成了如家一般溫暖的團(tuán)體。
初一的時候，懵懵懂懂，又是因為不熟悉學(xué)校經(jīng)常被誤認(rèn)為路癡，可是在心里卻默默地種下了學(xué)習(xí)的種子。初二的時候，我漸漸在學(xué)習(xí)上嶄露了頭角，班會課上“以勤補(bǔ)拙，常審己弱”又漸漸引導(dǎo)自我要持之以恒，學(xué)習(xí)種子就慢慢有了芽頭，綠綠的似柳暗花明。
目光漸漸聚焦到講臺上，臺下五十幾雙眼睛正直勾勾地直視著。彼時正進(jìn)行班委評選，我也正摩拳擦掌著：大家好，我是某某……我……哎!該死，怎樣停停頓頓啊!我心里仿佛打了一個結(jié)般難受。這讓我感覺仿佛只身一人，撲面而來嚴(yán)肅的安靜氣氛，我就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地結(jié)束了演講。然而當(dāng)我抬起頭想致謝時，猛然看到到同學(xué)們教師們那欣慰的眼神，以及順勢而來的波濤般的掌聲。噼噼啪啪――頓時，自我眼瞼濕潤了，胸膛也起伏著，于是我百感交集般的回到了座位。以往的我是畏怯的，可是此刻是他們教會了我勇氣!
而到了初三，學(xué)習(xí)上你追我趕?！昂?仨兒!離中考就僅有十幾天了，緊張不”(不知不覺，友誼讓我們習(xí)慣以學(xué)號相稱)?！爱?dāng)然啦!可是就覺得太快了!一寸光陰一寸金啊……”悄悄地，在夕陽的輝映下，三位少女氣宇軒昂的表情被渲染得熠熠生輝……可是，事與愿違，我那一次大考以慘敗的滑鐵盧戰(zhàn)役收尾?！鞍?是我無能啊!緊張繃緊心弦，考試時又昏著頭。……但人還要往前看，我手上還有三年高中呢，一切還得從頭開始……”自責(zé)中隱約對自我恨鐵不成鋼?？勺罱K還是像個孩子一樣心境雨轉(zhuǎn)多云。六月，是多雨的季節(jié)，窗外雨打芭蕉，滴答滴答敘寫著我不及的夢。以往的我是悲傷的，可是此刻是它們教會了我樂觀!
是啊!時光能夠帶走一切情緒。此刻的我已是一名高一的學(xué)生，坐在鳳鳴的報告廳里，傾聽著教師們和學(xué)姐學(xué)長的侃侃而談的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我心里那學(xué)習(xí)的種子仿佛又被甘泉澆灌了一般：給予了我無限拼搏的力量!以前我總以為失敗就是弱者，在這所學(xué)校又只會是我形單影只。但事實證明并非弄巧成拙，“哎。有人叫你!”于是我習(xí)慣性地轉(zhuǎn)過頭去看，原先是以前班里的同學(xué)。這是我想這下慘了，畢業(yè)會那天她們問我去哪所學(xué)校我守口如瓶，此刻卻……唉!我呆滯地停頓了幾秒。“你好啊!跟我們坐在一齊吧!”話音剛落，我有種莫名的感動，真不愧人間有真情啊!于是冒冒失失地坐在了一旁，我細(xì)心翼翼地望了望她們，眼神中盈滿了欣喜?！安还芤郧霸鯓?，我還是相信你三年努力必須能實現(xiàn)你最初的夢想!”這時我才有些釋懷，心里的大石頭才不至于那么沉甸甸的。以往的我是不自信的，可是此刻是她們教會了我開朗與自信。
誰能預(yù)料未來茫茫漫長你在何方笑容在臉上，和你一樣，大聲唱為自我鼓掌。一樣的堅強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢想，哪怕會受傷，哪怕有風(fēng)浪，回顧過去展望未來，風(fēng)雨之后才會有迷人芬芳。
辛苦遭逢起一經(jīng)，期望待到三年磨一劍的那天，不再是那個站在拋物線最底端的我，而是笑看風(fēng)云那個無比喜悅自信的自我。所以，從此刻開始：我定腳踏實地，持之以恒地努力學(xué)習(xí)，不留下遺憾!
回顧與展望作文素材6
當(dāng)歲月在歷史的年輪里退化成過去，往事早以凝成永恒。那一絲絲淡淡的憂愁，那一縷縷暖暖的陽光已成為回憶。我徘徊在過去與此刻，思考此刻，驀然回道，發(fā)現(xiàn)那一串串深深淺淺的腳印，在演繹著一段段夢一般的故事。我企圖尋找那已逝去的裊裊輕煙，挽留那虛幻的美麗。然而，當(dāng)我回首那一瞬間，時間卻悄悄走過。我展望未來，卻發(fā)現(xiàn)它離我不遠(yuǎn)，一步步的向我逼近。
保留著，我手中無數(shù)的今日無聲無息地投入了時間的大河。光陰似箭，容不得怠慢，容不得遲疑，時間永遠(yuǎn)無法無天記錄在相冊，而是在我挽留的雙臂和惋惜的嘆息中溜走了。
期望著，盼望著，我夢幻般的未來僅有想象，僅有展望。
此刻和未來只是一個概念之差?，F(xiàn)實與幻想只是一個真假名稱。此刻與未來都會經(jīng)歷到的一個階段，我們索要經(jīng)歷的此刻已經(jīng)不是一個夢了，它已經(jīng)是慢慢地變成了現(xiàn)實，變成真相。
等待未來，展望未來的期待的心綿綿不斷地增多。因為它對于我們此刻來說，它終究還是一個夢;是一個我們還未猜透的夢。我們僅有展望，僅有等待它的到來。
無論是此刻還是未來，都要成為歷史，我們即將踏入將來的門檻，不要讓過去的陰影束縛我們的腳步?；匚吨皇菍ι砗蟮娘L(fēng)景的回眸與感嘆，以使意氣風(fēng)發(fā)地邁入人生的另一片天地。如果我們的目光始終定格在身后的風(fēng)景，將來也就成了空白的歷史，明天也就會成為黯淡的今日，人生的腳步就會停止，而將來的腳步則一如既往。
人總是會變的，時間總是向前走，將來離我們也不是很遠(yuǎn)了，它始終會到來的。
回顧與展望作文素材7
回首初中，總是充滿無盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂;有和教師探討的激烈;有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過……總之，我的初中能夠用四個字概括“精彩人生”!
不錯，剛進(jìn)中專的大門，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動，卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心的平靜，這也許就是初中生和高中生的不一樣之處吧!經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗，經(jīng)歷了風(fēng)雨，看見了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過隙，而我卻會努力讓它定格，成為永恒……
轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期，那沒有初中的完美，可是也會讓我學(xué)會堅強(qiáng)。我記得以往有人對我說過：“進(jìn)入中專，就等于一只腳進(jìn)入了社會，就要學(xué)會如何保護(hù)自我，如何學(xué)會人際交往?！贝丝痰奈也艔某踔袆傔M(jìn)入中專，，在剩下的兩年我會成長，會強(qiáng)大。在初中，班主任對我們講過：“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專，你們都會認(rèn)為在初中的生活是最完美的、最歡樂的?！彪m然此刻的班級、同學(xué)都很好，但當(dāng)我走過初中的地方，看著那以往的地方，回想著當(dāng)時的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。那時的我們多么的開心，那場景我永遠(yuǎn)無法忘懷。
但此刻的我不能活在回憶中，我要看向未來。
我總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界里的夢。不管現(xiàn)實對我有多么的不利多么地艱苦，不管我此刻還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實的但有了夢想世界才所以而飛速轉(zhuǎn)動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現(xiàn)實更需要我的實際行動?；钤诋?dāng)下，將當(dāng)下的壓力變成實現(xiàn)未來夢想的動力。
回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月，展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。
回顧與展望作文素材8
輕輕地用手撥開水面的落葉，去看你所過去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物體，那你的過去就是有所作為的;而那水若是渾濁的，那你的過去也就是什么也沒有留下。可是這并不要緊，請?zhí)ь^看看那紅彤彤的旭日，你便會明白：過去的都已過去，而展望完美的未來才是最重要的。
---題記
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結(jié)束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達(dá)一個新的起點?；貞浧鹞迥昙壍膶W(xué)習(xí)生活，還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自我的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了合理安排自我的時間?？墒窃谖迥昙壩也⒉皇呛芘?，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自我的處境。在五年級的時候，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到五年級，乃至到了六年級學(xué)習(xí)才會輕簡便松。也等于說五年級就是一個轉(zhuǎn)折點，五年級的知識穩(wěn)固了，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自我的處境，明白自我應(yīng)當(dāng)做什么，應(yīng)當(dāng)明白什么，應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟什么!?六年級是一個新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因為僅有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!應(yīng)對新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著理解新的學(xué)習(xí)資料。
時間就像手中的沙礫，能夠擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自我陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我夢想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的完美憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
回顧與展望作文素材9
微風(fēng)吹皺了彩虹，記憶攤開成一張信紙，一塊塊橡皮擦不掉的記憶，承載著剛剛升入高中的我們的心。
回想起以前快要中考的日子，我們總是幾個學(xué)生背著數(shù)學(xué)公式一齊挽著手漫步在學(xué)校的走廊里，墻壁上那一幅幅勾勒出夢想的油畫仿佛寄托著我們升學(xué)的夢想。目睹著周圍那些翠綠的樹柏，嬌黃的迎春花，紅綠了江南岸的花花草草，這些美的景象，又不無時無刻在提醒著我們?nèi)松谝淮沃匾目简?，而同時也暗示著我們即將的分別。
中考剩下的最終幾天，班上所有的同學(xué)無一不是瘋狂的復(fù)習(xí)，我也不例外。那時應(yīng)對著艱難的關(guān)卡，有些同學(xué)的家長周末請來補(bǔ)習(xí)教師為自我的孩子補(bǔ)習(xí)，為了趕上進(jìn)度，有的家長甚至讓孩子學(xué)習(xí)到半夜，可見那時的家長有多么重視這次考試。
天上云卷云舒，人間秋去春來。我才恍然的意識到我已經(jīng)畢業(yè)一年了。那些逝去的完美的記憶，將永遠(yuǎn)定格在我們每個人的心中，那些以往發(fā)生過的所謂地“刻骨銘心”的事已經(jīng)變得模糊了，只是回首間發(fā)現(xiàn)自我成熟了好多。同時讓我們蕩漾著笑靨的過去，伴隨著未來的每一天，踏踏實實的過好未來的日子。
高中學(xué)習(xí)的這段日子以來，冥冥之中自我也成熟了許多。高中的生活明顯與初中不一樣，如若不是中考的那段時光，那時初中生的我們也是瘋狂的玩，瘋狂的享受，而上了高中以后的我們仿佛懂事了不少，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，每一天教室里都洋溢著緊張的氣氛，每個學(xué)生的面部都像纏緊了繃帶，無不一一埋下頭來學(xué)習(xí)。回首間，食堂的路上又出現(xiàn)了學(xué)生們緊張的一面，瞧他們進(jìn)取的樣貌，一個個手里端著本語文書，厚厚的眼鏡，斯斯文文的樣貌果真像個書呆子!斯人已去，桃花依舊，獨留春風(fēng)，過去的物是人非事事休，將永遠(yuǎn)銘刻于心底，而此刻：“革命尚未成功，同志仍需努力”，一切向前看，踏踏實實的過好以后的日子，加油!
回顧與展望作文素材10
實際上，日子就像眼前這份日歷一樣，想翻掉它是很快的。只是和時光不一樣，日歷是能夠翻來翻去的看的，看看昨日干了什么，想想今日干了什么。過去的都已確定不能更改，未來的還是未知。而真正的時光卻不能倒流，它只能靠回憶的鏈接。
我們每翻掉一頁日歷就像是減去了我們生命中的一天，看是隨意，卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說：我們不翻日歷日子照樣如白駒過隙在生命的長河中流淌?？晌覅s認(rèn)為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒有翻用日歷的習(xí)慣，那樣我們就會多一些隨意，少一些理性。就可能在沒有思考和想象中自在的度過每一天。
固執(zhí)且任性地抱怨只能在原點徘徊，任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過去。陽光透過瞳孔照射到靈魂，縱然一些已經(jīng)逝去，但今日的那一頁還未翻過，明天的那一頁也還在等待。倏然想起那個名叫子尤的男孩，白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華，每一天用詩記錄下歡樂與堅強(qiáng)，充滿熱情地翻過日歷的每一個今日，期待每一個明天。
時間是不會為你而停留的，當(dāng)你撕過一張日歷的時候，你會想到珍惜時間，珍惜生命嗎?我的父母、教師就常對我說，要抓緊時間。以前，我總會覺得時間很多，此刻，學(xué)習(xí)緊張了，任務(wù)多了，我才漸漸感到時間過的快，時間的珍貴。如今，我們立刻就要小學(xué)畢業(yè)了，好好珍惜時間吧，把時間擠出來，腳踏實地地過好每一天
別忘了，我們的每一天都以往生活在這一頁一頁的日歷上。由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實的記錄。從"隱形寫作"的含義上說，日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的，以及我本人應(yīng)對與所作所為，還有改變我的和被我改變的。
然而人生的大部分日子是重復(fù)的--重復(fù)的工作與人際，重復(fù)的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁碼都是黯淡無光。過后想起來，好似空洞無物。于是，我們就碰到一個十分重要的關(guān)于人本話題--記憶。人因為記憶而厚重、智慧和變得理智。
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