我的舞臺(tái)讀后感六年級(jí)范文
這篇課文主要講述了:吳霜從小就很喜歡戲劇。吳霜還未出生時(shí),她母親在臺(tái)上唱戲,而她在她母親的肚子里“唱”。后來(lái),吳霜才剛學(xué)會(huì)走路,就在小床上學(xué)著她母親演戲。這里給大家分享一些關(guān)于我的舞臺(tái)讀后感,供大家參考。
我的舞臺(tái)讀后感1
吳霜是我們婦孺皆知的一位中國(guó)近代有名的戲劇家、畫(huà)家、作家、花腔女高音的歌唱家,他獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)更是數(shù)不勝數(shù)??烧l(shuí)能想到,在她一次次成功的背后,在那輝煌事跡的掩蓋之下,是刻苦的訓(xùn)練和艱辛的付出。
在她的作品《我的舞臺(tái)》中,我能體會(huì)到她對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。從娘胎里,她就隨著母親登臺(tái)演出;在剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,她就在小床上咿咿呀呀的亂唱;每次母親的表演,她都不錯(cuò)過(guò),即使被蒙在厚厚的大幕布里,也興味盎然;而在拜師學(xué)藝的過(guò)程中,雖然艱苦,但她從沒(méi)想過(guò)要放棄。
這在常人看起來(lái)都難以做到的事,六歲的小吳霜卻一如既往地做了好幾年……在書(shū)中的描寫(xiě)里,她從降生開(kāi)始,就好像已經(jīng)走上了表演這條路,作者用生動(dòng)的描寫(xiě)和有趣的詞匯和語(yǔ)言,把自己原來(lái)艱辛、坎坷的藝術(shù)之路寫(xiě)的淋漓精致,讓人仿佛也進(jìn)入到了有趣的故事情節(jié)中,身臨其境。而且,作者把原先做起來(lái)很艱難的事情用富有童趣的話語(yǔ)表達(dá)了出來(lái),讓人感覺(jué)不到一點(diǎn)悲傷。這種寫(xiě)作的方法既把自己學(xué)唱戲那艱辛的過(guò)程表達(dá)了出來(lái),又不失童趣,我覺(jué)得,我的作文也可以借鑒這種方法。吳霜的成就不僅受著她媽媽的熏陶,我想,多半是靠她自身的努力而得來(lái)的。我十分敬佩她,能數(shù)十年如一日的堅(jiān)持。生活是主食,藝術(shù)是零食,時(shí)而往自己的口袋里裝點(diǎn)零食,絕對(duì)是一種享受。沒(méi)錯(cuò),對(duì)多半人來(lái)說(shuō),藝術(shù)就是一種享受,我也這么認(rèn)為。
今年,我就學(xué)了一門(mén)藝術(shù),其實(shí),什么電子琴,鋼琴,口風(fēng)琴,古箏等等這類(lèi)樂(lè)器,我雖然沒(méi)有正式的拜師學(xué)藝,但我也都略懂一二,不過(guò)最讓我著迷的還是小提琴,那有著動(dòng)聽(tīng)而又感人的音色、洪亮而又豐滿的力度、極具穿透力的音量和抑揚(yáng)頓挫控制如意的品質(zhì),讓我回味無(wú)窮。最后在我的不斷懇求之下,終于等來(lái)了令我魂?duì)繅?mèng)縈的小提琴。我在老師的指導(dǎo)下,像舉行一個(gè)隆重的儀式一樣,拉響了第一個(gè)音,但那類(lèi)似鋸木頭的聲音很快又讓我沮喪起來(lái)。有時(shí),遇到了拉琴的困難和老師的批評(píng)之后,我也曾想過(guò)要放棄,但這把小提琴又讓我舍不得。在一次次思想的斗爭(zhēng)后,我也一次次的又重拾回了信心。終于,在兩個(gè)星期的不斷練習(xí)下,我慢慢地把一首曲子拉的越來(lái)越熟練,得到了老師的表?yè)P(yáng),那時(shí),我像吃了蜜一般的甜。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?!睈?ài)迪生這句意味聲長(zhǎng)的話似乎還少些什么,對(duì),還少了熱愛(ài)!如果作者不那么熱愛(ài)唱戲這門(mén)藝術(shù)的話,現(xiàn)在,也不會(huì)有這樣的成就了。如果少了對(duì)一種東西的熱愛(ài),那么,絕對(duì)不會(huì)堅(jiān)持到最后,也絕對(duì)不會(huì)付出自己所有的汗水。
從藝術(shù)的小舞臺(tái)到生活的大舞臺(tái),作者用心血和汗水成就了她的藝術(shù)夢(mèng),帶著樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),一步一步走向了成功的大門(mén)。同時(shí),作者用她的親身經(jīng)歷告訴我們:成功沒(méi)有捷徑!
我的舞臺(tái)讀后感2
吳霜,一個(gè)出生戲曲家庭的小女孩,母親是評(píng)劇演員新鳳霞??梢哉f(shuō)小霜霜在娘胎里就會(huì)“唱戲”。剛會(huì)走路,小霜霜就在她的第一個(gè)舞臺(tái)——小床上身上圍一條大毛巾,搖晃著走幾步,手胡亂地比劃著,嘴里咿咿呀呀地亂唱。后來(lái)家里人為了練就“小新鳳霞”,在霜霜六歲時(shí)就把她送到一個(gè)黑臉大漢家,一個(gè)星期學(xué)三次“毯子功”。所謂的毯子功,就是把人似面團(tuán)一般翻過(guò)來(lái)、掫過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去,抻、拉、壓、拽,挑戰(zhàn)人體柔韌性的極限,其艱難和疼痛可想而知。我們的小霜霜卻十分堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)沒(méi)叫過(guò)苦、喊過(guò)累,她那撼動(dòng)人心的堅(jiān)強(qiáng),令人嘆服。
在還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)之前,我是一個(gè)不懂得堅(jiān)持的人。因?yàn)榕绿鄱K止了拉丁舞,怕枯燥而廢棄了三把昂貴的小提琴,因?yàn)椴磺谟诰毩?xí)而終止了陶笛。以前,我不斷地向困難讓步、再讓步;現(xiàn)在,我不會(huì)了,我要戰(zhàn)勝困難,向困難挑戰(zhàn)。
就如上一次,我在做《53天天練》的數(shù)學(xué)題,在“智慧加油站”中我遇到了一道非常難的題目,百思不得其解。我想啊,想啊——我畫(huà)了好些線段圖,畫(huà)第九個(gè)線段圖的時(shí)候,我真想把筆一摔,本子一扔,大喊一聲:“什么題目嘛!這么難!我不做了!”但我轉(zhuǎn)念一想,小霜霜6歲,年齡還不及我的一半,卻那么懂得堅(jiān)持。她遭遇的困難一定比我大呀!她練習(xí)倒立的時(shí)候,手臂一定酸痛難耐,她都沒(méi)有放棄,難道比她大7歲的我,卻連這點(diǎn)困難都突破不了,連這點(diǎn)堅(jiān)持都做不到?我也太沒(méi)用了吧?
我靜下心來(lái)繼續(xù)做,用了很長(zhǎng)的時(shí)間,嘗試了很多種方法,終于把題目解出來(lái)了,我心里美滋滋的,這種滋味世界上一切表達(dá)激動(dòng)和喜悅的詞語(yǔ)都難以確切地形容。
你也許會(huì)問(wèn)我,堅(jiān)持有什么用?是的,我可以非常確定地告訴你,過(guò)程中的困惑和抱怨以及承受的身心壓力,也許會(huì)讓我們質(zhì)疑堅(jiān)持到底有沒(méi)有用,放棄一定比堅(jiān)持來(lái)得去輕松和容易。但是,你如果從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持到底的體驗(yàn),你永遠(yuǎn)也嘗不到那種打敗困難的感覺(jué)!
我的舞臺(tái)讀后感3
每一個(gè)人都有自己的舞臺(tái),擁有自己閃亮光彩奪目的舞臺(tái)!我也有舞臺(tái),那是人生中的舞臺(tái),我的舞臺(tái)我自己做主。
在人生的舞臺(tái)上,人人都是角色,故事的演變與發(fā)展全靠自己想不想繼續(xù)下去。人生的舞臺(tái)使我懂了很多我以前從未想到過(guò)的東西。如:人生的道路是由你自己來(lái)掌握的。而不是靠別人來(lái)把握的,要想自己把握好,必須得把握住能夠掌控你未來(lái)的東西。在這個(gè)舞臺(tái)上,我看到了各種各樣的人:愛(ài)炫耀的人;愛(ài)面子的人;以貌取人的……還有很多很多我的大腦無(wú)法想象的人!但是我發(fā)現(xiàn)我渺茫地走在人生當(dāng)中,沒(méi)有夢(mèng)想的我將永遠(yuǎn)站在原地,無(wú)任何進(jìn)展。
在人生的舞臺(tái)當(dāng)中,我只需要努力努力再努力一百倍,才可以受到社會(huì)的矚目。可是我不想!在這種舞臺(tái)上,就算有高學(xué)歷,別人也不以為然。因?yàn)?,社?huì)進(jìn)步了,他們需要無(wú)所不能的人。
自己站在舞臺(tái)上累了,那就休息吧!別勉強(qiáng)自己,到時(shí)到頭來(lái),也只是一場(chǎng)空。雖然我并不喜歡這樣的自己。
寫(xiě)這篇作文之前,我在想:到底該寫(xiě)哪篇我的舞臺(tái)呢?是唱歌的舞臺(tái),還是口琴的呢?我最終無(wú)從選擇。于是我選擇了人生。還是因?yàn)槿松拈_(kāi)始,這些才會(huì)開(kāi)始。要是人生沒(méi)開(kāi)始,當(dāng)然,你的所有也不會(huì)有開(kāi)始了。
我的舞臺(tái)讀后感4
每一個(gè)人心中都有一個(gè)廣闊的舞臺(tái),自已都想在舞臺(tái)上燦爛如花,這需要自己的努力。我的舞臺(tái)便是――彈鋼琴。
我在四年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)了鋼琴,開(kāi)始時(shí),我彈的并不出色,不是拍數(shù)數(shù)不好,就是音符沒(méi)看清,我漸漸失去了開(kāi)始的那股自信??墒窃趮寢尯弯撉倮蠋煹墓膭?lì)下,我一次又一次的戰(zhàn)勝了挫折。我每個(gè)星期六都風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)到鋼琴老師的家里,開(kāi)始我艱辛的學(xué)琴旅程。
記得有一次,我像往常一樣來(lái)到鋼琴老師的家中,我把譜子放到鋼琴架上,我雖然能流利的把樂(lè)譜彈奏出來(lái),但是拍數(shù)、旋律全部沒(méi)有掌握好,我感到很羞愧,我知道這是我沒(méi)有好好練習(xí)的結(jié)果??墒抢蠋煵](méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,其實(shí)你并不笨,只是沒(méi)有掌握方法,彈奏技術(shù)也不錯(cuò),只要功夫深――鐵杵磨成針,只要努力,你一定是最棒的?!崩蠋熯@番話,讓我熱淚盈眶,我重新拿起樂(lè)譜,大聲讀出音符和拍數(shù),再一次彈奏了出來(lái),老師贊許地說(shuō):“這一次比上一次有了很大的進(jìn)步,加油!”那些日子,只要一有時(shí)間我就會(huì)坐在鋼琴前。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我真正成為了能熟練駕馭鋼琴的人,以往都是鋼琴戰(zhàn)勝我,而現(xiàn)在是我駕馭了鋼琴。我感謝媽媽和鋼琴老師的鼓勵(lì):“老師、媽媽謝謝你們!”
我在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中,讓我明白了這樣一個(gè)道理:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
我的舞臺(tái)讀后感5
我讀了《我的舞臺(tái)》這篇文章后,故事中小 霜霜的話像涓涓細(xì)流,注入了我的心田,我思潮起伏,久久不能平靜下來(lái)。
讓我感觸最深的是第七自然段的中間部分,從‘六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一快生面團(tuán)’到最后。這樣的艱辛作者從沒(méi)叫過(guò)一聲苦。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外,更多的是作者這些年來(lái)堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的,還讓我認(rèn)識(shí)的一個(gè)全新的無(wú)雙——一個(gè)具有非凡的勇氣的毅力的吳霜。
在我們的生活中,一些事物的的不成功往往都是因?yàn)槿鄙龠@種非凡的勇氣和毅力,讀了這篇課文讓我知道了一個(gè)成功公式——“成功=勇氣=毅力”,這個(gè)公式是成功的重要元素。
讀完這篇文章,我心里亂成一團(tuán),仿佛這篇文章是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的慚愧。以前,我非常想學(xué)下腰,于是便讓學(xué)過(guò)舞蹈的妹妹來(lái)叫我。只見(jiàn)她頭一仰,腰一下子就弓了起來(lái),我也照著妹妹的樣子來(lái)學(xué),我一不小心把要給扭了,痛得我半天說(shuō)不出話來(lái)。我只有三分鐘的熱度,學(xué)了一會(huì)兒便沒(méi)有再學(xué)了。
讀了這篇文章我體會(huì)到了成功是沒(méi)有捷徑可走的,必須付出艱苦的勞動(dòng)才能換取成功。古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!蔽覀兠恳粋€(gè)人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙,用汗水澆開(kāi)那絢麗的成功的花朵。