以奔跑為話(huà)題的作文素材范文5篇
讓自己奔跑起來(lái)，首先要有”發(fā)動(dòng)機(jī)“，”發(fā)動(dòng)機(jī)“就是人生的理想。古往今來(lái)，成大事立大業(yè)者，無(wú)不擁有遠(yuǎn)大的理想。今天小編就給大家整理了以奔跑為話(huà)題的作文素材，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
以奔跑為話(huà)題的作文素材1
炎熱的夏日將至，我學(xué)習(xí)的緊張氣氛也隨之增加。當(dāng)我感到煩悶時(shí)，我想，我現(xiàn)在能做的只有奔跑，伴隨時(shí)間、伴隨希望、伴隨青春。
就在上個(gè)月始的周六，我參加了中招的第一場(chǎng)考試。那天溫度適宜，我感覺(jué)狀態(tài)良好。臨行前父親對(duì)我說(shuō)：“考得怎么樣不重要，你努力過(guò)自己滿(mǎn)意了就行了。”我微微動(dòng)容，笑了笑，轉(zhuǎn)身走回隊(duì)伍。
在三個(gè)項(xiàng)目中我都是這樣告訴自己：成績(jī)有時(shí)并不重要，回頭想來(lái)不要后悔就可以。我一遍遍的想著，當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候緊張的感覺(jué)突兀生長(zhǎng)，我深深呼出一口氣，彎下身?yè)炱饘?shí)心球向前拋去。然而球卻從我的手中滑出，落到了不遠(yuǎn)處。我捂住眼睛，不想面對(duì)這個(gè)事實(shí)。身后同伴中傳來(lái)議論聲，突然有人喊道：”加油!“我一愣，暗自鎮(zhèn)定下來(lái)，重新再來(lái)一次我果然得到了滿(mǎn)分。
我走到了下一個(gè)場(chǎng)地，心中開(kāi)始有些擔(dān)憂(yōu)。我做了幾個(gè)熱身，便走進(jìn)了場(chǎng)地。與實(shí)心球不同，跳遠(yuǎn)這一項(xiàng)目我的成績(jī)并不穩(wěn)定。踩在猶如地毯般柔軟的儀器上，我擔(dān)憂(yōu)的心思減緩了幾分。第一次起跳，落地，老師看著儀器上的數(shù)字說(shuō)道：”195，還要再來(lái)一次嗎?“我回道不用，直到走出場(chǎng)地，我才興奮的跳了起來(lái)。
最后一項(xiàng)是我最擔(dān)心的跑步。再次之前的測(cè)試，跑步我從未得到滿(mǎn)分。如今再加上30分已到，最后的20分能否獲得，使得我壓力倍增。腳踩在橡膠跑道上，我給自己打氣道：”不要后悔，就可以了?！皹屄曧?，我如同蓄勢(shì)待發(fā)的野狼撲向了獵物。
溫度逐漸上升，在操場(chǎng)上奔跑的我揮灑著汗水，與時(shí)間相伴。我所不知道的地方，父親盯著手中的秒表，微微顫抖，我與希望相伴。場(chǎng)外擂鼓助威的聲音很熱鬧，兩圈過(guò)后到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，我被拉到草坪上。無(wú)力的躺在草地上，我的眼角留下眼淚，我笑了笑，告訴自己：青春無(wú)悔，我相伴青春而奔跑!
以奔跑為話(huà)題的作文素材2
奔跑的滋味是怎么樣的?是奔跑在操場(chǎng)上,面對(duì)著平日里來(lái)之不易的分?jǐn)?shù)唾手可得時(shí)的興奮和喜悅;還是奔跑在書(shū)海中的如癡如醉;還是奔跑在人生道路上的成功的喜悅和失敗的享受?其實(shí)奔跑的滋味是多姿多彩的,全在于自己的感受.
體育中考的時(shí)候,雖然在跑一千米的時(shí)候很累,但當(dāng)聽(tīng)到自己已經(jīng)順利達(dá)標(biāo)的似乎,身體上的疲憊迅速被成功的喜悅代替.知道自己之前的努力沒(méi)有白費(fèi)時(shí)候,那種極度興奮的心情在那些體育全才看來(lái)是很難理解的.奔跑的滋味雖不好受,但由此帶來(lái)的喜悅是令人回味無(wú)窮的.
奔跑在書(shū)海中,那種滋味令人如癡如醉,令人陶醉,打來(lái)一本書(shū),如同奔跑在時(shí)間的軌跡上,讓我感受到了陸游“王師北定中原日,家祭不忘告乃翁“的那片錚錚愛(ài)國(guó)之情,欽佩于范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)“的那種偉大抱負(fù),領(lǐng)略陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”了那份閑情逸致.我也體會(huì)到了季羨林老先生對(duì)古藤蘿被毀的心痛惋惜和對(duì)愚氓毀滅真善美的憎恨,感受到了魯迅對(duì)中國(guó)人愚昧無(wú)知的心靈的吶喊……奔跑在書(shū)海中,那一次次與遷客騷人的接觸的感覺(jué)是美妙的.
奔跑在人生道路上,那份挫折帶來(lái)的苦中帶甜的滋味令我陶醉.人生路上不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有各種各樣的挫折,但我們-祖國(guó)的未來(lái)會(huì)害怕這些嗎?與挫折較量的時(shí)候,即使失敗了,也只會(huì)像品嘗純咖啡那樣,只有先經(jīng)歷那份苦澀,才會(huì)體驗(yàn)最后出現(xiàn)的絕妙的芳香.失敗只不過(guò)是一種催人奮進(jìn)的力量,激勵(lì)我們成功.奔跑在人生道路上,我們還會(huì)沒(méi)有信心嗎?
奔跑的滋味又何止如此?只有自己去體會(huì).
以奔跑為話(huà)題的作文素材3
人生的道路是坎坷不平的，只有不停的向前奔跑，才能贏得人生的成功!
開(kāi)始，我不知道何為苦，何為累，只知道玩，腦子里只有一個(gè)念頭：今天一定要玩?zhèn)€夠。逐漸，我也到了上學(xué)的年齡，因?yàn)槟X袋聰明，知識(shí)一下子就學(xué)會(huì)了，根本不用擔(dān)心學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，所以，玩還是我的座右銘。
不知何時(shí)，我突然擔(dān)心起了我的學(xué)業(yè)，大概是三年級(jí)的時(shí)候吧。那是因?yàn)槲覀兗摇耙泼瘛钡搅艘粋€(gè)我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方，自然也換了學(xué)習(xí)環(huán)境。在這陌生的地方，我不知所措，連以前的那個(gè)所謂的座右銘也似乎動(dòng)搖了，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)地方的孩子并不都是我想象中的那樣笨蛋，相反，他們的聰明超出我的思維能力 站在他們中間，我反而覺(jué)得我才是個(gè)大笨蛋。我學(xué)會(huì)了自卑。
臨近畢業(yè)，我還沉浸在陰影里。有一天，因?yàn)樵诰W(wǎng)上看了幾集叫《數(shù)碼寶貝》的動(dòng)畫(huà)片，身體好像被陽(yáng)光照著，充滿(mǎn)了力量。考試過(guò)后，我竟奇跡接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)，這是我懂的自卑后做所不敢想的。這奇跡的出現(xiàn)，也許是因?yàn)槟菐滋斓臎_刺吧!這是我的想法，母親卻說(shuō)，這是奔跑的力量。
步入中學(xué)，我似乎懂得了奔跑的力量，在同學(xué)中叱咤風(fēng)云了一年。光輝不久就因重病離校的我，再次返校時(shí)，又不知所措了，自卑的陰影再次將我吞噬，我無(wú)力反擊，不，與其說(shuō)我無(wú)力反擊不如說(shuō)我不想反擊，在我看來(lái)，我已經(jīng)無(wú)藥可救了，我不可能東山再起了。我這陰影里沉睡，這時(shí)一個(gè)聲音喚醒了我：“相信奔跑的力量。”奔跑?那是什么?好熟悉，似乎接觸過(guò)，對(duì)了，小學(xué)畢業(yè)后，母親提過(guò)它，難道......
沒(méi)錯(cuò)，就是它!小學(xué)時(shí)，我同樣陷入過(guò)自卑，是什么讓我接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)?是的，是奔跑，是我?jiàn)^勇向前的極力狂奔，才贏得了最終勝利，當(dāng)初，我不也是一個(gè)落伍的小家伙嗎?現(xiàn)在，我同樣也可以像以前一樣，相信自己，努力向前奔跑，像當(dāng)初我從一個(gè)自卑的學(xué)生升級(jí)到重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生一樣，再?zèng)_一次，再升級(jí)一次。
因?yàn)?，人生就是如此，就是要不斷的沖!不斷的升級(jí)!不斷的奔跑!
以奔跑為話(huà)題的作文素材4
沒(méi)有邊際的跑道，我們只有盡力奔跑。
“還有一年半就中考了!你們?cè)趺淳筒恢乐蹦?”
“你說(shuō)說(shuō)你考不上高中你能干什么!還不趕緊學(xué)習(xí)去，考不上高中沒(méi)人養(yǎng)你!”
“好好學(xué)習(xí)吧，讓爺爺有生之年看到我孫女考上個(gè)大學(xué)。”
即將中考的我們，別無(wú)選擇，我們只能奮力向前奔跑，接受來(lái)自各方的壓力。
筋疲力盡，腳步竭盡、停滯。
成績(jī)下來(lái)了，勉強(qiáng)及格，不理想。嘆口氣，癱倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安寧。
漫無(wú)目的的走在大街上，路邊銹跡斑斑的路燈發(fā)出微弱的光芒，突然感覺(jué)很疲憊。明明知道在這個(gè)階段不能有一絲懈怠，卻無(wú)力前行。
你的掌聲，我奔跑的動(dòng)力。
伸出手指，怯弱的敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，老媽一張期待的臉出現(xiàn)在我面前，問(wèn)我考的怎么樣。我揚(yáng)起無(wú)力的微笑，說(shuō)，不好，勉強(qiáng)及格。
出乎意料，那張臉并沒(méi)有陰云密布，反而揚(yáng)起微笑對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，下一次你一定會(huì)考好的!
那一句話(huà)，仿佛是冰冷黑夜里的一盞暖燈，照亮黑夜，溫暖我心。
依舊奔跑，心里卻載著別人的希望，就算壓力縈繞，也會(huì)微笑面對(duì)!
因?yàn)槟且痪湓?huà)，我發(fā)誓不會(huì)讓那些人的期望打水漂!一改往常，我強(qiáng)迫自己聽(tīng)老師講課，強(qiáng)迫自己發(fā)言，久而久之，已成習(xí)慣。
如今的我，就算前方再黑暗，就算筋疲力盡，我都會(huì)用我的微笑，帶著所有的愛(ài)，照亮前方的路。
人生亦是如此，面對(duì)未來(lái)，我們沒(méi)有選擇，只能一味的向前奔跑。在奔跑中，我們總會(huì)受傷，會(huì)迷茫，會(huì)彷徨。但總是有那么一個(gè)人，在人生的交叉路口，幫助你選擇，帶給你愛(ài)和希望!不管前方有什么困難，只要我們帶著微笑和希望，前方的路會(huì)因?yàn)槲覀冏兊脤挸髁?
以奔跑為話(huà)題的作文素材5
奔跑，奔跑，我要奔跑!
——題記
為什么人們說(shuō)“時(shí)間”時(shí)，也會(huì)說(shuō)“時(shí)光”?是因?yàn)闀r(shí)間它走得太快，像光一樣么?
年華似水，在不經(jīng)意間六區(qū)，很輕易地便將人拋棄，嘲笑著我不會(huì)奔跑。諷刺著我只會(huì)任憑自己空虛，讓時(shí)間從指縫間溜走。是啊，我一直都不會(huì)奔跑，只是慢慢地走著，然后不斷摔倒不斷停下腳步，甚至，往回走去。
八年級(jí)以前，我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態(tài)，從來(lái)不穩(wěn)定，最厲害的一次是六年級(jí)下學(xué)期，從第一次考試的年級(jí)前二十跌倒谷底——期末的年級(jí)一百五十名后?？杉幢闶悄菢樱疫€是不懂要努力，要奔跑，還是走兩步摔一跤。
從八年級(jí)起，我的成績(jī)稍稍穩(wěn)定了些，開(kāi)始學(xué)會(huì)加快一下腳步。但從那時(shí)起，我的磨蹭本性就顯露出來(lái)了——做作業(yè)會(huì)做到十一二點(diǎn)，于是總會(huì)在十二點(diǎn)左右才睡，就這樣，一年多了，我?guī)缀鯖](méi)有在十點(diǎn)半前睡過(guò)覺(jué)，幾乎都在十一點(diǎn)后，而節(jié)假日的夜晚，因?yàn)橄胪嫦胄菹⒂袝r(shí)會(huì)睡得更晚。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，八年級(jí)，腳步加快了，但時(shí)間他還是被虛度了，因?yàn)槲颐客砘氐郊叶加X(jué)得有些累，經(jīng)常到八點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
真正發(fā)覺(jué)我應(yīng)該奔跑，應(yīng)該努力，為了自己，是八年級(jí)升九年級(jí)的暑假。暑假里，我看到一個(gè)朋友寫(xiě)的一句話(huà)：從現(xiàn)在起，為了自己，為了未來(lái)，好好地活下去，未來(lái)大于一切。看到這句話(huà)時(shí)，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是為了別人而活，不是自己不是自己的未來(lái)。那天我想了很多很多，最后，我終于懂得，我要為了自己的未來(lái)，好好學(xué)習(xí)，好好生活，生命是自己的，不是別人的，我不該浪費(fèi)!
于是，我懂得我需要努力;于是，我懂得我應(yīng)該讓自己奔跑起來(lái);于是，你能看到，現(xiàn)在的這個(gè)開(kāi)始奔跑的我!
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