小學(xué)生愛國人物故事
讓我們用行動(dòng),向世界證明:中華民族的崛起!我們的中華民族將不再是可辱的,我們將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。這里給大家分享一些關(guān)于愛國人物故事,供大家參考。
愛國人物故事1
自古以來,孝就是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。古有孟郊“唯言寸草心,報(bào)得三春暉”,今有孟佩杰八歲挑大梁,感動(dòng)中國。
八歲的她還沒有灶臺(tái)的高,就拿椅子來墊腳,她經(jīng)常摔倒,劉大媽問她疼不疼,她十分堅(jiān)強(qiáng)地說不疼。
我們要學(xué)習(xí)她持之以恒的頑強(qiáng)。小時(shí)候,她還沒有灶臺(tái)高,每天就踩在小凳子上生火做飯,不知道摔了多少跤,但從沒喊過疼。晚上放學(xué)回來,匆匆趕回家做飯、做家務(wù),服侍她媽媽睡覺。每次全部完都得到點(diǎn)以后,然后她才歇下來做自己的功課。十二年來,一直是這樣,從未間斷。孟佩杰姐姐的打動(dòng)了我,十二年的,讓孟佩杰學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),同樣,讓我們也學(xué)到了這種不懈,對(duì)待每件事都要努力,不放棄每一件事。努力把這件事做好,就能成功。我們相信有一天會(huì)出現(xiàn)奇跡的。所以,面對(duì)困難,不,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);遇到挫折,不放棄,勇敢面對(duì);遇到矛盾時(shí),不回避,努力面對(duì)。
我們要學(xué)習(xí)她尊老助人的品格。一次同學(xué)過生日請(qǐng)吃飯,孟佩杰舍不得喝飲料,就把自己那瓶悄悄地裝起來,找了個(gè)借口提前離開,急匆匆地跑回家給養(yǎng)母喝。為配合醫(yī)院治療,孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做個(gè)仰臥起坐、拉腿次、捏腿分鐘……每天,我們都能聽到要“尊老愛幼”,一個(gè)女孩,能如此的敬老愛老,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們也要學(xué)習(xí)孟佩杰這種尊老助人的良好品格,當(dāng)小朋友受傷了,我們過去幫幫她,或許她會(huì)快樂,我們也會(huì)快樂;當(dāng)我們的父母老了,他們畢竟是養(yǎng)你、愛你了一輩子的人,長大了,我們也要向孟佩杰姐姐一樣去尊老、愛老、孝敬他們。遇到困難時(shí),想一想爸爸媽媽怎樣幫助你、愛你的;遇到挫折時(shí),想一想你怎樣幫助受傷的小朋友;遇到不順心時(shí),想一想被你幫助的人的快樂……讓自己變成一個(gè)快樂助人的人。
愛國人物故事2
清朝末年,我國派出了第一批出國留學(xué)生。他們都是些少年。有個(gè)才12歲的少年叫詹天佑,十分聰明好學(xué),又立志為國效力。后來他學(xué)習(xí)工程技術(shù)畢業(yè),回到了國內(nèi)??汕宄畬?duì)本國人才不信任,像修鐵路,就都讓外國人主持。詹天佑盡管有才干,也只能當(dāng)助手。
1905年,修建北京到張家口鐵路的消息傳開了。英國和俄國都爭著要修,因?yàn)樗麄冎肋@條鐵路在中國的戰(zhàn)略要地,掌握了它就能控制中國,雙方爭執(zhí)不下,最后達(dá)成“協(xié)議”,說中國如果不讓他們修,他們就什么也不提供。他們以為中國人離開他們肯定修不成這條鐵路。
清朝政府這才讓詹天佑擔(dān)任總工程師。有人對(duì)他不放心,說他自不量力,說他膽大包天,勸他不要承擔(dān)這項(xiàng)難度非常大的工程。詹天佑說:“京張鐵路如果失敗,不但是我的不幸,也會(huì)給中國帶來很大損失。外國人說中國工程師不行,我則堅(jiān)持由自己來辦!”為了給中國人爭口氣,他把全部精力都投入進(jìn)去,和工人們一起吃住在工地,細(xì)心勘探,大膽試驗(yàn),經(jīng)過4年艱苦的勞動(dòng),終于成功地修筑了京張鐵路。這是中國人自己設(shè)計(jì)施工的'第一條鐵路,極大地鼓舞了全國人民的志氣。詹天佑為祖國贏得了榮譽(yù),原來那些瞧不起中國工程師的英國人也表示對(duì)他由衷敬佩。
愛國人物故事3
本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭及抗日英雄的故事,讀著這些震撼人心的故事,我的心情久久不能平靜。面對(duì)日本侵略者的屠刀,中國人民進(jìn)行了英勇抵抗,涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的英雄人物,其中最讓我敬佩的是愛國革命家----楊靖宇。
楊靖宇1920年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1920年加入中國共產(chǎn)黨,曾五次被捕,受過嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動(dòng)全東北。日軍調(diào)集重兵,發(fā)動(dòng)更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬元捉拿楊靖宇。19420年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒有一點(diǎn)食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),后來其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后,楊靖宇被100多名敵人包圍時(shí),左右開弓,打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最后一顆子彈流給了自己,犧牲時(shí)年僅35歲! 將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自己高大的身軀,又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。
楊靖宇將軍的故事告訴我們,當(dāng)時(shí)生活條件這么艱苦,而楊靖宇還有這么堅(jiān)定的信念,我們今天的幸福的生活,是千千萬萬個(gè)楊靖宇用鮮血和生命換來的呀!我們可一定要珍惜來之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)習(xí)上我們要克服困難,我們要像將軍那樣堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,長大后為振興中華而奮斗。
愛國人物故事4
邱少云,大家都十分熟悉,在奪“三九一”高地時(shí),烈火燒到他身上,已嚴(yán)重威脅著他的生命。那時(shí),他只要跳出來就地打幾個(gè)滾,就能夠把火滅掉。但是,這樣整個(gè)潛伏部隊(duì)就要付出巨大的代價(jià),許多戰(zhàn)士都有可能喪生在敵人的炮火底下。為了勝利,邱少云烈士沒有這樣做,這個(gè)偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍著,直到最后一息也沒挪動(dòng)一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟。
讀完了這篇文章,我對(duì)邱少云烈士肅然起敬,為了勝利,為了顧全大局,這位偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍受著烈火焚燒的疼痛,直到生命的最后一息也沒挪動(dòng)過一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟。
想想自己的所作所為,我慚愧不已。每次上課,我連四十分鐘也熬不住,聽著聽著就會(huì)和旁邊的同學(xué)說閑話,搞小動(dòng)作……,想到那里,我的臉不覺熱辣辣的。記得有一次,我和同學(xué)講話,不料被老師發(fā)現(xiàn)了,我被老師批評(píng)了一頓,還寫了一份說明書。我心里一向有一萬個(gè)不服氣,嘴里還嘀咕:寫就寫,有什么稀奇。有的同學(xué)不是也在講話,為什么只罰我一個(gè)呢?真不公平。此刻想起這件事,我真慚愧。我是班干部,不以身作則,只看到同學(xué)們的缺點(diǎn),還想跟違反紀(jì)律的同學(xué)看齊。如果班上的同學(xué)都像我一樣,上課不嚴(yán)格遵守紀(jì)律,只顧及個(gè)人的感受,不顧全大局我想,班風(fēng)學(xué)風(fēng)必須會(huì)很差,老師上課的思路必須會(huì)被打斷,課程進(jìn)度必須會(huì)跟不上別的班級(jí),整個(gè)班級(jí)都會(huì)一團(tuán)糟。這樣,我們不就成了害群之馬?
我要向邱少云學(xué)習(xí)。他在烈火纏身的狀況下,為了勝利,到最后一息也沒動(dòng)過;我也就應(yīng)在上課的四十分鐘里專心聽講,自覺遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí)。
愛國人物故事5
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我沒都知道了詹天佑是我國杰出的愛國工程師。我最贊賞的,就是他的愛國。
正因?yàn)檎蔡煊拥膼蹏?,使他毫不猶豫的擔(dān)當(dāng)起了京張鐵路的總工程師;正因?yàn)樗膼蹏模顾傩拗F路中遇到困難也不會(huì)萎縮;正因?yàn)樗膼蹏?,讓他不斷地努力。終于,經(jīng)過了重重的困難,我們中國自己修筑的第一條鐵路——京張鐵路,終于全線竣工了,還比原計(jì)劃提早了兩年。
詹天佑的杰出、偉大和愛國,深深的打動(dòng)了我。當(dāng)我讀到他在常??耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天的賽外堅(jiān)持工作,晚上在油燈下繪圖,就不得不敬佩他。我的膽子很小,總是怕這怕那,做事有時(shí)也不能堅(jiān)持。我要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難,堅(jiān)持不懈和愛國的精神。
讀了《詹天佑》,我不僅想到了古今中外的那些英雄,他們多數(shù),不都是為國而犧牲的嗎?像趙一曼,寧死不屈,放棄了普通母親那種應(yīng)有的對(duì)孩子的感情,最終用生命,報(bào)答了祖國。
其實(shí),我們也可以成為一個(gè)愛國的“小英雄”,只要先從小事做起。首先我們就應(yīng)該把學(xué)習(xí),放在第一位。要是沒有很多的知識(shí),你再愛國也不能為祖國效力。然后,不隨意吐痰,彎彎腰把地上的紙屑撿起放進(jìn)垃圾桶等。這些,不都是愛國的表現(xiàn)嗎?
所以,讓我們養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,像詹天佑一樣,擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的愛國心吧!
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