少先隊(duì)建隊(duì)日主題網(wǎng)絡(luò)直播觀后感作文怎么寫
少先隊(duì)建隊(duì)日主題網(wǎng)絡(luò)直播開始了!紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它象征著勇敢和光榮。當(dāng)我戴上失而復(fù)得的紅領(lǐng)巾的那一刻，我的心里似有萬頃波瀾，一起來看看少先隊(duì)建隊(duì)日主題網(wǎng)絡(luò)直播觀后感作文怎么寫，歡迎查閱!
少先隊(duì)建隊(duì)日主題網(wǎng)絡(luò)直播觀后感作文1
“紅領(lǐng)巾，胸前飄，少先隊(duì)員志氣高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，少先隊(duì)員志氣高……”提起紅領(lǐng)巾，大家都很熟悉，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是由烈士們的鮮血染成，我們都很尊敬它，但是，如何尊敬，這是個(gè)問題。
很多同學(xué)都會(huì)說：“天天帶著不就行了嗎?”可是，不是這樣的，很多同學(xué)看似很愛護(hù)紅領(lǐng)巾，天天都帶著，沒有被記過一回沒戴紅領(lǐng)巾，但是一回家就把紅領(lǐng)巾給扔到沙發(fā)上了，甚至有的還扔在地上，你們說這樣是尊重紅領(lǐng)巾嗎?
我記得某個(gè)關(guān)于抗戰(zhàn)時(shí)期的新聞，里面有一個(gè)日本女人說過：“你們都不記得了，我們還記那么多干嘛?”這句話說的也對，現(xiàn)在很多同學(xué)都對那段抗戰(zhàn)時(shí)期淡忘了，什么“九一，八"之類的抗戰(zhàn)紀(jì)念日全部都不重視，都不了解為什么抗戰(zhàn)士兵們提到那段日子都如此憤怒，他們只當(dāng)那是一些不需要太過尊重的風(fēng)俗。試問若是全中國的小學(xué)生都這樣的話，那等到未來，還有誰記得那段歷史呢?
紅領(lǐng)巾是由歷史編織而成，紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成。我連紅領(lǐng)巾都不在尊重啊，那么誰還記得抗戰(zhàn)精神，誰還記得那段難忘的歲月呢?
所以，各位少先隊(duì)員，我們應(yīng)該以身作則，不僅在學(xué)校記得帶紅領(lǐng)巾，還應(yīng)該在公共場合、在家都對紅領(lǐng)巾無比尊重，對紅領(lǐng)巾懷著一顆崇敬的心，時(shí)時(shí)刻刻不忘革命的本心，那樣，才是真正的尊重紅領(lǐng)巾!
少先隊(duì)建隊(duì)日主題網(wǎng)絡(luò)直播觀后感作文2
紅領(lǐng)巾，這是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)啊!在一到六年級(jí)的生活中，紅領(lǐng)巾成了我生活的一部分，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我奮發(fā)向前，取得了一次又一次的好成績。每當(dāng)隊(duì)歌奏響，我總會(huì)想起紅領(lǐng)巾，想起許許多多的事情。比如有一次，老師告訴我們：有一個(gè)英語比賽，如果想?yún)⒓拥脑捑驮谒胤綀?bào)名。
我想：我英語在班里不是最好，還是算了吧。這時(shí)，我低下了頭，一眼就看見了胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾，它仿佛在鼓勵(lì)我：去試一試吧，無論結(jié)果是失敗還是成功，都沒有遺憾
如果成功了，還可以為學(xué)校，班級(jí)爭光呢!于是，我打定了注意，向老師報(bào)了名?；丶液?，我羅列出有關(guān)于自我介紹的英文單詞，寫了一篇自我介紹，經(jīng)過我的努力，我在初賽時(shí)順利通過，我又想起了紅領(lǐng)巾，對復(fù)賽信心滿滿，滾瓜爛熟地背出了故事，后來，我竟然可以代表鎮(zhèn)海區(qū)小學(xué)C組參加市里面的比賽了，這是我沒有想到過的結(jié)果，也是我經(jīng)過不懈的努力換來的果實(shí)。如果沒有紅領(lǐng)巾那刻對我的鼓勵(lì)，我肯定不會(huì)參加這個(gè)比賽了，這樣說來，我難道不應(yīng)該感謝紅領(lǐng)巾嗎?還有一次，我走在街上，目光落在了一個(gè)墨綠色的錢包上，打開一看有20元錢，我有些心動(dòng)，但在這時(shí)，紅領(lǐng)巾又浮現(xiàn)在我的腦海里，紅領(lǐng)巾像一位老師，指責(zé)了我，教導(dǎo)了我，我頓時(shí)為那一刻的猶豫而感到羞愧無比。紅領(lǐng)巾，你是少先隊(duì)隊(duì)旗的一角，又何嘗不是一盞永遠(yuǎn)亮著的明燈呢?
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學(xué)先鋒、做先鋒，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷，需要黨和政府重視少先隊(duì)工作，推動(dòng)少先隊(duì)改革邁上新臺(tái)階。
_月_日，在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)_周年之際，各級(jí)黨委和政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和保障，為少先隊(duì)員健康成長和少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。共青團(tuán)要履行好全團(tuán)帶隊(duì)職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)少先隊(duì)牢記初心使命，始終聽黨的話、跟黨走，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
賀信充滿關(guān)愛之情，既肯定了少先隊(duì)為黨和人民事業(yè)薪火相傳作出的重要貢獻(xiàn)，也對少先隊(duì)員提出了殷切期望。在慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)_周年的大好日子里，這是送給少先隊(duì)最寶貴的生日禮物，也是送給億萬少先隊(duì)員最有意義的禮物。
“少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。”黨的十_大以來，以黨中央高度關(guān)心重視少年兒童和少先隊(duì)工作。從出席少年兒童的活動(dòng)，發(fā)表重要講話，到作出重要指示，對少年兒童健康成長和少先隊(duì)工作提出希望、指明方向……一系列深情舉動(dòng)為更好開展少先隊(duì)工作指明了方向，也為少先隊(duì)深化改革提供遵循。
新時(shí)代少先隊(duì)員要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)勞動(dòng)精神，從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
學(xué)先鋒、做先鋒，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷，需要各部門為包括少先隊(duì)員在內(nèi)的少年兒童扣好人生的第一?？圩?。古人云，“少成若天性，習(xí)慣之為常。”一個(gè)人能不能涵養(yǎng)正確的價(jià)值觀，往往取決于年少時(shí)有沒有受到正確價(jià)值觀的熏染和引導(dǎo)，而少年兒童正處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。
為此，就需要抓住少年兒童價(jià)值觀形成和確定的關(guān)鍵時(shí)期，向他們“輸送”正確的價(jià)值觀，就需要家庭和學(xué)校幫孩子扣好人生的第一?？圩印＜彝ナ侨松牡谝凰鶎W(xué)校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好“人生第一課”，幫助扣好人生第一粒扣子。歸根結(jié)底，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽、真正培育起來。
學(xué)先鋒、做先鋒，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷，需要各部門為少年兒童的健康成長提供良好的環(huán)境。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復(fù)興的中國夢，將來要在少年兒童手中實(shí)現(xiàn)，他們是未來的主力軍、生力軍。各級(jí)黨委和政府、社會(huì)各界要始終關(guān)心各族少年兒童，努力為他們學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造更好的條件。
從確保少年兒童接受完整的義務(wù)教育，到《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確提出“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”;從加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作，到完善兒童醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系……國家在方方面面保障少年兒童茁壯成長，為他們長大成材鋪就了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)先鋒、做先鋒，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷，需要黨和政府重視少先隊(duì)工作，推動(dòng)少先隊(duì)改革邁上新臺(tái)階。兩年多前，團(tuán)中央、教育部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)了《少先隊(duì)改革方案》，對少先隊(duì)改革作出全面部署。該方案從六大方面提出了十九項(xiàng)改革措施，比如完善體制機(jī)制，加強(qiáng)制度保障。具體而言，將少先隊(duì)工作納入基礎(chǔ)教育綜合改革范疇，納入各級(jí)政府教育督導(dǎo)，納入學(xué)校工作總體布局，并對中小學(xué)保障少先隊(duì)工作基本條件作出具體安排。
當(dāng)前，各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校正在將少先隊(duì)工作納入教育規(guī)劃和督導(dǎo)，在制度、陣地、經(jīng)費(fèi)等方面加強(qiáng)保障。改革在推行，效果在彰顯，正如相關(guān)部門所稱，從少先隊(duì)員思想引領(lǐng)到工作機(jī)制保障，從專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)到項(xiàng)目品牌打造，少先隊(duì)工作正逐漸優(yōu)化。
“今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設(shè)者，美好的生活屬于你們，美麗的中國夢屬于你們?！蓖晔侨说囊簧凶顚氋F的時(shí)期，只要少先隊(duì)員從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，做到德智體美勞全面發(fā)展，長大后就一定能成為對祖國建設(shè)有用的人才，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢注入澎湃動(dòng)力!
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紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員們光輝的象征，它還是成為少先隊(duì)員的一種標(biāo)志，其意義是：紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的心血，還象征著革命的勝利。
紅領(lǐng)巾對于人們并不陌生，尤其是同學(xué)們。在學(xué)校，凡是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都可以進(jìn)入少先隊(duì)，得到一條象征榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾。可少先隊(duì)員得到后愛惜過那意義重大的紅領(lǐng)巾嗎?大多少先隊(duì)員就是：紅領(lǐng)巾到處亂放，丟了就買，臟了就丟掉再買……看到這些景象，你們心里會(huì)是怎樣的呢?生氣、憤怒、不以為然……我的心里卻是生氣和說不盡的悲傷，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的代表，是莊嚴(yán)的，胸前能佩戴上它是我們的驕傲，紅領(lǐng)巾的背后有著重大意義和多少令人感動(dòng)的故事，你們怎么能這樣糟蹋它呢?
我一年級(jí)便以成績優(yōu)秀、懂禮貌加入了少先隊(duì)。在少先隊(duì)里我經(jīng)常請教博學(xué)的大哥哥、大姐姐們少先隊(duì)知識(shí)，因?yàn)椴弊由夏菞l鮮艷的紅巾總是給我無窮無盡的求知的力量。一年一年過去了，轉(zhuǎn)眼間，我上六年級(jí)了，脖子上仍有上學(xué)時(shí)每天都戴著的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在我脖子上的那條紅領(lǐng)巾，陪我度過了五個(gè)春夏秋冬，它見證了我每一次得到榮譽(yù)，背后的努力、勤奮。不知為何，我的紅領(lǐng)巾變得越來越小，上面的折痕越來越重。我甚至曾有過拋棄它的想法，可一想到它陪伴了我這么多年，便狠不下心來。我的紅領(lǐng)巾現(xiàn)在就是我的知心朋友，見證了我在學(xué)校許多難忘的美好時(shí)光。每當(dāng)我遇到什么困難，看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，心里默念：想想革命前輩，這點(diǎn)困難算什么，加油，我一定行!
紅領(lǐng)巾系在胸前，象征著祖國永遠(yuǎn)在我的心里。紅領(lǐng)巾就像我的導(dǎo)航燈，指引著我前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我愛你，紅領(lǐng)巾!
少先隊(duì)建隊(duì)日主題網(wǎng)絡(luò)直播觀后感作文5
我曾經(jīng)在一本書上看過這樣的一段話：紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾代表著誠實(shí)、信任、文明、互助……你做每一個(gè)事，胸前的紅領(lǐng)巾就會(huì)更加鮮艷一分，美麗一分。而我有親眼見證過紅領(lǐng)巾變“亮”的那一刻。
在一個(gè)星期五的傍晚，奶奶帶著我去學(xué)畫畫。我們坐上了公交車，車上很空，除了我們還有一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小姐姐。我們挑了一個(gè)靠后的位置坐了下來。車子緩緩地開著，沒過幾站，車上的人就越來越多了，剩余的空位也都被坐滿了。就在這時(shí)，有一位老爺爺手上拎著兩大包東西，吃力地爬上了車，踉踉蹌蹌地?cái)D進(jìn)了車箱。那個(gè)系著紅領(lǐng)巾的姐姐看見了，立馬站了起來，雙手扶著老爺爺說：“爺爺，您坐我這吧!”老爺爺笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“謝謝你。姑娘!”小姐姐小心翼翼地扶過爺爺坐下，然后接過爺爺手中的東西幫他擺放在座椅底下，就擠到人群中去了。
小姐姐的個(gè)子很小，不仔細(xì)看人群中根本看不見她的身影，但我卻知道她在哪里。因?yàn)槟抢镉幸皇柞r紅色的光芒，那就是紅領(lǐng)巾發(fā)出的光芒，就像一個(gè)聚光燈籠罩著她，使她變得格外美麗。
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它每天飄揚(yáng)在我們的胸前，時(shí)刻地提醒著我們要讓它變得更“鮮亮”。那怕是像這樣的讓座、扶老人過馬路、交通文明勸導(dǎo)等這樣的小事也會(huì)讓紅領(lǐng)巾發(fā)出格外耀眼的光芒。我也會(huì)像小姐姐一樣，從身邊的小事做起，把紅領(lǐng)巾的“光芒”傳送給大家，為營造誠實(shí)、信任、文明、互助的社會(huì)而奉獻(xiàn)自己的力量。
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