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青年大學(xué)習(xí)第九季第十期答案觀后感精選5篇

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青年大學(xué)習(xí)第九季第十期答案觀后感精選5篇

青年大學(xué)習(xí)第九季第十期開始了。感悟馬克思主義的真理力量,堅(jiān)定馬克思主義信仰,才能“不忘初心”,才能提高全黨運(yùn)用馬克思主義基本原理解決當(dāng)代中國實(shí)際問題的能力和水平。這里給大家分享一些關(guān)于2020青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感心得,方便大家學(xué)習(xí)。

青年大學(xué)習(xí)第九季第十期答案觀后感精選5篇

2020青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感心得

懷著崇敬的心情又一次拜讀了這部不朽之作——《共產(chǎn)黨宣言》,每一次的品讀,都能給予自己在思想上以及心靈上一次洗禮,這部飽含心血的著作,即使歷經(jīng)一百多年的滄海桑田,對(duì)我們分析當(dāng)今國際政治經(jīng)濟(jì)局勢(shì)、理解我國社會(huì)主義的發(fā)展,仍有著深刻的借鑒和指導(dǎo)意義。

170年前,《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,全世界的無產(chǎn)階級(jí)革命者如獲至寶。宣言從社會(huì)歷史發(fā)展的根本規(guī)律揭示了資產(chǎn)階級(jí)與無產(chǎn)階級(jí)關(guān)系,向我們闡述了資產(chǎn)階級(jí)剝削無產(chǎn)階級(jí)剩余勞動(dòng)的獲利模式,揭示了資本主義發(fā)展的基本邏輯,一針見血地指出了資本主義體制內(nèi)部的基本矛盾,為我們展開了“資產(chǎn)階級(jí)必將滅亡”而“無產(chǎn)階級(jí)必將取得勝利”這一宏偉的愿景。即使時(shí)過境遷,如今整個(gè)世界的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展程度發(fā)生了巨大的變革,然而對(duì)照世界的發(fā)展軌跡,這部著作至今仍然閃耀著并且還將繼續(xù)閃耀著指導(dǎo)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐的不朽光芒。

《宣言》只有14914個(gè)字,只有一本《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》的1/300,《資本論》的1/370,但卻以最簡潔的描述,最有力的筆觸為我們闡釋了人類社會(huì)演變的基本規(guī)律——資本主義發(fā)展的成就與落后——為什么要建立共產(chǎn)黨——為什么無產(chǎn)階級(jí)必須推翻資產(chǎn)階級(jí)——為什么無產(chǎn)階級(jí)一定能推翻資產(chǎn)階級(jí)這一完整的邏輯,可以說這本宣言是馬克思主義的全部旨?xì)w。而其中,最讓我印象深刻的,是馬克思對(duì)于資產(chǎn)階級(jí)以及其他反對(duì)派的言論的正面回?fù)簦约皩?duì)于無產(chǎn)階級(jí)事業(yè)的堅(jiān)定信心。

面對(duì)資產(chǎn)階級(jí)批判共產(chǎn)黨掠奪個(gè)人合法勞動(dòng)所得,馬克思直截了當(dāng)?shù)刂S刺道:“好一個(gè)勞動(dòng)得來的、自己掙得的、自己賺來的財(cái)產(chǎn)!你說的是資產(chǎn)階級(jí)的私有財(cái)產(chǎn)吧!難道雇傭勞動(dòng),無產(chǎn)者的勞動(dòng),會(huì)給無產(chǎn)者創(chuàng)造出財(cái)產(chǎn)來嗎?沒有的事?!泵鎸?duì)資產(chǎn)階級(jí)的個(gè)性自由論,馬克思毫不掩飾地表明:“是的,正是要消滅資產(chǎn)者的個(gè)性、獨(dú)立性和自由。”《宣言》中鮮明地指出:“共產(chǎn)黨人不屑于隱瞞自己的觀點(diǎn)和意圖。他們公開宣布:他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會(huì)制度才能達(dá)到?!贝送?,宣言中隨處可見馬克思對(duì)于無產(chǎn)階級(jí)革命的信心,“資產(chǎn)階級(jí)的滅亡和無產(chǎn)階級(jí)的勝利是同樣不可避免的”。

縱觀國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)波瀾壯闊的歷史,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的政權(quán),始終高舉馬克思主義的偉大旗幟,在理論和實(shí)踐中不斷探索前行,指引著中華民族走向偉大復(fù)興。在充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的國際環(huán)境下,我們有理由相信,在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指引下,在開拓中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,中華民族的偉大復(fù)興一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

當(dāng)前,認(rèn)識(shí)和理解真正的共產(chǎn)主義,依舊是我們共產(chǎn)黨人的必修課題。作為宣傳系統(tǒng)的一員,我要從以下三點(diǎn)出發(fā),要在理論學(xué)習(xí)上做表率,堅(jiān)持學(xué)到深處、干在實(shí)處、走在前列。

一要緊密結(jié)合全鎮(zhèn)正在開展的宣傳工作,學(xué)好用好《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思主義經(jīng)典著作,堅(jiān)持原汁原味、熟讀精思、學(xué)深悟透,要熟練掌握馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法,不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)。

二要深刻感悟和把握馬克思主義真理力量,堅(jiān)定馬克思主義信仰,把《共產(chǎn)黨宣言》蘊(yùn)含的科學(xué)原理和科學(xué)精神運(yùn)用到實(shí)際工作中,特別要緊緊圍繞黨委、政府重點(diǎn)工作,深化主題宣傳,把黨委、政府的決策部署化為工作的激情和動(dòng)力。

三要深化理論宣傳闡釋,重點(diǎn)發(fā)揮好理論宣講員隊(duì)伍、新聞通訊員隊(duì)伍、理論研究和網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍、文藝創(chuàng)作隊(duì)伍、民間文藝骨干等“五支隊(duì)伍”的作用,聚焦新時(shí)代新思想,以“小故事大思想”為載體,持續(xù)推動(dòng)黨的十九大精神進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)新媒體,不斷用先進(jìn)的理論鼓舞人、激勵(lì)人、感染人。

雖然我們身處在社會(huì)主義社會(huì),但是卻不一定了解真實(shí)的共產(chǎn)主義以及相關(guān)的理論知識(shí)。在資本主義和社會(huì)主義并存的今天,閱讀共產(chǎn)主義的理論文本,仍舊是必要的。當(dāng)然,對(duì)于共產(chǎn)主義我的理解還非常粗淺,會(huì)在日后,課下更多地閱讀關(guān)于共產(chǎn)主義和中國共產(chǎn)黨的理論書籍,充實(shí)和豐富自己。

2020青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感心得2

近日,《求是》第22期刊發(fā)習(xí)近平總書記的重要文章《學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必修課》。在這篇重要文章中,總書記號(hào)召廣大黨員、干部學(xué)好用好《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思主義經(jīng)典著作,提高馬克思主義理論素養(yǎng)。學(xué)風(fēng)問題反映的是對(duì)待馬克思主義的根本態(tài)度問題,黨員干部端正念好“必修課”的姿態(tài),才能師古融今悟得真經(jīng)。

端正不知疲倦的姿態(tài)。馬克思主義理論體系和知識(shí)體系博大精深,是包含著鮮明的世界觀、方法論和價(jià)值觀的思想理論體系,具有邏輯的嚴(yán)密性和體系的完整性?!盎逎y懂”是馬克思主義經(jīng)典著作的標(biāo)簽之一。對(duì)理論學(xué)習(xí)抱持不熟悉、顧不上、不感興趣的“三不”狀態(tài),一曝十寒,零敲碎打、支離破碎的學(xué)習(xí)馬克思主義,只能記下馬克思主義的只言片語,領(lǐng)悟不了其中的真諦。這樣,只會(huì)越學(xué)越迷茫,甚至背離或者曲解馬克思主義,淪為革命的機(jī)會(huì)主義者。黨員干部要把馬克思主義經(jīng)典著作為“案頭書”,發(fā)揮最不知疲倦的學(xué)習(xí)精神,專心致志,埋頭苦學(xué),認(rèn)真研讀,細(xì)細(xì)品味,堅(jiān)持不懈精研深學(xué),才能品出“真理的甜味”,掌握貫通馬克思主義的“真精神”。

端正實(shí)事求是的姿態(tài)。恩格斯指出:馬克思的整個(gè)世界觀不是教義,而是方法。它提供的不是現(xiàn)成的教條,而是進(jìn)一步研究的出發(fā)點(diǎn)和提供這種研究使用的方法。死守教條、生搬硬套的“老學(xué)究”不可能真懂馬克思主義,成不了真正的馬克思主義者。毛澤東同志曾無比感慨地說:“如果我們黨有一百個(gè)至二百個(gè)系統(tǒng)地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義的同志,就會(huì)大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量?!泵鎸?duì)百年未有之變局,面對(duì)異常艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),黨員干部要堅(jiān)決克服“本本主義”,弘揚(yáng)實(shí)事求是的精神,把學(xué)習(xí)馬克思主義普遍原理與學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來,與當(dāng)前正在做的事情結(jié)合起來,帶著問題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),把科學(xué)思想理論轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器,才能在花繁柳密處撥得開,在風(fēng)狂雨急時(shí)立得定。

端正實(shí)干解題的姿態(tài)。馬克思主義理論最根本的本質(zhì)屬性是實(shí)踐性。與時(shí)代同步伐,與人民共命運(yùn),關(guān)注和回答時(shí)代和實(shí)踐提出的重大課題,是馬克思主義永葆生機(jī)活力的奧妙所在。遇到難題躲躲閃閃,在矛盾面前裝聾作啞,對(duì)復(fù)雜疑難問題不敢較真碰硬,精于“坐而論道”,喜好“遙控指揮”,樂于“擊鼓傳花”的行動(dòng)“小矮人”是掌握不了馬克思主義真理力量的。黨員干部要遠(yuǎn)離舒服的“躺椅”,挺起對(duì)黨和人民事業(yè)的過硬責(zé)任擔(dān)當(dāng),立足崗位職責(zé)、著眼事業(yè)發(fā)展,干字當(dāng)頭、實(shí)字托底,在干中學(xué),在學(xué)中干,準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變,永不懈怠,一往無前,逢山開路、遇水架橋,勇于戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各式各樣的攔路虎、絆腳石,在答好時(shí)代之問題,答好人民之問,不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新境界中悟透馬克思主義“真經(jīng)”。

端正學(xué)以檢身的姿態(tài)。馬克思主義是科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一,是具有徹底革命性的理論。作為馬克思主義的忠實(shí)傳人,共產(chǎn)黨人是天生的革命者,不僅勇于推進(jìn)社會(huì)革命,更勇于自我革命。不敢直面問題,怕丟面子,怕穿小鞋,怕傷和氣,對(duì)上級(jí)“放禮炮”,對(duì)同級(jí)“放啞炮”,對(duì)自己“放空炮”,甚至學(xué)而不信,馬列主義的電筒只照別人,不照自己,最終將在糖衣炮彈面前敗下陣來,在溫水煮青蛙中淪喪。黨員干部要永葆革命精神、革命斗志,學(xué)以篤信、學(xué)以檢身,在深化學(xué)習(xí)中對(duì)標(biāo)對(duì)表,經(jīng)常拿起黨章黨規(guī)黨紀(jì)這面鏡子審視自己,自覺抵制糜爛低俗風(fēng)氣、消極腐敗現(xiàn)象、名利權(quán)色誘惑,在喧囂中保持頭腦清醒,在物欲橫流中保持本我,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,把對(duì)黨和人民的無限忠誠融入血脈靈魂。

端正念好“必修課”的姿態(tài),時(shí)時(shí)精進(jìn)、事事磨煉,正心誠意悟“真經(jīng)”,涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、升華境界,我們就一定能夠始終勇毅誠篤、正道直行,戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,不斷譜寫新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義新篇章。

2020青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感心得3

“學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)是我們黨的一個(gè)好傳統(tǒng)。要原原本本學(xué)習(xí)和研讀經(jīng)典著作,努力把學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)作為自己的看家本領(lǐng)?!绷?xí)近平總書記在這篇講話中提出了四點(diǎn)要求。

學(xué)習(xí)世界統(tǒng)一于物質(zhì),物質(zhì)決定意識(shí)的原理,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)制定政策、推動(dòng)工作。這是就要求我們?cè)诶铣堑母黜?xiàng)工作中,既要學(xué)文件,充分領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神;又要下基層,摸清情況;還要作決策,認(rèn)真執(zhí)行。比如辦公室工作,既要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件,又要結(jié)合辦公室業(yè)務(wù),全面落實(shí)工作任務(wù)。比如文檔工作,既要領(lǐng)會(huì)上級(jí)關(guān)于檔案工作的要求,又要結(jié)合老城實(shí)際,扎實(shí)抓好檔案具體工作,推動(dòng)檔案工作服務(wù)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

學(xué)習(xí)矛盾是事物發(fā)展動(dòng)力,不斷強(qiáng)化問題意識(shí),積極面對(duì)和化解矛盾。老城經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展,新矛盾新問題層出不窮,要把矛盾視為發(fā)展的機(jī)遇,組織各方面力量,積極面對(duì)和化解。比如,面對(duì)檔案工作不能適應(yīng)新時(shí)期老城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求,要根據(jù)上級(jí)要求,積極組織力量,創(chuàng)建省一級(jí)檔案室。比如面對(duì)書記全職化管理,要積極組織對(duì)總支書記培訓(xùn),讓他們掌握在電腦上填寫績效考核方法。比如,面對(duì)外出務(wù)工給選民現(xiàn)場投票率帶來困難的事實(shí),提前做好各項(xiàng)相關(guān)準(zhǔn)備工作。作為辦公室工作一員,面對(duì)問題,既要積極出謀劃策,又要積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

學(xué)習(xí)掌握辯證唯物法,提高辯證思維能力,和駕馭復(fù)雜局面能力、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)。老城改革發(fā)展千頭萬緒,既要抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,又要抓黨的建設(shè),要學(xué)會(huì)辯證思維方法,善于借力打力,統(tǒng)籌全局。比如,利用抓好大數(shù)據(jù)工作契機(jī),既推動(dòng)機(jī)關(guān)干部到村了解實(shí)際情況,增進(jìn)與群眾感情,改進(jìn)工作工作,又有利于推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作,同時(shí)通過查比,促進(jìn)了社會(huì)風(fēng)氣的凈化。既狠抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又把其他各項(xiàng)工作看作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航的任務(wù)狠抓落實(shí)。作為本人來講,既狠抓檔案工作,又把狠抓其他工作完成的看作為檔案工作保駕護(hù)航。

學(xué)習(xí)和掌握認(rèn)識(shí)和實(shí)踐關(guān)系原理,堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),不斷推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新??照?wù)`國,實(shí)干興邦。老城改革發(fā)展,靠口號(hào)推不動(dòng),靠空談推不動(dòng),得靠實(shí)干。要聚集一大批能干實(shí)事,會(huì)干實(shí)事,群眾信任的干部,把他們及時(shí)選拔到合適崗位。同時(shí),還要高度重視理論學(xué)習(xí)的作用。目前基層普遍存在一種不良傾向,即不懂理論學(xué)習(xí)的意義,不會(huì)理論學(xué)習(xí)。要針對(duì)工作中存在的問題,有針對(duì)性地組織理論學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)討論會(huì)和撰寫心得體會(huì)為載體,做到理論實(shí)踐共同進(jìn)步。比如,在秸稈禁燒工作中,要組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,做到認(rèn)識(shí)水平、工作水平、理論水平同時(shí)進(jìn)步。比如在落實(shí)各項(xiàng)補(bǔ)貼工作中,既要從老城產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高度,又要從維護(hù)群眾利益的高度來認(rèn)識(shí)和推動(dòng)工作。作為本人來講,既要狠抓包村工作,又要狠抓其他各項(xiàng)工作,把其他各項(xiàng)工作任務(wù)的完成看作為包村工作保駕護(hù)航。

在這篇講話中,習(xí)近平總書記還指出,要學(xué)習(xí)和掌握歷史唯物主義基本原理。這_要不斷堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念,把老城各項(xiàng)工作、自己本職工作自覺視為中國特色社會(huì)主義事業(yè)一分子,積極推動(dòng),盡力抓落實(shí);時(shí)時(shí)處處成為群眾的主心骨。

要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)基本矛盾分析方法。這_要在推動(dòng)老城各項(xiàng)工作中,既抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又抓社會(huì)發(fā)展和上層建筑建設(shè)。

要學(xué)習(xí)和掌握質(zhì)生產(chǎn)是社會(huì)生活的基礎(chǔ)的觀點(diǎn)。這_要在老城的改革發(fā)展中,始終按照市委市政府的總體部署,根據(jù)老城特點(diǎn),既抓好上級(jí)布置的規(guī)定動(dòng)作,又抓好自選動(dòng)作,不斷推進(jìn)老城經(jīng)濟(jì)發(fā)展上臺(tái)階。當(dāng)前,在組建專班完成“五城同創(chuàng)”工作任務(wù)的同時(shí),還要依托合作社,著力抓好碑亭菊花、上明柑桔等經(jīng)濟(jì)發(fā)展“代表性作品”;要抓住老城作為市放心菜基礎(chǔ)建設(shè)的機(jī)遇,積極打好蔬菜牌,把老城打造成全市“放心菜園子”。

要學(xué)習(xí)掌握人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)。這_要在工作中時(shí)刻以維護(hù)人民群眾利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把落實(shí)上級(jí)要求當(dāng)作為群眾服務(wù)的載體,積極完成任務(wù),增進(jìn)和人民群眾感情,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

2020青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感心得4

我是從事著平凡普通而又偉大神圣的職業(yè)—幼兒教師。說平凡普通,是因?yàn)槲覀兊墓ぷ髅刻於际且院⒆訛橹行?,圍繞著孩子們開展各項(xiàng)活動(dòng),日復(fù)一日,年復(fù)一年,孜孜不倦。說偉大神圣,是因?yàn)槲业墓ぷ鲹?dān)負(fù)著教育祖國未來花朵的神圣而又艱巨使命。黨的十九大報(bào)告中指出要“不忘初心,勿忘使命”,這是新時(shí)代賦予的新精神。什么是新時(shí)代的幼兒教師的初心和使命呢?我認(rèn)為初心是“一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)”,使命是“用辛勤和汗水澆灌祖國未來的花朵。”為了踐行我的初心和使命,我要做到“三服務(wù)”和“三滿意”?!叭?wù)”即為社會(huì)服務(wù)、為家長服務(wù)、為幼兒服務(wù)?!叭凉M意”即讓社會(huì)滿意,讓家長滿意,讓幼兒滿意。

作為一名幼兒教師,我擔(dān)負(fù)著為社會(huì)服務(wù)的責(zé)任。每一個(gè)幼兒都連接著一個(gè)或者幾個(gè)家庭,因此幼兒園的教育牽動(dòng)了全社會(huì)。只有解決好幼兒的生活和教育問題,才能讓家長積極投身工作,安心事業(yè)。在做好日常教育工作的同時(shí),我們老師還會(huì)在每年的春種秋收的農(nóng)忙時(shí)節(jié),開展延時(shí)服務(wù),即入園早,離園晚,周末單休,堅(jiān)持做好幼兒的保育工作、安全工作和生活工作,解決家長的后顧之憂,讓家長能夠有足夠的時(shí)間和精力開展各項(xiàng)工作,從而提高經(jīng)濟(jì)收入,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,這樣也就達(dá)到了“三滿意”之讓社會(huì)滿意的目的。

作為一名幼兒教師,我擔(dān)負(fù)著為家長服務(wù)的責(zé)任。幼兒教師不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握了幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,能夠從幼兒的實(shí)際情況出發(fā)進(jìn)行科學(xué)教育。而大多數(shù)家長因?yàn)楣ぷ鞯脑颍鄙僮銐驎r(shí)間和精力去學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)孩子,在教育幼兒方面是“摸著石頭過河”,從某種程度上說,幼兒教師在教育幼兒、促進(jìn)幼兒發(fā)展方面有著專業(yè)優(yōu)勢(shì)。因此我會(huì)在家長會(huì),家長開放日,家訪等“家園共育”活動(dòng)中把科學(xué)的教育理念逐步滲透給家長,指導(dǎo)家長更新教育觀念,正確進(jìn)行家庭教育,和幼兒園協(xié)調(diào)配合共同教育好幼兒,促進(jìn)幼兒健康快樂成長,這樣就達(dá)到了讓家長滿意的目的。

作為一名幼兒教師,我還擔(dān)負(fù)著為幼兒服務(wù)這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,幼兒教育理念的改革迫在眉睫,幼兒老師的教育工作目標(biāo)更加明確,那就是促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。幼兒能否全面發(fā)展在很大程度上又取決于教師的專業(yè)水平。因此幼兒教育對(duì)教師的要求不僅僅局限于所教的某項(xiàng)科目,而要具備全技能的專業(yè)素質(zhì),唱歌、跳舞、繪畫、彈琴……都要精通,因此我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)水平,為了更好的為幼兒服務(wù)。

近年來,社會(huì)中有一些幼兒園教師體罰變相體罰幼兒的事件發(fā)生,教師的職業(yè)道德修養(yǎng)逐漸成為一名幼兒教師是否合格的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。因此要做一名合格的幼兒園教師,就必須以孩子為中心,為幼兒營造溫馨愉快的環(huán)境,關(guān)心熱愛幼兒,尊重幼兒的人格尊嚴(yán),走進(jìn)孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特點(diǎn),用平等的眼光去對(duì)待每位孩子。在與幼兒日常溝通交流中,我會(huì)在時(shí)刻關(guān)注他們,送給他們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)溫暖的擁抱,一段真誠的溝通……讓孩子們時(shí)刻感受到我對(duì)他們的愛。家長們把孩子交給我放心,孩子在我的帶領(lǐng)下開心,我的職業(yè)自豪感和成就感隨之油然而生。

不忘初心,牢記使命!在新時(shí)代的新征程中,我要時(shí)刻牢記教育初心,擔(dān)負(fù)教師使命,為幼教事業(yè)的輝煌發(fā)展無私奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終生!

2020青年大學(xué)習(xí)第九季第十期觀后感心得5

習(xí)近平總書記在中央政治局召開的“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。

作為基層社區(qū),我們深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特社會(huì)主義思想作為根本任務(wù),全面把握初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求。努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率。深入學(xué)習(xí)教育原原本本學(xué)。通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,學(xué)習(xí)黨章、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等內(nèi)容深刻理解要義和實(shí)踐要求,自覺對(duì)表對(duì)標(biāo),及時(shí)校準(zhǔn)偏差。

今年是中華人民共和國成立70周年,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署,對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這場偉大社會(huì)革命推向前進(jìn),對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),都具有十分重大的意義。

銘記“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”,是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。作為基層社區(qū)工作人員,我們要在主題教育中強(qiáng)化理想信念,樹立宗旨意識(shí),通過學(xué)習(xí)充實(shí)自己,求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、做好本職工作。時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)守規(guī)矩紀(jì)律,弘揚(yáng)正氣、崇尚厚德、開拓創(chuàng)新作出積極的貢獻(xiàn),為創(chuàng)造社區(qū)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為黨員,只有老實(shí)做人,老實(shí)做事,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,努力提升人格力量,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

履職盡責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,需要共產(chǎn)黨人有大智慧、大擔(dān)當(dāng)。古人言:“在其位,謀其政;行其權(quán),盡其職”。對(duì)于共產(chǎn)黨員而言,在日常工作中,要經(jīng)常地叩問自己,為黨工作是否積極主動(dòng)。要增強(qiáng)工作主動(dòng)性,增強(qiáng)責(zé)任心,大膽創(chuàng)新,大膽干事,真正把黨的工作當(dāng)成自己的事業(yè)去做,守土有責(zé),守土盡責(zé),埋頭苦干,主動(dòng)作為,盡心盡力地把職責(zé)范圍內(nèi)的事情做好,無愧于自己的人生,為黨、國家和人民交上一份優(yōu)異的答卷。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史,提高黨性修養(yǎng)水平,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史,愛黨、擁黨、護(hù)黨,進(jìn)一步感黨恩、聽黨話、跟黨走,記住自己初心、使命。更好的為群眾服務(wù),急群眾之所急,全新全意辦好群眾的每一件事情。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,將在新時(shí)代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中,把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過程,貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié),覆蓋到各個(gè)方面,艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)注入不竭動(dòng)力!

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