高中生觀后感讀后感大全精選匯總
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高中生觀后感讀后感大全1
《富爸爸窮爸爸》中，主要作者羅伯特·清崎通過(guò)從小在富爸爸(作者最好的朋友的爸爸)的教育下一步一步學(xué)會(huì)投資，學(xué)會(huì)使自己的資產(chǎn)增值，富爸爸告訴他生活中大多數(shù)陷入了“老鼠賽跑”，努力工作卻最終仍未能免于負(fù)資產(chǎn)的結(jié)局，即使是受過(guò)多良好的教育。這一點(diǎn)作者在自己的窮爸爸(親爸爸)身上看得很清楚，作為一位大學(xué)教授，仍然日子拮據(jù)。在這兩位理財(cái)觀念截然相反的爸爸的教育下，作者成長(zhǎng)為了成功人士。
富爸爸教會(huì)作者如何通過(guò)合理途徑免除稅收，鼓勵(lì)作者進(jìn)行投資，應(yīng)學(xué)會(huì)“首先支付自己”。窮爸爸卻要求作者認(rèn)真學(xué)習(xí)，找份穩(wěn)定的工作。
窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢而工作，富人讓錢為他們工作。在創(chuàng)業(yè)的初期，我們不能只看重工作報(bào)酬，而應(yīng)考慮到工作可能給我們帶來(lái)多少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些才是無(wú)價(jià)的。去當(dāng)一名業(yè)務(wù)員，可能一年的推銷你拉不到多少單子，但你見(jiàn)識(shí)過(guò)了形形色色的人物，總結(jié)出他們的心思，為你以后再次與之合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
我們需要關(guān)注自己的事業(yè)，但要區(qū)分好職業(yè)與事業(yè)，職業(yè)是為他人創(chuàng)造財(cái)富，事業(yè)才能為我們積累產(chǎn)生收入的地產(chǎn)。把增加的收入用于購(gòu)買可產(chǎn)生收入的資產(chǎn)是，我們才能獲得真正的財(cái)務(wù)安全。
不僅要把錢花在投資上，還要花在讓我們學(xué)會(huì)投資的課程上，教會(huì)我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)買進(jìn)賣出實(shí)現(xiàn)純收入。
之所以世界上絕大多數(shù)人為了財(cái)富奮斗終身而無(wú)所得，主要是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校中學(xué)到各種專業(yè)知識(shí)，但卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識(shí)，結(jié)果就是他們只知道為了錢而拼命工作，而從不思索如何讓錢為他們工作。因?yàn)閼械脛?dòng)用頭腦發(fā)掘商機(jī)，最終也沒(méi)能過(guò)上悠閑自在的日子，只能為了償還貸款終其一生。大多數(shù)窮人或中產(chǎn)階級(jí)財(cái)務(wù)保守的基本原因在于不能承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，這意味著他們的財(cái)務(wù)知識(shí)匱乏，作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該意識(shí)到財(cái)務(wù)知識(shí)對(duì)我們的重要性，學(xué)然而，掌握財(cái)務(wù)知識(shí)的人很多時(shí)候仍然不能擁有充裕的資產(chǎn)項(xiàng)目，這原因包括對(duì)可能損失金錢的畏懼心理?？謶直旧聿⒉怀蓡?wèn)題，問(wèn)題在于如何處理恐懼心理，如何處理?yè)p失問(wèn)題。我們會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，當(dāng)我們有所計(jì)劃的時(shí)候這種可怕的感覺(jué)在心中滋生，如此強(qiáng)烈，以至于我們無(wú)法將此付諸行動(dòng)，我們無(wú)法向前邁進(jìn)，因?yàn)槲覀兿胧刂切┌踩臇|西，而機(jī)會(huì)卻從身邊溜掉了。眼睜睜地看著時(shí)光流逝，心中的結(jié)使我們無(wú)所作為。憤世嫉俗者抱怨現(xiàn)實(shí)，成功者分析現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行分析使他們看到那些憤世嫉俗者無(wú)法看到的東西，也能發(fā)現(xiàn)被其他人都忽視了的機(jī)會(huì)，這正是取得成功的機(jī)會(huì)。會(huì)理財(cái)，掌握相應(yīng)的理財(cái)知識(shí)。人們總是批評(píng)而不是去分析，總是看到細(xì)節(jié)上的麻煩而看不到解決麻煩之后總體上的巨大收益。這就是使人們生活貧窮的思維方式。
通過(guò)問(wèn)自己“怎樣才能支付這個(gè)”來(lái)創(chuàng)造一種更強(qiáng)有力的思想和更有活力的精神，而不是簡(jiǎn)單的一句“我不能支付這個(gè)”，目標(biāo)并不重要，只是在這一過(guò)程中我們會(huì)有所收獲，打開了我們充滿了可能性的快樂(lè)和夢(mèng)想之門。
《富爸爸窮爸爸》開啟了我們學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的大門，生活在與錢打交道的社會(huì)中，我們需要這本書幫助我們?nèi)〉脤?duì)自己未來(lái)的財(cái)務(wù)生活控制力。
高中生觀后感讀后感大全2
最近，老師介紹我們閱讀一本日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，讀完之后，我一直沉浸在書中“巴學(xué)園”的故事里。
故事的主人公是小豆豆，她是一個(gè)頑皮、很難管教的孩子，她在上課的時(shí)候向上看，而且不停地掀著課桌的蓋子，她還在上課的時(shí)候看窗邊的宣傳藝人……，最終一年級(jí)就被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)，就是這樣一個(gè)老師不被老師看好的學(xué)生走進(jìn)“巴學(xué)園”，一個(gè)有著電車教室，很多大樹的學(xué)校后，身上發(fā)生了巨大的變化，她不僅學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律，還學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)老師和關(guān)心他人，還熱愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得小豆豆是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谒砷L(zhǎng)的過(guò)程中，她的媽媽并沒(méi)有因?yàn)樗念B皮放棄她，而是又給她轉(zhuǎn)進(jìn)了新的學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”，這個(gè)學(xué)校里學(xué)生可以不按課程表來(lái)上課，下午還可以到外面散步，校長(zhǎng)小林先生熱愛(ài)大自然，他讓孩子們保持自然的性格，所有的孩子都有了自信，所有的孩子都很快樂(lè)，小豆豆已經(jīng)變成了一個(gè)好學(xué)生。
我多么羨慕小豆豆啊，她有幸碰到了一個(gè)細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的校長(zhǎng)，碰到了一個(gè)美麗、自由、快樂(lè)的學(xué)校，碰到了永不放棄她的愛(ài)她的媽媽，才使她有了后來(lái)的成就。
我們現(xiàn)在的學(xué)校每天早上老師都讓我們晨頌詩(shī)歌，還讓我們熱愛(ài)讀書，讓我們做一片愛(ài)讀書的樹葉。在羨慕巴學(xué)園的同時(shí)，我也更愛(ài)我的學(xué)校，我會(huì)向后來(lái)的小豆豆一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡讀書。
高中生觀后感讀后感大全3
人的一生是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,每天都有可能有其他努力的人超過(guò)你,今天你是第一,明天呢?明天你是最后,那后天呢?放棄不是最好的選則。
——題記
《在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上》這是一本書,書上是這樣說(shuō)的:
(故事梗概)
夏天過(guò)去了,涼爽的秋叔叔急匆匆的趕來(lái)接班。一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也在華大附中拉開序幕。培新中學(xué)三千米長(zhǎng)跑只有初一二班,劉鐵鎖報(bào)了名。在馬上要開始的三千米長(zhǎng)跑前,劉鐵鎖說(shuō):“老師我肚子疼?！闭诶蠋熥咄稛o(wú)路時(shí),凌小成自告奮勇說(shuō)老師:“我來(lái)替劉鐵鎖來(lái)跑!”凌小成,一個(gè)只有一米五左右,瘦小的男孩。張老師很驚訝,“你怎么行,會(huì)累壞的?！绷栊〕珊軋?jiān)定,一定要參加比賽。張老師只好同意了。槍聲響了,凌小成像個(gè)小兔似的,竄了出去。凌小成發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有一個(gè)人,好像覺(jué)得自己是搶跑了,往后一看,把他們足足甩出了有二十多米遠(yuǎn)。三千米是要在四百多米跑道上跑七圈才夠。跑著跑著凌小成的腿不聽使喚了,沉甸甸的。在拐彎時(shí),被甩到了最后。他數(shù)著步子,依舊堅(jiān)持著。很遠(yuǎn)他聽見(jiàn)張老師大喊:“堅(jiān)持,凌小成,還有兩圈!”一不小心,凌小成一腳踩進(jìn)了沙坑,他的腿一軟,就摔倒在了沙坑里。他真想當(dāng)時(shí)會(huì)有人把他抬下去,但是他想到,我的三千米還沒(méi)有跑完,怎么可以放棄。當(dāng)旁邊的觀眾準(zhǔn)備去扶他時(shí),他數(shù)了三個(gè)數(shù)。1、2、3爬了起來(lái),向終點(diǎn)中沖去。凌小成沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),張老師一把抱住了凌小成,張老師的眼睛濕潤(rùn)了。凌小成,你是大家心目中永遠(yuǎn)的第一!(張老師說(shuō))
我的學(xué)習(xí)生活,也是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我經(jīng)常被數(shù)學(xué)跑道上的小石子絆倒,而且,還經(jīng)常在同一個(gè)地方摔倒。有時(shí)我想,這道題不會(huì)做,我就放到那里,等明天老師講題時(shí),再寫上答案。這種罪名真的很大,等于讓別人,拉著我跑,我并不費(fèi)一點(diǎn)力氣。這就是整個(gè)人生中的小坎坷,要努力去學(xué),就不會(huì)摔倒了。
在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上難免會(huì)有些坎坷,有容易的,有困難的,有開心的,有難過(guò)的。試著去解決,試著去體會(huì)。摔倒了不可怕,可怕的是你不能去試著爬起來(lái),試著沖向終點(diǎn),那你就永遠(yuǎn)不是第一。在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,沒(méi)有讓我們害怕的事,沒(méi)有讓我們做不了的事。相信自己,想要成功,貴在堅(jiān)持!
高中生觀后感讀后感大全4
如果你問(wèn)我：你看過(guò)的書中，哪一本最好?我會(huì)套用“球王貝利“的一句名言回答你：下一本。但假如你問(wèn)我：你看過(guò)的哪一本書讓你至今記憶猶新?我會(huì)毫不猶豫地告訴你：是《聽見(jiàn)顏色的女孩》。
這本書講述了一個(gè)因患有腦癱而不得不坐輪椅的女孩——美樂(lè)笛·布魯克斯的故事。腦癱是一種治不好的疾病，它限制了美樂(lè)笛的身體，使她不能說(shuō)話、不能走路甚至不能控制自己。但美樂(lè)笛依然要做一個(gè)有獨(dú)立個(gè)性的、堅(jiān)強(qiáng)的人。實(shí)際上她是全校最聰明的人，但無(wú)人知曉，她一直堅(jiān)持著想方設(shè)法排除困難。面對(duì)同學(xué)的譏笑和老師的置疑，美樂(lè)笛毫不退縮，勇往直前。為了證明自己、表現(xiàn)自己，她參加比賽，馬不停蹄地學(xué)習(xí)、奮斗。一次次的打擊并沒(méi)有使美樂(lè)笛軟弱下來(lái)，反而使她的意志更加頑強(qiáng)，讓她一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)自己大腦內(nèi)潛在的無(wú)限的智慧。
在看這本書時(shí)，我完全進(jìn)入了美樂(lè)笛的世界，我從書中聽見(jiàn)了色彩!史蒂芬·霍金曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾?！泵罉?lè)笛做到了，她身殘志不殘，她并沒(méi)有被命運(yùn)打敗，而是勇敢地面對(duì)生活。如果你不幸的是這樣一個(gè)人，一定不要絕望或自暴自棄，請(qǐng)堅(jiān)信：不管是誰(shuí)都會(huì)遇到挫折，你若戰(zhàn)勝了它，便是生活的強(qiáng)者，就會(huì)成為第二個(gè)美樂(lè)笛、霍金、張海迪……
讀完這本書后讓健全的我自慚形穢，跟她相比我的生活是多么的幸福，可平日里面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難、練習(xí)鋼琴時(shí)的枯燥總想逃避，她的努力、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)讓我震撼，給了我當(dāng)頭一棒，把我敲醒了!
高中生觀后感讀后感大全5
今天，我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文，字里行間透露著詹天佑滿腔愛(ài)國(guó)的情懷，引人入勝的字句鏗鏘有力，但詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷又怎能用言語(yǔ)表達(dá)呢? 1905清上級(jí)部門任命詹天佑為總工程師時(shí)，他不顧外國(guó)人的冷嘲熱諷毅然接受了任務(wù)，明知山有虎，偏向虎山行。詹天佑頂著壓力堅(jiān)持不用任何一個(gè)外國(guó)工程師值得我們敬佩，但看看我們，不會(huì)做的作業(yè)只要有人幫忙，有答案抄就樂(lè)得不得了，明知不好但卻偏要。 詹天佑和工人們同吃同住鑿開居庸關(guān)隧道時(shí)，山頂?shù)娜袅讼聛?lái)泥土成了泥漿工地上沒(méi)有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油燈下繪圖計(jì)算，遇到困難時(shí)他總是想：“這是中國(guó)人自己修的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但讓那些外國(guó)工程師嘲笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失掉輕心。”詹天佑前輩這種精神怎能不使我們敬佩呢? 詹天佑前輩不允許“大概”“差不多”這類詞語(yǔ)出自工作人員之口，詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé)，身先士卒的精神值得我們學(xué)習(xí)?！ ≡傧胍幌?，如果我們都像詹天佑前輩那樣事事都為祖國(guó)，處處為朋友做事細(xì)致周密的話，那么還會(huì)出現(xiàn)少寫一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，粗心做錯(cuò)題目的事情出現(xiàn)嗎? “生命有長(zhǎng)短，命運(yùn)有沉升，初建路網(wǎng)的夢(mèng)想破滅令我抱恨終天，所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌……”這是詹天佑抱病時(shí)說(shuō)的一句話，我們偉大的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑臨死前都對(duì)祖國(guó)有著不變的情懷，我要以他為榜樣，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈勇于實(shí)踐，做事一絲不茍的精神?！ ∥覟橹袊?guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
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