少先隊(duì)建隊(duì)日主題網(wǎng)絡(luò)直播觀后感作文怎么寫
少先隊(duì)建隊(duì)日主題網(wǎng)絡(luò)直播開始了!紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它象征著勇敢和光榮。當(dāng)我戴上失而復(fù)得的紅領(lǐng)巾的那一刻,我的心里似有萬頃波瀾,一起來看看少先隊(duì)建隊(duì)日主題網(wǎng)絡(luò)直播觀后感作文怎么寫,歡迎查閱!
少先隊(duì)建隊(duì)日主題網(wǎng)絡(luò)直播觀后感作文1
“紅領(lǐng)巾,胸前飄,少先隊(duì)員志氣高,紅領(lǐng)巾,胸前飄,少先隊(duì)員志氣高……”提起紅領(lǐng)巾,大家都很熟悉,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是由烈士們的鮮血染成,我們都很尊敬它,但是,如何尊敬,這是個問題。
很多同學(xué)都會說:“天天帶著不就行了嗎?”可是,不是這樣的,很多同學(xué)看似很愛護(hù)紅領(lǐng)巾,天天都帶著,沒有被記過一回沒戴紅領(lǐng)巾,但是一回家就把紅領(lǐng)巾給扔到沙發(fā)上了,甚至有的還扔在地上,你們說這樣是尊重紅領(lǐng)巾嗎?
我記得某個關(guān)于抗戰(zhàn)時期的新聞,里面有一個日本女人說過:“你們都不記得了,我們還記那么多干嘛?”這句話說的也對,現(xiàn)在很多同學(xué)都對那段抗戰(zhàn)時期淡忘了,什么“九一,八"之類的抗戰(zhàn)紀(jì)念日全部都不重視,都不了解為什么抗戰(zhàn)士兵們提到那段日子都如此憤怒,他們只當(dāng)那是一些不需要太過尊重的風(fēng)俗。試問若是全中國的小學(xué)生都這樣的話,那等到未來,還有誰記得那段歷史呢?
紅領(lǐng)巾是由歷史編織而成,紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成。我連紅領(lǐng)巾都不在尊重啊,那么誰還記得抗戰(zhàn)精神,誰還記得那段難忘的歲月呢?
所以,各位少先隊(duì)員,我們應(yīng)該以身作則,不僅在學(xué)校記得帶紅領(lǐng)巾,還應(yīng)該在公共場合、在家都對紅領(lǐng)巾無比尊重,對紅領(lǐng)巾懷著一顆崇敬的心,時時刻刻不忘革命的本心,那樣,才是真正的尊重紅領(lǐng)巾!
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紅領(lǐng)巾,這是一個多么光榮的稱號啊!在一到六年級的生活中,紅領(lǐng)巾成了我生活的一部分,它時時刻刻激勵著我奮發(fā)向前,取得了一次又一次的好成績。每當(dāng)隊(duì)歌奏響,我總會想起紅領(lǐng)巾,想起許許多多的事情。比如有一次,老師告訴我們:有一個英語比賽,如果想?yún)⒓拥脑捑驮谒胤綀?bào)名。
我想:我英語在班里不是最好,還是算了吧。這時,我低下了頭,一眼就看見了胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾,它仿佛在鼓勵我:去試一試吧,無論結(jié)果是失敗還是成功,都沒有遺憾
如果成功了,還可以為學(xué)校,班級爭光呢!于是,我打定了注意,向老師報(bào)了名?;丶液?,我羅列出有關(guān)于自我介紹的英文單詞,寫了一篇自我介紹,經(jīng)過我的努力,我在初賽時順利通過,我又想起了紅領(lǐng)巾,對復(fù)賽信心滿滿,滾瓜爛熟地背出了故事,后來,我竟然可以代表鎮(zhèn)海區(qū)小學(xué)C組參加市里面的比賽了,這是我沒有想到過的結(jié)果,也是我經(jīng)過不懈的努力換來的果實(shí)。如果沒有紅領(lǐng)巾那刻對我的鼓勵,我肯定不會參加這個比賽了,這樣說來,我難道不應(yīng)該感謝紅領(lǐng)巾嗎?還有一次,我走在街上,目光落在了一個墨綠色的錢包上,打開一看有20元錢,我有些心動,但在這時,紅領(lǐng)巾又浮現(xiàn)在我的腦海里,紅領(lǐng)巾像一位老師,指責(zé)了我,教導(dǎo)了我,我頓時為那一刻的猶豫而感到羞愧無比。紅領(lǐng)巾,你是少先隊(duì)隊(duì)旗的一角,又何嘗不是一盞永遠(yuǎn)亮著的明燈呢?
少先隊(duì)建隊(duì)日主題網(wǎng)絡(luò)直播觀后感作文3
學(xué)先鋒、做先鋒,讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷,需要黨和政府重視少先隊(duì)工作,推動少先隊(duì)改革邁上新臺階。
_月_日,在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)_周年之際,各級黨委和政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和保障,為少先隊(duì)員健康成長和少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。共青團(tuán)要履行好全團(tuán)帶隊(duì)職責(zé),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)少先隊(duì)牢記初心使命,始終聽黨的話、跟黨走,讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
賀信充滿關(guān)愛之情,既肯定了少先隊(duì)為黨和人民事業(yè)薪火相傳作出的重要貢獻(xiàn),也對少先隊(duì)員提出了殷切期望。在慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)_周年的大好日子里,這是送給少先隊(duì)最寶貴的生日禮物,也是送給億萬少先隊(duì)員最有意義的禮物。
“少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望?!秉h的十_大以來,以黨中央高度關(guān)心重視少年兒童和少先隊(duì)工作。從出席少年兒童的活動,發(fā)表重要講話,到作出重要指示,對少年兒童健康成長和少先隊(duì)工作提出希望、指明方向……一系列深情舉動為更好開展少先隊(duì)工作指明了方向,也為少先隊(duì)深化改革提供遵循。
新時代少先隊(duì)員要熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)優(yōu)良品德,勤奮學(xué)習(xí)知識,鍛煉強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)勞動精神,從小學(xué)先鋒、長大做先鋒,努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
學(xué)先鋒、做先鋒,讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷,需要各部門為包括少先隊(duì)員在內(nèi)的少年兒童扣好人生的第一??圩?。古人云,“少成若天性,習(xí)慣之為常?!币粋€人能不能涵養(yǎng)正確的價(jià)值觀,往往取決于年少時有沒有受到正確價(jià)值觀的熏染和引導(dǎo),而少年兒童正處在價(jià)值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。
為此,就需要抓住少年兒童價(jià)值觀形成和確定的關(guān)鍵時期,向他們“輸送”正確的價(jià)值觀,就需要家庭和學(xué)校幫孩子扣好人生的第一粒扣子。家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好“人生第一課”,幫助扣好人生第一??圩?。歸根結(jié)底,讓社會主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽、真正培育起來。
學(xué)先鋒、做先鋒,讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷,需要各部門為少年兒童的健康成長提供良好的環(huán)境。實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復(fù)興的中國夢,將來要在少年兒童手中實(shí)現(xiàn),他們是未來的主力軍、生力軍。各級黨委和政府、社會各界要始終關(guān)心各族少年兒童,努力為他們學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造更好的條件。
從確保少年兒童接受完整的義務(wù)教育,到《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確提出“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”;從加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作,到完善兒童醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系……國家在方方面面保障少年兒童茁壯成長,為他們長大成材鋪就了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)先鋒、做先鋒,讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷,需要黨和政府重視少先隊(duì)工作,推動少先隊(duì)改革邁上新臺階。兩年多前,團(tuán)中央、教育部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)了《少先隊(duì)改革方案》,對少先隊(duì)改革作出全面部署。該方案從六大方面提出了十九項(xiàng)改革措施,比如完善體制機(jī)制,加強(qiáng)制度保障。具體而言,將少先隊(duì)工作納入基礎(chǔ)教育綜合改革范疇,納入各級政府教育督導(dǎo),納入學(xué)校工作總體布局,并對中小學(xué)保障少先隊(duì)工作基本條件作出具體安排。
當(dāng)前,各級教育行政部門和中小學(xué)校正在將少先隊(duì)工作納入教育規(guī)劃和督導(dǎo),在制度、陣地、經(jīng)費(fèi)等方面加強(qiáng)保障。改革在推行,效果在彰顯,正如相關(guān)部門所稱,從少先隊(duì)員思想引領(lǐng)到工作機(jī)制保障,從專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)到項(xiàng)目品牌打造,少先隊(duì)工作正逐漸優(yōu)化。
“今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設(shè)者,美好的生活屬于你們,美麗的中國夢屬于你們?!蓖晔侨说囊簧凶顚氋F的時期,只要少先隊(duì)員從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,做到德智體美勞全面發(fā)展,長大后就一定能成為對祖國建設(shè)有用的人才,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢注入澎湃動力!
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紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員們光輝的象征,它還是成為少先隊(duì)員的一種標(biāo)志,其意義是:紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染紅的,它代表著無數(shù)英雄的心血,還象征著革命的勝利。
紅領(lǐng)巾對于人們并不陌生,尤其是同學(xué)們。在學(xué)校,凡是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都可以進(jìn)入少先隊(duì),得到一條象征榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾??缮傧汝?duì)員得到后愛惜過那意義重大的紅領(lǐng)巾嗎?大多少先隊(duì)員就是:紅領(lǐng)巾到處亂放,丟了就買,臟了就丟掉再買……看到這些景象,你們心里會是怎樣的呢?生氣、憤怒、不以為然……我的心里卻是生氣和說不盡的悲傷,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的代表,是莊嚴(yán)的,胸前能佩戴上它是我們的驕傲,紅領(lǐng)巾的背后有著重大意義和多少令人感動的故事,你們怎么能這樣糟蹋它呢?
我一年級便以成績優(yōu)秀、懂禮貌加入了少先隊(duì)。在少先隊(duì)里我經(jīng)常請教博學(xué)的大哥哥、大姐姐們少先隊(duì)知識,因?yàn)椴弊由夏菞l鮮艷的紅巾總是給我無窮無盡的求知的力量。一年一年過去了,轉(zhuǎn)眼間,我上六年級了,脖子上仍有上學(xué)時每天都戴著的紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在我脖子上的那條紅領(lǐng)巾,陪我度過了五個春夏秋冬,它見證了我每一次得到榮譽(yù),背后的努力、勤奮。不知為何,我的紅領(lǐng)巾變得越來越小,上面的折痕越來越重。我甚至曾有過拋棄它的想法,可一想到它陪伴了我這么多年,便狠不下心來。我的紅領(lǐng)巾現(xiàn)在就是我的知心朋友,見證了我在學(xué)校許多難忘的美好時光。每當(dāng)我遇到什么困難,看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,心里默念:想想革命前輩,這點(diǎn)困難算什么,加油,我一定行!
紅領(lǐng)巾系在胸前,象征著祖國永遠(yuǎn)在我的心里。紅領(lǐng)巾就像我的導(dǎo)航燈,指引著我前進(jìn)的方向和動力。我愛你,紅領(lǐng)巾!
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我曾經(jīng)在一本書上看過這樣的一段話:紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命先烈用鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾代表著誠實(shí)、信任、文明、互助……你做每一個事,胸前的紅領(lǐng)巾就會更加鮮艷一分,美麗一分。而我有親眼見證過紅領(lǐng)巾變“亮”的那一刻。
在一個星期五的傍晚,奶奶帶著我去學(xué)畫畫。我們坐上了公交車,車上很空,除了我們還有一個戴紅領(lǐng)巾的小姐姐。我們挑了一個靠后的位置坐了下來。車子緩緩地開著,沒過幾站,車上的人就越來越多了,剩余的空位也都被坐滿了。就在這時,有一位老爺爺手上拎著兩大包東西,吃力地爬上了車,踉踉蹌蹌地?cái)D進(jìn)了車箱。那個系著紅領(lǐng)巾的姐姐看見了,立馬站了起來,雙手扶著老爺爺說:“爺爺,您坐我這吧!”老爺爺笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“謝謝你。姑娘!”小姐姐小心翼翼地扶過爺爺坐下,然后接過爺爺手中的東西幫他擺放在座椅底下,就擠到人群中去了。
小姐姐的個子很小,不仔細(xì)看人群中根本看不見她的身影,但我卻知道她在哪里。因?yàn)槟抢镉幸皇柞r紅色的光芒,那就是紅領(lǐng)巾發(fā)出的光芒,就像一個聚光燈籠罩著她,使她變得格外美麗。
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它每天飄揚(yáng)在我們的胸前,時刻地提醒著我們要讓它變得更“鮮亮”。那怕是像這樣的讓座、扶老人過馬路、交通文明勸導(dǎo)等這樣的小事也會讓紅領(lǐng)巾發(fā)出格外耀眼的光芒。我也會像小姐姐一樣,從身邊的小事做起,把紅領(lǐng)巾的“光芒”傳送給大家,為營造誠實(shí)、信任、文明、互助的社會而奉獻(xiàn)自己的力量。
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