2023八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)暑假作業(yè)答案
相信各位同學(xué)在暑假玩得非常開(kāi)心，暑假就要結(jié)束了，就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了，那么大家的暑假作業(yè)都做好了嗎？下面是小編給大家?guī)?lái)的八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)暑假作業(yè)答案，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
★八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)暑假作業(yè)答案★
▼八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)暑假作業(yè)答案
(一)
一、
1.鞠;顫。
2.憧憬。
3.孫犁《蘆花蕩》《荷花淀》。
4.D5.qiáocuìlǜezhàn
6.寄托蘇醒
7.這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥。
8.長(zhǎng)白山黃河江南南海解放區(qū)。
9.對(duì)解放區(qū)的熱愛(ài)和向往(比喻：像戀人的柔發(fā)，不像牲口一樣活。)
10.江南的水田，你當(dāng)年新生的禾草是那么細(xì)，那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿。
11.抒發(fā)了對(duì)災(zāi)難祖國(guó)的熱愛(ài)，表達(dá)了對(duì)解放區(qū)的向往。
12.飛魚飛到廣州動(dòng)物園。
13.(1)小明晚上練習(xí)影響了鄰居的休息(2)陳伯伯在夸獎(jiǎng)自己練習(xí)刻苦。
二
1.nǜejìncuānqiú
2.①因寒冷而哆嗦。②傾斜，歪斜。
3.法雨果巴黎圣母院悲慘世界。
4.(1)“他”其他人(2)“圖書館”別的地方。
5.因?yàn)樵趧x那間我突然想起記憶中那塊青色的墓碑，想起了那個(gè)把寬容給了“我”，把愛(ài)給了世界的女孩。
6.“我”發(fā)現(xiàn)那幢公寓竟然只有四層7.描述中表現(xiàn)梅里特的驚恐和疑惑即可。
8.妻子這一人物性格不明顯，其他人物個(gè)性鮮明。(言之成理即可)。
9.對(duì)犯錯(cuò)誤的人多一點(diǎn)理解和寬容就是多給人一個(gè)機(jī)會(huì)(犯了錯(cuò)誤努力改正同樣也能成才)。
10.(1)你怎么在課堂上睡覺(jué)?
(2)如：我被這優(yōu)美的音樂(lè)陶醉了、我已經(jīng)被《川江號(hào)子》傾倒了。(合理即可)。
三、
1.D
2.①熟→塾璧→壁聊→潦②咽→唁。
3.①魯迅《朝花夕拾》散文②佩弦《荷塘月色》《匆匆》《背影》等③楊絳錢鐘書《圍城》。
4.C5.周樹(shù)人文學(xué)家思想家革命家豫才風(fēng)箏從百草園到三味書屋。
6.出生年月、籍貫、家境和異地謀生的原因。
7.①?zèng)]有能力支付學(xué)費(fèi)②不愿做幕友或商人。
8.認(rèn)為新醫(yī)學(xué)對(duì)日本明治維新有很多幫助。
9.偶爾在電影看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)人做偵探而被斬，覺(jué)得醫(yī)好幾個(gè)人也無(wú)用，提倡新文藝。
10.我的母親和幾個(gè)別的人很希望我有經(jīng)濟(jì)上的幫助。
11.B
12.為上下求索而艱難奮進(jìn)的思想感情和愛(ài)國(guó)之情。
13.言之有理即可。
四、
1.C
2.①你為了自己衛(wèi)生，卻忘了公共衛(wèi)生。②對(duì)不起，我不小心把紙掉在了地上。
3.無(wú)所事事：什么事也不干。4.①關(guān)愛(ài)子女;②善于引導(dǎo)、教育子女。
5.不能聽(tīng)天由命，要用自己的雙手開(kāi)掘出幸運(yùn)之泉。
6.自己不努力，整天無(wú)所事事，卻還要埋怨母親，埋怨命運(yùn)，讓母親承受這么大的精神壓力。
7.母親對(duì)我說(shuō)的話感到吃驚，感到迷惑不解。
8.如：命運(yùn)把握在每個(gè)人自己的手中。(只要所寫句子扣住中心即可)。
9.(1)B(2)C符合要求即可。10.略
(二)
(一)
1.B2.B3.D4.B5.C6.C7.408.平行9.a=c>b
10.13611.內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行;3;4;兩直線平行，同位角相等12.(1)略
(2)平行，理由略13.略14.(1)∠B+∠D=∠E(2)∠E+∠G=∠B+∠F+∠D(3)略
(二)
1.C2.B3.D4.D5.D6.C7.50°或65°8.49.平行
10.9厘米或13厘米11.60°12.13.略14.略15.略
16.(1)15°(2)20°(3)(4)有，理由略
(三)
1.20°2.厘米3.84.4.85.366.37.D8.C
9.B10.B11.略12.FG垂直平分DE，理由略13.0.5米14.同時(shí)到達(dá)，理由略15.(1)城市A受影響(2)8小時(shí)
(三)
Exercise1
一.1-5CCBCB6-10DABAD
二.1.screaming2.Have,visited3.Were,playing4.skating5.willcome6.bought7.toturn8.wore9.collecting10.totravel
三.略.
四.DBCCC
Exercise2
一.1-5BCDAC6-10DDBAD
二.1.rode2.has,hashad3.worry,will be4.Have,put5.haslived,came6.haveseen,saw7.was watching8.was,haslived
三.略.
四.1-5CAAAD6-10BBAAA
Exercise3
一.1.have known2.havelearnt3.was4.hasbeen5.haven’tfinished6.haveseen7.havehad8.Havetravelled9.haveeaten10.havn’tseen
二.1-5BBBBC6-10BDBAA
三.略.
四.1-4DBCAD
Exercise4
一.1.wonderful2.clapped3.helpless4.include5.magic6.marching7.excitement8.endless9.became,hasbeen10.lived,haschanged
二.1-5DABDA6-10BCCDB
三.略.
四.1-5CBDAA
計(jì)劃管理
我們?cè)谥贫?a href='http://www.rzpgrj.com/way/xuexijihua/' target='_blank'>學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，除了制定長(zhǎng)期的計(jì)劃，還要制定一個(gè)短期的小目標(biāo)，制定目標(biāo)時(shí)要符合自己的實(shí)際情況，即通過(guò)努力是可以實(shí)現(xiàn)的，比如說(shuō)在下一次考試之前，自己總分提高20分等等。等我們完成一個(gè)小目標(biāo)之后，再制定下一個(gè)小目標(biāo)，制定這些目標(biāo)要在自己制定的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃之中。
我們制定完學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，還要給自己安排一個(gè)時(shí)間表，合理的安排每天的學(xué)習(xí)和作息時(shí)間。并且要嚴(yán)格遵守，不要因?yàn)橥饨缭蜉p易的改變。
預(yù)習(xí)管理
我們?cè)诿靠粕险n之前最好花十分鐘時(shí)間預(yù)習(xí)一下，把不懂得地方記下來(lái)，作為第二天課堂上重點(diǎn)聽(tīng)講的內(nèi)容。在課堂上帶著問(wèn)題去聽(tīng)講有助于我們精力更集中，在老師講到我們不懂的地方時(shí)，我們的印象也會(huì)更深刻。
聽(tīng)課管理
我們?cè)谏险n的時(shí)候，思路一定要跟著老師走，這樣才不會(huì)落下重點(diǎn)的內(nèi)容，還有一點(diǎn)就是要把自己在預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問(wèn)題聽(tīng)懂，如果沒(méi)有聽(tīng)懂，馬上請(qǐng)教老師，不要拖延。
復(fù)習(xí)管理
我們?cè)诨丶覐?fù)習(xí)時(shí)，最好的方法就是把白天老師講過(guò)的知識(shí)從頭到尾的回憶一遍，哪些部分可以清楚的回憶起來(lái)，哪些地方回憶的比較模糊，把模糊的地方重新學(xué)習(xí)一遍?；貞浲曛?，我們要把白天聽(tīng)課的筆記整理出來(lái)，在整理的過(guò)程是對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)又一次梳理。
作業(yè)管理
我們?cè)谧稣n后作業(yè)的時(shí)候要注意幾點(diǎn)，第一點(diǎn)是限制自己做作業(yè)的時(shí)間，給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間，然后按照規(guī)定的時(shí)間去完成作業(yè)，這樣可以避免我們拖延時(shí)間，這家學(xué)習(xí)效率。第二點(diǎn)是一定要復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。第三點(diǎn)是做完作業(yè)一定要檢查。
考試管理
做一張統(tǒng)計(jì)表，把每次考試的錯(cuò)題，按照科目、題型統(tǒng)計(jì)起來(lái)，這樣每次復(fù)習(xí)的時(shí)候 很容易看懂自己都是在哪些地方出現(xiàn)錯(cuò)誤較多，也方便我們有針對(duì)性的去查漏補(bǔ)缺。
建議一
在規(guī)劃的方向上盡量讓計(jì)劃細(xì)致一些，計(jì)劃不要太空太長(zhǎng)，短期內(nèi)計(jì)劃可實(shí)現(xiàn)
需要注意的是，大家要提早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，盡快正視問(wèn)題，并且最終解決問(wèn)題。
計(jì)劃做的不要過(guò)于長(zhǎng)，要從小計(jì)劃開(kāi)始。只有一個(gè)一個(gè)的小計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了，最終的大目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)
建議二
做計(jì)劃的時(shí)候要確定自己的精力，切忌平均用力，要重點(diǎn)突出，解決重點(diǎn)困難
古人云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，這就強(qiáng)調(diào)了計(jì)劃的重要性。在進(jìn)行計(jì)劃的過(guò)程中，時(shí)間的分配和你自己對(duì)重點(diǎn)的把握是有直接關(guān)系的。對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)時(shí)間都是公平的。很多同學(xué)說(shuō)：那我熬夜，是不是就可以比別人有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這確實(shí)是一個(gè)方式，但這樣的話你的學(xué)習(xí)效率可能就會(huì)下降，生物鐘也會(huì)被打破。
集中精力解決一些小的問(wèn)題，再考慮其他問(wèn)題。不要考慮通盤解決，逐一擊破把問(wèn)題都消化掉，效果會(huì)更好。
建議三
把有效的學(xué)習(xí)時(shí)間放在重點(diǎn)喜歡的科目上
看到這個(gè)建議，你可能會(huì)問(wèn)：這樣不就會(huì)偏科嗎?
大家不要誤會(huì)，這個(gè)建議不是讓大家偏科，而是要把自己優(yōu)勢(shì)的地方發(fā)揮到極致;在劣勢(shì)的地方揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短和避短。學(xué)習(xí)是一個(gè)綜合互動(dòng)的過(guò)程，并不是你天天埋在書本里就能夠成功或取得好成績(jī)的，如果方法不對(duì)很致命。
建議四
勞逸結(jié)合
雖然“分分分是學(xué)生的命根”，但是很多同學(xué)會(huì)遇到學(xué)累了、學(xué)不下去了的情況，怎么做呢?
這個(gè)時(shí)候就需要換一個(gè)心情和環(huán)境，比如打打籃球、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，做一些自己喜歡的事情?？此评速M(fèi)了一些時(shí)間，但當(dāng)你回過(guò)頭繼續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)候，往往會(huì)事半功倍。保證一個(gè)健康的身體狀態(tài)和心理狀態(tài)，去面對(duì)未來(lái)的考試和挑戰(zhàn)，比固執(zhí)地“死”學(xué)習(xí)要重要的多。
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