三年級(jí)有趣的暑假生活作文5篇精選
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮。最有趣的還是在游泳池學(xué)游泳的那件事。小偏整理了三年級(jí)有趣的暑假生活作文5篇精選，感謝您的每一次閱讀。
三年級(jí)有趣的暑假生活作文一
以前上學(xué)的時(shí)候，總是掐著手指頭在算著美好的暑假什么時(shí)候可以到來(lái)，可當(dāng)暑假真正到來(lái)的時(shí)候，我卻在后悔當(dāng)初的舉動(dòng)了。
對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，他們的暑假可能是美好的，在家里睡大覺(jué)，睡到八、九點(diǎn)鐘才揉著睡眼，從美好的夢(mèng)里面睡醒，然后把空調(diào)開(kāi)啟，拿起手機(jī)趴在沙發(fā)上玩起了王者榮耀、吃雞……而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的暑假卻是度日如年的。早上7點(diǎn)我就被媽媽用她那高分貝的“獅吼功”從睡夢(mèng)中叫醒，然后7點(diǎn)10分就必須洗漱完畢，開(kāi)始吃早餐。早上8點(diǎn)就必須趕到金點(diǎn)的飛虹校區(qū)上作文課。剛剛上完早上8點(diǎn)鐘的作文課，又被媽媽那高分貝的聲音催促著去五樓上10點(diǎn)的英語(yǔ)課。英語(yǔ)課真是有夠無(wú)聊的，讓我忍不住想要趴在桌子上睡覺(jué)。終于，讓我熬過(guò)了難熬的英語(yǔ)課?？墒牵覅s又要趕回家里面吃飯。吃完飯之后，卻又要去上長(zhǎng)3個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)課。上完數(shù)學(xué)課，吃完晚飯后，又要開(kāi)始寫(xiě)今天補(bǔ)習(xí)班所布置的作業(yè)了。
就在這樣令我度日如年的生活中，我熬過(guò)了暑假的第一個(gè)月，來(lái)到了令我開(kāi)心的，也就是暑假的第二個(gè)月——八月。然而，八月份并沒(méi)有我所想象的那么美好。我的八月份幾乎都是在作業(yè)堆里面度過(guò)的。在開(kāi)學(xué)的前兩天，我終于把我的暑假作業(yè)給趕制完了。這個(gè)暑假讓我感覺(jué)不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的痛苦。這個(gè)暑假給我一種感覺(jué)，就像是一個(gè)假的暑假，令我感覺(jué)自己跳進(jìn)了地獄里面感到生不如死。
終于開(kāi)學(xué)了，暑假終于走了，再也不要過(guò)這種假的暑假了。暑假，再見(jiàn)！
三年級(jí)有趣的暑假生活作文二
盼望著，盼望著，暑假的腳步近了，豐富多彩的暑假終于來(lái)臨了！我打算讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)有意義、多姿多彩。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過(guò)得飛快，暑假已經(jīng)過(guò)了一半，我的計(jì)劃依然進(jìn)行著：
（一）完成作業(yè)，鞏固舊知
我的語(yǔ)文暑假作業(yè)不用寫(xiě)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的努力，考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，所以被免了暑假作業(yè)；數(shù)學(xué)和英語(yǔ)暑假作業(yè)也都完成了。接下來(lái)，我打算把數(shù)學(xué)的練習(xí)題每天按要求做上一頁(yè)；還有每天練習(xí)一頁(yè)字帖也必不可少；古人曾說(shuō)過(guò)：溫故而知新，因此我還要認(rèn)真地復(fù)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、外三門功課。
（二）博覽群書(shū)，暢游書(shū)海
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是世界上最好的營(yíng)養(yǎng)品。所以這個(gè)暑假里，是非常好的讀書(shū)時(shí)光，我打算讀五本書(shū)：《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《草房子》、《水滸傳》和《山羊不吃天堂草》。我相信在書(shū)的海洋里，自己一定會(huì)更上一層樓！
（三）練習(xí)特長(zhǎng)，全面發(fā)展
我榮幸地被學(xué)校選入田徑隊(duì)的一員，就是從那一刻開(kāi)始，我頂著酷暑來(lái)到學(xué)校的后操場(chǎng)和大家一起訓(xùn)練。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起趙老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話：只要上路，就要天天走，總會(huì)遇到隆重的慶典！最后，我堅(jiān)持了下來(lái)。
（四）外出旅游，開(kāi)闊眼界
有人說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。因此在這個(gè)暑假里，我跟著爸爸起去了山東日照，美麗的日照給我留下了許多美好的印象，也讓我玩得不亦樂(lè)乎，更使我開(kāi)闊了眼界。
在繁忙的暑假里，我過(guò)得有滋有味、豐富多彩，也很充實(shí)。在下一個(gè)月里，我希望能過(guò)得更美好。
三年級(jí)有趣的暑假生活作文三
今天下午，姨媽、媽媽、表弟、表妹和我一起去田里玩耍。
我們到了田野，只見(jiàn)遠(yuǎn)處是一大片金黃的稻田，而眼前種植的是一片火龍果，果園外圍有一條小溪，田頭有一棵大果樹(shù)。午后的樹(shù)下很陰涼，我們就在那里玩了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)長(zhǎng)桶，就用它去撈水。忽然，表弟撈了一只金甲蟲(chóng)上來(lái)了，并說(shuō)：“水面上還有幾只金甲蟲(chóng)在游泳呢!”我連忙去撈，結(jié)果撈了一只金甲蟲(chóng)，但我還覺(jué)得不夠，就再去撈，誰(shuí)知不但撈不到反而失去了原來(lái)的一只金甲蟲(chóng)。
正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)又有幾只金甲蟲(chóng)在游泳，我數(shù)了數(shù)，一共有5只。我高興極了，連忙去撈。撈了一只后，我讓表妹把金甲蟲(chóng)拿著，繼續(xù)去撈，又撈了一只后，我再次讓表妹把金甲蟲(chóng)捉住……這次一口氣撈了4只，表妹大聲喊道：“還有一只!還有一只!哥哥，快把它捉住!”我說(shuō)：“它流遠(yuǎn)了。還能捉住嗎?”
一直到最后，我和表弟一共捉住了十只金甲蟲(chóng)，我們開(kāi)心極了，圍著金甲蟲(chóng)高興地談起話來(lái)?！澳銈兛催@一只，它居然爬到了籃子上!”“它們?cè)诖蚣?，這只是逃兵!”“我要捉住它!”接著，我們各人拿起一只金甲蟲(chóng)出來(lái)玩。我隨便拿了一只小的和表弟的大的比賽跑。
我們先把它們放在一條線上，表弟喊三二一一起放，表弟說(shuō)完后，兩只大小的金甲蟲(chóng)同時(shí)沖了出去，一開(kāi)始我的小金甲蟲(chóng)就遙遙領(lǐng)先，到了賽場(chǎng)中間，很快，表弟的大金甲蟲(chóng)也追了上來(lái)，眼看就要追上了，我覺(jué)得這次比賽應(yīng)該輸給表弟吧，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小金甲蟲(chóng)竟張開(kāi)了翅膀，向前飛過(guò)去，停在了終點(diǎn)上。我勝了，高興地歡呼起來(lái)。
到了要回家的時(shí)候，我們準(zhǔn)備把金甲蟲(chóng)帶回家去玩，可姨媽不同意，讓我們把金甲蟲(chóng)放回田野中，讓它們自由飛翔，所以我們把抓到的金甲蟲(chóng)全部放飛了，戀戀不舍地跟著姨媽回家了。我們的暑假生活可真有趣!
三年級(jí)有趣的暑假生活作文四
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮。最有趣的還是在游泳池學(xué)游泳的那件事。
記得八月十幾號(hào)那天，不會(huì)游泳的我，一聽(tīng)朋友說(shuō)萬(wàn)泰大酒店的游泳池開(kāi)放了，就高興得不得了。一放學(xué)，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽(tīng)，就說(shuō)：“好吧!明天你爸爸和我就帶你去?！?/p>
第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來(lái)到了游泳池。哇!這水可真藍(lán)啊!看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來(lái)，心想：我這種不會(huì)游泳的人，要是不小心掉進(jìn)深水里，那肯定就要完蛋了!
我先做好熱身運(yùn)動(dòng)，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學(xué)習(xí)游泳。碧藍(lán)色的水漸漸漫過(guò)了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來(lái)，生怕再往前走就會(huì)被淹死。爸爸對(duì)我說(shuō)：“快伸平腿!”他用強(qiáng)有力的胳膊撐住我的腰，我就好像浮在了水面上。
爸爸又說(shuō)：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”我不一會(huì)兒就會(huì)游一點(diǎn)了。爸爸見(jiàn)我進(jìn)步快，就想開(kāi)個(gè)玩笑，把手放開(kāi)了誰(shuí)知我“撲通!”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來(lái)，只是覺(jué)得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什么東西給堵住了，十分難受。
我在爸爸的幫助下，我于終于學(xué)會(huì)了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來(lái)游泳可真難啊!
三年級(jí)有趣的暑假生活作文五
暑假里的一天，我和爸爸商量想打羽毛球，于是便帶著羽毛球和拍子來(lái)到了古林公園。
古林公園風(fēng)景如畫(huà)，有五顏六色的花兒，有的花還發(fā)出一陣陣清香呢，多美啊!我們來(lái)到了一塊空地，把包放在了草坪上。開(kāi)始打球了，爸爸說(shuō)：“把球拿在左手，右手拿拍子，打的時(shí)候，把球輕輕拋起，用拍子把球打向?qū)Ψ健！币婚_(kāi)始我還不會(huì)發(fā)球，也不會(huì)接球，按照爸爸說(shuō)的發(fā)球方法練習(xí)練習(xí)就熟練多了，但對(duì)方打回來(lái)的球，我還是有點(diǎn)接不好。這時(shí)我有點(diǎn)灰心了，但是我想：一旦做了一件事，就要把它做好!于是，我又認(rèn)真地練起來(lái)了。打著打著我居然能很好地接住爸爸打過(guò)來(lái)的球了，最后爸爸表?yè)P(yáng)我說(shuō)越打越好了，我心里真高興啊!
我最喜歡打羽毛球了!
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