《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感精選8篇2022
新課堂——同心防溺水尬告訴我們?nèi)缃竦纳鐣?,車禍、溺?.....剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。今天小編就給大家整理了《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感,希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閱讀!
《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感1
人們的生活離不開水,人的生命也只有一次。動物、植物、人類甚至更多的生命都依賴于水。水是世界的本原。水看似溫柔,卻是蘊涵著無窮的力量。滴水能日積月累將石板穿透;波濤洶涌的.水能瞬間將房屋沖走??上攵?,水的力量是如此之大。
在我們這個美麗的地球村,每一天,都有生命開始它的旅程。一些生命延續(xù)它的價值,也有一些生命永遠的離開……
許多人經(jīng)不住誘惑,不珍惜生命,去小河、湖泊、大海等地方游泳。可是,不詳?shù)氖虑榘l(fā)生了。
有的人被動物殺害,有的人不知去向,有的人被淹死了,有的人……生命是寶貴的。人的生命沒有彩排。因此,我們需要有防溺水的意識。因為人最寶貴的是生命。然后一個人年輕的時候卻感覺不到生命的可貴。
人生難免會犯錯誤,但在做某件事之前,我們需要大腦徹底的思考。如果看到有人在水里求救,不要盲目的跳下去救他,而是采取有效措施。例如:打有關電話、向大人求救……
如果你們還不相信,不防聽我簡潔的說幾句話吧,是發(fā)生在身邊的事。
兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高,妹妹在淺地方玩,而姐姐大膽地游泳。結(jié)果,意想不到的事情發(fā)生了。她的腿抽筋,動不了了,快要被淹下去了。妹妹束手無策。幸好旁邊有個大人會游泳,將姐姐救起。
事情的發(fā)生是偶然的,我們需要注重防水意識,我們一定要珍愛自己的生命。
《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感2
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
在暑假,很多孩子都喜歡去游泳,可是缺少安全防范意識,不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。
在這我想提醒各位:
一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。
四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時竟然吞噬了人的生命。
珍愛生命,作為我們中小學生,不到深水的地方去,不在水中游玩太久學會一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學習!
《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感3
夏天到了,喜歡游泳的小朋友們又可以開開心心地游泳了,但總有一個詞刺激著我們的神經(jīng),那就是溺水事故。
今年新沁河橋附近,有幾名學生去沁河邊玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生見狀相救,結(jié)果都掉進了河里,造成一女三男溺水。在電視上,當看到他們的父母號啕大哭、悲痛欲絕的神情時,我也深深地替他們感到痛心、難過。
安全問題老師常講、家長常說,可有的人總是不以為然,覺得這樣的事故離自己太遙遠。其實,在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生:城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故,造成4名小學生死亡;有的地方一天發(fā)生兩起小孩溺水事故;更悲劇的是某地3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。
每到夏季,這樣的悲劇時有發(fā)生,如果不及時預防,增強安全防范意識,悲劇還會繼續(xù)發(fā)生。不過,我認為,釀成這樣慘禍的罪魁禍首還是他們自己沒有緊繃安全這根弦。進入夏季,他們沒有把“防溺水”放在心上,只圖一時痛快,等災難來臨追悔莫及,在自己失去生命的同時,也給家人造成了重大傷害。
在這里,我要呼吁大家:生命只有一次,一定要珍惜。為了愛我們和我們愛的人,請遠離威脅我們生命的水池、河流吧,不要讓它們吞噬了我們的生命!
《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感4
水是我們?nèi)祟惖纳?,但是每年有好多人因為不注意安全而被淹死,像今年暑假就有這樣的事發(fā)生。
7月5日,有三位小學生認為自己游泳水平很高,三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興時,其中的一位同學不知怎么的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子,就把他送到醫(yī)院,但還是搶救無效而死亡。
游泳雖然好玩,但是安全是最重要的,無論你多厲害,如果一個不小心就會出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了安全起見,同學們想去游泳的話一定要跟家長一起去。
我還想提醒大家:一、不要去山塘水庫游泳;二、當發(fā)現(xiàn)有人淹沒時,要冷靜,盡量想辦法救人;三、有人救上來時,用雙手相扣按住病人的胸口,往下按15下……
珍愛生命,就要注意安全,不要被那些表面沒有危險的事物所迷惑、所吸引。
《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感5
河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。但……白塔河演繹著生活的歡樂,但也見證了生命的消失。
那是暑假的一天中午,我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來,“不好了,雨熙跌進水里了?!碑敶笕藗兡弥W(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候,小A和小B已經(jīng)奄奄一息,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個好學生,是她爸爸媽媽的驕傲,可她才9歲,連世俗都還未看破的一個小女孩,那條河無情地結(jié)束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態(tài),想象水中掙扎的情景。
假如,做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡?,也許孩子就不會因好奇而下水;假如河里沒有挖機,也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點,也許孩子就沒有機會外出……唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時是溫柔平靜的,有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的,有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請我們珍愛生命,謹防溺水吧!
《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感6
這一次學校組織我們對防溺水安某某知識的學習,使我認識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、鍛煉身體,但是同時也需要做好安某某方面的防備,要在家長的帶領下,才能夠安某某、舒適的游泳,防止溺水事故的發(fā)生。通過老師對防溺水安某某知識的講解,想起自己前幾年在家長帶領下去游泳的切身體會,我認為安某某舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點:
一、按照學生的身體素質(zhì)要求,加強鍛煉,努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平防溺水安某某感想
當今世界,經(jīng)濟發(fā)展迅速,現(xiàn)代科技突飛猛進,對我們的生產(chǎn)、生活方式,都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為學生,要按照學校的要求,既要學好文化知識,同時也要加強身體的鍛煉,使自己的文化知識和身體素質(zhì)同步提高,使我們的德、智、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長江和洞庭湖水域,學會游泳,學會正確的游泳是對我們的一項最基本的技能要求。
第二,夏天去游泳要有目標、有準備、有計劃,要在家長的帶領下去游泳池游泳,不能幾個朋友一邀就私自去,尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天,___的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳,結(jié)果其中的一個就溺水了,另外的一個沒有準備,等到他回家找到家長來救人時,已經(jīng)晚了,逝去的生命再也無法挽回。所以,我認為,作為學生,我們還未成年,還不能夠有獨立的生活和應急的能力,學校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L陪同是正確的,也是為了保護我們,讓我們安某某、舒適的享受游泳的快樂。
第三,在游泳之前,尤其是在下水之前,要做一些準備工作,做一做徒手操,讓自己的身體能夠適應水溫,讓自己的關節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準備,以免受傷或者是下水后的抽筋。因為夏天的氣溫很高,突然下水會造成身體無法適應,有可能帶來傷病甚至是抽筋,真的在水里面一旦抽筋那可是大嘛煩,輕則讓你痛苦不堪,重則可能造成溺水的事故,所以一定要注意,做好游泳前的熱身準備,這樣才能確保安某某。
第四,夏天在游泳時,尤其是游泳時間較長時,抽筋有時候很難避免。因此,要學會控制節(jié)奏,盡量的在游了一段時間后要休息一下。當然,也要學會如何在水中自己去解脫抽筋。一旦出現(xiàn)抽筋的情況,不能慌張,一定要冷靜,如果是在淺水中,可以立即上岸,通過自己或家長的按摩,可以得到緩解;如果在深水中,則首先要將自己的狀態(tài)放松,最好能夠改成仰泳的姿態(tài),然后馬上呼救,請自己的朋友或者是家長來救援,最后再盡量的通過自己身體抽筋部位強制性的伸
直繃緊然后放松的方法,解脫抽筋的狀態(tài)。其實,一旦在水中發(fā)生了抽筋,千萬要保持鎮(zhèn)靜,只要不緊張,人處于仰泳狀態(tài),可以很輕松的浮在水面上等待救援。
第五,當發(fā)生了溺水事故時,一般的情況下,因為我們還屬于未成年人,沒有救人的專業(yè)技能,因此我們要盡可能的去呼救,并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者,我們不能夠貿(mào)然下水營救。如果溺水事故比較嚴重,則要馬上請家長或其他的大人撥打急救電話,或者去找車送醫(yī)院救治。
我們作為一名中學生,主要是要在校期間學好文化知識。學校為了我們的健康成長,為了我們能夠既學好文化知識,又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高,除了體育課之外,每年還組織召開學生運動會等活動。在炎炎夏日到來的時候,又組織我們學習安某某游泳,防止溺水的相關知識。我們絕不辜負學校和家長對我們的關懷和希望,讓我們努力加強自身的學習和身體鍛煉,爭取早日成為一名高素質(zhì)、高能力的合格人才!
《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感7
俗話說水火無情。進入夏季,大中小學學生溺水事件又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安某某的警鐘。防患于某某,防溺水安某某重在一個防字,重在提高大中小學生的防溺水安某某意識,提升大中小學學生的防溺水技能。
一、預防溺水的措施:
1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;3、不去非游泳區(qū)游泳;4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安某某;5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?/p>
二、溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3、身體下沉時,可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋,又無法到岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
這些常識對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。溺水猛于虎,當我們面對頻發(fā)的溺水事件時,我們不應該只扼腕嘆息,而應該積極行動起來,共同構(gòu)建起一道防溺水安某某的生命屏障,讓溺水遠離孩子,讓溺水事件不再重演!
《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感8
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安某某防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安某某,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安某某保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作。
恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
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