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《管好自己就能飛》的讀后感作文5篇

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《管好自己就能飛》的讀后感作文5篇

  我要永遠(yuǎn)記住一句話:“聰明是不值一文錢的,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才是真正的聰明!”我應(yīng)該時(shí)刻提醒自己:沒(méi)有比你聰明的同學(xué),只有比你努力的同學(xué)!下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  管好自己就能飛讀后感范文

  前幾天,我讀了《管好自己就能飛》這本書。其中,讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個(gè)觀點(diǎn)及故事。

  “聰明人更要下笨功夫”這句話是著名文學(xué)家、哲學(xué)家胡適先生說(shuō)的。作者五畝田引用這句話講述了他剛到美國(guó)式的一個(gè)故事。剛到美國(guó)當(dāng)交換生時(shí),吳牧天的英文并不是很好,但是為了提高英語(yǔ)水平,吳牧天不斷閱讀各種各樣的英文書籍,不斷翻查字典,不斷請(qǐng)教其他的人。在不斷的努力下,他的英語(yǔ)便有了明顯的進(jìn)步。

  讀了這個(gè)故事,我暗自沉思了許久:吳牧天哥哥這么聰明,又這么優(yōu)秀,可他居然也要下這樣的“笨”功夫,看來(lái)只有踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),才能被稱之為真正的聰明!想到這里,我暗暗下定決心:“我以后也要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí),做一個(gè)真正的聰明人!”

  其實(shí)這個(gè)世界上也有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人,比如前任美國(guó)女國(guó)務(wù)卿,賴斯。賴斯小的時(shí)候,全家到華盛頓觀光,就因?yàn)楹谏钠つw,全家人都被擋在白宮外,不能像其他人一樣進(jìn)去參觀。賴斯倍感羞辱,她告訴爸爸:“總有一天,我會(huì)光明正大地走進(jìn)那所房子!”從那天起為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),賴斯發(fā)奮學(xué)習(xí),終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)并獲得了博士學(xué)位,還成為了斯坦福大學(xué)最年輕的女教授,此后她更是付出了超過(guò)他人八倍的努力,盡全力做好每一件事。她成功了,終于堂堂正正地走進(jìn)了白宮,并成為了美國(guó)歷史上的第一位黑人女國(guó)務(wù)卿!

  我要永遠(yuǎn)記住一句話:“聰明是不值

  《管好自已就能飛》讀后感

  今年暑假,我讀了一名中學(xué)生——吳牧天寫的《管好自己就能飛》這本書,這本書講述 了作者在一年間寫了30萬(wàn)字自我管理日記的感悟和總結(jié)。再現(xiàn)了作者自己從痛恨被管理到愛(ài)上自我管理的生動(dòng)過(guò)程。讓我們從中感受到他自我管理所帶來(lái)的成功和快樂(lè)。

  吳牧天總結(jié)了自我管理最重要的三名話:“我的目標(biāo)是什么?”“我現(xiàn)在在做什么?”“我現(xiàn)在做的事情對(duì)我的目標(biāo)有沒(méi)有幫助?”這三名話告訴我們:首先要確定目標(biāo),才有方向,也才有去不斷追求目標(biāo) 的動(dòng)力。然后我們要時(shí)刻檢查自己當(dāng)下的行為。最后我們還要認(rèn)識(shí)到什么事情能幫助我們達(dá)到目標(biāo),什么事情會(huì)阻礙我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。吳牧天通過(guò)生動(dòng)的事例說(shuō)明 了以上道理。讓我懂得了自我管理的重要性,并且通過(guò)自己的努力是能夠?qū)崿F(xiàn)的。

  俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”,吳牧天憑著自我管理獲得了巨大成績(jī),他考取了美國(guó)著名的普渡大學(xué)。他的自我管理不是一步登天,而是通過(guò)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為,堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成良好習(xí)慣。這對(duì)我很有觸動(dòng)。

  在生活中,我也嘗到堅(jiān)持的甜頭。今年暑假末期,媽媽為了讓我鍛練身體,讓我每天堅(jiān)持跳繩1000下,當(dāng)時(shí)我一聽就愣住了,跳1000下繩,這對(duì)我這個(gè)跳繩技術(shù) 很差的來(lái)說(shuō),無(wú)疑就是個(gè)天文數(shù)字。萬(wàn)事開頭難,開始時(shí)我跳繩很勉強(qiáng),經(jīng)常跳到一半時(shí),累得我根本就不想跳了。但每次想到吳天牧都能堅(jiān)持每天晨練,我就反問(wèn)自己:你為什么就不可以做好呢?于是我咬咬牙堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,沒(méi)想到在堅(jiān)持一個(gè)月后,原來(lái)不怎么會(huì)跳繩的我,技術(shù)突飛猛進(jìn),原來(lái)每分鐘跳繩40多個(gè),而現(xiàn)在每分鐘居然能跳到150左右,而且單次跳繩紀(jì)錄已突破1000下,成功的喜悅讓我信心倍增??磥?lái)只要有持之以恒的決心和堅(jiān)定不移的信心,什么都不能阻止我們前進(jìn)的腳步!

  書中吳牧天總結(jié)的“放棄只需一秒鐘,堅(jiān)持需要一輩子” “放棄是唯一的失敗,最想放棄的時(shí)候,最不能放棄”,這在我成長(zhǎng)中過(guò)程有過(guò)例子,如多年前學(xué)練鋼琴 ,就因我怕苦,怕練琴半途而廢了,再多的夢(mèng)想因放棄而功虧一潰。而“失敗乃成功之母,總結(jié)乃成功之父”可以說(shuō)是至理名言了,任何科學(xué)研究的成果,如諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主屠呦呦發(fā)明的“青蒿素”在抗瘧疾的成就,一定也經(jīng)過(guò)成千上百次的失敗和總結(jié)。

  我被他“日日總結(jié),事事用心,處處主動(dòng)”的精神震憾

  管好自己就能飛讀后感作文

  其實(shí)讀完這本書,我的感觸真的很多,給我的震撼也很大。吳牧天哥哥的一個(gè)個(gè)小故事深深的吸引了我,也引起了我的共鳴。牧天哥哥也只不過(guò)當(dāng)時(shí)是和我們一樣大的孩子,可他卻能做到自我管理,最后取得成功。對(duì)此我深深的感到羨慕和敬佩,并嘗試著自己也像他學(xué)習(xí)。

  依稀記得是三年級(jí),大人們都說(shuō),如果要考上重點(diǎn)中學(xué),一定報(bào)一些英語(yǔ)和奧數(shù)的班,把英語(yǔ)和奧數(shù)都提上去,那時(shí),爸爸就給我報(bào)這班、那班,起初我不懂為什么,每次上課就完成任務(wù)似的去糊弄家長(zhǎng)。六年級(jí)的時(shí)候,家里所有娛樂(lè)活動(dòng)都停止了,我再也不能出去玩了,和電子游戲說(shuō)“再見”了,電視除了看新聞,其它都免談,爸爸媽媽為了讓我考上重點(diǎn)中學(xué),他們帶頭學(xué)習(xí),做我的榜樣,我覺(jué)得好像是父母的一種期望,我便開始以這個(gè)為中心,當(dāng)自己勞累或想放棄時(shí),就想到自己的父母是多么辛苦,多么為自己著想,便成為了動(dòng)力的源泉。

  結(jié)果,我雖然是考上了自己理想的,所期望的重點(diǎn)中學(xué),但是自從看了《管好自己就能飛》這本書之后,想一想,為了他人的期望而去努力,真的是自己想要得到的結(jié)果嗎?如果一直為了別人的期望而去努力,學(xué)到的東西還是自己的嗎?只是一味的逼迫自己學(xué)習(xí)罷了!書中也寫到我心中所想到的地方:在我們這個(gè)年齡段,成長(zhǎng)是我們?nèi)松闹餍?。但是你的成長(zhǎng),別人無(wú)法替代!這和別人無(wú)法替代你吃飯穿衣一樣,父母、老師以及其他所有人都無(wú)法代替自己成長(zhǎng)。同樣,別人再優(yōu)秀或再催促你、逼迫你,也不能代替你自己的成長(zhǎng)。初中和小學(xué)不同,初中更重要的是自我管理,小學(xué)時(shí)還有父母幫助你檢察作業(yè),督促你學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我嘗到了不能自我管理苦果,期末考試的成績(jī)讓我大跌眼鏡,每一科都是不理想的邊緣。

  既然這樣,是不是與其期待別人逼迫自己,不如自己來(lái)管理自己呢?

  對(duì)此我改進(jìn)了我以前對(duì)各科的學(xué)習(xí)方法,并進(jìn)行總結(jié):

  1、數(shù)學(xué):熟記書本上的公式,多看書本例題,我以前好像就是沒(méi)有做到這點(diǎn),做起題目來(lái)很苦惱,總要思索很久。并摘錄錯(cuò)題,攻克難題。

  2、科學(xué):或許小學(xué)時(shí)只要記記課本就能應(yīng)付考試,科學(xué)老師說(shuō)過(guò),初中的科學(xué)更重要的是理解,只有理解了才能輕而易舉的做題。

  3、語(yǔ)文:其實(shí)比起作文,我更害怕閱讀理解,寫閱讀理解的時(shí)候總是找不著重點(diǎn),解答時(shí)總是漏東漏西,因?yàn)槲彝艘粋€(gè)技巧“找原話”,只要找到每一段的那句重點(diǎn)的“原話”,你還會(huì)害怕找不到重點(diǎn),漏東漏西嗎?

  4、英語(yǔ):英語(yǔ)是我最不害怕的一門,只要認(rèn)真記單詞,看看錯(cuò)題,英語(yǔ)老師講的重點(diǎn)語(yǔ)法牢記,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就考試就沒(méi)問(wèn)題了。

  5、社會(huì):它也就是記憶的問(wèn)題了,八年級(jí)的社會(huì)是歷史,《中華上下五千年》這本書,只要看過(guò)一遍,基本了解了,就不會(huì)害怕歷史了。

  再借用原文的一句話:奮斗的根雖然苦,但結(jié)出的果實(shí)卻甘甜。只有真正學(xué)會(huì)自我管理才能實(shí)現(xiàn)更好的自我!

  《管好自己就能飛》讀后感

  前幾天,我讀了《管好自己就能飛》這本書。其中,讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個(gè)觀點(diǎn)及故事。

  “聰明人更要下笨功夫”這句話是著名文學(xué)家、哲學(xué)家胡適先生說(shuō)的。作者五畝田引用這句話講述了他剛到美國(guó)式的一個(gè)故事。剛到美國(guó)當(dāng)交換生時(shí),吳牧天的英文并不是很好,但是為了提高英語(yǔ)水平,吳牧天不斷閱讀各種各樣的英文書籍,不斷翻查字典,不斷請(qǐng)教其他的人。在不斷的努力下,他的英語(yǔ)便有了明顯的進(jìn)步。

  讀了這個(gè)故事,我暗自沉思了許久:吳牧天哥哥這么聰明,又這么優(yōu)秀,可他居然也要下這樣的“笨”功夫,看來(lái)只有踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),才能被稱之為真正的聰明!想到這里,我暗暗下定決心:“我以后也要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí),做一個(gè)真正的聰明人!”

  其實(shí)這個(gè)世界上也有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人,比如前任美國(guó)女國(guó)務(wù)卿,賴斯。賴斯小的時(shí)候,全家到華盛頓觀光,就因?yàn)楹谏钠つw,全家人都被擋在白宮外,不能像其他人一樣進(jìn)去參觀。賴斯倍感羞辱,她告訴爸爸:“總有一天,我會(huì)光明正大地走進(jìn)那所房子!”從那天起為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),賴斯發(fā)奮學(xué)習(xí),終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)并獲得了博士學(xué)位,還成為了斯坦福大學(xué)最年輕的女教授,此后她更是付出了超過(guò)他人八倍的努力,盡全力做好每一件事。她成功了,終于堂堂正正地走進(jìn)了白宮,并成為了美國(guó)歷史上的第一位黑人女國(guó)務(wù)卿!

  《管好自己就能飛》的讀后感

  學(xué)校向我們推薦了一本書,名叫[管好自己就能飛],一聽到這書名,我就開始瞎激動(dòng)了,這本書一定很好,聽名字就很有看頭,這是我邁向“完美自己”的第一步,我一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)認(rèn)真管理好自己的。

  “不要?jiǎng)e人逼,我就能做好”,才剛看到封面上的幾行字,就令我激動(dòng)不已,而且十分好奇,一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生的自我管理秘訣到底是什么。帶著這個(gè)疑問(wèn),我將這本書看完,它使我時(shí)時(shí)刻刻都謹(jǐn)記“管好自己就能飛”這句話。

  在看完這本書前的我,還是個(gè)不會(huì)自我管理的黃毛小丫頭,時(shí)不時(shí)還偷偷小懶什么的,不會(huì)管理自己,但現(xiàn)在,在自我管理方面,我也做出了很好的表現(xiàn),我可以自覺(jué)地安排好時(shí)間,認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù),爸爸媽媽說(shuō)的時(shí),我一定會(huì)高質(zhì)高量地做到做好。偷懶的壞毛病也改正了,甚至把大把大把玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。我還可以認(rèn)真地安排好時(shí)間,并自覺(jué)完成每個(gè)時(shí)間段的任務(wù)。我現(xiàn)在的成績(jī)可以讓老師滿意,我現(xiàn)在的表現(xiàn)更是讓爸爸媽媽興高采烈。

  不止是學(xué)習(xí)上,我覺(jué)得我的性格也慢慢改變了,以前很毛躁,時(shí)不時(shí)還和媽媽頂頂嘴,吵吵架什么的,現(xiàn)在這種情況不在出現(xiàn),我也學(xué)會(huì)了換位思考,常常站在媽媽的立場(chǎng)考慮考慮,其實(shí)媽媽也不容易,我和媽媽現(xiàn)在的關(guān)系就像是被膠水黏住,還是502膠,怎么也分不開,怎么樣,你是不是很嫉妒呢?

  這本書徹底改變了我,讓我更加優(yōu)秀,更加充實(shí),讓我走向新的人生道路,這本書值得我一生珍藏,讓我終身受益!


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