第一次讀后感作文精選
你們還記得，在某個(gè)時(shí)候第一次閱讀的書嗎？下面小編給大家介紹關(guān)于第一次讀后感作文精選，方便大家學(xué)習(xí)。
第一次讀后感作文1
一天讀完一本書，一直看到11點(diǎn)55分，如果說前幾本書，我還能在睡前放下的話，這本是放不下的一本書。多少年沒體會(huì)這種讀書的感覺了，哈哈，恐怕十多年了。
《群山回唱》，一天看完，潸然淚下。巴巴聲音抖顫，反反復(fù)復(fù)，唱出了那兩句：“我瞅見傷心的小仙女，待在紙樹影子下。”帕麗捂了住了自己的嘴。她唱出”我知道傷心的小仙女，晚風(fēng)把她吹走了。“帕麗以為，我也以為，他們已經(jīng)取得了突破，已經(jīng)用神奇的歌，角童話里的精靈一樣，喚回了推動(dòng)的兄長。她以為哥哥已經(jīng)認(rèn)出了她。而事實(shí)上既是又不是，小說就是要這樣地留下遺憾，讓人的心里悵然若失。
而這已經(jīng)是最好的結(jié)局了，一棵樹上長出的兩片樹葉，象兩粒尖埃，被一陣風(fēng)偶然吹到了不同的地方，終于因著根的糾纏，在最后時(shí)刻，又在了一起。
十二點(diǎn)多了，困得不得了，兩眼酸澀不堪，腦子里各種情誼，兄妹之情，父子父女之情，姐妹之情，緊密的聯(lián)結(jié)，深切的牽掛，背叛，妒嫉，化解……象棒槌一樣一下一下撞擊著我的胸膛。我們每一個(gè)人都要在愛中生活，離開了愛，生活就會(huì)缺失，就會(huì)痛苦。生活中帶給我們傷害最深的人，往往就是最親近的人。把自己的孩子賣掉，雖然迫不得已，把自己的殘疾的女兒扔掉，對(duì)曾經(jīng)象女兒一樣依戀他的孩子忘掉，離開自己的母親多年不回家……這些都是傷害，傷害就象切開的傷口，留下了永恒的疤痕，難看極了，時(shí)時(shí)提醒，有些不永不愈合。
童年的深刻影響，無處不在。帕麗為什么要選擇這樣的專業(yè)?你為什么要走這樣的道路?數(shù)學(xué)有著確定的答案，數(shù)學(xué)公理的不變性，不隨意也不模糊，可以讓人從中找到安慰。雖然知道答案難以解出，但它們總能被發(fā)現(xiàn)。它們就在那兒，等待著，終究會(huì)有人拿著粉筆，把它們潦草地寫出來。她一直疑惑的，她一直缺失的，她一直在尋找的東西，她想要一個(gè)明確的答案。
阿卜杜拉，你為什么這樣緊緊地拴住女兒帕麗?因?yàn)樗麅?nèi)心里一直的懼怕，怕再次失去自己的孩子，就如同當(dāng)年失去自己珍愛的妹妹一樣。緊緊的愛，象鎖鏈也鎖住了孩子的生活。
而妮拉，她是一個(gè)勇敢的女人，她的命里缺失的，她一直在尋找，煙\酒\詩，甚至是一個(gè)孩子，但是很遺憾，她一直沒有找到自己的真愛，因?yàn)樗粫?huì)愛，不會(huì)付出，因?yàn)樗龥]有得到過足夠的愛，是的，童年的愛的缺失，注定了一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。一個(gè)孩子也沒有給她帶來足夠的愛。她最終終于絕望而死。
一個(gè)人，一場景，這種敘述的方式，感覺非常高明，沒有誰是主角，誰是配角，在自己的生活中，我們每一個(gè)人都是主角。
場景的變換，有種不真實(shí)的感覺中，在加州，在巴黎，一直對(duì)比著戰(zhàn)亂的阿富汗，這邊的輕松自在，人們所關(guān)心的一切和阿富汗人的生活完全不一樣，有著蒙太奇的變幻手法。
這是一個(gè)很好的故事。讓我回想，愛在群山中不斷回唱。
第一次讀后感作文2
最近我看了一本叫《福爾摩斯探案集》的書籍。書中的每一個(gè)故事情節(jié)都深深地吸引了我，每當(dāng)我如饑似渴的翻閱它，總會(huì)有一種身臨其境的感覺。
《福爾摩斯探案集》這本書主要講的是一位智勇雙全的私人偵探歇洛克。福爾摩斯和他的搭檔華生醫(yī)生偵破一系列復(fù)雜神秘的謎案，探尋事實(shí)真相，為社會(huì)伸張正義的驚險(xiǎn)故事。
在作者筆下任何看似無法偵破的謎案都在福爾摩斯的認(rèn)真觀察和推理下揭開了它神秘的面紗。邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義的，罪犯終究會(huì)被繩之以法。
書中的主人公福爾摩斯是一個(gè)足智多謀，具有非凡的智慧和才干的人。他以豐富的科學(xué)知識(shí)、神奇地推理、認(rèn)真地思考、仔細(xì)地研究，與狡猾的罪犯、頑固的敵人作斗爭。他伸張正義為民除害，使人們過上了幸福的生活。
讀了這本書我知道了不僅是辦案中，在生活中、在工作中、在學(xué)習(xí)中都要認(rèn)真地思考和仔細(xì)地觀察，不要放過任何一個(gè)漏洞和難題?？偠灾?，成功=認(rèn)真+努力+汗水。
我感謝《福爾摩斯探案集》這本書，因?yàn)樗屛抑懒嗽S多知識(shí)，也讓我懂得了世理，更增加了我的智慧。
第一次讀后感作文3
湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書我非常愛看，可以說是百讀不厭。
在這本書里，小主人公湯姆索亞帶著我來到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭，他的學(xué)校。
他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來。又有一次，他把哈克和喬埃叫到荒島上，來當(dāng)海盜。還有一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊(yùn)藏在地下的寶藏成功地挖了出來，湯姆又把自己的機(jī)智發(fā)揮出來了，他把寶藏藏在了兩個(gè)小口袋里，吃力地運(yùn)了出來。
湯姆的童年是充滿叛逆和冒險(xiǎn)的，我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴……
讓我們?yōu)樽约旱耐?，自己的人生，打下良好的基礎(chǔ)，讓我們一起進(jìn)入他的童年，進(jìn)入他的回憶吧!
第一次讀后感作文4
孩子閱讀繪本，對(duì)培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創(chuàng)造力，還有情感發(fā)育等都有潛移默化的作用。
陪伴小朋友閱讀繪本，也是繁忙的父母補(bǔ)償孩子情感缺失、增進(jìn)親子情感的優(yōu)質(zhì)選擇。繪本簡單的故事或圖畫背后，是作者潛藏的用心，更是小朋友不間斷地成長和收獲。
最近成功被《長長的小百科》系列圈粉，陪小朋友閱讀的是該系列的《原始時(shí)代》這一書。
超長的四開本書籍，打開第一折可以辨認(rèn)特定時(shí)代的動(dòng)物、人物、物品等圖畫，再打開巨大的畫幅，是每一個(gè)時(shí)代獨(dú)特的圖像。這本書籍是專門為2—6歲的兒童視覺發(fā)展設(shè)計(jì)的，精美的手繪圖和好玩的翻折頁，能夠完全滿足兒童的藝術(shù)感和好奇心。
這本書的作者提埃里·拉瓦爾，是著名的童書作者兼插畫師。他擅長為低幼兒童創(chuàng)作各種妙趣橫生，又忠于現(xiàn)實(shí)生活的形象。長長的小百科系列是他執(zhí)筆作品中人氣最高的一個(gè)系列。另一位作者揚(yáng)·庫文，是一位專業(yè)插畫師，對(duì)插畫抱有極大的熱情。
這本書從五個(gè)時(shí)代描述了原始時(shí)代——最早的人類?從尼安德特人到智人?舊石器時(shí)代?人口大遷徙?新石器時(shí)代。
每一個(gè)時(shí)代，都繪制了專屬于這個(gè)時(shí)代的人類、動(dòng)物和物件，小朋友可以在家長的帶領(lǐng)下，辨別同一時(shí)代或者不同時(shí)代動(dòng)物、人類的區(qū)別，在巨大的畫幅中尋找每一個(gè)角落里的“小故事”;再大一點(diǎn)的孩子，還可以帶領(lǐng)他們梳理出原始時(shí)代里，人類的發(fā)展進(jìn)化特點(diǎn)，動(dòng)物的發(fā)展進(jìn)化，以及人類所使用物體、創(chuàng)造能力的發(fā)展變化。
陪伴孩子閱讀的過程中，應(yīng)該以孩子為主。很多家長翻開繪本時(shí)，會(huì)強(qiáng)制孩子從左往右、從上往下地辨別每一件物體;但在孩子的視野中，第一個(gè)看到的可能是顏色最艷麗的，體型最大的，或者是他最感興趣的。
這個(gè)時(shí)候，家長先跟著孩子的小手，告訴他這個(gè)是什么，那個(gè)是什么;等他最大的興趣過去以后，再帶著他有規(guī)律地認(rèn)識(shí)每一張圖片。這個(gè)過程中，可以根據(jù)孩子實(shí)際情況提一些簡單的問題，比如“這一張圖里有幾個(gè)大象，它們有什么不同?”等，可以很好地鍛煉孩子的歸納總結(jié)能力。
辨認(rèn)完小圖以后，再打開“這個(gè)時(shí)代”專有的大畫幅，讓孩子從大大的畫幅的每一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)他們的驚喜。這個(gè)過程中，可以有意識(shí)地引導(dǎo)他們將找到的內(nèi)容與前面的圖片對(duì)應(yīng)，培養(yǎng)孩子的專注力和記憶力;或者是讓孩子將看到的“小精彩”講給爸爸媽媽聽，這可以培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。
繪本雖小，孩子雖小，但閱讀無小事!
第一次讀后感作文5
讀完《草房子》就像品完一杯香茗，那份自然的清香縈繞在心頭，久久揮之不去。純凈的文字，純真的鄉(xiāng)情，純樸的風(fēng)物，純美的人性，“純”和“美”是對(duì)這本書醉簡單的概括。它是那樣的真實(shí)自然，彌漫著原始的未加雕琢的自然氣息的唯美，美得動(dòng)人心魄，美得洗去俗人的濁氣，它是一種傷感的美，讓人覺得苦難也可以這么美，不過卻讓人的心生疼生疼的。
油麻地小學(xué)的孩子在苦難的面前以一種堅(jiān)忍的姿態(tài)去默默承受，他們瘦小的身軀在那一刻顯得如此高大，散發(fā)著一種剛毅的美。
陸鶴是個(gè)長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”。他充滿無助與孤單，他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的臺(tái)階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚?？墒撬罱K憑著自己對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守找到了自信，讓所有的人對(duì)他刮目相看，他爽朗的笑聲響徹油麻地。
紙?jiān)拢粋€(gè)內(nèi)向柔弱的女孩，卻擁有一顆堅(jiān)忍不拔的心。和奶奶相依為命，一個(gè)人來去幾里路堅(jiān)持上學(xué)，風(fēng)雨無阻，郵用她一顆幼小稚嫩而善良堅(jiān)忍的心默默給人以力量。她關(guān)注的眼神，一籃籃新鮮的雞蛋和青菜，都給疾病中的桑桑莫大的安慰，這注定紙?jiān)掠幸粋€(gè)堅(jiān)定的人生。
桑桑，小說中貫穿始終的主人公，他的獨(dú)特，他那種隱隱的普愛之心處處給苦難的朋友一無形的力量。他支撐起油麻地孩童的一片天空，注定他在“一大片金色的草房子中走出疾病，走出油麻地，走向那只巨大的旋轉(zhuǎn)的花環(huán)”。
即使物質(zhì)貧乏，即使病痛的纏繞，即使再難的將臨……一切悲慘丑陋的事都掩蓋不了那些孩子美麗的心，他們在苦難中堅(jiān)強(qiáng)，在愛中成長。即使有一天大家都分開，一切都在改變，那份曾經(jīng)珍藏在心中的美好回憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。
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