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以奔跑為話題初中作文600字范文5篇

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古往今來,大部分偉人之所以能成功,是因為他們有一顆堅持的心,所謂的堅持,就是不斷地向著目標前進;今天小編就給大家整理了以奔跑為話題初中作文600字,希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

以奔跑為話題初中作文600字1

我們的人生有多少時光?是漫長的歲月。然而在這歲月的磨煉下,我們能真真正正的為自己的人生添上明麗的幾筆嗎?奔跑,一定要奔跑,在這茫茫的、一望無際的大草原上,奔跑,定能賽出自己的心聲,贏得永久的成功。

是誰在叩問你內(nèi)在的心靈?是奔跑。是誰在呼喚著你熟悉的姓名?是奔跑。然而你卻不回頭,固執(zhí)地走向無底的深淵,多么可惜啊!你,代表廣大的人群,司空見慣的,是空空等待后的嘆息,多少光陰從人們的嘆息聲中溜過啊!你,緩慢地走著,不知多少風(fēng)雨雷電嚇倒你的心靈,你必須狂熱地奔跑!

當你懷著激情之心,向那遠方的理想奔跑時,你會發(fā)覺,風(fēng)雨再也不能打垮你的心靈,因為你奔跑了;你會發(fā)覺,陽光一直伴隨著你孤獨的身影,因為你奔跑了;你更會發(fā)覺,理想不再是可望不可即,因為你奔跑了。瞧,黎明的曙光已從天邊出現(xiàn),投在大地上了,此時此刻的你,應(yīng)抓緊機會,為理想而奔跑吧!

縱觀歷史,注目今朝,不少偉人用奔跑來譜寫了自己的一生。曹操,一位雄心壯志的大英雄,就在一次次的浴血奮戰(zhàn)中,狂熱地奔跑,中國從此和平統(tǒng)一;屈原,流芳百世的大詩人,一生曾用奔跑為國奉獻,雖然他已決定佇立在汨羅江畔,縱身而去,但是他奔跑的精神依然是使后人前進的動力;鄧亞萍,杰出的乒乓球運動員,曾遭受一次次痛心疾首的挫折,但她顆為理想而奮斗的心靈,讓她堅持到底,終于站上了令她盼望已久的領(lǐng)獎臺上……此時的人們定為自己的理想而奔跑。

奔跑,一定要為自己的理想而奔跑!相信自己,相信明天,相信前途的光?!?/p>

—定不是一片虛幻縹緲的景象。奔跑吧!看,黎明的曙光背后,已是一輪充滿希望的太陽,理想的光茫逐漸清晰明亮了,快,快奔跑,為自己的理想而狂熱地奔跑吧!

奔跑,盡情地奔跑!近了近了,那不正是心中的理想之光嗎?我要奔跑,我要奔跑!我要投進理想的懷抱里,用那成功之光包圍著我的身體。奔跑吧!前途應(yīng)用奔跑而到達!

以奔跑為話題初中作文600字2

人生,就是一場賽跑。從我“哇”地一聲來到這個世界上開始,我便落在了這場賽跑的起點。于是,我的長跑從此就拉開了序幕。

1歲到3歲,我奔跑在接受這個世界之中。每天都很開心。這也許是我這段長跑中最輕松的一段賽道了。這時的我——天真無邪。

3歲半到8歲,我奔跑在幼兒園與家之間。每天穿梭于李白、杜甫和阿拉伯字母中。每天都很充實。只有那時,我的記憶力是最好的吧??梢园涯嵌褋y七八糟的東西都打包裝進腦袋里。這時的我——無憂無慮。

9歲到11歲,那時的我奔跑在好奇之中。對于每個人都很熱情,對于學(xué)習(xí)很用功。雖然學(xué)習(xí)不是最好的,但考試總是幸運中獎。認為自己每天都很幸福。這時的我——積極樂觀。

12歲到13歲,剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來這里的我奔跑在適應(yīng)環(huán)境和努力學(xué)習(xí)中。那時的我,真的好不快樂。但已懂時間不等人,于是便盡力去適應(yīng),盡力去做好這一切。雖然很盡力,但卻總是事與愿違。這時的我——只想讓別人在乎我。

14歲到16歲,時間將我打磨成了一只刺猬。而且是只怪刺猬。我奔跑于爸媽的希望和人與人之間的勾心斗角中,每天脾氣古怪,不愿參加勾心斗角,也不愿旁觀。只把自己圈在一個小角落??善植桓视诒贿z忘,所以只能想辦法證明“我在這”??缮咸靺s總是不眷顧我,在我努力向上時,狠狠的踢了我一腳;待我習(xí)慣這一切,意志消沉?xí)r,卻又給我一根繩子,讓我向上爬?!斑@難道是考驗嗎?”我忍不住安慰自己,卻發(fā)現(xiàn)原本只是巧合罷了。我怎么可能在追得上他們,我們已經(jīng)差得太遠太遠…這時的我——累了,想歇了。但偶爾還是會樂觀的,卻樂觀的連自己都不能信服。

在這場賽跑中,也許我只是跑了一小段路。x年來,我奔跑在各種世事之中;x年來,我得到了很多,也失去了很多。更經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的大事小情。到現(xiàn)在,我已不再是那天真無邪的孩童。未來的路也許還很遠,不管以后怎樣,讓我盡情的奔跑于人生吧!

以奔跑為話題初中作文600字3

知日落月升多少個春秋,不知我已這樣奔跑了多久,未來究竟會怎樣有誰知道,再大的風(fēng),再大的浪,讓我們?nèi)リJ一闖,夢已不是童話。

----題記

隨著歲月的流逝,隨著春風(fēng)的飄送,隨著淚水的洗滌,書寫幸福的筆尖擠滿了歡笑。

打開電視,一幕又一幕讓人痛徹心扉的畫面出現(xiàn)在眼前,在腦海中一一徘徊、蕩漾,在一片片慘絕人寰的廢墟中,救出一個個那樣可愛又讓人憐惜的同胞,一些兒童連短短的一秒也要抓住心中的渴望,手里還緊緊抓住那一支充滿希望的鉛筆。時間一分一秒地過去了,在廢墟的同胞們,沒有放棄……

看到眼前慘絕人寰的情景,眼淚情不自禁地滑落,為你們傷心、落淚,向上天祈禱,心中深深地刻畫那道愛的圍墻。希望是你們依靠的肩膀,我們要對未來有信心,共創(chuàng)美好明天。正所謂:當圣火第一次點燃是希望在跟隨,當終點已不再永久是心靈在體會,在乎等待幾多輪回,不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,銘記這一回。

四川的同胞們,無論發(fā)生任何的事,我們永遠都在一起,手拉手,建造屬于我們愛的圍墻。讓我們共同學(xué)習(xí),共同進步,用朗朗上口的讀書聲,圍起屬于我們學(xué)習(xí)的快樂源泉。

希望終點是愛琴海,全力奔跑夢在彼岸,我們想漫游世界,看奇跡就在眼前,等待夕陽染紅了天,肩并肩許下心愿,隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和電的力量,把浩瀚的海洋裝進我的胸膛,即使再小的帆也能遠帆,隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀,敢做敢愛勇敢闖一闖,哪怕遇到再大的風(fēng)再大的浪,也會有默契的目光。

蒲公英的離開,不是風(fēng)在破壞,而是它需要到更遠的地方尋找屬于它自己的童話。終于,有一天,它會找到屬于它的一片天。

終于,四川大地震的“演出”在悲傷的歌詞中,漸漸遠去,留給我們的就只有深深的震撼與悲傷。堅強的小精靈們,善心的人們,夕黑的夜晚都在給“演出”做出最感人的旋律……

小精靈們,你們一定要堅強的,勇敢的活下去,一定要,一定要……

以奔跑為話題初中作文600字4

自然界中,強者的奔跑是為了吃飽,而弱者的奔跑是為了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是為了掙更多的錢,窮人的奔跑是為了填飽肚子,貪官的奔跑是為了貪污這并保全官職,清官的奔跑是為了更多的人;每個人都在為著不同的事業(yè)熱奔跑,只不過是奔跑的方式不同罷了;我也在奔跑,只不過我的奔跑是為了我的學(xué)業(yè),為了我的以后……

童年時的我無憂無慮的生活著,每天看著太讓得早起晚落,每天依偎在別人的懷里,不知從何時起,喜歡上了大地,喜歡上了奔跑的感覺,便趁著無人時邁開了腿,可是,剛邁開第一步便倒在了地上那個,躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光,母親疼愛的將我扶起,教會我要堅強,那時我知道了,我要想著堅強奔跑。

長大的我被學(xué)習(xí)壓力纏繞,再無力去理會別的事情,然而,乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡,我秀安上了畫畫,我愛上了寫作,這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰,可時間的有限,然我懂的我必須要奔跑在時間的前方,才會奔向更近一步的成功,奔向我一直想要的驕傲。

現(xiàn)在的我,面臨著中考的壓力,奔跑在操場上的我有些迷??床磺宸较?,也許,在我奔跑過的地方有一些風(fēng)景我還沒來得及觀賞,也許我奔跑也只是為了那一個目標。

以后的我,還會奔跑于事業(yè),奔跑于世界,總之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。

我在奔跑,也許前方是黎明;我在奔跑,也許前方就是彩虹;我在奔跑,也許前方就是成功,我在奔跑,每個人都在奔跑,都奔跑向那幾個些許的目標。而在我奔跑的前方,也許就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前沖,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。

以奔跑為話題初中作文600字5

星期五,在運動會快要結(jié)束的時候,正在進行的一項跑步比賽的決賽要開始了,我們都在為我班的運動員助威,說一些鼓勵的話,讓他們不要緊張,放松一下。不一會兒,從廣播里傳來了播音員的聲音:“離跑步比賽的決賽還有一分鐘就開始了,請所有參賽選手盡快到賽場就位?!边\動員們聽到了播音員的聲音,來到了賽場上就位。

我們只聽到“砰”的一聲,比賽就開始了。我們先是一愣,等回過神來了,立刻為我班運動員加油。我班張劍剛起跑就一馬當先。這種現(xiàn)象維持了一會,我班林芳掉隊了,張劍回頭讓她加油,一定要超過前面的人,就在這時,五(2)班乘機領(lǐng)先了。我們扯著嗓子喊:“五(1)、(2)班漏油,五(3)班加油?!蔽野嚓爢T們聽到了我們的吶喊聲,拼勁了全力往前跑,只有王超不是這樣,他還在慢慢跑,同學(xué)們都說他不認真跑,拖我們班后腿。漸漸的,我班領(lǐng)先了,可是還不到三分鐘,我班隊員已經(jīng)精疲力竭了,我班又被別班領(lǐng)先了。

我們都覺得沒有希望了,在五(1)班王軍要到終點的時候,王超用力往前跑,終于超過了王軍,到達終點。頓時,場上傳來了一陣陣歡呼聲,吶喊聲,我班同學(xué)都跳了起來了。

我們班贏了這次的比賽,我班男生們都去把王超拋到了空中,我們女生就在旁邊開心的笑。

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