2022年黑龍江高校名單重磅公布
大學(xué)專業(yè)實力的強(qiáng)弱也是家長和各位考生非常關(guān)注的問題，一個大學(xué)好專業(yè)越多，也就代表著大學(xué)綜合實力越強(qiáng)。這次小編給大家整理了2022年黑龍江高校名單，供大家閱讀參考。
經(jīng)驗的缺乏，政策理解的偏差，使一些考生和家長在志愿填報過程中出現(xiàn)了一些錯誤，也造成了難以彌補(bǔ)的損失。為了幫助大家更加輕松地填報志愿，中教君整理了一些常見誤區(qū)，希望各位考生和家長能夠注意，從而順利完成志愿填報。
誤區(qū)1：過多的家長意志
對策：考入什么樣的學(xué)校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學(xué)的是孩子，而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡，甚至一點(diǎn)興趣都沒有，將來上大學(xué)就會造成一個被動狀態(tài)。
誤區(qū)2：不仔細(xì)看招生章程
對策：按照教育部的有關(guān)規(guī)定，招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址、層次、辦學(xué)類型，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語(課程)的要求，經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例等，可見招生簡章里面的信息介紹很關(guān)鍵，不可輕易忽視。
誤區(qū)3：全部填報熱門專業(yè)
對策：熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時，容易落榜。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
誤區(qū)4：照搬往年的錄取分來報志愿
對策：高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低?？忌喾治鰩啄甑匿浫∏闆r，還可關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對應(yīng)的考生“位次”等。
誤區(qū)5：選專業(yè)時不考慮興趣和特長
對策：在選擇高考志愿時，要考慮考生的自身特性。考生自身特性包括：個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等方面。
總之，考生必須先準(zhǔn)確定位自己，中教君建議父母和孩子一起先查看各個學(xué)校的《招生章程》，看孩子的自身條件有沒有受到“錄取規(guī)則”的限制，還可以查看學(xué)校的招生計劃和近年錄取線，科學(xué)分析院校的錄取數(shù)據(jù)來進(jìn)行志愿填報。
千萬不要盲目填報那些有一點(diǎn)希望卻無十足把握的院校!
提醒一：根據(jù)排名、招生計劃慎重選擇高校。
今年考生在知分、知線、知位的情況下填報志愿。盡管如此，在咨詢現(xiàn)場，家長和考生仍舊對該報考哪所高校會更穩(wěn)妥沒有把握。
在當(dāng)天的咨詢中，不少高校提出，考生在結(jié)合各自成績的同時，還要結(jié)合今年的全省排名以及各高校的招生計劃，以名次作為參考也非常有必要。鄭州大學(xué)招辦主任劉建華建議考生，在報本科一批志愿時，要充分考慮自己的全省排名，也就是位次。如果在一本211類中，所報的4個志愿的計劃數(shù)大于自己的位次，就要慎重。例如，考生報考的4所院校的總招生計劃為500，而考生的全省排名為400，在這一基礎(chǔ)上考生的就會把握更大一些，在一本院校的志愿中中榜幾率會更高。
提醒二：服從專業(yè)調(diào)劑理智報考。
今年，由于我省實行平行志愿，不少高校承諾，只要考生服從專業(yè)調(diào)劑、身體健康狀況合格，見檔不退。盡管如此，仍舊有不少考生和家長對此“不領(lǐng)情”。一位考生說，如果第一專業(yè)沒有被錄取，他寧愿考慮復(fù)讀。
對此，各高校提醒考生，盡量在志愿表中填寫服從專業(yè)調(diào)劑，這樣會提高考(論壇)生的錄取率。不少高校在新生入校一年后有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，考生不要因為專業(yè)不理想，而放棄了高校的錄取，這樣的做法并不理智。
提醒三：慎看高校排名只做參考。
據(jù)了解，一些家長在選擇高校時，會將高校的排名作為報考依據(jù)。對此，一些高校提出，近年來，社會上有一些高校排行榜陸續(xù)推出。但是這種排名只是民間排名，各種排名對高校的統(tǒng)計數(shù)據(jù)的要求也不一樣。大學(xué)本質(zhì)上是一個學(xué)術(shù)公共機(jī)構(gòu)，但同時擔(dān)負(fù)了多種職能，包括培養(yǎng)人才，用科技成果促進(jìn)社會發(fā)展，以及傳承知識和文化等，所以究竟拿什么指標(biāo)去衡量大學(xué)，就變成一個難題，很難用一個排名來衡量大學(xué)。
因此，提醒考生，在報志愿時，可以參考這些排名，但也不能完全以此為依據(jù)。考生可登錄教育部科技發(fā)展中心網(wǎng)站，上面對高?？萍籍a(chǎn)業(yè)、科研基金、成果專利等有排名，可供考生參考。
提醒四：報考有風(fēng)險，“指導(dǎo)意見”僅做參照。
在咨詢現(xiàn)場，不少高校給出了考生“具體意見”。有些高校甚至針對個別家長的咨詢直言“考生可以報考，完全沒問題”。這些指導(dǎo)和承諾敢不敢信?
對此，一所高校招生負(fù)責(zé)人也指出，在招生過程中，會有一些不負(fù)責(zé)任的高校為爭報考率而對成績距其相差甚遠(yuǎn)的考生做出承諾。但同時，填報志愿存在一定風(fēng)險，由于是知分報志愿，平行志愿極有可能出現(xiàn)“志愿扎堆”的情況，考生沒辦法在錄取前得知會有多少人、多少成績段的考生報考和自己相同的高校。高校也無法準(zhǔn)確地預(yù)計會有多少考生和什么程度的考生選擇自己，因此對分?jǐn)?shù)線的劃定更沒有把握。面對考生“多少分，能不能報”的咨詢，高校并不好具體做出什么指導(dǎo)。
據(jù)了解，各高校如今給出的分?jǐn)?shù)段或位次，也僅是一個預(yù)測。準(zhǔn)確的信息很難在志愿填報前就能夠獲得，各高校也只能依據(jù)往年的招生情況和今年前去咨詢的考生數(shù)及成績給出一個預(yù)測。但學(xué)校到底在最終的報考中會有多熱，成績會有多高，目前誰也無法準(zhǔn)確預(yù)料。
因此，提醒考生及家長，報考時還要由自己做出理性的判斷。
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