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2020北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課直播心得作文范文5篇

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校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間在學(xué)校里面度過(guò),下面是小偏整理的2020北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課直播心得作文范文5篇,感謝您的每一次閱讀。

北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課直播心得作文一

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間在學(xué)校里面度過(guò),所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的`生命安全。

因?yàn)槲覀兊男@很小,所以磕磕碰碰的事情也常有發(fā)生。比如說(shuō):有的同學(xué)不遵守規(guī)則,在樓道里橫沖直撞;上下樓梯,有的同學(xué)手按扶手,三步并作兩步“滑”下樓梯,還有兩級(jí)樓梯就到一層,兩腳跳起,縱身一躍,跳到地上。課間操時(shí),同學(xué)們一窩蜂沖出了教室,直往樓下沖,樓梯道一下子人頭攢動(dòng),充滿(mǎn)了喧嘩、吵鬧聲,變得擁擠不堪,一不小心,便會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的踩踏事故,后果不堪設(shè)想。所以,我們?cè)跇堑览锊蛔分鸫螋[,上下樓梯靠右行走,安全意識(shí)常駐心中。這樣,我們的校園才會(huì)多一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

現(xiàn)在,不少同學(xué)都咳嗽、發(fā)燒、感冒,這是這個(gè)季節(jié)的流感癥狀。流感盛行的時(shí)候,我們應(yīng)該經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),還可以在教室里熏醋。因?yàn)榱鞲型ㄟ^(guò)空氣、飛沫傳播的,保持空氣流通,或用醋殺滅空氣中的病菌,都可以達(dá)到預(yù)防流感的目的。我們還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)我們的體質(zhì),保持充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng),抵御各種病毒的侵襲。如果一旦出現(xiàn)流感癥狀,我們應(yīng)及時(shí)就診醫(yī)治。

北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課直播心得作文二

周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀(guān)看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》,一開(kāi)始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。在節(jié)目中,通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)該呼喊大人相救。

北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課直播心得作文三

《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課,無(wú)疑具有警世作用?!癬”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生而言,開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力,就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng),尤其要開(kāi)展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足,無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì),較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

學(xué)生的安全教育問(wèn)題,其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題,而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成,缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。

任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?!堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。

生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀(guān)念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。

北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課直播心得作文四

一次次的艱難與困苦需要我們?nèi)珖?guó)人民團(tuán)結(jié)一心。只有我們齊心協(xié)力,才能渡過(guò)難關(guān),才能讓我們的祖國(guó)面對(duì)困難,更加游刃有余。

又一次的疫情悄然來(lái)臨,如同蟄伏的猛獸一般,從武漢開(kāi)始,席卷中國(guó)。短短二十多天,全國(guó)已有接近萬(wàn)例的患者,疑似病例已破萬(wàn)。在這嚴(yán)峻的形勢(shì)下,各省立即開(kāi)始采取措施,防止病毒的進(jìn)一步擴(kuò)散。但令人憂(yōu)心的是,盡管已經(jīng)采取措施,可在武漢封城之前,仍有29.9萬(wàn)人離開(kāi)了武漢散往全國(guó),甚至散向世界各地。

人心惶惶之間,有人趁亂作怪,惡意散出謠言,“冠狀病毒就是進(jìn)化版的SARS病毒”“車(chē)牌鄂的車(chē)是從湖北跑出來(lái)的,大家都要小心”“鹽水漱口預(yù)防感染”“口罩要戴多層才可以預(yù)防冠狀病毒”。在國(guó)家正面臨一次重大的疫情時(shí),有些人卻散布恐嚇性謠言,擾亂社會(huì)秩序。不僅如此,甚至還有不法商家大賺黑心錢(qián),一盒十只裝的口罩原價(jià)只有一兩百,開(kāi)價(jià)卻達(dá)到了850元。在全國(guó)人民都關(guān)注疫情之時(shí),這些不法分子卻要國(guó)家分出一只手來(lái)澄清謠言、懲罰這些違法行為,真是令人可惱可恨。

北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課直播心得作文五

火神山和雷神山,被一群基建狂魔火速砌成。四面八方的白衣天使,筑起抗擊疫情的堅(jiān)實(shí)壁壘。他們?cè)谝痪€(xiàn),他們敢于在一線(xiàn)。又是什么樣的信仰讓他們無(wú)畏逆行?因?yàn)橛幸环N力量,就叫愛(ài)。有一種信仰,就叫希望。

疫情無(wú)情,人間有愛(ài)。退縮,從來(lái)不是我們國(guó)人的性格。我們擁有力量,我們必定勝利!

當(dāng)前新型冠狀病毒疫情防控形勢(shì)刻不容緩,各地醫(yī)護(hù)人員、軍隊(duì)醫(yī)療隊(duì)紛紛放棄春節(jié)假期,主動(dòng)請(qǐng)纓,迅速集結(jié),馳援湖北。各大媒體記者也沖向疫情防控的第一線(xiàn),多方面、多角度為民眾報(bào)道抗擊新型冠狀病毒疫情的進(jìn)展情況。

面對(duì)疫情,醫(yī)務(wù)人員、疾控工作者、媒體工作者都是勇敢的逆行者,他們或救死扶傷,或記錄現(xiàn)場(chǎng)的勇士,是人民健康的守護(hù)者,是真相的探尋者,是不忘初心、牢記使命的踐行者。他們就是疫情面前的最美中國(guó)人!

_寒假,因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥緦?dǎo)致的肺炎疫情過(guò)得與往年不一樣。嚴(yán)峻的疫情,牽動(dòng)全國(guó)人民的心。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中,我們都是參與者。以前盼望著放假,現(xiàn)在卻無(wú)比想開(kāi)學(xué),因?yàn)殚_(kāi)學(xué)意味著疫情解除。

我們雖然不能像白衣天使們那樣與武漢人民一起并肩戰(zhàn)斗在抗擊疫情的第一線(xiàn),但我們可以用手中的筆、熱騰的心,為白衣戰(zhàn)士加油,為武漢加油,為中國(guó)加油!

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