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讀后感600字左右作文大全精選合集

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看書(shū)容易,寫(xiě)文章難?下面小編給大家介紹關(guān)于作文讀后感600字左右作文大全精選合集,方便大家學(xué)習(xí)。

作文讀后感600字左右作文大全1

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手,保爾柯察金那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書(shū),就會(huì)明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫(xiě)”的人。保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū),對(duì)自己毫不顧惜。書(shū)中寫(xiě)道:他嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來(lái),用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書(shū)中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……?!?/p>

保爾可謂強(qiáng)者的化身。對(duì)照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一,家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了,媽媽因病臥床不起。聽(tīng)著孩子們?cè)谕饷娴逆音[聲,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),片刻就“簌簌”落下眼淚來(lái)。媽媽見(jiàn)我落淚了,指著床頭的書(shū)說(shuō):“軒軒,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”

我再次把這本書(shū)翻閱,保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對(duì),我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!我應(yīng)該為家人分憂解難,決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉住我的手說(shuō):“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)說(shuō):“是它教會(huì)我的!”每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我就會(huì)想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵。

作文讀后感600字左右作文大全2

母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的。以前,我一定不覺(jué)得的,可是,當(dāng)我讀這篇《秋天的懷念》,以前的想法頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,只留下淚水和悲傷。

文章中的母親可以說(shuō)是個(gè)非常偉大的母親,她處處勸慰著暴努怒無(wú)常的生病的兒子,處處勸他不要憤恨和悲傷,處處勸他去看菊花,想借菊花的五彩繽紛使兒子有勇氣和信心。她真是一位好得不得再好的母親。因?yàn)橛兴?,她打消了之前的想法?/p>

看到最后幾段,我差不多想哭了,喉嚨想有什么在里面,說(shuō)不出話來(lái),她真是個(gè)好母親,自己在大口大口地吐鮮血,在臨昏迷前,在艱難在呼吸著,腦子居然滿腦子在想女兒。這位母親真愧是無(wú)私的,偉大的。

假如,我是她的兒子,我一定會(huì)聽(tīng)她的勸慰,不讓好擔(dān)心;假如,我是她的兒子,我會(huì)聽(tīng)她的勸,不在憤怒和悲傷,假如,我是她的兒子,我會(huì)陪她看菊花,讓自己猶如菊花那樣燦爛。假如……

天下的母親都是一樣的,每位母親愛(ài)都是無(wú)私的和偉大的,好得不能再好的,我的母親何嘗不是?

母親為了我會(huì)走路,腰都酸了;母親為了我會(huì)說(shuō)話,嘴都干了;母親為了我學(xué)到知識(shí),操碎了心……母親為了我學(xué)到知識(shí)、生活得居心快樂(lè)……處處為我好,從不顧自己,這真是偉大呀!

其實(shí),我有母親并不低于作者的母親,母親也可以為我付出一切,你說(shuō)為什么,母愛(ài)是那么的偉大、無(wú)私?我真是不懂,我想,我會(huì)明白的。

啊,天下的偉大的母親,我向你們說(shuō)聲謝謝!

作文讀后感600字左右作文大全3

夕陽(yáng)的余暉,投在巷口,像一方鋪成詩(shī)箋,像桃花笑,春風(fēng)綻。這里是,縫隙。城市的縫隙。屬于修補(bǔ)匠的縫隙。

撕開(kāi)城市表面的浮華,露出孤獨(dú)的心靈。夕陽(yáng)明明滅滅,草木枯枯榮榮,生命浮浮沉沉。賈飛黃的筆下,一個(gè)擠進(jìn)城市末梢的修補(bǔ)匠,一個(gè)孑然獨(dú)立,頹然無(wú)依的修補(bǔ)匠。

似乎全文鋪陳寫(xiě)了許多有關(guān)“網(wǎng)絡(luò)”的描寫(xiě),更襯托出了修補(bǔ)匠的文化質(zhì)樸與精神可貴?!霸谝慌少I(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)的氣氛中,修補(bǔ)匠們被擠進(jìn)城市的末梢和角落,但如果肯留心,就知道去哪里尋找他們?!眲t寫(xiě)出了內(nèi)心的孤寂和荒蕪,靈魂的喪失,生命的憔悴,一個(gè)沒(méi)有精神的社會(huì),一個(gè)忽略了初心,而未得始終的社會(huì),似乎正以飛速發(fā)展,殊不知,是內(nèi)心的凋零與枯竭。

生命的色彩,往往在某一刻揮瀉出極致的美麗。可是,捫心自問(wèn),我們是否已遺忘那些美好,那些渲染了歷史色彩的古樸。由是觀之,而今的社會(huì),正以一種可怕的速度在前行,那些本真,似乎同縫隙一起消失殆盡。

“我常想,他們修補(bǔ)的一定不是舊物”,文末的一句話,似乎平淡,實(shí)而極具韻味。修補(bǔ)匠們修補(bǔ)的,是一種文化,一份傳承,一個(gè)心靈的溫度。哪有什么歲月靜好,不過(guò)有人替你負(fù)重前行。他們的靈魂,將是縫隙里回蕩的鐘鼓,將是輪輪回回亙古不絕的誓言。

作文讀后感600字左右作文大全4

最近幾天,我看了一本世界名著《木偶奇遇記》,它是由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛?科洛迪寫(xiě)的。這本書(shū)風(fēng)靡世界各國(guó),成為最受歡迎的兒童故事書(shū)。

故事的情節(jié)是:一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)有孩子,他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué),撒謊,結(jié)交壞朋友,幾次上當(dāng)可還是屢教不該。他受狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)兒被它們吊死,多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救。仙女教育它不要說(shuō)謊,它一口答應(yīng)說(shuō)“行”!可是它還是經(jīng)不起壞朋友的引誘,又跟著到玩兒國(guó)去了。幾個(gè)月后,它的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵,變成了一頭驢子,并被買(mǎi)到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭還是仙女救了它。最后,他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái),他決定痛改前非,終于變成了一個(gè)真正的孩子。

看完后,我想了很多,在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子,以前我也愛(ài)貪玩,一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走?,F(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長(zhǎng)的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。還有以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場(chǎng)合,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽說(shuō),我們每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗,如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù),必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)就像修剪工,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。我以后可真的要下定決心做個(gè)既聽(tīng)話又懂事的好孩子。

作文讀后感600字左右作文大全5

《金銀島》這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)叫吉姆的小男孩,偶然得到了金銀島的藏寶圖,他跟著船長(zhǎng)司馬雷托等人一起去尋寶藏。在金銀島尋寶過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)船上大多數(shù)人是以西爾弗為頭目的海盜。于是在金銀島展開(kāi)了一場(chǎng)為爭(zhēng)奪寶藏的可怕戰(zhàn)爭(zhēng),吉姆憑著勇敢和智慧,最終戰(zhàn)勝海盜,回到了家鄉(xiāng)。

讀了這本書(shū),我覺(jué)得在我們的學(xué)習(xí)中,不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì)碰到一些棘手、難解決的困難和挫折,這個(gè)時(shí)候,我們一定要勇敢的面對(duì),才可能戰(zhàn)勝這些困難和挫折。學(xué)習(xí)上,最大的敵人是自己。每到周末,我在家中寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總是聽(tīng)到小朋友們?cè)跇窍職g快的笑聲。我真想扔下手中的筆,和大家一起玩?zhèn)€痛快。媽媽說(shuō),學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)后才可以出去玩啊。我一下子想起了金銀島中的吉姆,勇敢的面對(duì)挫折,機(jī)智的對(duì)付敵人。我要勇敢的戰(zhàn)勝自己!于是我放棄了先出去玩的念頭,一心一意寫(xiě)我的作業(yè)。我立即覺(jué)得作業(yè)題目也不那么難了,我的鋼筆也很流暢了,不用很長(zhǎng)時(shí)間,作業(yè)完成了,我出去玩了個(gè)痛快。

一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)上,我們要努力,不怕困難的阻擋,用好奇心去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,用我們的智慧去解決問(wèn)題,勇敢的去面對(duì)困難,戰(zhàn)勝自己。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹……”相信我們一定會(huì)成功!

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